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縣農(nóng)村黨員教育培訓工作經(jīng)驗材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:19:59 | 移動端:縣農(nóng)村黨員教育培訓工作經(jīng)驗材料(精選多篇)
第一篇:縣農(nóng)村黨員教育培訓工作經(jīng)驗材料

強化領(lǐng)導 整合資源 完善制度

探索農(nóng)村黨員教育培訓工作的新途徑

——××縣農(nóng)村黨員教育培訓工作經(jīng)驗材料

××縣共有17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,143個村級黨組織,9068名農(nóng)村黨員。近年來,我們堅持把黨員教育培訓工作作為鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果、推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的基礎(chǔ)性工作來抓,強化資源整合、完善規(guī)章制度,以建設學習型黨組織為抓手,不斷探索黨員教育培訓工作的新途徑、新方法,黨員教育培訓工作取得了一定成效,為加快和諧××縣建設進程提供了有力的組織保障和人才支撐。我們的主要做法是:

一、強化組織領(lǐng)導,推進黨員教育培訓的目標管理

強有力的領(lǐng)導是確保黨員教育培訓工作取得實效的根本保證。幾年來,我們把黨員教育培訓工作做為黨的建設的一項基礎(chǔ)性工作,切實擺上位置,不斷加強領(lǐng)導,落實工作責任,極大地調(diào)動了各方面的工作積極性,實現(xiàn)了上下聯(lián)動,協(xié)調(diào)推進。一是納入日程,實施目標管理。制定下發(fā)了《××縣加強黨員經(jīng)常性教育工作意見》和《××縣黨員教育培訓工作考核細則》,結(jié)合實際,將黨員教育培訓工作納入組織工作目標考核,將其工作內(nèi)容細化分項,采取量化打分的辦法對黨員教育培訓工作進行評定,評定結(jié)果與“先進黨委”、“先進黨支部”評選和黨建工作成果掛鉤,極大地激發(fā)了基層的積極性和主動性,從根本上杜絕了黨員教育培訓工作“上面熱、下面冷”現(xiàn)象的發(fā)生。二是深入基層、開展調(diào)研。黨員教育培訓工作既是一項常規(guī)工作,又是一項難點工作,特別是當前,農(nóng)村黨員流動性較大,企業(yè)黨員生產(chǎn)任務繁忙,這些都給黨員教育工作的深入開展帶來了阻力。為此,我們在工作中,把調(diào)查研究擺上重要位置,先后組織課題調(diào)研組深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學校和機關(guān),就加強黨員教育培訓工作進行深入調(diào)研,并就加強教育陣地建設、活化教育形式、探索長效機制等方面形成專題調(diào)研報告,為領(lǐng)導決策和推進工作提供了參考和依據(jù)。三是跟蹤檢查,加強指導。黨員的教育培訓工作是一項長期性工作,具有經(jīng)常性的特點,不能一蹴而就,需要長期堅持。工作中,我們積極推行例會制、通報制,采取定期檢查與隨機抽查的辦法,結(jié)合發(fā)展黨員、活動載體創(chuàng)新等工作,切實加強對黨員教育培訓工作的指導和檢查,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,真正使黨員教育培訓工作成為各級黨組織的自覺行為。

二、強化資源整合,搭建黨員教育培訓的優(yōu)勢平臺

功能完備的教育平臺是加強黨員教育培訓工作的重要基礎(chǔ)。我們按照“網(wǎng)絡健全、陣地完備、師資優(yōu)良”的工作目標,不斷加大資金投入、整合各方資源,為黨員教育培訓工作順利開展提供了有力保障。一方面,積極抓培訓陣地建設。我們在投入資金完善縣委黨校、縣職教中心教育承載功能和現(xiàn)代化教學設施的基礎(chǔ)上,將觸角延伸到鎮(zhèn)村,充分運用現(xiàn)代遠程教育、黨員電教等手段,加強農(nóng)村電教站點建設。三年來,相繼投入資金25萬元,建鄉(xiāng)鎮(zhèn)電視播轉(zhuǎn)臺17處,配備電教設施18臺套,在18個村配套了現(xiàn)代遠程教育設施,并結(jié)合新農(nóng)村建設,建設村級組織活動場所129個,縣、鄉(xiāng)、村三級黨員教育網(wǎng)絡進一步完善,教育陣地建設得到了加強。另一方面,積極抓師資信息庫建設。同樣的內(nèi)容,由不同的教師講解,產(chǎn)生的教學效果和質(zhì)量則完全不同。在對黨員進行教育培訓的工作中,我們深深感受到了師資隊伍的重要性。針對黨員教育內(nèi)容難落實、教員隊伍難保障、教育質(zhì)量難提高的問題,我們積極打破地域行業(yè)界限,充分挖掘社會教育力量和教育資源,建立了黨員教育培訓工作的大師資隊伍。將本地和外地具有一定權(quán)威的優(yōu)秀專兼職教師、專家學者、領(lǐng)導干部和先進模范人物的姓名、職務、專業(yè)特長、聯(lián)系方式等信息收集起來,建立了師資信息庫,有計劃地組織他們開展黨員教育培訓工作。如,在全縣村黨組織書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群書記、組織委員培訓班上,由市農(nóng)委的專家、市委黨校的教授、主管農(nóng)業(yè)的副縣長等領(lǐng)導、專家和學者組成的講師團,分別就十七大報告、科學發(fā)展觀、新農(nóng)村建設、基層組織建設內(nèi)容等進行專題講座,充分發(fā)揮了他們各自理論功底深厚、農(nóng)業(yè)知識豐富、善于做農(nóng)村工作的特有優(yōu)勢,提高了授課質(zhì)量,得到了培訓學員的一致認可,取得了良好效果。

三、強化制度建設,保證黨員教育培訓的規(guī)范運行

在實踐中逐步建立健全一系列必要的規(guī)章制度,這對于促進黨員教育培訓工作的正常開展具有十分重要的作用。為此地,我們堅持激勵與約束相統(tǒng)一,在建立健全和認真落實黨員教育制度上狠下功夫,促使黨員重視學、自覺學、善于學、持續(xù)學。一是完善黨員干部中心組學習制度?h委要求,黨員領(lǐng)導干部必須參加中心組學習,根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展實際,結(jié)合自身工作職責,帶著課題深入基層實際調(diào)研,給領(lǐng)導決策提供參考依據(jù)。同時,按照爭做學習表率的要求,黨員領(lǐng)導干部率先學習黨的重大理論,并深入基層講黨課。黨的十七大召開后,縣委中心組成員分別結(jié)合自身分管工作,就如何貫徹落實黨的十七大精神,深入基層開展黨課講座,共舉辦十七大精神培訓班30余次,直接培訓黨員干部201*余人次。二是建立了黨員定期學習制度。把組織黨員定期學習放到各級黨組織議事上來,充分發(fā)揮縣委黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨訓班和基層黨組織“三會一課”的作用,做到年度有規(guī)劃,季度有計劃,月度有安排,定期組織黨員、入黨積極分子進行學習。三是建立了黨員學習考核激勵機制。建立黨員學習檔案,年底對黨員學習情況進行考核評估。從學習氛圍、學習能力、成果轉(zhuǎn)化、工作績效等方面綜合衡量,對學習教育活動予以客觀準確的評價,合理運用考核評估結(jié)果,把學習成果與黨員民主評議、評優(yōu)評先掛鉤,督促廣大黨員加快學習進度,力求學習深度,保證學習質(zhì)量。組建一批黨員學習小組、建立一批黨員學習教育培訓中心和樹立一批黨員學習典型,積極營造黨員人人學習、天天學習、終身學習的良好氛圍。

四、強化方式轉(zhuǎn)變,確保黨員教育培訓取得實效

教育方式是黨員教育能否取得實效的關(guān)鍵。我們堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一,堅持理論學習與實踐鍛煉并重,不斷創(chuàng)新學習方式和載體,運用新理念和新技術(shù),積極促進學習方式轉(zhuǎn)變。一是堅持集中與分散相結(jié)合,進行理論教育。充分借助黨校、職教中心等教育平臺,開展專題理論教育培訓,重點開展了農(nóng)村支部書記、后備干部、入黨積極分子、黨務干部、黨員領(lǐng)導干部等多層次的理論培訓,對黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀等重大理論進行系統(tǒng)培訓,全縣廣大黨員干部的政治理論素質(zhì)得到升華。同時,結(jié)合學習型機關(guān)和學習型支部創(chuàng)建活動,深入推進學習集中日制度,從而保證了學習總量,提升了學習效果。二是堅持學習與實踐相結(jié)合,進行分類教育。本著在工作實踐中學習,用學習指導工作實踐的原則,突出教育的針對性和實效性。在農(nóng)村深入開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村文明及法制培訓、指導農(nóng)村黨員發(fā)展生產(chǎn)、用法律維護自身利益;在機關(guān)事業(yè)單位深入開展崗位大練兵、業(yè)務大培訓,突出缺什么學什么、什么方面弱學什么,全面提高黨員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能;在企業(yè)中深入開展技術(shù)培訓、提高黨員職業(yè)的技術(shù)特長;在社區(qū)中深入開展思想觀念教育、宗旨教育,增強社區(qū)黨員的服務觀念,增強服務本領(lǐng)。三是堅持正面與反面相結(jié)合,進行典型教育。通過開展先進黨員事跡報告會、運用電化教育等辦法,對全縣涌現(xiàn)出的各類先進典型進行大力宣傳,切實激發(fā)全縣廣大黨員學先進、爭先進的思想熱潮。并適時適地開展警示教育,教育廣大黨員特別是領(lǐng)導干部牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、人生觀,做到防微杜漸,時刻自醒、自警、自勵,全縣廣大黨員的宗旨意識,廉政意識得到強化,為黨員教育培訓工作取得實實在在的效果奠定了堅實基礎(chǔ)。

第二篇:農(nóng)村黨員教育培訓經(jīng)驗材料

文章標題:農(nóng)村黨員教育培訓經(jīng)驗材料

農(nóng)村黨員教育培訓經(jīng)驗材料

港北區(qū)按照市第三次黨代會提出的“緊緊圍繞‘20字方針’扎實推進新農(nóng)村建設”的要求,以開展“八桂先鋒行”活動為契機,以提高黨員“雙帶”能力為目的,采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨校、“農(nóng)家課堂”、基地培訓為主,黨員遠程教育工程、“黨員亮牌”工程等為輔的多種形式相結(jié)合

的教育培訓方式,拓寬培訓渠道,穩(wěn)步推進農(nóng)村黨員的教育培訓。

一是抓陣地建設,搭建農(nóng)村黨員教育培訓平臺。整合資源,加大投入,抓好農(nóng)村黨員教育培訓陣地建設。9月26日,投入11萬多元建設的港北區(qū)農(nóng)民技術(shù)培訓學校和農(nóng)村黨員培訓基地在貴港(根竹)桑蠶種苗基地掛牌成立。掛牌當天,有60名農(nóng)民黨員參加了首期培訓班的培訓。該基地的建立,標志著該區(qū)農(nóng)村黨員教育培訓工作進入到一個新階段。同時,該區(qū)還籌資5萬多元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校進行維修和設備更新,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在黨員培訓方面的作用得到不斷增強。

二是抓載體創(chuàng)新,豐富農(nóng)村黨員教育培訓形式。首先,實施“黨員亮牌”工程。今年9月,該區(qū)為5826戶農(nóng)村、社區(qū)黨員掛上“共產(chǎn)黨員戶”標牌,激發(fā)了廣大黨員自覺履行義務的積極性,進一步展示了黨員“立黨為公,執(zhí)政為民”的良好形象,擴大了黨組織和黨員在人民群眾中的影響力和感召力,密切了黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。其次,認真組織實施“農(nóng)家課堂”培訓工程。到目前為止,該區(qū)共建立“農(nóng)家課堂”81個,培訓農(nóng)村黨員群眾200多人,取得了良好的成效。

三是拓寬思路,切實抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育。一方面,實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育村校共建工程。充分利用學校電教設備完善、管理規(guī)范、已開通貴港市教育城域網(wǎng)的優(yōu)勢,采取村校共建的辦法,在農(nóng)村中小學校建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點。目前,已建成村校共建終端接收站點23個,年內(nèi)可建成88個,進一步豐富了該區(qū)農(nóng)村黨員教育培訓的形式,為大規(guī)模培訓黨員奠定了基礎(chǔ)。另一方面,深入開展送課下鄉(xiāng)活動。從9月份開始,利用晚上時間,送課到村培訓農(nóng)村黨員群眾,開展了種養(yǎng)技術(shù)、社會主義榮辱觀、建設社會主義新農(nóng)村、黨章以及法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的培訓,到目前為止,該區(qū)共深入村屯播放電教片86場次,參加培訓農(nóng)民群眾9000多人次。此外,該區(qū)還刻錄了近200部遠程教育網(wǎng)絡教材光盤,免費發(fā)放到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村及村級的黨員中心戶進行培訓。

四是扎實推進“八桂先鋒行”活動,加大農(nóng)村黨員中心戶、黨員骨干的培訓力度。該區(qū)從建設社會主義新農(nóng)村的目標出發(fā),突出地方特色,積極進行創(chuàng)新,實施以“打造核心村屯、建設中心農(nóng)戶、培育骨干農(nóng)民”為載體的先鋒工程,以10個社會主義新農(nóng)村建設示范點為重點,充分利用“三級聯(lián)創(chuàng)”、“黨員中心戶”、“農(nóng)家課堂”、“黨群致富聯(lián)合體”、黨員培訓基地及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡等載體,加大對農(nóng)村黨員中心戶、農(nóng)民黨員骨干的培訓力度,提高黨員的“雙帶”能力,培養(yǎng)了一批科技種養(yǎng)致富能手,推動了社會主義新農(nóng)村建設。目前該區(qū)8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、117個行政村(社區(qū))中,已形成10個核心村屯、83個中心農(nóng)戶,培育了300多個骨干農(nóng)民,為扎實開展“八桂先鋒行”活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

《農(nóng)村黨員教育培訓經(jīng)驗材料》來源于公文素材庫,歡迎閱讀農(nóng)村黨員教育培訓經(jīng)驗材料。

第三篇:黨員教育培訓經(jīng)驗材料

以分層次教育為主線

做好大學生黨員教育培訓

中共遼寧工程技術(shù)大學委員會

遼寧工程技術(shù)大學現(xiàn)有21個教學單位黨委(黨總支),學生黨支部154個,學生黨員3227人,入黨積極分子9900余人,申請入黨的學生21000余人。學校黨委高度重視學生黨員的教育培訓工作,對不同階段的學生進行分層次教育,制定了《遼寧工程技術(shù)大學大學生入黨分層次教育大綱》及其《實施辦法》,建立了分層次教育體系,把黨員教育培訓貫穿于大學生從入黨申請人到畢業(yè)生黨員的全過程,貫穿于大學生4年學習的全過程,收到了效好效果,大學生入黨分層次教育體系被評為首屆遼寧省黨的基層組織建設創(chuàng)新獎三等獎。

1、大學新生“啟蒙教育”抓一個“早”字。一是結(jié)合入學培訓開展教育。把黨的知識,大學生黨員的標準、要求,入黨程序等編入新生必學的《學生手冊》,從入學的第一堂課起,利用一周左右的時間,對學生進行教育培訓。二是舉辦知識講座開展教育。在新生入學階段,各學院請黨組織有關(guān)人員或?qū)<、教授等就“大學生為什么要加入中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)黨是一個什么樣的組織、怎樣加入中國共產(chǎn)黨、怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”等內(nèi)容舉辦黨的知識講座,平均每年舉辦講座60余期。三是通過自辦報刊開展教育。學校 1

黨委、各學院黨組織積極創(chuàng)辦報刊、電子期刊,如校黨委創(chuàng)辦了“網(wǎng)上黨!,校團委創(chuàng)辦了《太陽石之光》,土木與建筑工程學院創(chuàng)辦了《旗幟》等。新生入學后,各級黨組織及時把創(chuàng)辦的報刊發(fā)到新生手中,并引導他們?yōu)g覽學習電子期刊,定期接受教育。四是立足典型引導開展教育。在迎新生過程中,安排學生黨員負責重要的接待、服務工作,同時,安排優(yōu)秀學生黨員擔任副班主任、助理輔導員等工作,使新生切實感受到黨員的先進性,樹立起“入黨光榮”的意識。通過加強對入學新生的教育培訓,近三年我校每年新入校的7500名左右學生中,申請入黨的人員比例均達到80%以上,個別專業(yè)或班級的申請比例達到了100%。

2、大學生入黨積極分子“骨干教育”抓一個“細”字。一是靈活設計教育內(nèi)容。除按照入黨培訓大綱系統(tǒng)培訓黨的基本理論、基礎(chǔ)知識外,還結(jié)合學生關(guān)心的時事政治,國內(nèi)外形勢,黨的重大方針政策決定對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟的影響等進行選題,以此來提高入黨積極分子對當前形勢和時事的認識。二是努力開拓教育陣地。除對入黨積極分子進行日常教育培訓外,還在各教學樓的“黨員之家”開辟“積極分子活動角”,方便黨組織對入黨積極分子的教育培養(yǎng),促進入黨積極分子之間的交流溝通;在各學生公寓的“黨員園地”開設“積極分子之窗”,定期宣傳入黨積極分子應知應會的黨的知識,或交流他們學習的心得體會。三是不斷形成教育合力。充分發(fā)揮各級團委、學生會、社團等群團組織的作用,在各類活動中,把入黨積極分子作為骨干和重點,在培養(yǎng)、鍛煉

他們的同時,加強對他們的教育,不斷增強入黨積極分子的組織觀念和黨性意識。

3、大學生黨員發(fā)展對象“集中教育”抓一個“高”字。一是用嚴格要求保證教育質(zhì)量。狠抓對發(fā)展對象的入黨前集中培訓。集中培訓由校黨委組織部、校黨校直接組織,嚴格按照有關(guān)規(guī)定并結(jié)合實際確定學習內(nèi)容,規(guī)定每學期完成不少于30學時的理論與實踐課程,嚴肅考勤制度,嚴格組織考試,達不到標準的堅決不予發(fā)展。通過嚴格要求,學習培訓質(zhì)量得到較大提高,近三年發(fā)展對象集中培訓考試通過率達到94.6%。二是(更多內(nèi)容請訪問好范 文網(wǎng):www.7334dd.com)用創(chuàng)新形式增強教育效果。根據(jù)大學生思維活躍、接受新鮮事物能力強的實際,集中培訓采取課堂講授、多媒體教學、知識競賽、心得交流、座談討論、參觀考察、實踐黨課等多種形式,從而切實增強了學習的效果,增進了發(fā)展對象對黨的理論知識的理解,提高了他們解決自身問題的能力,增強了他們的政治責任感和歷史使命感。

4、大學生預備黨員“考察教育”抓一個“嚴”字。一是思想上嚴要求。將新發(fā)展的預備黨員立即編入黨員學習小組,小組負責人由入黨培養(yǎng)人擔任,根據(jù)預備黨員的特點,有計劃分步驟地進行教育考察,采取定期談話、經(jīng)常交心、查擺問題、幫助整改等多種措施,著力幫助預備黨員解決思想上入黨的問題。二是制度上嚴管理。除按有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度外,我們還建立了預備黨員定期教育考察制度,制定了《預備黨員預備期考察鑒定表》,要求預備黨員每季度認真撰寫“本人思想、學習、工作小結(jié)”,黨支部每季度討論

分析一次預備黨員的情況,有針對性地進行教育培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時同本人談話,幫助解決。三是標準上嚴把握。黨支部根據(jù)預備黨員在黨的組織生活和實際工作中的表現(xiàn),考察了解他們是否自覺履行黨員義務,實踐黨員標準;考察了解他們能否克服和改進入黨時的缺點和不足,并根據(jù)這些情況對他們進行教育引導?疾、教育、引導過程中,既注重政治素質(zhì),又注重業(yè)務能力;既肯定成績,又指出缺點,做到全面、客觀、公正。

5、大學生正式黨員“先鋒教育”抓一個“深”字。一是通過發(fā)揮黨員作用深化教育。對正式黨員進行認真考察,讓他們擔任支部委員、做入黨介紹人、策劃和組織各種大型活動等方式,給他們分任務、壓擔子,通過擔任黨內(nèi)職務,在工作中履行職責、發(fā)揮作用,提高他們的素質(zhì)和能力,增強他們的責任感、使命感和自豪感,引導他們深入開展自我教育和自我管理。二是通過嚴格組織生活深化教育。組織黨員認真執(zhí)行“三會一課”制度,堅持和完善民主評議黨員制度,通過民主生活會、組織生活會、黨員雙評等,引導黨員剖析自我、互相提醒,對照典型,查找差距,接受再教育,獲得新提高。

6、畢業(yè)生黨員“旗幟教育”抓一個“實”字。一是引導畢業(yè)生黨員樹立“旗幟”意識。結(jié)合畢業(yè)生黨員實際,在應屆畢業(yè)生中開展“樹畢業(yè)生黨員形象,展大學生黨員風采”系列黨日活動,對他們進行黨性教育,增強他們的先進意識和社會責任感,使畢業(yè)生黨員充分認識“一名黨員,一面旗

幟”的真正意義,樹立起“在學校是一面旗幟,走上社會,在工作崗位上也是一面旗幟”的意識。二是幫助畢業(yè)生黨員落好組織關(guān)系。針對以前有的畢業(yè)生黨員不能及時落組織關(guān)系,不知到哪里落組織關(guān)系的情況,在對畢業(yè)生黨員進行離校前教育時,把組織關(guān)系接轉(zhuǎn)問題作為一個專題,詳細講解組織關(guān)系接轉(zhuǎn)的要求、程序等。自201*年開始,還向每名畢業(yè)生黨員發(fā)放了《致畢業(yè)生黨員的一封信》,信上印有組織關(guān)系接轉(zhuǎn)流程圖和注意事項,使他們能夠及時、正確地落好組織關(guān)系。三是組織畢業(yè)生黨員回!耙岳蠋隆。每年學生畢業(yè)前,組織召開應、往屆畢業(yè)生黨員座談會,將省優(yōu)秀畢業(yè)生黨員、省委組織部選調(diào)生、大學生“村官”等優(yōu)秀畢業(yè)生黨員代表邀請回來,與即將離校的學生黨員共同座談,介紹走出校門后發(fā)揮先鋒模范作用,做好本職工作的經(jīng)驗,增強應屆畢業(yè)生為黨旗增輝、為母校增色的自覺性。

通過扎實有效的教育培訓工作,我校黨組織凝聚力得到進一步增強,黨員思想素質(zhì)、政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)有了顯著提高,三年來,共發(fā)展黨員4277名,吸納入黨積極分子約7300人,先后有130多名學生黨員獲國家、省級各類榮譽稱號。

聯(lián)系人:韓雪峰,遼寧工程技術(shù)大學組織部副部長

聯(lián)系電話04183350311,信箱xuefeng6688@163.com

第四篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗材料

加大投入

強化措施

努力搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

一、高度重視,把現(xiàn)代遠程教育作為富民工程來抓

1、統(tǒng)一思想,提高認識。鎮(zhèn)黨委多次召開黨員干部會議,認真學習上級關(guān)于開展現(xiàn)代遠程教育的有關(guān)指示精神,并組織部分村支部成員和黨員致富帶頭戶到試點單位參觀學習,讓他們親身感受到現(xiàn)代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢,并且親身體驗了現(xiàn)代遠程教育點播式、交互式、現(xiàn)場直播式的新型教育模式。同時,發(fā)揮試點村作用,通過組織各種形式的觀摩、體驗活動,讓農(nóng)民群眾嘗到科技服務的甜頭,一傳十,十傳百,擴大遠程教育的影響力。另外,采取宣傳車、標語、廣播、明白紙等形式針對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法,還組織了遠程教育知識問答競賽等活動,大張旗鼓地進行宣傳,讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育,為下一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。通過以上措施,使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識,為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。

2、強化領(lǐng)導,健全機構(gòu)。鎮(zhèn)黨委把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為解決“三農(nóng)”問題的一項基礎(chǔ)性工作,作為建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”長效機制的一個有效載體來抓,高度重視,把遠程教育納入黨委工作的重要議事日程,成立了以黨委書記任組長,分工書記任副組長,有關(guān)部門負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組,并抽調(diào)5名同志和2名專業(yè)技術(shù)人員組成專門工作機構(gòu),具體負責現(xiàn)代遠程教育工作的組織、實施、協(xié)調(diào)、指導,確保這項工作穩(wěn)妥有序地展開。

3、深入調(diào)查,科學規(guī)劃。由組織辦公室牽頭,組成專門小組,對各行政村的自然條件、經(jīng)濟狀況、場所設施、管理人員,以及廣播電視傳輸接收狀況和電訊通訊網(wǎng)絡狀況等進行了全面調(diào)查摸底,并登記備案,對各村站點基礎(chǔ)設施、資金等情況做到了心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,與各村協(xié)商,制定出站點建設計劃,確定了接收點位置,并制定了《翟鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》,方案明確了遠程教育工作的指導思想、基本原則及目標要求,為全面開展現(xiàn)代遠程教育工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、集中人力物力,建設好接收站點

搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的各種硬件建設的關(guān)鍵是保障資金到位。為確保各村終端接收點建設順利進行,鎮(zhèn)黨委在進行廣泛調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,制定了科學合理的方案,集中力量,下大氣力,倒排工期,加快接收站點建設進度。

1、建設高標準接收點。鎮(zhèn)黨委在財政緊張的情況下,投資3.2萬元,以鎮(zhèn)計生辦三樓會議為依托,購置了數(shù)字衛(wèi)星接收機、計算機、高檔投影儀、音響及配套設備,建立起能容納200人的多功能演播廳,發(fā)揮了鎮(zhèn)接收點的示范帶動作用。3、精心組織,高質(zhì)量完成建設任務。嚴格按照政府采購法規(guī),規(guī)范有關(guān)設備招標采購,確保設備質(zhì)量。微機、接收天線等主要設備由泰安市統(tǒng)一提供,其它設備、器材的采購由新泰市統(tǒng)一組織提供。牢固樹立質(zhì)量意識,在終端接收站點建設過程中,加強了對建設進程的全程監(jiān)控,精心組織安裝施工,抓好安全生產(chǎn),確保施工人員的人身安全和財產(chǎn)安全。嚴格工程項目的檢查驗收,確保了建一個驗收合格一個,高標準、高質(zhì)量地完成建設任務。

三、科學管理,充分發(fā)揮好遠程教育的作用

為切實發(fā)揮好遠程教育接收站點的作用,鎮(zhèn)里強化措施,落實責任,在抓好站點的管理與使用上狠下功夫,收到了良好的效果。2、健全工作制度。為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道,我們按照黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等,并制作成版面,掛在操作室醒目位置,確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了收看記錄簿、座談討論記錄簿、設備器材登記簿和黨員花名冊。將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、討論情況、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

3、抓好人員培訓。3月初,我們按照制定的培訓計劃,邀請市遠程教育辦公室的2名技術(shù)人員,對選拔出的各站點管理人員進行了一次系統(tǒng)的崗位培訓,使他們在微機操作、文件的管理與應用、設備的檢修與維護等方面,有了初步的了解和認識,為逐步提高他們的管理與服務水平打下了基礎(chǔ)。

4、選好教材內(nèi)容,提高教育效果。為切實增強收看的內(nèi)容的針對性,提高學習教育的實效性,我們在廣泛考查、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、科學技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學習內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識,全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

5、聯(lián)系實際,發(fā)揮作用。緊緊圍繞解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,有針對性選擇農(nóng)民關(guān)心和關(guān)注的問題,切實解決農(nóng)民在生產(chǎn)、生活、思想工作中遇到的困難。提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾致富奔康的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)農(nóng)村全面建設小康社會的目標服務。充分利用好現(xiàn)有設施,整合開發(fā)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)資源共享,不搞重復建設,最大限度地把各類資源整合好、利用好、效益發(fā)揮發(fā),形成整體合力。

綜上所述,我鎮(zhèn)的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市委的正確領(lǐng)導下,取得了一定的成績。今后工作中,我們將進一步調(diào)整好工作思路,強化領(lǐng)導、落實責任、加大投入,努力抓好站點管理和設備使用,在提高使用效果上下功夫,促進農(nóng)村社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。

第五篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗材料

文章標題:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作經(jīng)驗材料

加大投入強化措施努力搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

**地處工礦區(qū),總面積69.5平方公里,轄45個行政村,總?cè)丝?.7萬,其中農(nóng)業(yè)人口5.1萬,是“山東省中心鎮(zhèn)”。全鎮(zhèn)現(xiàn)有基層黨組織78個,現(xiàn)有中共黨員1932名,其中農(nóng)村黨員1432名

。201*年,全鎮(zhèn)實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總收入20.3億元,完成財政收入3547萬元,固定資產(chǎn)投資5.4億元,在泰安固定資產(chǎn)投資、地方財政收入、就業(yè)再就業(yè)三項指標考核中居第8位,被國家六部委命名為“全國重點鎮(zhèn)”。市委部署農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育后,鎮(zhèn)黨委高度重視,把搞好黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作作為提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)、推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的有效手段,周密部署,精心組織,穩(wěn)妥推進。目前,全鎮(zhèn)45個村遠程教育設備全部安裝調(diào)試完畢,取得了初步成效。我們的主要做法是:

一、高度重視,把現(xiàn)代遠程教育作為富民工程來抓

1、統(tǒng)一思想,提高認識。鎮(zhèn)黨委多次召開黨員干部會議,認真學習上級關(guān)于開展現(xiàn)代遠程教育的有關(guān)指示精神,并組織部分村支部成員和黨員致富帶頭戶到試點單位參觀學習,讓他們親身感受到現(xiàn)代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢,并且親身體驗了現(xiàn)代遠程教育點播式、交互式、現(xiàn)場直播式的新型教育模式。同時,發(fā)揮試點村作用,通過組織各種形式的觀摩、體驗活動,讓農(nóng)民群眾嘗到科技服務的甜頭,一傳十,十傳百,擴大遠程教育的影響力。另外,采取宣傳車、標語、廣播、明白紙等形式針對開展現(xiàn)代遠程教育的目的、意義和方式方法,還組織了遠程教育知識問答競賽等活動,大張旗鼓地進行宣傳,讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠程教育,為下一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。通過以上措施,使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識,為搞好現(xiàn)代遠程教育掃清了思想障礙。

2、強化領(lǐng)導,健全機構(gòu)。鎮(zhèn)黨委把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為解決“三農(nóng)”問題的一項基礎(chǔ)性工作,作為建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”長效機制的一個有效載體來抓,高度重視,把遠程教育納入黨委工作的重要議事日程,成立了以黨委書記任組長,分工書記任副組長,有關(guān)部門負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組,并抽調(diào)5名同志和2名專業(yè)技術(shù)人員組成專門工作機構(gòu),具體負責現(xiàn)代遠程教育工作的組織、實施、協(xié)調(diào)、指導,確保這項工作穩(wěn)妥有序地展開。

3、深入調(diào)查,科學規(guī)劃。由組織辦公室牽頭,組成專門小組,對各行政村的自然條件、經(jīng)濟狀況、場所設施、管理人員,以及廣播電視傳輸接收狀況和電訊通訊網(wǎng)絡狀況等進行了全面調(diào)查摸底,并登記備案,對各村站點基礎(chǔ)設施、資金等情況做到了心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,與各村協(xié)商,制定出站點建設計劃,確定了接收點位置,并制定了《翟鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》,方案明確了遠程教育工作的指導思想、基本原則及目標要求,為全面開展現(xiàn)代遠程教育工作奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、集中人力物力,建設好接收站點

搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的各種硬件建設的關(guān)鍵是保障資金到位。為確保各村終端接收點建設順利進行,鎮(zhèn)黨委在進行廣泛調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,制定了科學合理的方案,集中力量,下大氣力,倒排工期,加快接收站點建設進度。

1、建設高標準接收點。鎮(zhèn)黨委在財政緊張的情況下,投資3.2萬元,以鎮(zhèn)計生辦三樓會議為依托,購置了數(shù)字衛(wèi)星接收機、計算機、高檔投影儀、音響及配套設備,建立起能容納200人的多功能演播廳,發(fā)揮了鎮(zhèn)接收點的示范帶動作用。

2、搞好村級接收點建設。鎮(zhèn)黨委對每一個村的經(jīng)濟收入狀況進行了詳細的調(diào)查、核實、備案。要求集體年經(jīng)濟收入在10萬元以上的村,獨立承擔建點資金。對于經(jīng)濟條件相對薄弱、自籌資金建點困難的2個村,采取村里自籌一塊,鎮(zhèn)財政補貼一塊的辦法,多方籌集資金,目前,全鎮(zhèn)45個村全部完成了設備購置工作,并采取了相應的管護措施,保證了遠程教育設備安全正常使用。

3、精心組織,高質(zhì)量完成建設任務。嚴格按照政府采購法規(guī),規(guī)范有關(guān)設備招標采購,確保設備質(zhì)量。微機、接收天線等主要設備由泰安市統(tǒng)一提供,其它設備、器材的采購由新泰市統(tǒng)一組織提供。牢固樹立質(zhì)量意識,在終端接收站點建設過程中,加強了對建設進程的全程監(jiān)控,精心組織安裝施工,抓好安全生產(chǎn),確保施工人員的人身安全和財產(chǎn)安全。嚴格工程項目的檢查驗收,確保了建一個驗收合格一個,高標準、高質(zhì)量地完成建設任務。

三、科學管理,充分發(fā)揮好遠程教育的作用

為切實發(fā)揮好遠程教育接收站點的作用,鎮(zhèn)里強化措施,落實責任,在抓好站點的管理與使用上狠下功夫,收到了良好的效果。

1、配齊配強工作人員。在鎮(zhèn)接收站,配備了3名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡應用能力強、對工作認真負責的同志,全面負責鎮(zhèn)接收站的管理與應用。在各村

接收點,均明確了1名微機操作能力較強的村兩委成員或后備干部,全面負責網(wǎng)絡的接收、播放、設備維護、課件征集與發(fā)送等工作。為確保設備正常運行,我們還從鎮(zhèn)一中抽調(diào)了2名專業(yè)教師作為遠程教育設備的維修和技術(shù)服務人員,指導全鎮(zhèn)各村的工作,確保了設備使用效果。

2、健全工作制度。為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道,我

們按照黨委的統(tǒng)一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等,并制作成版面,掛在操作室醒目位置,確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了收看記錄簿、座談討論記錄簿、設備器材登記簿和黨員花名冊。將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、討論情況、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

3、抓好人員培訓。3月初,我們按照制定的培訓計劃,邀請市遠程教育辦公室的2名技術(shù)人員,對選拔出的各站點管理人員進行了一次系統(tǒng)的崗位培訓,使他們在微機操作、文件的管理與應用、設備的檢修與維護等方面,有了初步的了解和認識,為逐步提高他們的管理與服務水平打下了基礎(chǔ)。

4、選好教材內(nèi)容,提高教育效果。為切實增強收看的內(nèi)容的針對性,提高學習教育的實效性,我們在廣泛考查、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、科學技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學習內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識,全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。

5、聯(lián)系實際,發(fā)揮作用。緊緊圍繞解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,有針對性選擇農(nóng)民關(guān)心和關(guān)注的問題,切實解決農(nóng)民在生產(chǎn)、生活、思想工作中遇到的困難。提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾致富奔康的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)農(nóng)村全面建設小康社會的目標服務。充分利用好現(xiàn)有設施,整合開發(fā)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)資源共享,不搞重復建設,最大限度地把各類資源整合好、利用好、效益發(fā)揮發(fā),形成整體合力。

綜上所述,我鎮(zhèn)的黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市委的正確領(lǐng)導下,取得了一定的成績。今后工作中,我們將進一步調(diào)整好工作思路,強化領(lǐng)導、落實責任、加大投入,努力抓好站點管理和設備使用,在提高使用效果上下功夫,促進農(nóng)村社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。

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