第一篇：實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)科副科長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流

講安全、重安全、扎實(shí)推進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)工作

職教中心 王兆軍

我叫王兆軍，男，現(xiàn)年44歲。現(xiàn)任晉煤集團(tuán)職教中心實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)科副科長(zhǎng)。分管實(shí)習(xí)和安全工作，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)科實(shí)習(xí)方式分為校內(nèi)基本功實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)和體能訓(xùn)練、基地拓展井下范工作面認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和預(yù)分配下廠（礦）實(shí)習(xí)三部分，實(shí)習(xí)地點(diǎn)點(diǎn)多面廣戰(zhàn)線長(zhǎng)，是全校安全工作開展的重點(diǎn)部門，正因如此我在上任之初就意識(shí)到，安全工作將是我以后工作的重點(diǎn)。必須樹立“安全第一、以人為本”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點(diǎn)的精神，抓好每一天、每一時(shí)和每一分鐘的安全工作，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作順利開展，經(jīng)過(guò)多年辛勤工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是在安全管理上，有自己的一套法寶。

一、確定指導(dǎo)思想：

緊扣中心1號(hào)文件工作思路，堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)與教學(xué)系統(tǒng)各部門及后勤相關(guān)支持部門的聯(lián)系與溝通，圍繞提高場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備利用率，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的安全教育管理，強(qiáng)化主人翁意識(shí)和崗位職責(zé)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，扎實(shí)推動(dòng)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

二、確定工作目標(biāo)：

1、無(wú)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)安全事故發(fā)生。

2、實(shí)習(xí)車間、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備利用率達(dá)95%以上。

3、工作規(guī)范有序、加大組織紀(jì)律的考核。

4、保質(zhì)保量完成本學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。

三、確定工作任務(wù)

1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的安全教育管理。

2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高管理水平。

3、逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全操作規(guī)程教育和工作服，勞動(dòng)穿戴的檢查考核監(jiān)督。

5、定期對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查保養(yǎng)，及時(shí)排除安全隱患。

6、加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)學(xué)生的出勤檢查。

7、收集相關(guān)安全教育資料（案例）和規(guī)章制度。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)和危險(xiǎn)物品的安全管理知識(shí)，加強(qiáng)消防培訓(xùn)。

熟悉校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠和實(shí)驗(yàn)室的人都知道，實(shí)習(xí)工廠面積雖小卻五臟俱全共有6個(gè)車間（鉗工車間、車工車間、焊工車間、礦電車間、綜電車間、綜機(jī)車間）。實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)樓八、九層，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室有4個(gè)，安全培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室有7個(gè)，每學(xué)期校內(nèi)實(shí)訓(xùn)人數(shù)達(dá)800多人次，人員多、設(shè)備分布的比較散，也比較廣，光把這些崗位逐個(gè)走上一遍，就需要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果再對(duì)每個(gè)崗位、每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地隱患排查，沒(méi)有兩三個(gè)小時(shí)是下不來(lái)的。我始終認(rèn)為“實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理就是要緊盯現(xiàn)場(chǎng)，坐辦公室是坐不出安全來(lái)的”。因此我每天在辦公室處理完一些重要事務(wù)后，一定要抽出時(shí)間到實(shí)習(xí)車間和實(shí)驗(yàn)室檢查、監(jiān)督學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程，努力做到“落實(shí)三到位”和“搞好四個(gè)結(jié)合”。

一、宣傳到位。嚴(yán)格對(duì)校內(nèi)所有實(shí)習(xí)學(xué)生（員）進(jìn)行了不少于三天的安全教育，對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行三級(jí)安全教育，受安全教育率達(dá)100%。通過(guò)辦板報(bào)、張貼安全科普?qǐng)D片、懸掛警示標(biāo)志等形式，大力宣傳安全的重要性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。二、檢查到位。無(wú)論是校內(nèi)還是校外學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)做到了措施到位、安全負(fù)責(zé)人到位、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（帶隊(duì)教師）三到位。經(jīng)常性地開展安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，及時(shí)查處存在問(wèn)題，整改隱患。定期對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查保養(yǎng)，及時(shí)排除安全隱患；加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全操作規(guī)程教育和工作服，勞動(dòng)穿戴的檢查考核監(jiān)督。在檢查中，采取以普查和重點(diǎn)檢查，自查和集中檢查相結(jié)合的辦法。三、整改到位。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將下達(dá)安全隱患整改通知書，并采取“回頭看”措施，對(duì)存在的隱患整改情況進(jìn)行督查、督促，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實(shí)到位。堅(jiān)持“小題大做”抓安全，凡不符合安全操作規(guī)程的，堅(jiān)決予以制止，凡現(xiàn)場(chǎng)存在事故隱患的，堅(jiān)決掛牌停下來(lái)整改，堅(jiān)決做到不安全不實(shí)習(xí)。

搞好四個(gè)結(jié)合：一是要把檢查和獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)。對(duì)存在突出問(wèn)題，且屢教不改的，該處罰的處罰，該整頓的整頓。對(duì)安全工作做得好的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)老師，應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。全面調(diào)動(dòng)大家的積極性和責(zé)任意識(shí)。二是要把檢查和隱患整改結(jié)合起來(lái)。根據(jù)檢查出的存在問(wèn)題，督促實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)老師搞好安全隱患整改，將整改責(zé)任落實(shí)到人，整改資金落實(shí)到位，并限期解決。一時(shí)難以解決的，要登記建檔，并采取切實(shí)有效的監(jiān)控措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。三是要把檢查與年度安全生產(chǎn)目標(biāo)考評(píng)工作結(jié)合起來(lái)。配合學(xué)校認(rèn)真搞好安全管理工作的考評(píng)。對(duì)于發(fā)生安全事故的，取消一切評(píng)先樹優(yōu)資格。四是要把檢查與完善應(yīng)急預(yù)案結(jié)合起來(lái)，針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，在加強(qiáng)整改的同時(shí)，督促有關(guān)單位對(duì)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充完善，搞好應(yīng)急救援演練，提高處置重特大事故的應(yīng)急能力。今年8月16日，由于急降暴雨實(shí)習(xí)工廠屋頂漏雨外排地溝被污泥和異物給堵塞了，雨水越過(guò)防洪沙袋流進(jìn)實(shí)習(xí)工廠內(nèi)，有的車間設(shè)備開關(guān)被水淋濕，值班干部說(shuō)：“先把設(shè)備開關(guān)移開”我說(shuō)；“我們要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，先切斷電源，拆掉電源線，再移開設(shè)備開關(guān)，雖然比較麻煩，但是消除了安全隱患。在安全上面，我們考慮問(wèn)題要全面，把所有的可能性都考慮進(jìn)去才能確保真正不出事。”值班干部連連點(diǎn)頭稱是，取來(lái)工具，切斷了電源，拆掉電源線，再移開設(shè)備開關(guān)。

無(wú)論是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校外實(shí)習(xí)，還是和老師學(xué)生聊天談心，我常常把安全兩個(gè)字掛在嘴邊，幾乎成為了我的口頭禪。由于講得多了，有一次，就有學(xué)生開玩笑說(shuō)：“王老師，你天天講安全，我們的耳朵都聽(tīng)出‘繭子’了�！蔽乙残χ�說(shuō)：“是嗎？要我說(shuō)這還不夠，安全就得天天講、月月講、年年講，我的目標(biāo)就是讓你渾身上下都能起出厚厚的‘繭子’，這樣即使磕住碰住了，對(duì)你的傷害也不會(huì)有那么大�！�

我一直信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格。善于從小事入手，把枯燥的說(shuō)教和學(xué)生的切身利益結(jié)合起來(lái)，積極開展“適時(shí)教育”，增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性。比如，遇到下礦學(xué)生出勤不正常，我都會(huì)耐心地“管教”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，一點(diǎn)一滴地提高。再比如，每次基地實(shí)習(xí)時(shí)，我都會(huì)嚴(yán)格組織，親自帶隊(duì)，和學(xué)生同吃同住，同時(shí)和學(xué)生探討對(duì)零距離實(shí)習(xí)效果的理解。

我深知，釀成安全事故的一個(gè)重要根源就是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，這么苦口婆心地給大家講安全、說(shuō)安全。為的就是使學(xué)生們?cè)诟扇魏问虑榈臅r(shí)候都把安全放在首位來(lái)考慮。而且，在講安全的過(guò)程中特別注重用身邊發(fā)生的事故案例或身邊存在的隱患加以解釋說(shuō)明，避免給學(xué)生上安全教育課內(nèi)容空洞的感覺(jué)。在我的諄諄善誘之下，學(xué)生的“安全第一”的意識(shí)有了新的提高。在晉豐公司實(shí)習(xí)生李敏說(shuō)，有一次他和師傅去焊接開裂的鍋爐煤氣噴嘴，當(dāng)他和師傅走到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記拿安全帶了。煤氣噴嘴位于鍋爐的頂部，雖說(shuō)有平臺(tái)，而且只需要十來(lái)分鐘就能焊完，可鍋爐畢竟有一定的高度，屬于高空作業(yè)，不系安全帶是不行的。盡管回車間去取會(huì)比較耽誤時(shí)間，但他還是回去取來(lái)安全帶幫師傅系好后，師傅才去焊接。李敏說(shuō)，我們帶隊(duì)老師給我們講過(guò)一個(gè)維修工由于沒(méi)有系安全帶進(jìn)行高空作業(yè)摔成重傷的事故案例，他覺(jué)得不能因?yàn)橐粫r(shí)的偷懶給自己和他人造成傷害。

在安全管理中，我努力把所有安全問(wèn)題考慮周全。我覺(jué)得，安全涉及的問(wèn)題實(shí)在太多，既有靜態(tài)的，也有動(dòng)態(tài)的，只有把可能發(fā)生的問(wèn)題都考慮進(jìn)去，才能真正確保安全。針對(duì)校外實(shí)習(xí)的特殊性，我們科代表學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)生、家長(zhǎng)簽定三方安全遵章守紀(jì)協(xié)議書。嚴(yán)格執(zhí)行校外實(shí)習(xí)生管理制度，實(shí)行誰(shuí)帶隊(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，并要求各實(shí)習(xí)點(diǎn)定時(shí)向?qū)嵙?xí)辦公室匯報(bào)情況。堅(jiān)持以人為本，做到帶隊(duì)教師安全教育不斷線，不斷提高帶隊(duì)教師安全管理技術(shù)素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持下礦安全檢查不斷線。把專項(xiàng)檢查和日常抽查相結(jié)合。進(jìn)一步完善校外實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和運(yùn)行機(jī)制，從務(wù)實(shí)的角度出發(fā)，健全管理、考核制度。進(jìn)一步理順和落實(shí)高中班預(yù)分配頂崗實(shí)習(xí)下礦安全工作責(zé)任。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障。正是由于我在安全管理中成功運(yùn)用了這些法寶，保證了實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)科安全生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行，連續(xù)多年被職教中心評(píng)為“安全先進(jìn)單位”，而我也先后多次被集團(tuán)公司和職教中心授予“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”“優(yōu)秀職教工作者”等稱號(hào)，今年又被中心授予201*年度“勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱號(hào)。在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)想安全、努力抓安全，盡我所能杜絕安全隱患和事故，保障師生的生命安全、保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不遭損失。

第二篇：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告

在座的老師們、同學(xué)們：

大家下午好！今天很榮幸能夠站在這里與你們一起分享我的暑期實(shí)習(xí)心得。這個(gè)暑假實(shí)習(xí)的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但是卻學(xué)到很多東西。

我的實(shí)習(xí)單位是《北方新報(bào)》廣告部，而我們班其他大多數(shù)同學(xué)是在新聞中心實(shí)習(xí)。我們?cè)趶V告部實(shí)習(xí)，并不是每天出去拉廣告。廣告部它分為三個(gè)不同的小組，客戶組、編輯組和財(cái)務(wù)組，而我們是在編輯組實(shí)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，客戶組負(fù)責(zé)聯(lián)系廣告客戶，洽談廣告業(yè)務(wù)；編輯組就負(fù)責(zé)根據(jù)廣告客戶的要求，來(lái)安排廣告的版面，比如說(shuō)你在報(bào)紙上做廣告，你就把廣告信息發(fā)給編輯，編輯們就來(lái)安排這個(gè)廣告具體放在版面的什么位置。編輯組的編輯既是編輯也是記者，他們是采編一體的，作為編輯就是設(shè)計(jì)廣告信息版面，作為記者，主要是負(fù)責(zé)樓市、車市和消費(fèi)類的信息采編，其實(shí)車市、樓市的信息一般也就是廣告信息，比如說(shuō)房地產(chǎn)廣告，某個(gè)新樓盤開盤，汽車廣告，某個(gè)4s店有新的車型亮相，一般都不需要出去采訪，而需要出去采寫的就是消費(fèi)類的信息了，我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是協(xié)助編輯組的編輯采寫消費(fèi)類的信息。

去報(bào)社的時(shí)候，報(bào)社會(huì)給我們每個(gè)人分配一個(gè)記者作指導(dǎo)老師。我每天一去了，就邊看報(bào)紙邊邊等指導(dǎo)老師來(lái)，然后問(wèn)問(wèn)她今天有沒(méi)有采訪任務(wù)。但我剛才說(shuō)了，在廣告部，編輯們他們更多的工作是根據(jù)廣告客戶給的信息編輯報(bào)紙版面，出去采訪的時(shí)候比較少，所以說(shuō)帶我們出去采訪就更少了。而且以后大家在報(bào)社實(shí)習(xí)大家會(huì)感覺(jué)到，一般記者都是不愿意帶實(shí)習(xí)生的，嫌麻煩，因?yàn)閹е鴮?shí)習(xí)生得照顧他們的安全，還得囑咐他們注意這個(gè)那個(gè)，不如一個(gè)人輕裝上陣，去哪兒都方便。我記得在《北方新報(bào)》，新聞中心一個(gè)很有資歷的跑法制口的高高老師，就明確表明她不帶實(shí)習(xí)生。所以剛開始，我每天去報(bào)社就是看報(bào)紙，第一個(gè)星期看了一個(gè)星期的報(bào)紙，我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樽约菏裁匆膊欢�，看看�?bào)紙就當(dāng)是了解一下報(bào)紙每天版面內(nèi)容的安排以及報(bào)紙的寫作風(fēng)格。但是第二周，我每天還是去問(wèn)指導(dǎo)老師有沒(méi)有采訪任務(wù)或者有沒(méi)有什么事情我可以幫著做，但依然無(wú)果。我就越來(lái)越擔(dān)心了，因?yàn)樵蹅冇袑?shí)習(xí)任務(wù)，照這樣下去，我怕任務(wù)很難完成，而他們?cè)谛侣勚行膶?shí)習(xí)，幾乎每天都有采訪，發(fā)稿很快。我每天去了就看看報(bào)紙，想出去采訪但是沒(méi)有實(shí)習(xí)老師帶著，自己一個(gè)人實(shí)在無(wú)從做起。

但是接下來(lái)發(fā)生的事情就改變了我的命運(yùn)。

我記得那一天，我們?nèi)齻�(gè)實(shí)習(xí)生又坐在辦公室看報(bào)紙，我們小組的何主任來(lái)了，他看我們?nèi)齻�(gè)人又在看報(bào)紙就問(wèn)我們，“你們有采訪任務(wù)嗎，沒(méi)事干，要不去給我送送報(bào)紙吧。隔壁發(fā)行部那個(gè)負(fù)責(zé)送報(bào)紙的今天請(qǐng)假了”我就想，反正每天也沒(méi)事干，出去送報(bào)紙有事干總比尷尬的坐在辦公室好，估計(jì)她們兩個(gè)實(shí)習(xí)生也是這么想的，我們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)可以啊。主任說(shuō)要送到青山賓館去，而且得趕緊送去，因?yàn)槟莻�(gè)人一會(huì)兒有事要走了。所以問(wèn)我們?nèi)齻�(gè)人有誰(shuí)知道，能立刻就去。我馬上就應(yīng)承說(shuō)我去，因?yàn)槲以��?jīng)做家教的兩戶人家一個(gè)在海威小區(qū)，一個(gè)在意城晶華小區(qū)，都在文化路西邊，我每次去帶家教坐車都要經(jīng)過(guò)青山賓館，所以我對(duì)那邊的一片都非常熟悉。于是我很快順順利把報(bào)紙安全及時(shí)送到客戶手里，送完報(bào)紙之后，我就給主任打了個(gè)電話，說(shuō)報(bào)紙已經(jīng)送到了。說(shuō)到這一點(diǎn)，我是在學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)到的，雖然我在學(xué)生會(huì)待的時(shí)間不長(zhǎng)，但我學(xué)到一個(gè)很重要的習(xí)慣就是做事一定要學(xué)會(huì)反饋，及時(shí)匯報(bào)事件的進(jìn)展。所以在這里，要跟在學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)們說(shuō)一下，一定要好好利用在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)東西，尤其是學(xué)學(xué)如何做事，等你走上社會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)很有用的。 有了第一次成功送報(bào)紙的表現(xiàn)，到第二次，主任就問(wèn)我知不知道團(tuán)結(jié)大街上的青松小區(qū)，要去那兒取幾份報(bào)紙。我說(shuō)我知道，因?yàn)槲胰ツ陮?shí)習(xí)的時(shí)候去過(guò)那邊，知道在哪兒，然后我就又去了。取上報(bào)紙回來(lái)的時(shí)候，我是打的回來(lái)的，沒(méi)有坐公交，因?yàn)樵缟衔胰��?bào)社的時(shí)候，我們廣告部的另一個(gè)謝主任也早早的來(lái)了，我就比較納悶兒，她平時(shí)都是九點(diǎn)多才來(lái)，今天怎么來(lái)的這么早，然后聽(tīng)到她跟其他同事說(shuō)今天10點(diǎn)半要跟我們組的何主任去談一個(gè)大廣告，所以早來(lái)準(zhǔn)備一下資料。我就想到了我去取的這份報(bào)紙可能是主任談廣告要用的，（他們一般出去談廣告都會(huì)帶一份報(bào)紙，跟客戶交談，比如去談房地產(chǎn)廣告，就會(huì)拿一份以前上過(guò)房地產(chǎn)廣告的報(bào)紙，給客戶看看，便于客戶了解我們報(bào)紙是如何做這一類的廣告的），而且今天主任都沒(méi)有問(wèn)我有沒(méi)有采訪任務(wù)，就直接讓我去取報(bào)紙，所以我肯定這份報(bào)紙是要拿去談廣告的，得10點(diǎn)半之前送到，而當(dāng)時(shí)我取完報(bào)紙如果再坐公交車回報(bào)社，時(shí)間就趕不及了，所以我打車回去。我深刻的記得我當(dāng)時(shí)回辦公室是10點(diǎn)21，趕在他們沒(méi)走之前回去了。當(dāng)我把報(bào)紙遞給主人的時(shí)候，他說(shuō)了一聲，“哎呀，太及時(shí)了，我剛剛還想，忘記跟你說(shuō)，讓你爭(zhēng)取早點(diǎn)回來(lái)，我得拿這份報(bào)紙去談廣告，沒(méi)想到你正好及時(shí)把報(bào)紙送回來(lái)了。”我跟主任說(shuō)：“我早上來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)謝主任說(shuō)要跟你出去談廣告，所以猜到報(bào)紙有用，我就打車回來(lái)的�！敝�后，只要需要送報(bào)紙、取報(bào)紙基本上都是我，因?yàn)榱硗鈨蓚�(gè)實(shí)習(xí)生，一個(gè)暈車，一個(gè)不認(rèn)識(shí)路。而接下來(lái)，好事也隨之發(fā)生了。主人問(wèn)我發(fā)了幾篇稿子，我就趁機(jī)表達(dá)了一下我的窘境。然后在周一的選題會(huì)上，主任就特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“這幾個(gè)實(shí)習(xí)生有實(shí)習(xí)任務(wù)呢，你們只要有采訪都帶上他們吧，幾個(gè)孩子挺勤快的。”然后第二天，負(fù)責(zé)車市新聞李

敏老師就主動(dòng)找我，讓我跟他一起出去采訪。

所以，通過(guò)這件事，我想跟大家分享兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一是多參加社會(huì)實(shí)踐，比如說(shuō)利用空閑時(shí)間去外面做做兼職，積累一些生活的常識(shí)。多出去校園走走，熟悉熟悉你周圍的環(huán)境，出去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)路都好，你想你在這個(gè)城市生活了三四年，讓你去個(gè)地方，在哪兒你都不知道，實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。我大一大二大三的時(shí)候做過(guò)許多兼職，去超市當(dāng)過(guò)促銷員、去商場(chǎng)賣過(guò)化妝品和衣服，然后給給小學(xué)生、初中生做過(guò)家教，而這些工作，不說(shuō)其他的，至少讓我認(rèn)識(shí)青山區(qū)的這幾條大街和大路，去哪兒我都心中有數(shù)。試想，如果當(dāng)初我也不認(rèn)識(shí)路，沒(méi)去送報(bào)紙，那么接下來(lái)也不會(huì)得到主任的關(guān)心，后來(lái)的事也就更難說(shuō)了。所以說(shuō)，想跟大家說(shuō)，不要總呆在學(xué)校大門不出，要多去參加一些社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)生活常識(shí)。等我們進(jìn)入社會(huì)做事情的時(shí)候，往往正是這些基本的生活知識(shí)才是最能夠幫助我們的。我們從書本上學(xué)到的知識(shí)是深層次的，用來(lái)改變我們的思想，而從社會(huì)實(shí)踐生活積累的小常識(shí)，卻是實(shí)實(shí)在在教我們?nèi)绾巫鍪碌慕?jīng)驗(yàn)。我一直很同意一位老師的觀點(diǎn)，說(shuō)我們?cè)诖髮W(xué)，除了知識(shí)之外，最重要的就是學(xué)會(huì)如何做人和如何做事。而我們參加社會(huì)實(shí)踐從中學(xué)到一些基本常識(shí)，就能夠幫助我們更好的做人和做事。

第二點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是想告訴大家，在生活中一定要做一個(gè)心細(xì)的人，就像我在報(bào)社實(shí)習(xí)，聽(tīng)到謝主任隨口說(shuō)要去談廣告，于是聯(lián)想到要及時(shí)把報(bào)紙送回去，最后給主人留下好印象。先不說(shuō)我們學(xué)新聞，要注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培養(yǎng)新聞敏感，即使作為一個(gè)普通人也要細(xì)心觀察生活，觀察一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，然后去選擇、分析和判斷，你才有可能做出正確的行動(dòng)。就像大家會(huì)覺(jué)得股神巴菲特為什么每一次都能抓準(zhǔn)投資機(jī)會(huì)，獲得巨大收益，其實(shí)我覺(jué)得他也是基于對(duì)股市點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的分析，然后做出正確的選擇。很多時(shí)候真的是細(xì)節(jié)決定成敗，（香港富豪霍英東的故事）所以大家要多多觀察生活的細(xì)微之處，注重細(xì)節(jié)，你才會(huì)把事情做得更完美。

好了，我跟大家分享的這點(diǎn)體會(huì)主要是從做人做事這方面說(shuō)起，說(shuō)了這么多，只想告訴大家，我們上大學(xué)，除了在學(xué)校好好上課，更重要的是多參加社會(huì)實(shí)踐，積累生活常識(shí)，做一個(gè)細(xì)心的人，你會(huì)更好理解生活，并且成為生活的智者！

第三篇：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

晚上好！很高興能有機(jī)會(huì)在這里跟大家分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能給你們一些啟發(fā)。當(dāng)老師是我一直的夢(mèng)想，所以今年9月到11月，借實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我在某某高中做了兩個(gè)月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語(yǔ)以及擔(dān)任高一九班的班主任。這兩個(gè)月實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想，也讓我初嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實(shí)習(xí)談一下自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，談?wù)劷虒W(xué)。我從以下三個(gè)方面來(lái)講。1、聽(tīng)課。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，每天做的最多的就是聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)，我的指導(dǎo)老師除了安排我聽(tīng)她的課外，還介紹其他老師的課讓我去聽(tīng)，我自己也聯(lián)系了一些認(rèn)識(shí)的老師，去聽(tīng)他們的課。所以，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，高一高二高三段的英語(yǔ)課，我基本都聽(tīng)過(guò)。除此之外，我會(huì)選擇一些優(yōu)秀語(yǔ)文、歷史、地理的公開課去聽(tīng)，吸收不同教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。2、備課和寫教案。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。教案寫得詳細(xì)、備課備得好，課才能上得好。我的第一堂課是一節(jié)題為“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)時(shí)”的語(yǔ)法課，做ppt、寫教案、備課共花了五天的時(shí)間。那時(shí)，我已對(duì)教案滾瓜爛熟，對(duì)課堂內(nèi)可能發(fā)生的事情也做了預(yù)測(cè)，學(xué)生可能問(wèn)的問(wèn)題也予以準(zhǔn)備。最后，那堂課上得很成功，指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)說(shuō)，很出乎她的意料，很老練，一點(diǎn)都不像是一位新老師。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)確實(shí)挺開心的，感覺(jué)一切的努力終于有了回報(bào)。當(dāng)時(shí)，我還找了另外一個(gè)實(shí)習(xí)生幫我拍了視頻，自己有空的時(shí)候拿出來(lái)看看，挺有意思的，而且還可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，有利于改進(jìn)。3、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，一方面，我希望有學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)可你才會(huì)來(lái)問(wèn)你問(wèn)題；另一方面，我又怕他們來(lái)問(wèn)，怕自己解釋不清楚。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們自己做題靠的是一種語(yǔ)感，根本說(shuō)不出為什么。但是，作為一個(gè)老師，不僅要會(huì)做題更要會(huì)解釋，而且要解釋地讓他們聽(tīng)懂。所以，實(shí)習(xí)的第一個(gè)周末我就趕緊去書店買來(lái)資料惡補(bǔ)。這次的實(shí)習(xí)讓我完全體會(huì)到自己專業(yè)知識(shí)方面的不足，雖然我們常常不服輸，覺(jué)得對(duì)外漢語(yǔ)在漢語(yǔ)方面比英語(yǔ)系好，也就是有內(nèi)涵；同時(shí)我們也覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平不一定比他們差。但這次的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得自己英語(yǔ)知識(shí)方面存在很大問(wèn)題，我們得承認(rèn)我們的弱點(diǎn)，盡量去努力、去克服。像在座的各位，很快就要面臨實(shí)習(xí)，現(xiàn)在可以在專業(yè)知識(shí)上準(zhǔn)備起來(lái)，這樣實(shí)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松很多。

接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)班主任工作。我覺(jué)得去實(shí)習(xí)老師的時(shí)候一定要順帶實(shí)習(xí)班主任，這樣的實(shí)習(xí)才算完美。高中生活是辛苦的，高中老師也是辛苦的，特別是班主任。這兩個(gè)月，我每天7：10分開始跟早讀；9：00跟他們一起出操，幫他們整隊(duì)形，監(jiān)督他們做操；檢查眼保健操；下午5點(diǎn)要陪他們跑800；有的時(shí)候還要跟晚自修，幫他們解疑。每天的生活都很充實(shí)。早上7點(diǎn)起床成了一種奢望，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)是再正常不過(guò)的事情。所以，在座的各位，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，大學(xué)是美好的，好好珍惜吧！

在擔(dān)任班主任工作期間，我盡量找個(gè)別同學(xué)談話，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。同時(shí)，我也協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng)如歌詠比賽、主題班會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

實(shí)習(xí)期間，不管是班主任還是在教學(xué)上，我都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)與技能，人也變得成熟穩(wěn)重了。實(shí)習(xí)還有一個(gè)好處，就是可以減肥。只要你認(rèn)真做，一定可以瘦！這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是個(gè)好消息哦。

最后，用我最喜歡的一句話與大家共勉：“人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”thank you for your listening!

第四篇：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

這兩個(gè)月在的實(shí)習(xí)，使我收獲了一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了三年來(lái)在書本上課堂中沒(méi)有感受的經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，無(wú)數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

通過(guò)和學(xué)生們、老師們的交流，我了解到學(xué)生們的以下幾個(gè)特點(diǎn)：

①缺乏自信心。當(dāng)我與上課不注意聽(tīng)講的學(xué)生談話時(shí)，我問(wèn)到有關(guān)于以后升學(xué)與工作的問(wèn)題，她們普遍認(rèn)為自己沒(méi)有能力接受更高一級(jí)的教育。

②缺乏集體意識(shí)。在自習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)小聲說(shuō)話，并且故意打擾旁邊同學(xué)學(xué)習(xí)。還有，打掃衛(wèi)生時(shí)有學(xué)生偷懶。下課后在走廊大喊大叫，不管不顧別的同學(xué)的學(xué)習(xí)。

③缺乏自覺(jué)性。學(xué)習(xí)不自覺(jué)，需要老師時(shí)刻監(jiān)督。

④缺乏自主性。學(xué)生上課時(shí)，不會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題。老師提問(wèn)時(shí)，也不愿多費(fèi)腦筋思考，只是單純的想依靠老師告訴答案。

在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題的同時(shí)我也在尋找一些方法：

①講課時(shí)要有新意。學(xué)生們的注意力不容易集中，且極易容易分散、轉(zhuǎn)移，所以在備課時(shí)要多花些心思，運(yùn)用幽默的語(yǔ)言，盡量準(zhǔn)備全教具，平時(shí)與學(xué)生多交流。(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)www.7334dd.comart原則：“s”specific具體的

“measurable”可衡量的

“action-orientedorambition”行動(dòng)導(dǎo)向或具有挑戰(zhàn)的

“realistic”可實(shí)現(xiàn)的/現(xiàn)實(shí)的

“time-bound”具有時(shí)限性的

⑵凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

⑶小人物決定大成敗

⑷成功的銷售=客情+學(xué)術(shù)拜訪+跟進(jìn)

⑸拜訪中應(yīng)該得到：客觀的資訊，科學(xué)的交流，成本效益分析，同行的觀點(diǎn)

⑹目標(biāo)的執(zhí)行一定要有計(jì)劃，只是有目標(biāo)不行，最重要的是付諸行動(dòng)。僅有目標(biāo)沒(méi)有行動(dòng)，將一事無(wú)成。

⑺銷售的基本禮儀：①尊重客戶②尊重客戶的時(shí)間③尊重客戶的空間④尊重客戶的習(xí)慣和方式⑤尊重客戶之間的關(guān)系

⑻開場(chǎng)白可以獲得客戶注意和奠定交談基調(diào)

⑼處理異議和缺陷的技巧：①澄清②回答③核實(shí)④延續(xù)

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