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少先隊工作經(jīng)驗交流(精選多篇)

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第一篇:少先隊工作經(jīng)驗交流

馬王坪學校

少先隊工作經(jīng)驗交流材料

各位領導、輔導員老師大家好:

在學校領導的指導和大力支持下,我校近幾年來的少先隊工作取得了較好的成績。 本學年,我校大隊部以區(qū)德育工作計劃為依據(jù),全面實施素質教育,切實加強少先隊自身建設,積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下:

一、主要工作

1、開學初,加強學生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生,細節(jié)決定成敗”的教育理念,利用隊會繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,將養(yǎng)成教育落到實處,提高學生品質,提升學生涵養(yǎng)。

2、組織學生參加巴南區(qū)第四屆少先隊代表大會“紅領巾論壇”,第二屆“健康校園杯”中小學生田徑運動會開幕式-----大型團體操表演。

3、制定了《小學部安全事故緊急疏散演習預案》,并組織全體學生在教學區(qū)進行了突發(fā)事件應急疏散演習,并取得預期效果。

4、學校少先隊大隊部成立了“安全督導員”,他們在值周行政和值周老師的帶領下,加強了課間巡視,督導學生有序進行課間活動,嚴防學生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。

5、重視學生特長的發(fā)揮,組織3-6年級的學生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學生現(xiàn)場作文大賽;組織5-6年級學生參加巴南區(qū)201*年創(chuàng)建市級環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽;組織學生參加“情系玉樹 心手相連”的書畫比賽以及組織全體學生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。

6、加強學生環(huán)保意識的教育,成立了“安全小衛(wèi)士”,組織學生參加了由《少年先鋒報》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項活動。使學生的環(huán)保意識得到了進一步的提高。

7、加強學生的衛(wèi)生意識。組織學生注射了預防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗;班主任教師加強了晨檢,做了較詳盡的記載。進一步加強健康教育工作,增強師生的自我保護能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作,做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預防工作,做到了“逢瀉必查、逢疑必報”。另外,還組織學生參加了體質健康檢測。還組織一年級學生進行了“益達”愛牙護齒教育的活動,在活動中學生了解了很多關于牙齒的知識,知曉了護齒方面的方法。

8、認真貫徹執(zhí)行《**市中小學學科德育指導綱要》,加強體育藝術和科技教育。認真實施“2+2”項目計劃,提高學生綜合素質。

9、切實加強學生思想品德教育。針對不同年齡學生的特點,從養(yǎng)成教育入手,扎實有效地進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學、愛社會主義、愛勞動、愛集體教育以及生活常識教育。堅持和規(guī)范升旗儀式;組織學生觀看了愛國主義影片。

10、堅持中隊黑板報、手抄報、學校櫥窗定期更換制度 為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用,大隊輔導員根據(jù)學校工作安排及少先隊的工作計劃,定期的更換櫥窗。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,本學年大隊部規(guī)定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成,因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展,鍛煉了能力,培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導員的指導下,每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”,結合學校階段性工作的實際情況,圍繞活動主題設計黑板報的內(nèi)容,同時還就版面設計,書寫,進行年級之間的評比,將評比結果公布于眾,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補短,在黑板報制作方面不斷進步。

11、 豐富少先隊的活動,促進了隊員的個性發(fā)展。 我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動。如:開展“唱紅歌,讀經(jīng)典,講故事,傳箴言”的系列活動;開展爭當“四好少年”教育,9月開展“尊師重教”活動。十月

開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚長征精神”為主題的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。 特別是今年的4月,青海玉樹地震,大隊部及時發(fā)出了“愛心倡議書”,發(fā)起了為玉樹災區(qū)捐款活動。這一次隊員們紛紛伸

出自己的援助之手,慷慨解囊,短短的半天時間,師生的捐款共計15672 元。

12、進一步加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師對下一代負責、對教育事業(yè)負責、對民族未來負責的高度事業(yè)心、責任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《**市教育委員會關于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。

二、主要成績:

1、我校在參加全國中小學生主題教育讀書活動中獲優(yōu)秀獎;在201*年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎。

2、我校少先隊大隊部被巴南區(qū)團委評為“優(yōu)秀少先隊組織”。

3、陳慶齡、李銳毅等4名同學在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎。

4、王學優(yōu)等6位同學被評為區(qū)級三好學生,余可欣等2位同學被評為區(qū)級優(yōu)秀學生干部。

5、組織學生參加各級各類比賽中也取得良好的成績。

三、所取得的經(jīng)驗:

1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己的機會和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務;大隊部充分作好“后勤”保障工作,及時為他們提供幫助和指導。

2、重視大隊干部的培養(yǎng)。好的隊干部是輔導員的左膀右臂,好的隊干部可以充分調動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導,由扶到放。隊干部由“老”帶“小”,指導小干部們?nèi)绾伍_

展日常工作,而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點。輔導員與干部的工作感想交流,可以讓干部們在工作中提出自己的想法,并及時得到輔導員的正確輔導;在對工作的不斷傳承中,大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

四、存在的不足以及今后努力的方向:

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素,少數(shù)家長文化水平不高,思想不夠解放,不能以身作則,向青少年灌輸不科學的人生觀和是非觀,影響了青少年對世界的正確認識。同時,家長把成績好壞作為好孩子的唯一標準,片面追求升學率,忽視對青少年如何做人的教育,造成一些高分低能,甚至智優(yōu)德劣的學生。

2、過分強調安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題,沒有一個安全評估標準,導致家庭、學校、社會相互推諉指責,學校承擔巨大的心理壓力。學生的安全保障是第一警戒線,學校為了避免發(fā)生學生安全事故,而招致家長和社會的譴責,盡量不舉辦校外活動,諸如生活體驗,參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、過分的追求教學成績,導致輔導員精力分散,思想上不重視,很大程度上影響了少先隊的建設。

為了能夠更好的發(fā)揮少先隊的作用,這就需要我們少先隊工作者不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康成長貢獻自己的力量。另外,我還得繼續(xù)向各位老師虛心的學習、求教,取人之長、補己之短。扎實有效的工作,使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

第二篇:少先隊工作經(jīng)驗交流

少先隊工作經(jīng)驗交流:我們的中隊 我們的家

各位領導,各位老師,大家早上好。能夠再次站在這里,與大家共同交流少先隊工作中的點滴感悟,我真的覺得有些愧不敢當。我們的每一位中隊輔導員,工作都盡職盡責,非常優(yōu)秀,值得我學習。十分感謝學校對我工作的肯定與支持,衷心感謝領導和同事們能夠給予我如此殊榮,讓我們中隊獲得“夢桃中隊”的稱號。對我來說,這是我二十多年教育生涯中,獲得的榮譽里,一個美麗的驚嘆號。

同事們都在討論,教師工作,是門藝術。而中隊輔導員工作,除了是藝術,更講究技術。班主任工作的藝術,根本是“真誠”,基礎是“愛心”,而技術不僅講究策略--“耐心”,還要講究技巧--“匠心”。作為中隊輔導員的教師不但要在三尺講臺上書寫自己的精彩人生,而且可以幫助學生書寫他們自己的美好未來。因此,我們不僅要以博大的愛心打動學生,更要以良好的師德感染學生。在一點一滴中,我不僅得益于學校為學生、教師創(chuàng)造的優(yōu)良氛圍,也在同事的熱情支持下不斷前行,更在領導的信任鼓勵中日臻成熟。

3013年6月,我們中隊代表風輪小學,組織學生參觀環(huán)境教育基地--渭城區(qū)污水處理廠,對學生進行了一次生動而有意義的環(huán)境教育。面對咸陽教育電視臺記者的采訪,我班張景瑞和晏子涵同學的參觀感悟及對環(huán)境保護的建議,受到了在場記者及領導的交口稱贊。

上一學期,我們中隊在我校的“雛鷹爭章”活動中,同學們積極,熱情,踴躍參加,爭得了“好隊員章”“學雷鋒章”“藝術特長章”“文明禮儀章”“好作業(yè)章”“夢桃章”“健康章”等各類獎章,其中我們中隊共得“好隊員章”232枚,列全年級第一。由此可見,同學們對我們中隊的熱愛,早已融入他們的行為習慣中。

201*年9月初,開學第二周,捷報傳來,我們中隊的單靜柔同學獲201*年cctv英語風采大賽,全國希望獎,陜西省亞軍,陜西省最佳學識獎,陜西省咸陽賽區(qū)優(yōu)秀獎。榮悅煊獲201*年cctv英語風采大賽陜西省咸陽賽區(qū)三等獎。

在201*年10月11日的少先隊大隊委競選活動中,我們中隊的單靜柔,張錦琳,屈文馨同學,充分展示了自己的才華,在大隊競選中勝出,成為我校大隊委員。

201*年10月12日,為慶祝少先隊成立64周年,咸陽市教委在統(tǒng)一廣場舉行了大型的鼓號表演。我校被選為渭城區(qū)學校代表,我們中隊獲此殊榮并代表學校觀看了這次盛會,同學們受益匪淺。

這一學期,少隊部應陜西省教工委要求,注重學生品德及隊會的自主能力的培養(yǎng),由學生主持班隊會。我們中隊成功召開了8次中隊會,既鍛煉了學生的能力,增長了才干,也使他們體會到中隊會的重要意義及全員參與的樂趣。

在201*年12月4日的普法活動中,紅領巾法學院開庭了。我們中隊的張景瑞扮法警,王悅陽同學扮演被告。王悅陽同學的被告角色表現(xiàn)得極為突出,受到了與會領導的高度評價。

“紅領巾相約中國夢”征文,我們中隊報送了近十篇優(yōu)秀作文。

這一學期,我們中隊的張欣悅、劉思穎等同學的7篇作文,在《咸陽教育周刊》上發(fā)表。

在“中少杯”作文大賽中,我們中隊的閆曉雨、王子涵等14名同學分別獲得了二、三等獎,為班級,為學校,爭得了榮譽。

歲末年初,在我校舉行“迎元旦”書法繪畫大賽中,我們中隊的李欣彤,晏子涵等10名同學分別獲得了一、二、三等獎。當孩子們拿著獲獎證書,小鳥一般地飛出教室,向家長報喜的時候,老師的辛苦便化成了欣慰的笑容。

我們中隊的板報從版面設計到內(nèi)容選擇及顏色調配,都是同學們自己能力的體現(xiàn),他們在不知不覺中成長著,我們也在不知不覺中收獲著。

我們的家委會,更是為我們中隊建設及同學們的身心健康,能力培養(yǎng),習慣養(yǎng)成,起到了不可估量的作用。從一年級到現(xiàn)在,我們家委會共組織了四次大型的春游活動,組織學生家長百余人,共同走進大自然,去打開大自然綠色的課本,使學生們親近了自然,提高了環(huán)保意識,了解保了護生態(tài)環(huán)境的重要性,更重要的是,使他們的身心得到了放松,收獲了課本上學不到的知識,同學家長老師之間的關系更密切,更融洽了。在我們中隊這個大家庭里,孩子們健康,陽光,快樂地成長著,還有什么比這些,更令人感到愉快的呢?

我們的大家訪活動一直堅持著,即使在暑期,我們也從未間斷。

寒冬的陽光體育運動會上,讓我們中隊又有了一次難得的沉甸甸的收獲,我們獲得了年級拔河比賽第三名。這是我們中隊第一次在拔河比賽中取得名次,這是孩子們集體努力的結果,同學們各個激動萬分,很久都沉浸的勝利的喜悅中。

習近平主席說:空談誤國,實干興邦,萬眾一心,謀發(fā)展,搞建設,早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這是我們的中國夢。中國夢,教育夢,學校發(fā)展夢,個人人生夢,都需要我們來實現(xiàn)。我們作為中隊輔導員,在對學生進行愛國主義教育的同時,更要注重學生行為品質的培養(yǎng)。每逢周一,同學們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,五指并攏高舉頭上,注視著國旗伴隨著嘹亮的國歌冉冉升起時,孩子們個個臉上洋溢著自豪之情,這難道不是愛國情懷的充分體現(xiàn)嗎?

我們時時看到這樣的情景:值日時,小組隊員,互相幫助,把教室打掃得干干凈凈;大課間,小組安全員認真負責,巡查小隊成員的不安全因素,及時談話教育;一個同學不小心摔倒了,立刻有同學扶起他,關心問候,似寒冬送溫暖,雪中送炭火;唐思琪同學,主動將自己看過的書,二十五本,帶到班上,自主辦起了“小小圖書角”,利用下課時間,義務為同學們換書,受到大家的好評,為班集體做好事,這不是雷鋒精神的真實再現(xiàn)嗎?王晨同學接受能力差,學習跟不上,閆曉雨同學主動提出,我跟他坐同桌吧,我來幫他。期中考試,王晨同學的成績提高了,臉上寫滿了驕傲與自豪。我們中隊的隊員們,團結一心,都因為,他們愛我們這個中隊,愛我們這個家。

在這里,我想與大家共同分享幾句教育格言。這些話都是普普通通的教育者的切身感受,讓我們共勉。1、關愛每一位學生是身在博愛之都的老師應有的風范。2、寧改變自己的習慣,不改變學生的個性。3、愛心教育重于知識教育。4、教育的目的,是使每一位學生成人成才。5、贊揚與鼓勵是一種投資,投入得越多,回報就越豐厚。6、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。7、教師就是在平凡的崗位上做出不凡的事業(yè)的人。8、我想對我的學生說:自己就是自己的“上帝”;我想對家長說:不要輕言放棄,孩子是我們的未來;我想對社會說:只要給孩子一縷陽光,他們必定還你一片燦爛;我想對自己說:選擇教育,今生無悔。

做教師就意味著奉獻。奉獻,就意味著:花前月下,沒有我們悠閑自在的身影;七彩霓虹的映射中,沒有我們縱情歡樂的身影;我們每天走的是單調的兩點一線,面對的是堆積如山的作業(yè)、寫不完的教案、研究不完的課題,還有處理不完的學生瑣事。我們每天超負荷工作,身心承受著巨大的壓力。有的教師累得病倒了,不等病好就堅持上班;有的教師廢寢忘食,不計報酬;有的教師忙于教育別人的孩子,卻無暇顧及自己的孩子。盡管如此,她們卻沒有一句怨言,始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻著。

相信講到這里,很多同事內(nèi)心都有極大的共鳴。是什么力量使我們對教育事業(yè)如此執(zhí)著和眷戀呢?其實很簡單,因為在我們心里有這樣一個信念,就是:力爭做一名受人尊敬和愛戴的好老師,為國家和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。當我們看到自己精心播下的種子結出豐碩果實的時候,當我們看到自己辛勤培育的幼苗長成參天大樹的時候,當我們看到自己用愛的甘露澆灌的花朵異彩紛呈的時候,我們會欣慰地笑。這就足夠了。這時,即使我們皺了眼角、白了頭發(fā),也認為是值得的。我們無怨無悔,這是愛的力量!希望我們的中隊在今后的日子里不斷努力,共同前行;希望我們的大家庭更加和睦,孩子們更加快樂,健康成長。

渭城區(qū)風輪小學 ***201*.1.17

個人情況簡介(***201*.1.15)

1、從教二十多年來,忠于職守,教書育人,盡職盡責,愛生如子,曾多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀輔導員,所帶班級多次被評為優(yōu)秀中隊。

2、201*年~201*年,成為一名光榮的義務獻血者。

3、201*年11月,在班級成立了家長委員會。

4、201*年6月,在我校舉辦的首屆班主任論壇活動中,論文“家校配合 張揚個性”受到大家好評。

5、201*年9月,被咸陽市渭城區(qū)委、咸陽市渭城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀班主任”。

6、201*年10月,同學們毛遂自薦在班級成立了由學生組成的“學生家訪委員會”,利用周末,堅持家訪,一走進了三十多個家庭家訪,受到了家長的高度評價與認可。

7、201*年10月,我校組織的秋季班主任論文評選活動中,論文《班級管理之管見》獲“二等獎”。

8、201*年10月,咸陽市教育局舉辦的咸陽市“書香河畔”杯中小學生詩歌大賽中,榮獲“優(yōu)秀指導老師獎”。

11、201*年6月,我校組織的第三屆“課件制作大賽”活動中,獲“優(yōu)秀獎”。

12、201*年7月,第五屆“中少杯”全國中小學生作文大賽陜西賽區(qū)獲“最佳輔導老師獎”。

13、201*年9月,被評為!皟(yōu)秀教師”。

第三篇:少先隊工作經(jīng)驗交流材料

少先隊工作經(jīng)驗交流材料

過去的一年中,我校少先隊大隊部以學校德育工作計劃為本:以“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念。繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),以理想信念教育為核心,以培養(yǎng)綜合素質為導向,努力促進少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊主要工作匯報如下:

一、目標明確,主題突出,少先隊教育思想逐步深化

我校現(xiàn)在有19個中隊,教師89人,學生920人。多年來我校少先隊始終堅持以育人為根本任務,圍繞上級團、隊組織的中心工作,圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展,不斷在實踐中探索,在探索中前進。今年我校少先隊工作始終扣時代脈搏,以“愛國主義教育為主線”,以“習慣養(yǎng)成教育為基礎”,以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,務實創(chuàng)新,富有特色。

為使少先隊員朝著“積極向上,健康活潑”的方向發(fā)展,少先隊配合校領導提出了“美麗的校園我的家,我的大家都愛它”的宣傳口號,并號召全體隊員付諸到實際行動中。為了使隊員和輔導員們在實際行動中有所遵循,少先隊又為他們制定了細致的行為準則,愛國愛黨,文明待人,尊師睦友,勤學守紀,勤儉節(jié)約,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,全面發(fā)展。

二、整體推進,突出重點,少先隊活動日趨活躍

1、開學初,各位中隊輔導員幫助學生總結回顧暑假生活,啟發(fā)學 1

生為迎接新學期的到來做好一切準備。同時在第一周大隊輔導員選拔并訓練出8名優(yōu)秀少先隊員擔任我校升旗護旗手,學校為他們自己各統(tǒng)一隊服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴肅穆,直接影響著全校少先隊員。

2、結合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動。倡導每位隊員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡,不花費一份錢,在中秋節(jié)為班級或學校做一件有意義的事情,每位隊員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。

3、結合建國六十周年,建隊60周年,少先隊牢牢抓住這一良好的教育契機,以國情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動,如以“看祖國閱兵,我想說”為主題自辦小報。“我心中的祖國”主題大隊會等等。通過一系列活動的開展,激發(fā)隊員的熱愛祖國、爭當合格的社會主義建設者和接班人的情感。

4、加強少先隊組織建設。少先隊大隊室是少先隊活動的陣地,但由于我校的硬件和資金問題,對大隊室的建設還未能達到規(guī)范化、標準化,盡管有相對的困難,但學校還是堅持每年定期召開中隊輔導員培訓班、優(yōu)秀中隊會觀摩、新生入隊宣誓儀式、少先隊小干部培訓班,使少先隊組織建設日趨完善。

5、加強少先隊活動陣地建設。每天下午按時開放少先先隊活動室和圖書室。方便隊員參加課外活動和閱讀課外知識,同時隊員也可以利用學校發(fā)給每個中隊或自帶的體育用品在活動場所參加體育鍛煉,為隊員的今后的長久發(fā)展打下堅實的身體基礎。

三、重視少先隊宣傳與教育工作,凈化少先隊員的心靈

1、堅持中隊黑板報、手抄報、班級文化欄和學校櫥窗定期更換。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,本學年大隊部規(guī)定一、二年級由輔導員幫助完成,三年級以上則由隊員自主完成。因此隊員們的積極性得到提高。隊員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力,又培養(yǎng)了團隊合作意識,結合學校階段性工作的實際情況,圍繞活動主題設計黑板報的內(nèi)容,少先隊組織隊員就版面設計、繪圖、書寫進行年級之間的評比,將評比結果公布并將優(yōu)秀作品展示,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補短,在黑板報、手抄報制作方面不斷進步。同時學校也會在不同時期更換學校櫥窗內(nèi)容,為隊員們提供必要的交通安全常識,預防甲流和傳染病知識等內(nèi)容。

2、學校注重對后進生進行心理健康教育。對高年級隊員進行必要的青春期常教育,為隊員們的健康成長提供必要的常識。

3、進行法制教育和交通安全知識教育,加強學生法制觀念和交通安全意識,提高自我保護意識。

四、所取得的經(jīng)驗

1、計劃與落實

在開學的第一周,少先隊大隊和德育處就將擬定的學期德育及少先隊工作計劃下發(fā)到各班,開學的第二周,各中隊結合德育處的計劃,擬定班主任工作計劃,計劃確定后,學校將按計劃有條不紊地開展德育工作。

2、重視大隊干部的培養(yǎng),在工作中敢抓敢放

我們在選好隊干部的基礎上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導,通過舉行隊干部會進行總結交流,提高工作能力,由扶到放,隊干部中老帶小,指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點。

3、中隊輔導員例會

學校在每月一次的班主任輔導員工作例會上對班主任輔導員進行業(yè)務培訓或進行經(jīng)驗介紹,并對本月的工作進行前一階段總結,對后一階段工作作好部署和安排,班主任輔導員也可以把自己平時在工作中遇到的困惑或事棘手的事,互相交流,相互切磋。例會,既為學校上傳下達提供便捷支持,也為班主任輔導相互交流和學習提供平臺。

4、“值周檢查”工作

我校一直把紅領巾監(jiān)崗和中隊值日檢查作為學校德育管理的一項重要工作。做到人員落實,職責明確,要求值日領導,值日領導和值日中隊切實履行值周職責,對課間紀律,校門值勤,兩操,校園衛(wèi)生和安全職責和安全等幾個方面加強檢查與巡視,還要對各班情況考評打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,確保校園的和諧安全和有序,促進學生文明行為的養(yǎng)成。

5、后進生的轉化

面向全體學校,全面提高學生的素質,很重要的一條要盡力做好后進生的轉化工作。為此,學校根據(jù)后進生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,利用少先隊陣地,采取措施,發(fā)動全體隊

員利用先進來帶動后進,以求學生素質的整體提高。

五、存在的不足及今后努力的方向

學校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位,但在特色方面還有待進一步挖掘和提升,以使特色更加鮮明,少先隊陣地更鮮活讓紅領巾不僅飄揚在每位隊員胸前,更永遠鮮活在第位職員的心中,永不褪色。

201*.9.1

第四篇:少先隊工作經(jīng)驗交流材料

朐陽學校少先隊工作總結

少先隊工作作為學校一項重要的思想教育工作,是目前實施國家《關于未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于加強公民道德實施綱要》等思想政治教育的重要途徑,俗話說的好“十年樹木,百年樹人”,由此,我們的工作任重而道遠。今天,全社會都面臨著一個改革、選擇、生存的問題,少先隊工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn),怎樣找準自己的位臵,明確自己的任務重心,這是我們每個少先隊工作者目前面臨的問題。下面,就我校如何開展少先隊活動談談自己的做法。

一、加強少先隊組織建設

我校一直把少先隊工作作為學校教育的重要內(nèi)容來抓。

1、加強對少先隊工作的領導,維護少先隊工作的權威性。學校領導經(jīng)常傾聽大中隊輔導員的心聲,解決輔導員工作上的困難,引導輔導員研究探索少先隊工作的新方法、新路子。為了保證少先隊出臺的各種合理的活動方案貫徹落實,如“禁止帶零食入校門”、“雛鷹爭章”、“早操后清潔校園垃圾”等一些少先隊的重大活動方案都由校長在全校教師會上強調實施,并將實施情況納入教師量化考評和“文明中隊”考評,保證了少先隊活動方案的實施,也保證了活動的效果。

2、慎重選拔輔導員,做到人人有用,人盡其才。我校實行的是班主任兼中隊輔導員的方法,在物色輔導員時,充分考慮本人的工作能力,把有才能、善于鉆研、敢于開拓的教師選拔到輔導員工作崗位上來,在排課和安排其它工作時適當傾斜,并制定了一系列獎懲措施,調動了他們的積極性,培養(yǎng)了他們的工作能力。

3、加強輔導員業(yè)務能力的培訓。創(chuàng)造條件,組織學習,給輔導員“充電”。我們利用每周的業(yè)務學習時間,適當講授一些輔導員工作知識,介紹一些少先隊工作的經(jīng)驗,點拔一些輔導員藝術。在組織具體少先隊活動中鍛煉和培養(yǎng)輔導員。

4、學校每學年開校都要健全少先隊組織,精心選拔工作能力強,積極性高、熱心公益事業(yè)、同學中有威信的少先隊員擔任隊干部,定期組織隊干部培訓,培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力,每學期兩次。

二、精心制定工作計劃,認真規(guī)劃活動方案,保證活動正常開展。

1、少先隊工作是有組織、有目的的教育實踐活動,需要有計劃有步驟的進行,才能很好的發(fā)揮少先隊這一陣地的作用。為此,每學期開校,學校都要組織輔導員根據(jù)上級指導精神,結合學校及班隊實際,經(jīng)過全體輔導員的交流討論,制定開展內(nèi)容豐富的少先隊工作計劃,并根據(jù)形勢的變化適當調整。

2、作為少先隊活動,并不是單一的一次主題隊會,就能達到效果,他需要長期和短期相結合,才能達到真正育人的目的。同時,一次活動的開展,并不是臨時上陣就能開展的,不管是何種形勢的活動,都應該有具體的實施方案。為此,我們在實施每一次活動時都要精心規(guī)劃活動實施方案,以便于方便實施計劃。對于短期的活動,有輔導員出臺安排,對于長期的活動,都有學校和大隊輔導員精心規(guī)劃實施方案。針對學生的養(yǎng)成教育,我們制定了《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施細則》。

3、在具體實施活動過程中,采取分散與集中,專題教育與主題活動相結合。所謂分散,是指各中隊根據(jù)中隊計劃安排安排的活動,有各中隊輔導員實施。所謂集中,是指大隊部計劃安排的大隊主題隊會,由大隊輔導員實施。專題教育活動一般利用中午、下午放學,周末總結及班隊活動經(jīng)常強調,到一定時間總結驗收。主題活動具體有中隊輔導員參與實施,大隊輔導員組織進行,并做好記錄與總結,根據(jù)形勢的變化,有時會做一些適當調整。

4、按計劃、有步驟的開展少先隊活動,加強了學生的養(yǎng)成教育、思想道德建設。

(1)、緊緊結合具有教育意義的節(jié)日,適時開展學生的教育活動。以《學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為準繩,加強學生的行為習慣的養(yǎng)

(請您繼續(xù)關注公文素材庫www.7334dd.com)成,各中隊制定相應的措施配合大隊部的活動。深入持久的開展愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)的教育,熱愛勞動的教育,增強道德觀念的教育,尊老愛幼的教育,安全教育,環(huán)境保護的教育。針對以上大的活動內(nèi)容的確定,大隊部安排了幾次針對性強的活動:愛家鄉(xiāng)書畫展覽、安全知識講座、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級百科知識問答、相信科學,破除封建迷信專題知識講座、興趣特長大比武等。各中隊也安排了一些有意義的活動,如第二中隊安排了“祖國頌”詩歌朗誦會、第一中隊安排了實踐活動:手拉手清潔校園衛(wèi)生、第三中隊安排了我?guī)蛬寢尭杉覄罩黝}教育隊會。

2、抓實每周的國旗下演講,按照學校的安排表,教師積極認真的準備材料,所準備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義,起到潛移默化的作用。

3、強化紅領巾廣播站、德育室、少先隊活動室等途徑的宣傳教育,紅領巾廣播站開設有好歌大家聽、精品習作、校園新聞等欄目,每周播音兩次按部就班。

4、利用“六一”舉辦了“放飛夢想”的文藝演出,進行了陽光體育達標運動會,既提高了學生的技能,又鍛煉了隊員的身心健康。

三、加大經(jīng)費投入,確保少先隊工作正常開展。

1、在學校經(jīng)費十分緊張的情況下,先后投入3000多元,各種體育用品,完善了學校體育設施。還新添了音響設備,保證紅領巾廣播站的順利開播。

2、學校每學期都要擠出一定經(jīng)費,為活動開展保駕護航,對每次活動涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀輔導員進行表彰。201*年,在慶祝 “六一”表彰隊會上,共表彰各類活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員31人次,優(yōu)秀少先隊員20人,優(yōu)秀中隊兩個,優(yōu)秀輔導員兩個,共計資金1000多元,有力的促進了少先隊工作的再發(fā)展。

3、學校多方籌集資金,開辟了德育室、文體器材室、圖書室、紅領巾廣播站,為活動的開展提供了活動陣地。

四、取得的成績

1、加強了少先隊員的愛國主義教育和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強的少先隊輔導員隊伍。

3、組織少先隊員開展了有益的活動,每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊員。

4、定期開展的以愛國主義教育為主題的故事演講、詩歌朗誦、小歌手、手抄報等比賽活動,使少先隊員們在活動中得到了鍛煉,展示了少先隊員們的素質才能,同時向學生家長匯報學校在實施素質教育所取得的成果,受到了家長的一致好評。

5、學生安全意識顯著增強。路隊秩序有了明顯好轉,沒有發(fā)生過一起安全事故。

五、存在的問題

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素,少數(shù)家長文化水平不高,思想不夠解放,不能以身作則,向青少年灌輸不科學的人生觀和是非觀,影響了青少年對世界的正確認識。同時,家長把成績好壞作為好孩子的唯一標準,片面追求升學率,忽視對青少年如何做人的教育,造成一些高分低能,甚至智優(yōu)德劣的學生。

2、過分強調安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題,沒有一個安全評估標準,導致家庭、學校、社會相互推諉指責,學校承擔巨大的心理壓力。學生的安全保障是第一警戒線,學校為了避免發(fā)生學生安全事故,而招致家長和社會的譴責,盡量不舉辦校外活動,諸如生活體驗,參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、過分的追求教學成績,導致輔導員精力分散,思想上不重視,很大程度上影響了少先隊的建設。

火紅的隊旗,是少先隊的標志!神圣的星星火炬,是少先隊的精神!飄揚的紅領巾,是少先隊的呼喚!為了能夠更好的發(fā)揮少先隊的作用,這

就需要我們少先隊工作者不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康成長貢獻自己的力量。

第五篇:少先隊工作經(jīng)驗交流材料

少先隊工作經(jīng)驗交流材料

湟中縣魯沙爾鎮(zhèn)第二小學馬海棟

各位領導、輔導員老師大家好:

少先隊工作作為學校一項重要的思想教育工作,是目前實施國家《關于未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于加強公民道德實施綱要》等思想政治教育的重要途徑,俗話說的好“十年樹木,百年樹人”,由此,我們的工作任重而道遠。今天,全社會都面臨著一個改革、選擇、生存的問題,少先隊工作也不例外的受到改革大潮的沖擊和挑戰(zhàn),怎樣找準自己的位臵,明確自己的任務重心,這是我們每個少先隊工作者目前面臨的問題。下面,就我校如何開展少先隊活動談談自己的做法。

一、加強少先隊組織建設

我校一直把少先隊工作作為學校教育的重要內(nèi)容來抓。

1、加強對少先隊工作的領導,維護少先隊工作的權威性。學校領導經(jīng)常傾聽大中隊輔導員的心聲,解決輔導員工作上的困難,引導輔導員研究探索少先隊工作的新方法、新路子。為了保證少先隊出臺的各種合理的活動方案貫徹落實,如“禁止帶零食入校門”、“個人道德銀行”、“儒雅男生優(yōu)雅女生”等一些少先隊的重大活動方案都由校長在全校教師會上強調實施,并將實施情況納入教師量化考評和“文明中隊”考評,保證了少先隊活動方案的實施,也保證了活動的效果。

2、慎重選拔輔導員,做到人人有用,人盡其才。我校實行的是每個中隊都有一名輔導員的方法,在物色輔導員時,充分考慮本人的工作能力,把有才能、善于鉆研、敢于開拓的教師選拔到輔導員工作崗位上來,在排課和安排其它工作時適當傾斜,并制定了一系列獎懲措施,

調動了他們的積極性,培養(yǎng)了他們的工作能力。

3、加強輔導員業(yè)務能力的培訓。創(chuàng)造條件,組織學習,給輔導員“充電”。我們利用每周的業(yè)務學習時間,適當講授一些輔導員工作知識,介紹一些少先隊工作的經(jīng)驗,點拔一些輔導員藝術。在組織具體少先隊活動中鍛煉和培養(yǎng)輔導員。4、學校每學年開校都要健全少先隊組織,精心選拔工作能力強,積極性高、熱心公益事業(yè)、同學中有威信的少先隊員擔任隊干部,定期組織隊干部培訓,培養(yǎng)他們的組織能力和管理能力,每學期兩次。

二、精心制定工作計劃,認真規(guī)劃活動方案,保證活動正常開展。

1、少先隊工作是有組織、有目的的教育實踐活動,需要有計劃有步驟的進行,才能很好的發(fā)揮少先隊這一陣地的作用。為此,每學期開校,學校都要組織輔導員根據(jù)上級指導精神,結合學校及班隊實際,經(jīng)過全體輔導員的交流討論,制定開展內(nèi)容豐富的少先隊工作計劃,并根據(jù)形勢的變化適當調整。

2、作為少先隊活動,并不是單一的一次主題隊會,就能達到效果,他需要長期和短期相結合,才能達到真正育人的目的。同時,一次活動的開展,并不是臨時上陣就能開展的,不管是何種形勢的活動,都應該有具體的實施方案。為此,我們在實施每一次活動時都要精心規(guī)劃活動實施方案,以便于方便實施計劃。對于短期的活動,有輔導員出臺安排,對于長期的活動,都有學校和大隊輔導員精心規(guī)劃實施方案。

3、在具體實施活動過程中,采取分散與集中,專題教育與主題活動

相結合。所謂分散,是指各中隊根據(jù)中隊計劃安排安排的活動,有各中隊輔導員實施。所謂集中,是指大隊部計劃安排的大隊主題隊會,由大隊輔導員實施。專題教育活動一般利用中午、下午放學,周末總結及班隊活動經(jīng)常強調,到一定時間總結驗收。主題活動具體有中隊輔導員參與實施,

大隊輔導員組織進行,并做好記錄與總結,根據(jù)形勢的變化,有時會做一些適當調整。

4、按計劃、有步驟的開展少先隊活動,加強了學生的養(yǎng)成教育、思想道德建設 (1)、緊緊結合具有教育意義的節(jié)日,適時開展學生的教育活動。以《學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為準繩,加強學生的行為習慣的養(yǎng)成,各中隊制定相應的措施配合大隊部的活動。深入持久的開展愛國主義

教育,熱愛家鄉(xiāng)的教育,熱愛勞動的教育,增強道德觀念的教育,尊老愛幼的教育,安全教育,環(huán)境保護的教育。針對以上大的活動內(nèi)容的確定,大隊部安排了幾次針對性強的活動:愛家鄉(xiāng)書畫展覽、安全知識講座、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、高年級百科知識問答、相信科學,破除封建迷信專題知識講座、興趣特長大比武等。各中隊也安排了一些有意義的活動,如 “祖國頌”詩歌朗誦會、實踐活動:手拉手清潔校園衛(wèi)生、我?guī)蛬寢尭杉覄罩黝}教育隊會、去敬老院慰問演出等。

2、抓實每周的國旗下演講,按照學校的安排表,教師積極認真的準備材料,所準備的材料要做到內(nèi)容新穎有教育意義,

起到潛移默化的作用。

3、強化紅領巾廣播站、德育室、少先隊活動室等途徑的宣傳教育,紅領巾廣播站開設有好歌大家聽、精品習作、校園新聞等欄目,每周播音兩次按部就班。

三、加大經(jīng)費投入,確保少先隊工作正常開展。

1、學校每學期都要擠出一定經(jīng)費,為活動開展保駕護航,對每次活動涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀輔導員進行表彰。有力的促進了少先隊工作的再發(fā)展。

2、學校多方籌集資金,開辟了德育室、文體器材室、圖書室、紅領巾廣播站,為活動的開展提供了活動陣地。

四、取得的成績

1、加強了少先隊員的愛國主義教育和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

2、建立一支具有創(chuàng)新精神、思想活躍、工作能力強的少先隊輔導員隊伍。

3、組織少先隊員開展了有益的活動,每年“六.一”要舉辦文藝匯演。并且涌現(xiàn)出了一些能歌善舞的優(yōu)秀少先隊員。

4、定期開展的以愛國主義教育為主題的故事演講、詩歌朗誦、小歌手、手抄報等比賽活動,使少先隊員們在活動中得到了鍛煉,展示了少先隊員們的素質才能,同時向學生家長匯報學校在實施素質教育所取得的成果,受到了家長的一致好評。

5、學生安全意識顯著增強。路隊秩序有了明顯好轉,沒有發(fā)生過一起安全事故。

五、存在的問題

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長。家庭教育的負面因素,少數(shù)家長文化水平不高,思想不夠解放,不能以身作則,向青少年灌輸不科學的人生觀和是非觀,影響了青少年對世界的正確認識。同時,家長把成績好壞作 為好孩子的唯一標準,片面追求升學率,忽視對青少年如做人的教育,造成一些高分低能,甚至智優(yōu)德劣的學生。

2、過分強調安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題,沒有一個安全評估標準,導致家庭、學校、社會相互推諉指責,學校承擔巨大的心理壓力。學生的安全保障是第一警戒線,學校為了避免發(fā)生學生安全事故,而招致家長和社會的譴責,盡量不舉辦校外活動,諸如生活體驗,參與社會、了解社會的實踐活動等。

3、過分的追求教學成績,導致輔導員精力分散,思想上不重視,很大程度上影響了少先隊的建設。

火紅的隊旗,是少先隊的標志!神圣的星星火炬,是少先隊的精神!飄揚的紅領巾,是少先隊的呼喚!中國少年先鋒隊作為中國少年兒童的群眾組織,已有55年的光榮歷史了。為了能夠更好的發(fā)揮少先隊的作用,這就需要我們少先隊工作者不斷學習,不斷創(chuàng)新,為學生的健康成長貢獻自己的力量。

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