第一篇：思想政治工作的新方式的探索與實(shí)踐

思想政治工作新方式的探索與實(shí)踐內(nèi)容提要：●改革開(kāi)放以來(lái)我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法�？梢哉f(shuō)，一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。●當(dāng)前，世界正在發(fā)生深刻變化，黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜，任務(wù)更繁重，工作更艱巨。因此，有關(guān)新時(shí)期思想政治工作方式方法的探索，還要在不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程中繼續(xù)深化和拓展。近年來(lái)，我們?cè)趨^(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下就新時(shí)期思想政治工作的新方式進(jìn)行了初步探索。工作中我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法�？梢哉f(shuō)，一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。這套方式方法既凝結(jié)著黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色；既適應(yīng)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，又適應(yīng)人們社會(huì)活動(dòng)和思想活動(dòng)的深刻變化；既立足于現(xiàn)階段的實(shí)際，又在面向未來(lái)中不斷發(fā)展；既便于工作中具體操作，又易于為廣大人民群眾所接受。概括起來(lái)主要有這樣幾個(gè)方面：依靠黨委、支部組織集中教育方式。這種方式，曾在長(zhǎng)期的思想政治工作實(shí)踐中發(fā)揮了很好的作用，在新形勢(shì)下又得到進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展。一是經(jīng)常性教育。根據(jù)改革和建設(shè)不同階段的任務(wù)、要求而開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，如黨委學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等。二是主題教育。圍繞特定的重大事件和重要議題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，如“我看改革20年”，“慶祝建黨80周年，唱響祖國(guó)頌、社會(huì)主義頌、改革開(kāi)放頌”歌詠比賽，“致富思源、富而思進(jìn)”教育等。三是集中教育。針對(duì)轄區(qū)特點(diǎn)組織教育活動(dòng)，如農(nóng)村學(xué)教活動(dòng)、基層黨校、農(nóng)民夜校、入黨積極分子培訓(xùn)班組織農(nóng)民集中進(jìn)行法制教育等。這些方式，體現(xiàn)了新時(shí)期的特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的時(shí)代內(nèi)容，取得了明顯成效。融入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作和解決實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合滲透方式。思想政治工作只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，緊密結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，抓住結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。工作中我們注意把思想政治工作內(nèi)容滲透到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作中，與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查，形成了思想政治工作與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作“一體化”的運(yùn)行方式。辦事處實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子的“一崗兩責(zé)”、“雙崗雙責(zé)”，在具體工作中制定“雙文明”達(dá)標(biāo)辦法和“雙文明建設(shè)承包責(zé)任制”，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合。開(kāi)展思想政治工作還必須注意解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，從群眾關(guān)心的事情入手，將教育內(nèi)容滲透到為群眾辦好事辦實(shí)事之中。近幾年，我們開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)。一是開(kāi)展了“文化扶貧”、村村通廣播電視電話工程活動(dòng)。二是結(jié)合實(shí)際開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)。各村開(kāi)展了“科技致富”、“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn)，建立黨員聯(lián)系戶、聯(lián)系點(diǎn)制度。三是針對(duì)特殊對(duì)象開(kāi)展的特殊服務(wù)活動(dòng)。“職工再就業(yè)服務(wù)中心”、“巾幗家政服務(wù)站”，建立“外來(lái)人口學(xué)�！�、敬老學(xué)校等。通過(guò)辦實(shí)事，使廣大人民群眾感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任。廣泛吸引群眾積極參與的自我教育方式。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是對(duì)群眾進(jìn)行思想教育、提高全社會(huì)文明程度的有效途徑，是加強(qiáng)黨的群眾工作的新方式。近年來(lái)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，工作由虛變實(shí)，由軟變硬，在推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。一是在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”為主要內(nèi)容的“三講一樹(shù)”活動(dòng)。幾年來(lái)，我們深入開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”活動(dòng)，推出了一批先進(jìn)典型和示范點(diǎn)。這些創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)模大、影響廣，對(duì)城市文明程度和公民文明素質(zhì)的提高，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。二是各行各業(yè)開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。在農(nóng)村開(kāi)展評(píng)選“十星級(jí)文明戶”，在基層企事業(yè)單位開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位，在窗口行業(yè)開(kāi)展以規(guī)范化服務(wù)、塑良好形象為主題的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位，在機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民公仆”、“做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng)，在城市開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻�、�?zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)（社區(qū)）、文明樓院、評(píng)選“五好家庭”和“文明戶”活動(dòng)，“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手”、“心連心”、“志愿者”、“公示制”、“社會(huì)服務(wù)承諾制”等活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了兩個(gè)文明建設(shè)的方方面面，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是群眾自己開(kāi)展的活動(dòng)。“老黨員現(xiàn)身說(shuō)法課”，實(shí)行“在職黨員進(jìn)社區(qū)”，發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老工人、老勞模的“五老”作用。各村針對(duì)婚喪大操大辦等現(xiàn)象成立了計(jì)生協(xié)會(huì)、禁賭協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等組織。這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了城鎮(zhèn)和農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣、文明健康生活方式的形成。運(yùn)用社會(huì)管理手段的規(guī)范養(yǎng)成方式。高尚思想道德的培養(yǎng)，良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，既要靠耐心細(xì)致的思想教育，又要靠科學(xué)的嚴(yán)格管理。通過(guò)建立健全各種規(guī)章制度，規(guī)范人們的行為，把所提倡的思想觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)融于各項(xiàng)管理之中，使內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，自律和他律有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。幾年來(lái)，我們注意把思想教育同社會(huì)管理緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行了一些有益的探索。一是用法規(guī)來(lái)約束人們的行為，制定了有關(guān)治安管理等方面的法規(guī)。二是制定文明公約、村規(guī)民約等，對(duì)規(guī)范、養(yǎng)成人們良好的社會(huì)習(xí)慣起到了很好的作用。三是各行各業(yè)制定工作制度、行業(yè)規(guī)范，在各類(lèi)管理制度和管理工作中有機(jī)地體現(xiàn)思想教育的內(nèi)容和要求。宣傳先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的典型示范方式。先進(jìn)典型體現(xiàn)了時(shí)代精神，是實(shí)踐社會(huì)主義精神文明的楷模，在全社會(huì)推出代表不同層次、不同方面、各具特色的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，可以使廣大人民群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。開(kāi)展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)選勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者并形成制度。通過(guò)這些活動(dòng)，在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)了社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。發(fā)揮各種思想

文化陣地合力作用的氛圍營(yíng)造方式。各種思想文化陣地既是思想政治工作的重要載體，又是營(yíng)造良好氣氛、確保思想政治工作落到實(shí)處的基礎(chǔ)條件。因地制宜，加大投入，形成了包括～陣地、培訓(xùn)陣地和文化娛樂(lè)陣地在內(nèi)的思想政治工作的主要陣地�！�陣地以書(shū)報(bào)欄、黑板報(bào)、宣傳欄等為主體；培訓(xùn)陣地以職工之家、農(nóng)民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、少年軍校、業(yè)余黨校等為主體；文化娛樂(lè)陣地以博物館、圖書(shū)館、文化站、影劇院、文化廣場(chǎng)、體育場(chǎng)館、群眾自發(fā)組織的秧歌隊(duì)等為主體。依托這些思想文化陣地，充分發(fā)揮其合力作用，廣泛開(kāi)展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，把思想政治工作輻射到家庭，延伸到八小時(shí)之外，使廣大群眾置身于思想政治工作濃厚的社會(huì)氛圍之中，確保思想政治工作落到實(shí)處。應(yīng)當(dāng)肯定，在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中，方式方法的探索和創(chuàng)新已經(jīng)取得明顯的成效，抓住了新形勢(shì)下思想政治工作一些帶規(guī)律性的東西。但也要清醒地看到，這些探索還需要繼續(xù)深化和拓展。當(dāng)前，世界正在發(fā)生深刻變化，中國(guó)正在進(jìn)行完善和發(fā)展社會(huì)主義制度的自我變革。黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜、任務(wù)更繁重、工作更艱巨。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì)和切實(shí)貫徹xx同志“xxxx”重要思想，緊密聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，研究新情況，解決新問(wèn)題，探索新方式，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力，努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)生動(dòng)活潑、扎實(shí)有力、促進(jìn)轄區(qū)長(zhǎng)治久安的思想政治工作新局面。（殷都區(qū)相臺(tái)辦事處袁保朝供稿）

第二篇：思想政治工作的新方式的探索與實(shí)踐

思想政治工作新方式的探索與實(shí)踐內(nèi)容提要：●改革開(kāi)放以來(lái)我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法�？梢哉f(shuō)，一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成�！癞�(dāng)前，世界正在發(fā)生深刻變化，黨的思想政治工作面臨的形勢(shì)更復(fù)雜，任務(wù)更繁重，工作更艱巨。因此，有關(guān)新時(shí)期思想政

治工作方式方法的探索，還要在不斷研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程中繼續(xù)深化和拓展。近年來(lái)，我們?cè)趨^(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下就新時(shí)期思想政治工作的新方式進(jìn)行了初步探索。工作中我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的規(guī)律和辦法�？梢哉f(shuō)，一套適應(yīng)新形勢(shì)需要的比較有效的思想政治工作方式方法正在形成。這套方式方法既凝結(jié)著黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色；既適應(yīng)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，又適應(yīng)人們社會(huì)活動(dòng)和思想活動(dòng)的深刻變化；既立足于現(xiàn)階段的實(shí)際，又在面向未來(lái)中不斷發(fā)展；既便于工作中具體操作，又易于為廣大人民群眾所接受。概括起來(lái)主要有這樣幾個(gè)方面：依靠黨委、支部組織集中教育方式。這種方式，曾在長(zhǎng)期的思想政治工作實(shí)踐中發(fā)揮了很好的作用，在新形勢(shì)下又得到進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展。一是經(jīng)常性教育。根據(jù)改革和建設(shè)不同階段的任務(wù)、要求而開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，如黨委學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等。二是主題教育。圍繞特定的重大事件和重要議題開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，如“我看改革20年”，“慶祝建黨80周年，唱響祖國(guó)頌、社會(huì)主義頌、改革開(kāi)放頌”歌詠比賽，“致富思源、富而思進(jìn)”教育等。三是集中教育。針對(duì)轄區(qū)特點(diǎn)組織教育活動(dòng)，如農(nóng)村學(xué)教活動(dòng)、基層黨校、農(nóng)民夜校、入黨積極分子培訓(xùn)班組織農(nóng)民集中進(jìn)行法制教育等。這些方式，體現(xiàn)了新時(shí)期的特點(diǎn)，蘊(yùn)涵著豐富的時(shí)代內(nèi)容，取得了明顯成效。融入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作和解決實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合滲透方式。思想政治工作只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，緊密結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，抓住結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。工作中我們注意把思想政治工作內(nèi)容滲透到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作中，與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作一起部署、一起檢查，形成了思想政治工作與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)工作“一體化”的運(yùn)行方式。辦事處實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子的“一崗兩責(zé)”、“雙崗雙責(zé)”，在具體工作中制定“雙文明”達(dá)標(biāo)辦法和“雙文明建設(shè)承包責(zé)任制”，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合。開(kāi)展思想政治工作還必須注意解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，從群眾關(guān)心的事情入手，將教育內(nèi)容滲透到為群眾辦好事辦實(shí)事之中。近幾年，我們開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)。一是開(kāi)展了“文化扶貧”、村村通廣播電視電話工程活動(dòng)。二是結(jié)合實(shí)際開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)。各村開(kāi)展了“科技致富”、“農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)”培訓(xùn)，建立黨員聯(lián)系戶、聯(lián)系點(diǎn)制度。三是針對(duì)特殊對(duì)象開(kāi)展的特殊服務(wù)活動(dòng)�！奥毠ぴ倬蜆I(yè)服務(wù)中心”、“巾幗家政服務(wù)站”，建立“外來(lái)人口學(xué)�！�、敬老學(xué)校等。通過(guò)辦實(shí)事，使廣大人民群眾感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨和政府的信任。廣泛吸引群眾積極參與的自我教育方式。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是對(duì)群眾進(jìn)行思想教育、提高全社會(huì)文明程度的有效途徑，是加強(qiáng)黨的群眾工作的新方式。近年來(lái)，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，工作由虛變實(shí)，由軟變硬，在推進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。一是在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”為主要內(nèi)容的“三講一樹(shù)”活動(dòng)。幾年來(lái)，我們深入開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”活動(dòng)，推出了一批先進(jìn)典型和示范點(diǎn)。這些創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)模大、影響廣，對(duì)城市文明程度和公民文明素質(zhì)的提高，對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。二是各行各業(yè)開(kāi)展富有特色的創(chuàng)建活動(dòng)。在農(nóng)村開(kāi)展評(píng)選“十星級(jí)文明戶”，在基層企事業(yè)單位開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明單位，在窗口行業(yè)開(kāi)展以規(guī)范化服務(wù)、塑良好形象為主題的創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位，在機(jī)關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民公仆”、“做人民滿意的公務(wù)員”活動(dòng)，在城市開(kāi)展?fàn)幾鑫拿魇忻瘛��?zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)（社區(qū)）、文明樓院、評(píng)選“五好家庭”和“文明戶”活動(dòng)，“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手”、“心連心”、“志愿者”、“公示制”、“社會(huì)服務(wù)承諾制”等活動(dòng)。這些活動(dòng)涵蓋了兩個(gè)文明建設(shè)的方方面面，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是群眾自己開(kāi)展的活動(dòng)�！袄宵h員現(xiàn)身說(shuō)法課”，實(shí)行“在職黨員進(jìn)社區(qū)”，發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老工人、老勞模的“五老”作用。各村針對(duì)婚喪大操大辦等現(xiàn)象成立了計(jì)生協(xié)會(huì)、禁賭協(xié)會(huì)、紅白理事會(huì)等組織。這些活動(dòng)有力地促進(jìn)了城鎮(zhèn)和農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣、文明健康生活方式的形成。運(yùn)用社會(huì)管理手段的規(guī)范養(yǎng)成方式。高尚思想道德的培養(yǎng)，良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，既要靠耐心細(xì)致的思想教育，又要靠科學(xué)的嚴(yán)格管理。通過(guò)建立健全各種規(guī)章制度，規(guī)范人們的行為，把所提倡的思想觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)融于各項(xiàng)管理之中，使內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地統(tǒng)一

第三篇：如何做好職工思想政治工作的實(shí)踐與探索

新形勢(shì)下做好職工思想政治工作的實(shí)踐與探索

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本站編輯：星論文網(wǎng)日期： 201*-07-22 14:53點(diǎn)擊數(shù)：167

【摘要】隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和電力體制改革的逐步推進(jìn)的新形勢(shì)下，如何加強(qiáng)和改進(jìn)基層的思想政治工作，增強(qiáng)基層企業(yè)的凝聚力和創(chuàng)造力，促進(jìn)主體電網(wǎng)企業(yè)的健康發(fā)展，是基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的重要課題，本文轉(zhuǎn)自[星論文網(wǎng)]

【關(guān)鍵詞】思想；人文關(guān)懷；價(jià)值取向；核心競(jìng)爭(zhēng)力

思想政治工作是關(guān)于人的工作，著眼的是整個(gè)社會(huì)的和諧、進(jìn)步、發(fā)展。企業(yè)基層黨支部作為黨的“代理人”，其本身就肩負(fù)著“指引方向，把握目標(biāo)”的使命，做好思想政治工作，要圍繞增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，遵循“貴在將心比心，重在言傳身教，功在持之以恒”的原則，把外在教育引導(dǎo)與職工的內(nèi)在需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，講方法，重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)職工的創(chuàng)造性和參與熱情，不斷增強(qiáng)職工的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，取得良好的實(shí)效。

一、正確認(rèn)識(shí)思想政治工作

1、思想政治工作是引導(dǎo)職工價(jià)值取向的重要手段

思想政治工作屬于上層建筑的范疇，思想政治工作的教育功能和管理功能具有強(qiáng)烈的引導(dǎo)和牽制作用。說(shuō)白了，思想政治工作就是培育職工積極的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值判斷的傳家寶，是企業(yè)提高職工政治思想素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)和心理道德素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性的重要手段。總之，思想政治工作體現(xiàn)深厚的人文關(guān)懷，讓人們感受生命、體驗(yàn)美好、追求崇高，讓職工在感動(dòng)中凈化靈魂、升華人格。

2、思想政治工作是培養(yǎng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的能力，是一種強(qiáng)大的精神力量，具有驅(qū)動(dòng)、激勵(lì)和導(dǎo)向作用。企業(yè)核心價(jià)值觀念的形成，離不開(kāi)思想政治工作的推動(dòng)。只有切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，不斷提高員工整體素質(zhì)，才能形成一種向心力，提高企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，為真正把企業(yè)搞活奠定堅(jiān)實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。

3、思想政治工作是推動(dòng)企業(yè)改革和發(fā)展的精神動(dòng)力

一個(gè)企業(yè)，其改革發(fā)展的如何，最終取決于人的主觀能動(dòng)性能否得以充分發(fā)揮。而個(gè)人主觀能動(dòng)性發(fā)揮得如何，關(guān)鍵要看企業(yè)對(duì)每一個(gè)員工需要的滿足程序。這就要求思想政治工作必須緊緊圍繞效益中心，要注意研究員工的需要，了解員工的需要，宣傳職工、發(fā)動(dòng)職工、調(diào)動(dòng)一切積極因素，抓改革、保穩(wěn)定、促發(fā)展，積極引導(dǎo)職工識(shí)大體、顧大局，以便形成“攬活—干好—再攬活”的良性循環(huán)，為企業(yè)改革和發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

二、深入了解思想政治工作的現(xiàn)狀

思想政治工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各方面的積極參與和不懈努力。創(chuàng)新思想政治工作，應(yīng)抓住其中的主要環(huán)節(jié)，努力解決好當(dāng)前最突出、最緊迫的問(wèn)題。

1、與發(fā)展變化的實(shí)際情況相脫離

思想政治工作過(guò)程中最容易犯的毛病不外乎就是沒(méi)有開(kāi)展調(diào)查研究，拍腦袋想當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)夸夸其談，做起來(lái)一哄而起，形式和效果未成正比。沒(méi)有想到思想政治工作是為了服務(wù)企業(yè)與員工的發(fā)展，是為了解決問(wèn)題，與實(shí)際相脫離。有的更多于滿足過(guò)去的成績(jī)，習(xí)慣過(guò)去的做法，沒(méi)有堅(jiān)持解放思想，與發(fā)展變化的實(shí)際不相符合。

2、與豐富多彩的實(shí)踐載體相脫離

一說(shuō)到企業(yè)思想政治工作，許多職工腦海中常常出現(xiàn)“簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教、忽略效果的灌

輸、居高監(jiān)下的斥責(zé)和缺乏交流的批評(píng)”等情景，思想政治工作成了空洞說(shuō)教，沒(méi)有真正把思想政治工作與豐富多彩的實(shí)踐載體相結(jié)合，不能完全釋放思想政治工作的活力，大眾無(wú)法接受，效果往往也大打折扣。

3、與八小時(shí)外的生活情況相脫離

一些單位和領(lǐng)導(dǎo)從不關(guān)心和過(guò)問(wèn)干部職工八小時(shí)以外的事情，認(rèn)為那是職工的私生活，屬于個(gè)人空間，不屬于自己的職責(zé)范圍。甚至對(duì)一些不良傾向和苗頭，也是視而不見(jiàn)、放任自流，直到后院起火，方才亡羊補(bǔ)牢，殊不知道許多思想問(wèn)題均源自于八小時(shí)之外。

4、與健全完善的政工“網(wǎng)絡(luò)”相脫離

當(dāng)前，一些基層組織尚未建立一支全方位、多層次的思想政治工作骨干隊(duì)伍，未形成思想政治工作網(wǎng)絡(luò)；一些基層還存在“一支筆”現(xiàn)象，往往一些黨支部決定召開(kāi)的會(huì)議會(huì)被行政生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)會(huì)擠掉，即使二會(huì)合一，也是行政工作優(yōu)先，思想政治工作掃尾，久而久之，少數(shù)干部認(rèn)為政治工作可有可無(wú)，可抓可放。

三、改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的方式方法

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況和新問(wèn)題。這就要求我們必須根據(jù)新的形勢(shì)改進(jìn)思想政治工作，開(kāi)辟新途徑，探索新方法，切實(shí)做到“六個(gè)注重”：

1、突破思想束縛，管理上更加注重服務(wù)

企業(yè)職工是有思維能力的人，做好思想政治工作，就是要善于設(shè)身處地為職工考慮，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)、調(diào)整其利益、調(diào)動(dòng)其工作積極性。因此，它實(shí)質(zhì)不是“管人”，而是一種服務(wù)�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)要放下架子，重心下沉，尊重對(duì)方，以心換心，縮短感情距離，才能坐在一起、說(shuō)在一處、談在一塊。要真心實(shí)意，帶著深厚的感情去做工作，像對(duì)待自己親人那樣無(wú)微不至地關(guān)心人、體貼人，使職工感受到溫暖，感受到“你為他好”，要放下“我是來(lái)教育你的”架子，以平等的姿態(tài)與之交流。要學(xué)會(huì)換位思考，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，只有設(shè)身處地，以心換心，才能真正理解人，說(shuō)服人，達(dá)到教育人的目的。同時(shí)，必須讓職工群眾感覺(jué)到我們的教育和管理，與他們的既得利益緊密結(jié)合，要從企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略入手，讓職工真切感覺(jué)到：企業(yè)今天有干頭，明天企業(yè)有奔頭。

2、強(qiáng)調(diào)因人施教，對(duì)象上更加注重個(gè)性

俗話說(shuō)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。當(dāng)前，職工思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性日益增強(qiáng)。要正視并尊重這種差異，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，有的放矢，對(duì)癥下藥，實(shí)施分層分類(lèi)教育。例如，同思想基礎(chǔ)較好的人談心，應(yīng)著重提醒他們防止驕傲自滿情緒，促使他們?nèi)〉酶�大的成�?jī)，指出存在問(wèn)題，促使他們克服缺點(diǎn)和不足，了解和解決實(shí)際問(wèn)題，促使他們更好地集中精力工作。同思想基礎(chǔ)一般的人談心，要注意激發(fā)他們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取心，破除甘居中游的思想，說(shuō)服他們樹(shù)立可能落伍的危機(jī)感，幫助他們找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，奮力爭(zhēng)先。同思想基礎(chǔ)較差的人談心，首先要主動(dòng)接近他們，多給一點(diǎn)關(guān)懷、溫暖和諒解，在親切交談中拆掉隔心墻，架起連心橋，要注意發(fā)現(xiàn)他們思想上的閃光點(diǎn)，肯定長(zhǎng)處，幫助進(jìn)步�？傊�，要認(rèn)真總結(jié)新形勢(shì)下思想政治工作的新特點(diǎn)，根據(jù)不同層次、不同職工群眾的需求，進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)和教育。

3、豐富實(shí)踐載體，教育上更加注重實(shí)效

思想政治工作是一門(mén)隨機(jī)性強(qiáng)、獨(dú)創(chuàng)性高的應(yīng)用藝術(shù)，要通過(guò)創(chuàng)新形式的多樣性來(lái)推動(dòng)思想政治工作的有效性。在高科技迅猛發(fā)展的今天，思想政治工作載體不單單是閱覽室、宣傳園地、標(biāo)語(yǔ)牌、演講比賽等，出現(xiàn)了許多現(xiàn)代化宣傳載體，我們必須在形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。一是在形式上，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，采用現(xiàn)代科技手段來(lái)開(kāi)展思想政治工作。二是在內(nèi)容上，要做到“老理論講出新花樣”，“老原則融進(jìn)新內(nèi)容”，

不斷賦予其新的生命力。同時(shí)，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、企業(yè)文化教育等許多平時(shí)要花費(fèi)很多時(shí)間開(kāi)展的工作融合其中，在具體的組織上注重做到職工喜歡，內(nèi)容豐富，形象鮮活，這樣就能在不經(jīng)意間得到最好的效果。

4、延伸八小時(shí)外，時(shí)空上更加注重全程

思想政治工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)的過(guò)程。應(yīng)抓好日常工作，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把思想政治工作貫穿在人們?nèi)粘５墓ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中，做到長(zhǎng)流水、不斷線。特別是八小時(shí)外的思想政治工作，要采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)家訪、家屬座談等形式，了解職工家庭情況，大事系在職工利益上，小事辦在職工的心坎上，解決職工群眾的后顧之憂。同時(shí)，要把思想政治工作做到現(xiàn)實(shí)生活和員工日常生活中，反映客觀現(xiàn)實(shí)，把握主流，從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)事例，汲取新生事物，展開(kāi)美好前景，激勵(lì)企業(yè)員工同心協(xié)力奮發(fā)圖強(qiáng)，為創(chuàng)造美好的新生活而共同奮斗，徹底改變思想政治工作那種遠(yuǎn)離生活、脫離生活、不注重生活實(shí)際的現(xiàn)象，使思想政治工作充滿生活色彩。

5、加強(qiáng)交流互動(dòng)，范圍上更加注重全員

思想政治工作要貼近全體員工，在任何時(shí)候、任何情況下，都必須堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)員工利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，帶著對(duì)員工的深厚感情去做工作，實(shí)實(shí)在在向員工學(xué)習(xí)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民群眾服務(wù)，真正想員工之所想，急員工之所急，辦員工之所盼，以員工滿意不滿意作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更好地代表廣大員工群眾的根本利益，徹底改變思想政治工作那種居高臨下、我說(shuō)你聽(tīng)和凌駕于群眾之上、習(xí)慣做表面文章、搞形式主義的現(xiàn)象，使思想政治工作更加可親可信，深入全體員工的心中。要建立思想政治工作“網(wǎng)絡(luò)”，提高政工人員素質(zhì)，形成以“一把手”為主管，政工部門(mén)檢查督促，把思想政治工作列入議事日程，做到“縱向到底，橫向到邊”。

6、堅(jiān)持真情化雪，過(guò)程上更加注重人本

思想政治工作要注重以人為本，態(tài)度誠(chéng)懇、通情達(dá)理，幫助職工提高認(rèn)識(shí)，解開(kāi)疙瘩，撫平情緒，認(rèn)清方向，多些“人情味”少些“火藥味”，促進(jìn)職工內(nèi)心精神的升華；思想政治工作要真心實(shí)意，以真誠(chéng)、熾熱的情感去打動(dòng)職工，融化他們心靈上的冰雪，使之直面人生，奮勇當(dāng)先，多些“真誠(chéng)味”少些“假意味”；同時(shí)，要注意發(fā)揚(yáng)民主，尊重人、理解人、關(guān)心人，思想政治工作要善于啟發(fā)疏導(dǎo)，多些寬松寬厚寬語(yǔ)，少些指令批示指責(zé)；多些尊重理解幫助，少些壓服訓(xùn)斥傷害；多些民主味，就是我們想問(wèn)題、作決策、搞改革、辦事情、都要堅(jiān)持以職工的利益為第一要素，以職工的情緒為第一信號(hào)，以職工的愿望為第一需求，以職工的意愿為第一因素，多些“民主味”少些“家長(zhǎng)味”。

思想政治工作不是“虛功實(shí)做”，而是“實(shí)工實(shí)做”。我們要通過(guò)有效的方法，努力實(shí)現(xiàn)思想政治工作從管理向服務(wù)、從封閉向開(kāi)放、從重視堵向重視疏的轉(zhuǎn)變，不斷提高思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，促使廣大員工心往一處想，勁往一處使，凝聚企業(yè)活力，促進(jìn)企業(yè)健康和諧發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 田建國(guó). 大力推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新[n]. 人民日?qǐng)?bào), 201*-5-9(3).

第四篇：高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式探索

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高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式探索 作者：柳卓君

來(lái)源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》201*年第16期

摘 要:高校的學(xué)生社團(tuán),給高校的思想政治工作提出了新任務(wù),學(xué)生社團(tuán)作為思想政治工作的新的載體,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,以確保社團(tuán)的良性發(fā)展,而蓬勃發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)也是當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的一個(gè)重要途徑,本文針對(duì)高校思想政治工作指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的必要性,有效途徑和方式以及高效思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的意義進(jìn)行初步的探索。

關(guān)鍵詞:思想政治工作學(xué)生社團(tuán)途徑與方式

中圖分類(lèi)號(hào):g641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編號(hào):1674-098x(201*)06(a)-0246-01

1 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的必要性

隨著高等教育改革的的不斷深化,給高校的學(xué)生思想政治工作提出了大量新的問(wèn)題和任務(wù)。面對(duì)這些日益出現(xiàn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),高校的學(xué)生思想政治工作怎樣才能進(jìn)行不斷創(chuàng)新和發(fā)展？根本的出發(fā)點(diǎn)就在于讓高校的學(xué)生思想政治工作走進(jìn)社團(tuán),更好的讓學(xué)生樹(shù)立正確思想。當(dāng)今的高校教育,隨著素質(zhì)教育的實(shí)施和開(kāi)展,學(xué)生的思想也在發(fā)生著明顯變化:以專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)的班級(jí)概念逐漸淡化,而以興趣為主的學(xué)生社團(tuán)卻衍生出來(lái)更呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。這些基層的學(xué)生社團(tuán)內(nèi)容涉及十分廣泛,包括經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化、公益等多個(gè)方面,并且逐漸已成為高效學(xué)生進(jìn)行自我管理與服務(wù)的一個(gè)主要陣地。作為朝氣蓬勃的學(xué)生組織,具有十分強(qiáng)大的生命力與感召力。這些高校的學(xué)生社團(tuán)直接生動(dòng)的反映出了高校學(xué)生的思想和追求,這就要求各高校的思想政治教育者及時(shí)的掌握學(xué)生社團(tuán)的一些活動(dòng)狀態(tài),思想動(dòng)態(tài),確保讓學(xué)生社團(tuán)有正確的政治方向。

2 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的途徑與方式

2.1 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的大力支持與有效指導(dǎo),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾砼c有力的監(jiān)督,以確保學(xué)生社團(tuán)健康良性發(fā)展

隨著高校社團(tuán)的不斷增加與發(fā)展,學(xué)生的思想政治工作在學(xué)生社團(tuán)中的重要性逐漸凸顯出來(lái),這就要求各高校應(yīng)加強(qiáng)認(rèn)識(shí),適當(dāng)?shù)膮⑴c到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,并建立一系列有效措施對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行支持與指導(dǎo),管理和監(jiān)督。學(xué)校也應(yīng)該大力支持學(xué)生的社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展。首先,學(xué)校應(yīng)制定鼓勵(lì)學(xué)生成立社團(tuán)的的方案,并且明確學(xué)生申請(qǐng)組建社團(tuán)的一些程序,在學(xué)校的有限條件內(nèi)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地以及社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予一定的支持,并為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以此來(lái)激發(fā)學(xué)生參加社團(tuán)的熱情。其次,高校應(yīng)成立管理與監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)服務(wù)中心,為新建立的學(xué)生社團(tuán)提供一切有利條件,讓學(xué)生參與到實(shí)踐中來(lái),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際加強(qiáng)了一些社團(tuán)建設(shè),以此來(lái)保證學(xué)生社團(tuán)的健康成長(zhǎng)與良性發(fā)展。最后,高校應(yīng)制

定一系列規(guī)章制度,例如學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的申報(bào)制度、學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)制度、社團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度、社團(tuán)干部考核制度,以及各個(gè)社團(tuán)的評(píng)比制度,并建立學(xué)生社團(tuán)檔案,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,使學(xué)生社團(tuán)能夠有序發(fā)展。

2.2 高效應(yīng)將思想政治工作與學(xué)生社團(tuán)緊密結(jié)合,倡導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育

為了更好的發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性與創(chuàng)造性,高校應(yīng)在學(xué)生社團(tuán)中有效實(shí)施一些素質(zhì)教育與精神文明建設(shè)活動(dòng),將學(xué)生社團(tuán)的自主活動(dòng)和校園精神文明建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將高校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)需求和高校思想政治工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。高校應(yīng)組織各個(gè)學(xué)生社團(tuán)定期開(kāi)展校園精神文明建設(shè)活動(dòng),以此來(lái)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、促進(jìn)高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、繁榮高校的校園文化。使高校的思想政治工作在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中順利開(kāi)展并潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極向上的思想政治教育。

2.3 高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校團(tuán)組織的工作范疇,以團(tuán)組織的教育帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的思想政治進(jìn)步

為了進(jìn)一步加強(qiáng)高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與服務(wù),更好的拉近團(tuán)組織與學(xué)生社團(tuán)的距離,高校應(yīng)將學(xué)生社團(tuán)納入到團(tuán)組織工作范疇,實(shí)現(xiàn)高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生社團(tuán)的直接監(jiān)管。這樣既擴(kuò)大了高校團(tuán)組織對(duì)學(xué)生的政治影響,又能提高學(xué)生社團(tuán)的政治活力,促進(jìn)高校團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)的共同進(jìn)步與發(fā)展。高校團(tuán)組織與學(xué)生社團(tuán)相輔相成并取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮了團(tuán)組織在學(xué)生中的感召力,同時(shí),高校團(tuán)組織又能借助學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)積極開(kāi)展思想政治工作,有利于高校學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向。

3 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的意義

3.1 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),使學(xué)生的思想政治素質(zhì)得到有效提高

高校學(xué)生在豐富多樣的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,能夠廣泛的接觸到社會(huì)的各個(gè)方面,了解我國(guó)的民情與國(guó)情,在與人交往的過(guò)程中,能夠培養(yǎng)學(xué)生的組織與溝通能力社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作與寬容。高校的這些學(xué)生社團(tuán)雖然是出于學(xué)生的興趣愛(ài)好,由學(xué)生自發(fā)組織,但是在社團(tuán)管理上指責(zé)劃分十分明確并且能夠有組織性的進(jìn)行一些活動(dòng),以豐富學(xué)生們的業(yè)余生活,這就使高校學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中不斷的完善自己,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。而高校思想政治工作的開(kāi)展,讓學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)有了明確的目的性和導(dǎo)向性,同時(shí)也使學(xué)生的思想政治素質(zhì)得到有效提高。

3.2 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),促進(jìn)了高校的整體學(xué)風(fēng)建設(shè)

高校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難能夠積極主動(dòng)的尋找有效的解決途徑,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,更能夠有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情�？萍紝W(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)有效地將學(xué)習(xí)和研究結(jié)合起來(lái),倡導(dǎo)研究式學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。學(xué)生社團(tuán)不定期的組織一些社團(tuán)活動(dòng),能夠促進(jìn)學(xué)生間的溝通與交流,社團(tuán)與社團(tuán)之間的一些比賽等聯(lián)誼活動(dòng),也能夠讓

社團(tuán)成員取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終達(dá)到共同進(jìn)步。高校的思想政治工作有效的指導(dǎo)了學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生在社團(tuán)的帶動(dòng)下不斷的探索知識(shí),并將理論有效的應(yīng)用于實(shí)踐,從而促進(jìn)高校整體的學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.3 高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán),加強(qiáng)了高校的精神文明建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩,極大地豐富了學(xué)生的校園生活,進(jìn)而也體現(xiàn)出了高校的精神文明建設(shè),高校學(xué)生社團(tuán)組織的一些活動(dòng),讓學(xué)生從中懂得合作與分享,理解與寬容,提高了學(xué)生的素質(zhì),讓同學(xué)之間能夠共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),學(xué)生社團(tuán)的這些活動(dòng),有效提高了高校學(xué)生整體的思想道德素質(zhì)與高校的校園文化品位,讓高校校園在穩(wěn)定的同時(shí)又充滿了活力與朝氣。

高校思想政治工作進(jìn)社團(tuán)是各高校在教育改革新時(shí)期促進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育的一次有效的嘗試。在不斷的探索與實(shí)踐過(guò)程中,讓教育工作者充分認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性,同時(shí)也深深的體會(huì)到加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治工作的緊迫性。高校的教育工作者在進(jìn)行高校思想政治工作的同時(shí),應(yīng)該注意用理智的態(tài)度與科學(xué)的方法來(lái)面對(duì)新問(wèn)題,提出新方法,使高校的學(xué)生思想政治工作能夠與時(shí)俱進(jìn),良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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第五篇：思想政治實(shí)踐與探索

在中宣部、教育部下達(dá)的《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》和實(shí)施方案中，明確提出了“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課程是思想政治理論課的核心課程。為貫徹落實(shí)中宣部、教育部精神，充分發(fā)揮該課程的作用，切實(shí)提高該課程的教學(xué)效果，在實(shí)施新課程改革方案中應(yīng)增強(qiáng)該課程實(shí)踐教學(xué)比重，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。筆者結(jié)合近幾年來(lái)在“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課實(shí)踐教學(xué)中的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何加強(qiáng)和完善實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了一些探索和研究。

一、提高對(duì)“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課實(shí)踐教學(xué)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)

(一)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的正確認(rèn)識(shí)

我們首先要搞清楚什么是實(shí)踐教學(xué)。課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)中不可缺少的兩個(gè)組成部分。一般意義上的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)就是在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)施的一種教學(xué)構(gòu)成。社會(huì)實(shí)踐是多種多樣的，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)也應(yīng)多種多樣，至少可分為參與社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)和進(jìn)行科研實(shí)踐兩大類(lèi)�！懊珴蓶|思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的實(shí)踐教學(xué)則是引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際以更好地感悟、消化馬克思主義中國(guó)化理論成果，并且運(yùn)用這些理論成果來(lái)分析理解、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的特殊教學(xué)課堂。它的具體形式可以是多樣的而且應(yīng)當(dāng)多樣化。

(二)實(shí)踐教學(xué)是增強(qiáng)“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課實(shí)效性的重要環(huán)節(jié)

該課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容體系以及教學(xué)方法，應(yīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而充分體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程中，既要加強(qiáng)理論教學(xué)，把基本的道理講透，又必須貼近大學(xué)生生活實(shí)際，貼近我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，努力結(jié)合新時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)這一環(huán)節(jié)，使大學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)理論去認(rèn)識(shí)社會(huì)、指導(dǎo)實(shí)踐，在接觸、參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際中接受教育，加深對(duì)本課程的理解，鍛煉和提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有利于更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

(三)實(shí)踐教學(xué)在推進(jìn)教學(xué)改革中具有十分重要的意義

在“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課教學(xué)中，由于課時(shí)不夠，教師往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)基本理論和基本知識(shí)的灌輸；且大多數(shù)采取合班上課，這在客觀上造成了課堂教學(xué)中教師與學(xué)生之間缺乏互動(dòng)，大多數(shù)教師上課采取滿堂灌，學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，造成教學(xué)達(dá)不到應(yīng)有的效果。這種教學(xué)方式使許多學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)不感興趣，有的甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，為解決這個(gè)問(wèn)題，必須進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。這種改革和創(chuàng)新的基本要求和方向就應(yīng)是理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

二、對(duì)“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐與探索

我們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中形成了學(xué)校兩個(gè)小課堂(課堂教學(xué)和第二課堂)和社會(huì)大課堂相互結(jié)合的教學(xué)模式。

(一)課堂實(shí)踐教學(xué)形式

1．課堂討論

課堂討論要求學(xué)生在大量參考資料的基礎(chǔ)上，運(yùn)用歷史唯物主義和唯物辯證法的觀點(diǎn)通過(guò)比較、分析和思考，學(xué)會(huì)客觀、全面地解析問(wèn)題，這是實(shí)踐教學(xué)的重要方式之一。結(jié)合社會(huì)大課堂的實(shí)踐熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行課堂討論，把一些看起來(lái)淺顯、說(shuō)起來(lái)空洞、講起來(lái)片面的內(nèi)容通過(guò)討論、辯論的方式進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)輕松的氛圍，使他們?cè)谳p松中去碰撞不同的思想、觀點(diǎn)，然后再由老師加以引導(dǎo)，得出一個(gè)為多數(shù)人認(rèn)同的結(jié)論。如改革中出現(xiàn)的下崗(請(qǐng)您支持：www.7334dd.com)問(wèn)題、貧富差距問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度看待大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)問(wèn)題等，這些是學(xué)生普遍關(guān)注的話題。讓每位學(xué)生就一個(gè)感興趣的問(wèn)題準(zhǔn)備發(fā)言稿。在進(jìn)行課堂討論時(shí)，推選學(xué)生擔(dān)任主持人、記錄人，由學(xué)生自由發(fā)言，觀眾席的同學(xué)應(yīng)踴躍提出問(wèn)題、積極參與，力爭(zhēng)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課堂討論結(jié)束，由任課教師對(duì)課堂討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。通過(guò)交流討論，增添了學(xué)生的膽識(shí)，增強(qiáng)了自信，提高了口頭表達(dá)能力，特別是一些辯論和反駁，能引發(fā)一次又一次的小高潮。既可在辯論中提高學(xué)生的應(yīng)變能力，糾正錯(cuò)誤，增長(zhǎng)知識(shí)，又可使學(xué)生受到教育，解決學(xué)生中存在的一些深層次的思想問(wèn)題，使理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)真正落到實(shí)處。

2．才藝展示

可以以“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的全班課堂教學(xué)為活動(dòng)平臺(tái)，每個(gè)班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，分別舉行毛澤東詩(shī)詞朗誦比賽以及“毛澤東人格魅力”情景表演比賽。比賽內(nèi)容均包括詩(shī)詞(情景)創(chuàng)作的社會(huì)(時(shí)代)背景介紹、表演活動(dòng)以及詩(shī)詞(或情景)內(nèi)涵的闡述等。每個(gè)小組選出一名評(píng)委，與任課教師一起對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別給予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)，由任課教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，包括活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、選題、表演、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、主持等全都由學(xué)生負(fù)責(zé)，學(xué)生要全員參與。

(二)第二課堂實(shí)踐教學(xué)形式

1．電影活動(dòng)周

結(jié)合“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課程的教學(xué)進(jìn)度，在每學(xué)期組織一個(gè)電影活動(dòng)周。在電影活動(dòng)周期間，我們可以安排一些有時(shí)代性、經(jīng)典性的影片如《東京審判》《張思德》《首席執(zhí)行官》《生死牛玉儒》等，組織學(xué)生觀看，并要求學(xué)生必須寫(xiě)一篇觀后感。通過(guò)觀看影片，使書(shū)本上的抽象理論與中國(guó)鮮活的歷史事件、歷史人物，以及黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大成就有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使思想政治理論課教學(xué)具有生動(dòng)性、感染力，從而增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性。

2．專(zhuān)家講座

為擴(kuò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的信息量，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)系聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外、校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行講座。這些專(zhuān)家可以是社會(huì)上功成名就的成功人士或在某一領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，也可以是國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、名人名家、成功人士或校內(nèi)有研究專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)或教師。結(jié)合“毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃以及當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀、發(fā)展前景，讓師生進(jìn)一步看到黨的改革開(kāi)放政策在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的具體運(yùn)用，從而使師生增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的信心。也可以是針對(duì)重大理論問(wèn)題、國(guó)內(nèi)國(guó)際突出的重大事件、學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題等，聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告。

(三)社會(huì)大課堂實(shí)踐教學(xué)形式

1．參觀訪問(wèn)

在參觀訪問(wèn)中，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，開(kāi)闊了學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合本地的實(shí)際，組織學(xué)生參觀百色起義紀(jì)念館或龍州起義紀(jì)念館、平果鋁業(yè)公司、田陽(yáng)縣那坡鎮(zhèn)永常村等實(shí)踐教學(xué)基地。以“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的班級(jí)為單位，每班選出4～5個(gè)學(xué)生代表參加活動(dòng)。我

們利用周末組織學(xué)生進(jìn)行參觀訪問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)參觀百色起義紀(jì)念館，學(xué)生加深了對(duì)鄧小平同志的思想和豐功偉績(jī)的認(rèn)識(shí)，了解了鄧小平等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)百色人民為爭(zhēng)取革命勝利所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)到幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)參觀平果鋁業(yè)公司，學(xué)生感受到現(xiàn)代化工業(yè)的迅速發(fā)展，廣西經(jīng)濟(jì)的騰飛、發(fā)展需要大量復(fù)合型人才，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作充滿希望。在百色扶貧示范村——田陽(yáng)縣那坡鎮(zhèn)永常村，學(xué)生了解了永常村的過(guò)去和現(xiàn)狀，使大家對(duì)農(nóng)村扶貧工作的重要性和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要成就有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在參觀結(jié)束后，學(xué)生代表要按照教師的要求撰寫(xiě)心得體會(huì)，在全班進(jìn)行匯報(bào)，讓全體學(xué)生接受一次教育。通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法的教育形式，激勵(lì)大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)、理論創(chuàng)新精神。

2．社會(huì)調(diào)查

這種調(diào)查的選題方式可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、內(nèi)容和黨與國(guó)家方針、政策、法規(guī)及大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)等問(wèn)題，教師有針對(duì)性地?cái)M定10個(gè)調(diào)研題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)或興趣愛(ài)好，選擇其中的一個(gè)題目。學(xué)生可以自由組合形成調(diào)查小組，可以本班、本專(zhuān)業(yè)、跨班級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)進(jìn)行組隊(duì)，也可以以個(gè)人的形式參加調(diào)查；每個(gè)小組指定1～2位負(fù)責(zé)人，每組人數(shù)8—10人(包括組長(zhǎng)和組員)。調(diào)查地點(diǎn)由學(xué)生根據(jù)自己的選題自行選擇，原則上在自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)查。讓學(xué)生有意識(shí)地選擇一些自己感興趣的問(wèn)題，帶著問(wèn)題去參觀，結(jié)合問(wèn)題去詢問(wèn)、記錄、采集一些有用的信息和資料，這就有效地提高了他們的動(dòng)口和動(dòng)手能力。在教師的宏觀指導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立完成調(diào)查活動(dòng)后，學(xué)生或調(diào)查小組必須交一篇1500—2000字的調(diào)查報(bào)告。任課教師把任課班級(jí)的調(diào)查報(bào)告收回，在兩周內(nèi)進(jìn)行初步評(píng)閱，挑選總數(shù)的10％進(jìn)行復(fù)審，分出等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。推薦優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告到院報(bào)發(fā)表；也可以由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，出一期成果展。社會(huì)調(diào)查作為實(shí)踐教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)，一方面有利于深居學(xué)堂的大學(xué)生走出校門(mén)實(shí)地考察，了解社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的成就和困難，以及黨和政府為深化改革所作的努力，以增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的遠(yuǎn)大理想；另一方面有利于大學(xué)生更深人地了解我國(guó)的基本國(guó)情，把課本中的理論同實(shí)踐相結(jié)合，真正深化對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的理解。

三、在“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”課實(shí)踐教學(xué)中必須著重解決的四個(gè)問(wèn)題

“毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的實(shí)踐教學(xué)，不僅體現(xiàn)在教學(xué)方法上創(chuàng)新，而且要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，這對(duì)提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力具有重要意義。如要開(kāi)展好這一實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)著重解決好四個(gè)方面的問(wèn)題：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理體制

“毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想概論”課的實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行和落實(shí)，涉及教學(xué)安排、經(jīng)費(fèi)保障、基地建設(shè)、政策措施等方面，這都需要強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教務(wù)處、學(xué)生工作處等有關(guān)職能部門(mén)才能真正重視，形成良好的運(yùn)行體制，才能把實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃制定、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)劃撥、教師酬金計(jì)算和發(fā)放等工作落到實(shí)處；及時(shí)研究和解決實(shí)踐教學(xué)中的具體問(wèn)題，保證實(shí)踐教學(xué)持續(xù)、健康、有效地進(jìn)行。

(二)需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)

實(shí)踐教學(xué)基地是保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量和效果的重要因素。因此，學(xué)院應(yīng)積極主動(dòng)取得社會(huì)的支持和理解，適當(dāng)投人，加強(qiáng)建設(shè)，本著雙向受益的原則，建立一系列相對(duì)固定的實(shí)踐教學(xué)基地。大學(xué)生就可以輪流到各基地去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中得到鍛煉提高。

(三)需要設(shè)立實(shí)踐教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)保障是實(shí)踐教學(xué)能夠順利開(kāi)展的必備條件和重要保障。在實(shí)踐中，這些經(jīng)費(fèi)支出包括社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)、學(xué)生參觀訪問(wèn)、學(xué)生實(shí)地調(diào)研資助、宣傳報(bào)道、成果交流和展示、成果匯編和出版、優(yōu)秀調(diào)研成果的獎(jiǎng)勵(lì)等。學(xué)院劃撥的原有經(jīng)費(fèi)往往不夠，學(xué)校應(yīng)將實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)列入經(jīng)常性教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，成立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證正常劃撥。

(四)提高實(shí)踐教學(xué)任課教師綜合素質(zhì)能力

實(shí)踐教學(xué)任課教師往往有較深厚的理論基礎(chǔ)，但有的教師綜合素質(zhì)較弱，在組織協(xié)調(diào)能力方面較弱，這就難以獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)工作。因此，提高實(shí)踐教學(xué)教師綜合素質(zhì)能力需要從兩方面人手：一方面，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入社會(huì)，研究改革開(kāi)放和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題；另一方面，鍛煉和培養(yǎng)良好的組織協(xié)調(diào)能力和調(diào)查研究水平，加強(qiáng)獨(dú)立開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)工作的能力。

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