第一篇：村干部管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

村干部是黨在農(nóng)村路線方針政策的宣傳者和執(zhí)行者，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要職責(zé)。近幾年來，××鎮(zhèn)堅(jiān)持把對村干部的選拔、教育、管理作為一項(xiàng)重中之重工作來抓，相繼出臺了《××鎮(zhèn)村級干部管理暫行辦法》及《××鎮(zhèn)村級財(cái)務(wù)管理辦法》，著力在村干部選人用人、教育培訓(xùn)、待遇保障、考核激勵等方面下功夫，努力探索村干部管理的有效辦法和措施，充分調(diào)動村干部的積極性，為全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

一、具體做法

�。ㄒ唬┩晟七x拔任用機(jī)制，切實(shí)優(yōu)化村干部隊(duì)伍建設(shè)。一是注重在致富能手、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員中“選”。堅(jiān)持“能人當(dāng)政、能人上崗”的原則，注重從農(nóng)村致富能手、創(chuàng)業(yè)能人中培養(yǎng)選拔村干部，利用其技術(shù)和信息優(yōu)勢，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，引導(dǎo)和帶動群眾快速致富。先后從政治素質(zhì)高、經(jīng)營能力強(qiáng)、示范帶動作用好的致富能手中選拔了8名村干部。藤橋村黨支部書記譚才生不但帶頭致富，還帶領(lǐng)群眾共同致富，在短短的幾年時(shí)間里，使村民人均收入從原來的2150元增加到現(xiàn)在的3190元。釣源村原有“兩委”班子主要干部年齡偏大，打不開工作情面，工作很難推動，屬于全鎮(zhèn)后進(jìn)村。為此在去年的換屆中鎮(zhèn)黨委政府開拓選人視野，跳出原有圈子選人，即在外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員中深挖人才。當(dāng)?shù)弥�在外拼搏多年既有一技之長又年齡較青的歐陽盛琪想回來勇挑重?fù)?dān)干一番事業(yè)時(shí)，鎮(zhèn)里及時(shí)選派干部對其進(jìn)行考察，最后納入村支書人選。歐陽盛琪擔(dān)任該村村支書后，帶領(lǐng)村兩委班子成員大膽沖破原有工作思維，雷厲風(fēng)行，工作有聲有色，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與群眾的滿意，大大改變了原有村干部在群眾心目中的形象。二是在機(jī)關(guān)干部中“派”。大力實(shí)施“精鎮(zhèn)強(qiáng)村”工程，選派了具有一定業(yè)務(wù)強(qiáng)，有創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)關(guān)公務(wù)員到村任職，改善了村級班子結(jié)構(gòu)，幫助村上理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)了發(fā)展方向。羅塘村黨支部書記鄒建發(fā)作為我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，為羅塘村委會引進(jìn)項(xiàng)目6個(gè)，資金近1000萬元。

�。ǘ�）健全教育培訓(xùn)機(jī)制，切實(shí)提高村干部素質(zhì)。一是依托區(qū)委組織部搞好集中培訓(xùn)。每年辦一期由區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的老師對我鎮(zhèn)村干部、支部委員和入黨積極分子進(jìn)行集中培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村勞動力資源的開發(fā)和利用，農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識。二是到先進(jìn)地區(qū)取經(jīng)，搞好外出培訓(xùn)。組織農(nóng)村黨員干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、基層組織建設(shè)取得明顯成效的地區(qū)學(xué)習(xí)文秘雜燴網(wǎng)取經(jīng)，拓寬發(fā)展經(jīng)濟(jì)的視野。三是利用鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)載體搞好輪訓(xùn)。我鎮(zhèn)黨委充分利用鎮(zhèn)黨校、農(nóng)民技術(shù)學(xué)校等載體，通過“內(nèi)請外聘”典型交流、現(xiàn)身說法、專家坐堂、電化教育等形式，對全鎮(zhèn)村干部、種糧大戶、致富能手進(jìn)行政治理論、市場經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和法律法規(guī)等知識的培訓(xùn)。

�。ㄈ�）建立監(jiān)督管理機(jī)制，切實(shí)規(guī)范村干部行為。一是規(guī)范村務(wù)民主決策。積極推進(jìn)村民民主自治進(jìn)程，深入推進(jìn)“三項(xiàng)創(chuàng)建”、爭創(chuàng)“十面紅旗”等活動，全面實(shí)施“村賬鄉(xiāng)管”的制度，并設(shè)立了廉政義務(wù)監(jiān)督員制度，聘請遵紀(jì)守法、公道正派、為人正直、德高望重的村民為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)義務(wù)監(jiān)督員。村委會還實(shí)行每兩個(gè)月進(jìn)行一次村務(wù)公開，讓村民們對村干部進(jìn)行監(jiān)督和批評。二是推行村干部首接首辦制度，設(shè)立“有事請找我，我為你服務(wù)”村民代辦點(diǎn)。第一個(gè)接到村民反映問題的村干部負(fù)責(zé)牽頭將事情辦理或答復(fù)完畢，杜絕村干部在工作中可能出現(xiàn)的拖拉疲沓和相互推諉的現(xiàn)象。三是全面實(shí)施村干部目標(biāo)管理制度。每年年初鎮(zhèn)黨委、政府都將制定《村干部目標(biāo)管理考評辦法》，年底由鎮(zhèn)黨委、政府對村干部進(jìn)行年度考核，對業(yè)績突出的給予獎勵；對工作不力的進(jìn)行戒勉或及時(shí)給予調(diào)整。

　（四）完善激勵保障機(jī)制，切實(shí)解決村干部后顧之憂。一是加大村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)的投入力度。對村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)的承擔(dān)費(fèi)用比例為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)10%，個(gè)人40%，村委會50%，全鎮(zhèn)共為 名村干部辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，進(jìn)一步調(diào)動了村干部的積極性。二是對德才兼?zhèn)�、表現(xiàn)突出、符合有關(guān)規(guī)定的村干部擇優(yōu)推薦參加錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試，較好地增強(qiáng)村干部的成就感、榮譽(yù)感和事業(yè)心。

二、村干部存在的不足與原因

這些年來，我鎮(zhèn)在村干部管理方面雖然取得了一定的成績，但是也存在許多不足的地方，主要表現(xiàn)在：

1、村干部年齡偏大，文化層偏低。我鎮(zhèn)現(xiàn)有村兩委干部96人，其中55歲以上的有5人，占5.2%，36-45歲之間的有27人，占28%，46-55周歲之間的有58人,占60%，35歲以下的年齡段的有6人，占6.25%，初中以下文化程度85人，高中（中專）文化程度的有3人，大專以上文化程度的8人。

2、村干部雙帶能力不強(qiáng)。目前，村民渴求致富的愿望很高，黨組織要求村級干部要具備帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富的“雙帶”能人。而村干部面對市場，往往老辦法不管用，新辦法不會用，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，拿不出新辦法，找不到新門路。

3、村干部工作被動應(yīng)付多，主動出擊少。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，政府職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，許多行政命令少了，多的是服務(wù)性工作，許多村干部的服務(wù)意識一時(shí)很難轉(zhuǎn)變，對上面下達(dá)工作任務(wù)與群眾的服務(wù)需求，敷衍置之。

存在這些問題的原因有：

1、村干部后備力量削弱。近年來，在改革浪潮的影響下，絕大多數(shù)有些本領(lǐng)或有點(diǎn)文化的青年紛紛外出務(wù)工，力圖擺脫從前那種“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)耕生活，為家?guī)�來更多的�?wù)工收入。留在家里的大多數(shù)村民屬于進(jìn)取精神不強(qiáng)、思想不夠解放、文化程度不高、年齡偏大的村民，從客觀上造成了村干部后備力量的嚴(yán)重匱乏，從而導(dǎo)至有時(shí)在換屆時(shí)村干部難選的尷尬境界。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。由于村干部大多數(shù)年齡偏大，這些村干部缺少敢闖敢干的冒險(xiǎn)精神，盡管各級部門給他們提供了很多的技術(shù)培訓(xùn)，大多數(shù)存在學(xué)時(shí)感慨萬千，學(xué)后無行動局面。村干部思想不夠解放，前怕老虎后怕狼，導(dǎo)致帶頭致富本領(lǐng)不高，更談不上帶領(lǐng)群眾致富。

3、村干部后顧之憂思想嚴(yán)重。村干部是土產(chǎn)土長的村民，村干部的工作具有雙面性，既是服務(wù)員又是執(zhí)行員。由于當(dāng)前有些村民意識低，法制觀念淡薄，傳統(tǒng)思想濃厚，村干部對群眾服務(wù)如何周到，他們都有不說好，但一遇到同村民有利益沖突的時(shí)候，如計(jì)生、征地拆遷需要配合工作時(shí)，他們就罵村干部，部分村干部憂政治前途，憂生活，憂退路，思想顧慮重重。所以有些村干部怕得罪人，就充當(dāng)和事老，做討好人，導(dǎo)至工作有時(shí)很難開展，上面下達(dá)工作尤其是急難險(xiǎn)重工作縮手縮腳，被動應(yīng)付，敷衍了事。

4、村干部工作熱情不夠高。當(dāng)前村干部經(jīng)濟(jì)待遇低，工作壓力大，影響村干部工作積極性。我鎮(zhèn)絕大多數(shù)村村集體收入不高，其主要收入來源于財(cái)政轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)，村干部年平均工資也只有3500元左右，一般村干部工資甚至更低，再加上有些村近年來加大通村公路的建設(shè)力度，債務(wù)負(fù)擔(dān)極為嚴(yán)重，村干部工資收入很微薄。然而村里工作任務(wù)很多，俗話說“上面萬條線，下面一根針”，很多工作都需要基層去落實(shí)，這種過重的工作壓力與低工資收入在一定程度上很難成正比，影響了村干部工作積極性，不少村干部身上了出現(xiàn)自卑、埋怨和不思進(jìn)取的消極思想。

三、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)的對策

�。ㄒ唬┩晟拼甯刹拷逃龣C(jī)制，提高整體素質(zhì)。一是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，突出實(shí)踐性和靈活性。充分利用區(qū)委黨校、鎮(zhèn)黨校、村級組織辦公活動場所、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等陣地，根據(jù)不同類型需求，開展多種形式的培訓(xùn)，切實(shí)提高廣大村干部的整體素質(zhì)。二是豐富培訓(xùn)內(nèi)容，突出實(shí)用性。圍繞本鎮(zhèn)本村資源優(yōu)勢與產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，大力開展生豬、肉牛養(yǎng)殖及無公害蔬菜栽培技術(shù)的培訓(xùn)力度，整合各部門技術(shù)力量，深入到村，進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)使每個(gè)村干部都熟悉掌握了1至2門農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，成為具有“雙帶”能力的典型，增強(qiáng)了引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。三是增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，突出針對性。組織廣大村干部學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會精神、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級民主管理等內(nèi)容，促進(jìn)村干部進(jìn)一步解放思想、開拓視野，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。

�。ǘ�）健全村干部待遇保障機(jī)制，激發(fā)工作熱情。一是不斷提高在職村干部的經(jīng)濟(jì)待遇。區(qū)委、區(qū)政府可借鑒社區(qū)干部管理模式，建立村干部工資待遇財(cái)政專戶，根據(jù)村級規(guī)模，采取“固定工資+績效補(bǔ)貼”確定待遇標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行區(qū)級統(tǒng)一管理，規(guī)范運(yùn)作，確保在職村干部的工資待遇及時(shí)發(fā)放到位，穩(wěn)定村干部隊(duì)伍。二是實(shí)行離任村主職干部生活補(bǔ)貼制度。確定村主要離職干部發(fā)放生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，力所能及地解決了離任村干部的生產(chǎn)生活困難，使村干部在生活上有甜頭。三是區(qū)級財(cái)政應(yīng)拿出一部分資金，承擔(dān)在職村干部繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用的20%。，努力解決村干部的后顧之憂。

�。ㄈ�）建立村干部考核激勵機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督管理。一是建立健全村干部績效考核制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府年初應(yīng)與村“兩委”簽訂目標(biāo)責(zé)任書，每季度檢查一次目標(biāo)任務(wù)完成情況，年終進(jìn)行全面考評，考評結(jié)果與村干部的報(bào)酬、獎懲、任免掛鉤。二是實(shí)行村干部年度述職制度。村干部每年向黨員、村民代表大會述職，進(jìn)行民主測評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對黨員、群眾滿意的村干部給予表彰獎勵，對測評為不稱職的村干部進(jìn)行告誡談話、督促整改。三是建立健全監(jiān)督約束機(jī)制。建立和完善村黨支部定期征求群眾意見制度，積極推行村級黨務(wù)村務(wù)公開，廣泛接受監(jiān)督。嚴(yán)格對村干部的工作經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)管，落實(shí) “一事一議”制度，實(shí)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對違規(guī)違紀(jì)行為予以懲處。四是規(guī)范村干部辦公制度，方便群眾辦事。結(jié)合當(dāng)前開展的第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動、村居基層組織建設(shè)年活動及鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度，積極推行村干部坐班、輪流值班、定期辦公，公示村干部辦公時(shí)間和聯(lián)系方式，確保群眾辦事找得到人、辦得好事，規(guī)范村干部工作記錄。

�。ㄋ模┨剿鞔寮壓髠涓刹颗囵B(yǎng)機(jī)制，儲備骨干力量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把培養(yǎng)村級后備干部作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)、有效解決村干部后繼乏人問題的切入點(diǎn)，采取多途徑選拔、多形式培養(yǎng)、多崗位鍛煉的辦法，培育了一支思想素質(zhì)好、文化水平高、致富本領(lǐng)強(qiáng)的村級后備干部隊(duì)伍。一是采取公開招考、群眾推薦、個(gè)人自薦等形式，把外出務(wù)工青年、退伍軍人、農(nóng)村致富能人網(wǎng)絡(luò)到村后備干部中來，建立村后備干部的信息庫。二是區(qū)委黨校在條件可能的情況下開設(shè)村干部大專學(xué)習(xí)班，著力實(shí)現(xiàn)“一村一名大專生”，提高村干部的文化素質(zhì)與理論水平。三是強(qiáng)化對大學(xué)生村官的管理。通過“一幫一”、“一帶一”等形式讓大學(xué)生村官盡快進(jìn)入村干部角色，為農(nóng)村干部隊(duì)伍注入新的活力。同時(shí)鎮(zhèn)黨委政府對大學(xué)生村官在生活上多關(guān)心多支持多照顧，使大學(xué)生村官留得住、會干事、干成事，幫助村里理清發(fā)展思路，帶領(lǐng)一方群眾致富奔小康，從而激發(fā)廣大農(nóng)村青年干事創(chuàng)業(yè)熱情。

第二篇：xx工業(yè)園區(qū)街道村干部管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

xx工業(yè)園區(qū)街道村干部管理工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 規(guī)范村干部管理

為認(rèn)真貫徹黨的十六大、十七大會議精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的村干部隊(duì)伍，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，近年來xx工業(yè)園區(qū)、xx路街道以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合園區(qū)街道社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，不斷加強(qiáng)和規(guī)范村干部管理工作，取得

了一定的工作成效。

一、控減職數(shù)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)

為落實(shí)科學(xué)發(fā)展，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，杜絕人浮于事現(xiàn)象的發(fā)生，近年來，我們嚴(yán)格控制村兩委成員職數(shù)。將村干部主要分為四類納入管理：一是村定職干部，包括村黨組織書記、村委會主任和村會計(jì)輔導(dǎo)員；二是村級園區(qū)（街道）管干部，包括村黨組織副書記、村委會副主任；三是村一般干部，包括其他的在村在崗工作的村兩委成員；四是村后備干部，包括在村相關(guān)崗位工作的年輕同志。目前園區(qū)街道所屬12個(gè)行政村，村黨組織委員職數(shù)設(shè)定為5人，分別為村黨組織書記、副書記各1人，委員3人；村委會委員職數(shù)同樣設(shè)定為5人，分別為村委會主任、副主任各1人，委員3人。提倡兩委成員交叉兼職。

通過201*年和201*年兩次村黨組織和村委會換屆選舉工作的實(shí)施，村兩委成員的職數(shù)得到了有效控減，村兩委成員結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。目前12個(gè)行政村共有村黨組織委員58名，平均年齡41.5歲，女性17人，占28%；35歲以下14人，占23%；高中以上文化47人，占78%。共有村委會委員58名，平均年齡45.6歲，女性19人，占32.8%；35歲以下5人，占8.6%；大專以上文化8人，占13.8%。“兩委”成員91人，其中交叉兼職25人，書記、主任一肩挑2人，村干部結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，村干人數(shù)得到了精簡，切實(shí)減輕了群眾負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了農(nóng)村和諧社會建設(shè)。

二、加強(qiáng)培養(yǎng)，注重選拔

近年來，園區(qū)街道黨工委著重在“提、選、派、掛”等方面下功夫，加快實(shí)施村干部的選拔任用�！疤帷�，就是在村主要干部崗位干出業(yè)績的年青同志，適時(shí)提拔到園區(qū)街道相關(guān)部門崗位工作，讓他們更好發(fā)揮能量、服務(wù)群眾，近年來先后有3名村黨組織書記走上了鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)崗位，4名同志調(diào)到園區(qū)街道相關(guān)部門擔(dān)任負(fù)責(zé)人，大大調(diào)動了其他村干部干好工作的積極性，增強(qiáng)了村干部崗位的吸引力�！斑x”，就是重點(diǎn)從農(nóng)村知識青年、退伍軍人、種養(yǎng)大戶、外出務(wù)工經(jīng)商回鄉(xiāng)人員等優(yōu)秀青年人才中，通過公開考試、黨內(nèi)黨外群眾推薦等途徑，使一批農(nóng)村優(yōu)秀人才走上村干部崗位，讓他們在新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺上鍛煉提高�，F(xiàn)在職村兩委成員中“雙強(qiáng)型”達(dá)87人，占91%，“能人型”黨組織書記9人，占75%。同時(shí)確保每個(gè)村保持3名以上后備干部力量，為村干部隊(duì)伍的持續(xù)、健康發(fā)展提供保證，增強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。今年上半年，我們在宮涵村試行了大學(xué)生村后備干部公開選拔招聘工作取得了圓滿成功，相關(guān)做法得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定�！芭伞�，就是對工作難度較大或暫時(shí)沒有合適黨組織書記人選的村，從園區(qū)街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位中，直接選派優(yōu)秀年輕干部直接擔(dān)任村黨組織書記�！皰臁�，就是通過上掛鍛煉的方式，加強(qiáng)村級后備人才隊(duì)伍建設(shè)。對政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ拇寮壓髠涓刹�，適時(shí)抽調(diào)他們到園區(qū)街道的相關(guān)部門參與中心、重點(diǎn)工作，以此幫助他們開闊視野，提升工作思維的廣度和深度，增強(qiáng)對復(fù)雜情況的協(xié)調(diào)處理能力。201*年以來，先后從村抽調(diào)9名村后備干部參與重點(diǎn)工程建設(shè)、農(nóng)業(yè)普查、工業(yè)普查等中心、重點(diǎn)工作，有力的促進(jìn)了村后備干部的健康成長。

三、強(qiáng)化教育，提升素質(zhì)

為促進(jìn)村干部素質(zhì)的不斷提高，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，我們充分利用各種有利資源和載體加強(qiáng)村干部的教育培訓(xùn)。一是及時(shí)組織參加上級培訓(xùn)，組織村黨組織書記及村委會主任參加上級部門組織的各類培訓(xùn)班，提升政治理論水平；二是組織好本級培訓(xùn)，每年年初，結(jié)合園區(qū)街道年度中心重點(diǎn)工作，有針對性擬定培訓(xùn)計(jì)劃，組織村干部進(jìn)行培訓(xùn)，為年度工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；三是注重日常培訓(xùn)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，及時(shí)組織村干部對新的理論、社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們對新形勢、新問題的認(rèn)知和理解能力的提高；四是組織實(shí)施學(xué)歷培訓(xùn)，有針對性地及時(shí)將部分同志送到黨校大專班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷層次，201*年，我們選送17名在村工作的年輕同志參加了區(qū)委組織部舉辦的大專班學(xué)習(xí)，隨后先后又有近10名年輕村干部參加了黨校的學(xué)歷培訓(xùn)，黨校在課程安排上能緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際，使他們的政策水平和理論水平得到了大幅度的提高，在村級三個(gè)文明建設(shè)崗位上發(fā)揮了重要的作用。至目前，12個(gè)行政村中，已具有大專以上村干部24名，占村干部總數(shù)的25%，其中村黨組織書記為大專學(xué)歷的5人，占42%。

四、建章立制，加強(qiáng)管理

為加強(qiáng)村干部管理，切實(shí)改善村兩委班子中存在的懶、散、庸、浮現(xiàn)象，全面提升村干素質(zhì)，黨工委出臺了

《村干部管理辦法（試行）》，設(shè)立了村干部管理的三項(xiàng)制度：一是定期回報(bào)制度，即要求各行政村支部書記每月向園區(qū)、街道黨政辦公室上報(bào)月度工作計(jì)劃。園區(qū)、街道每月末周一召開各村支部書記工作計(jì)劃完成情況回報(bào)例會，各村回報(bào)當(dāng)月工作計(jì)劃完成情況及下月工作打算，強(qiáng)化效能監(jiān)督；二是談心談話制度，即園區(qū)、街道黨政領(lǐng)導(dǎo)每年至少聯(lián)系村主要干部談話兩次，其

他村干部談話一次。對村干部思想、工作中存在的各種問題，及時(shí)提醒、及早解決，強(qiáng)化日常監(jiān)督；三是激勵考核制度，即每年由園區(qū)、街道組織部門對村干部進(jìn)行一次年度考核，重點(diǎn)是考核工作實(shí)績。年度考核采取個(gè)人述職、群眾評議、個(gè)別座談、組織考核的辦法，確定村干部的考核等次，考核結(jié)果作為對村干部獎懲、提拔任用的依據(jù)。此外，園區(qū)街道還突出了村干部工作情況的日常考核，通過組織實(shí)施民主測評、班子成員談話等方式，適時(shí)組織實(shí)施村級班子運(yùn)轉(zhuǎn)情況和班子成員履職情況的調(diào)研，幫助村領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分析工作中存在的問題，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，促進(jìn)基層組織建設(shè)的不斷增強(qiáng)。通過平時(shí)考核和年度考核的實(shí)施，促進(jìn)了園區(qū)、街道村干部管理的規(guī)范化和科學(xué)化，有效地改善了干群關(guān)系，為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、量化考核，落實(shí)待遇

圍繞村干部“報(bào)酬工薪化、待遇保障化、工作職業(yè)化”的目標(biāo)。201*年我們將村定職干部和其他干部的工資報(bào)酬組成確定為基本工資、考核獎勵工資和貢獻(xiàn)工資三個(gè)部分。

1、基本工資：村定職干部的基本工資由園區(qū)、街道按月發(fā)放，具體標(biāo)準(zhǔn)為村支部書記900元，村委會主任810元，村總帳會計(jì)765元；村其他干部由村考核發(fā)放。（分配比例為：村黨組織書記100%，村委會主任90%，村會計(jì)輔導(dǎo)員85%，副書記、副主任75%-85%，兩委委員60%-75%）

2、考核獎勵工資：對各村的考核獎勵，用設(shè)定的年報(bào)酬總額，減去基本工資后的剩余部分，作為考核獎勵工資的基數(shù)，按最終考核得分（每分120元）進(jìn)行獎勵。考核獎勵工資年終一次性發(fā)放，發(fā)放渠道均由村從集體經(jīng)濟(jì)積累資金中支付。

3、貢獻(xiàn)工資：由招商引資獎；集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展獎；項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)工作、征地工作、拆遷安置工作獎三個(gè)單項(xiàng)獎組成。

與此同時(shí)明確了工資考核發(fā)放的基本原則：

1、村干部年工資報(bào)酬的增長必須堅(jiān)持“兩低于”的原則，即工資增長的總額低于集體經(jīng)濟(jì)積累增長的總額，工資增長的幅度低于集體經(jīng)濟(jì)積累增長的幅度。

2、設(shè)立村干部工資增長預(yù)警線。凡村干部“基本工資+考核獎勵工資”的總額同比增幅超過50%的，以50%計(jì)發(fā)。

3、經(jīng)濟(jì)相對薄弱的村，在支付村干部年終報(bào)酬后，村級集體經(jīng)濟(jì)要有一定的積累；個(gè)別經(jīng)濟(jì)特別薄弱的村，可以根據(jù)本村實(shí)際情況，將年終考核工資作為參考，年終報(bào)酬下浮一定比例發(fā)放，下浮比例由園區(qū)街道研究確定。

4、嚴(yán)格實(shí)行一票否決制度，對未完成年度人口與計(jì)劃生育主要指標(biāo)、發(fā)生重特大安全事故、社會治安綜合治理沒有達(dá)到規(guī)定目標(biāo)的，取消綜合評獎資格。

201*年園區(qū)街道各村黨組織書記（基數(shù)為1）的工資報(bào)酬總額分別為：周橋24429元，雙墩29302元，許鄭25163元，東唐30732元，宮涵31974元，老東河2201*元，北馬30225元，十里鋪23082元，凌竇22674元，孫唐201*0元，朱塘27977元，林南30859元。最高宮涵村與最底孫唐村相差11684元。

201*年結(jié)全園區(qū)街道發(fā)展的新形勢，我們在年初下發(fā)的《201*年度工作目標(biāo)考評意見》中明確，考核分為黨建工作、平安創(chuàng)建、文明衛(wèi)生創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)業(yè)、計(jì)劃生育、村建土管、社會保障等9個(gè)方面。將村干部工資報(bào)酬確定為基本工資、考核獎勵工資兩部分構(gòu)成，基本工資維持201*年標(biāo)準(zhǔn)不變，考核工資提升為每分150元。

六、完善保障，激勵工作

圍繞不斷完善村干部保障機(jī)制的工作思路，201*年，我們結(jié)合形勢研究制定了《泰東鎮(zhèn)村鎮(zhèn)管干部養(yǎng)老保險(xiǎn)工作實(shí)施意見》，著力規(guī)范農(nóng)村干部的參保投保行為，切實(shí)解決農(nóng)村基層干部的后顧之憂，一定程度上調(diào)動了村干部的工作積極性。201*年，結(jié)合新的形勢，我們又研究出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村基層干部養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)工作的實(shí)施意見》，將村“兩委”成員全部納入城鎮(zhèn)職工社會養(yǎng)老和醫(yī)療保障體系，并根據(jù)村干部工作年限和崗位的不同建立了村干部退休養(yǎng)老金“保底”機(jī)制。這一政策的出臺既從根本上解決了村干部后顧之憂，又最大限度地調(diào)動廣大村干部的工作積極性。

村干部在到達(dá)退休年齡后，在社保部門按城鎮(zhèn)職工辦理退休養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上，街道黨工委將同時(shí)對退休村干部養(yǎng)老金“保底”工資進(jìn)行測算。村干部退休后養(yǎng)老金保底標(biāo)準(zhǔn)等于其各任職職務(wù)工齡乘以各職務(wù)月領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)之和。退休后如實(shí)際領(lǐng)取養(yǎng)老金低于保底標(biāo)準(zhǔn)的，按月補(bǔ)足養(yǎng)老金差額，資金由園區(qū)街道和村各承擔(dān)50%。

各個(gè)職務(wù)對應(yīng)的月養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)分別是：任村黨組織書記職務(wù)的每月享受35元，任村委會主任、黨組織副書記職務(wù)的每月享受30元，任村總賬會計(jì)、村委會副主任的每月享受25元，任“兩委”一般干部職務(wù)的每月享受20元。男性任定職村干部工齡滿10年的，在按上述標(biāo)準(zhǔn)測算養(yǎng)老金總額的基礎(chǔ)上每月發(fā)放的養(yǎng)老金數(shù)額再增加40元；女性任定職村干部工齡滿10年的，在按上述標(biāo)準(zhǔn)測算養(yǎng)老金總額的基礎(chǔ)上每月發(fā)放的養(yǎng)老金數(shù)額再增加80元。村干部各職務(wù)對應(yīng)的月領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)，園區(qū)街道將根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和物價(jià)水平適時(shí)調(diào)整。

醫(yī)療保險(xiǎn)。從201*年7月1日起村兩委成員已全部辦理了城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)（含大病醫(yī)療）。新參保人員到退休時(shí)不能滿足繳費(fèi)15年的，除個(gè)人按規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的費(fèi)用外，集體承擔(dān)的部分按工齡計(jì)算，任職工齡在15年以上的由集體全額承擔(dān)，任職工齡不足15年的按比例計(jì)算集體承擔(dān)部分，不足部分由個(gè)人承擔(dān)。新當(dāng)選人員按規(guī)定辦理。

七、實(shí)施關(guān)愛，體現(xiàn)關(guān)懷

為使退休村干部享受到園區(qū)街道發(fā)展所帶來的成果，201*年園區(qū)街道通過深入調(diào)研，建立了201*年以前退休村干部（園區(qū)街道管）基本待遇的正常調(diào)增機(jī)制。201*年xx路街道共有退休街道管干部32名，其中支部書記5名，村委會主任（大隊(duì)長）9名，副職（副支書、副主任、總帳會計(jì)）18名（3名同志未到齡辦退）。退休待遇普遍較低。我們根據(jù)各個(gè)不同層次研究設(shè)定了退休金調(diào)增方案，得到退休村干部的支持和擁護(hù)，體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。

對于退職人員，我們分為兩種情況進(jìn)行處理，一是對經(jīng)批準(zhǔn)退職的處理。對任職時(shí)間較長，在職期間工作表現(xiàn)較好，因年齡或身體原因由組織安排其退職，但又未達(dá)到法定退休年齡的參保對象，集體負(fù)擔(dān)部分仍由集體承擔(dān)到法定退休年齡。二是對其他退職情況的處理。因司法處理、黨紀(jì)政紀(jì)處理或自動離職、落選不再屬于參保范圍的，離開工作崗位后，從次年起，其基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)（含不足15年部分）全額由個(gè)人承擔(dān)。如任期未達(dá)到退休年齡而因故死亡的，按勞動保障部門相關(guān)規(guī)定處理。

第三篇：管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁你們好：

管理是企業(yè)永恒的主題，具有先進(jìn)的管理理念并帶動企業(yè)員工行動才能使企業(yè)朝著目標(biāo)不斷進(jìn)步發(fā)展�，F(xiàn)談點(diǎn)預(yù)應(yīng)力分廠近幾年來的管理經(jīng)驗(yàn)以求交流。

預(yù)應(yīng)力分廠的管理工作主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行：人員的管理、產(chǎn)品質(zhì)量的管理、生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、設(shè)備管理及消耗管理等。

一、人員管理

企業(yè)的發(fā)展離不開員工的辛勤工作，員工是企業(yè)最大的財(cái)富。如何調(diào)動員工的工作積極性、怎樣提高員工的生產(chǎn)操作技能就成為亟待解決的問題，分廠主要從以下幾方面入手。

1、思想溝通，做好傳、幫、帶工作。如08年新招職工人數(shù)占分廠現(xiàn)有職工總?cè)藬?shù)的62%，而分廠原有職工僅占現(xiàn)有職工總數(shù)的38%，新進(jìn)廠員工占比例較大，對分廠整體的生產(chǎn)組織造成了不利的影響。為了解決這種不利局面，分廠首先與老工人進(jìn)行思想溝通，要求老員工從生活、工作各個(gè)方面關(guān)心愛護(hù)新員工，從而使新員工感到溫暖盡快的融入分廠。有思想波動的員工老員工主動同他交流談心，隨時(shí)掌握他們的思想動態(tài)，幫助他們解決生活中遇到的問題。（家離公司較遠(yuǎn)的外地員工有時(shí)沒有合適的可以御寒的衣物，黨員李波就把自家的衣物送給他們。）同時(shí)分廠實(shí)行按勞取酬制度，老員工為了帶

動新員工的生產(chǎn)積極性，老員工犧牲個(gè)人利益多干活不增加個(gè)人收入，從而使新員工在實(shí)習(xí)期就能根據(jù)工作表現(xiàn)拿到報(bào)酬。促使新員工能夠積極的投入到分廠的生產(chǎn)學(xué)習(xí)當(dāng)中，主動學(xué)習(xí)操作技能，有效地提高了新員工的操作技能水平，使分廠形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的工作氛圍。從而使用分廠新招工人的保留率較高。

2、提高員工的技術(shù)水平。為了給員工提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，分廠經(jīng)常召開經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流會，職工相互交流找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)、存在的不足，使新老工人都能從中吸取對自己有用的經(jīng)驗(yàn)和工作方法。分廠每年都要舉辦崗位比武活動，并從中評選出先進(jìn)個(gè)人和集體以此來激發(fā)各崗位職工主動學(xué)習(xí)，自發(fā)練兵的熱情。如08年針對招入分廠的新員工分別舉辦了青年崗位之星和新工人技能達(dá)標(biāo)賽等活動。分別從理論考試、電接比武、出勤率考評、實(shí)際操作綜合評定、班組鑒定等五項(xiàng)進(jìn)行評比，分廠對表現(xiàn)出色的員工進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。極大的調(diào)動了新工人的工作和學(xué)習(xí)熱情。

通過活動使新工人學(xué)技術(shù)變被動為主動、苦練基本功，快速的掌握了工作技能。在老員工親切認(rèn)真的教導(dǎo)和分廠精心的呵護(hù)培養(yǎng)下，到目前為止分廠08年新招入廠的員工中，已經(jīng)能夠獨(dú)立生產(chǎn)操作的人員占到招入人員總數(shù)的90%以上，余下的10%除了在操作的獨(dú)立性方面略有欠缺外，無論理論知識還是實(shí)際業(yè)務(wù)水平都不存在問題。這些新員工占分廠能夠獨(dú)立操作生產(chǎn)的員工的70%，他們實(shí)際技術(shù)水平的提高，為股份公司的擴(kuò)建、增產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、消耗管理

為了降低分廠消耗，增強(qiáng)員工的節(jié)能降耗意識。分廠根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)需要按月召開電接技術(shù)交流會，并且為了提高電接水平，采取電接質(zhì)量與考核掛鉤的方式（生產(chǎn)過程如有電接斷，一次考核5元）。促使員工自發(fā)練習(xí)電接技能，提高了電接水平。在原料電接時(shí)，盡量少剪棄原料，達(dá)到減少廢棄品的數(shù)量，提高了成材率。

分廠在生產(chǎn)ф17.8以上規(guī)格的預(yù)應(yīng)力混凝土鋼絞線用鋼絲時(shí)，嚴(yán)格按電接點(diǎn)100%剪切下線，確保半成品鋼絲生產(chǎn)過程中無電接，避免了粗線徑絞線在生產(chǎn)過程中因電接質(zhì)量難以保證，造成斷絲所產(chǎn)生的浪費(fèi)。明確責(zé)任由生產(chǎn)主管來完成半成品的統(tǒng)計(jì)，按成品包要求合理調(diào)配工字輪，并給絞線生產(chǎn)配輪的工作，且每套中的米長最大與最小之間應(yīng)小于50米，中心絲的拉制應(yīng)盡量使用大盤重盤條，連續(xù)生產(chǎn)6個(gè)邊絲，在絞線生產(chǎn)時(shí)的電接點(diǎn)嚴(yán)格控制在5米之間，這樣控制了啟車時(shí)的棄品量小于50米，打破了原來的傳統(tǒng)生產(chǎn)鋼絞線習(xí)慣。

在生產(chǎn)ф17.8以下規(guī)格的鋼絞線時(shí)，拉絲嚴(yán)格控制計(jì)米長度，確保每個(gè)工字輪米長達(dá)到統(tǒng)一。絞線生產(chǎn)時(shí)及時(shí)反饋米長給拉絲工序，由拉絲進(jìn)行調(diào)整出適合絞線生產(chǎn)情況的米長，避免輪底線長短米造成鋼絲浪費(fèi)。絞線生產(chǎn)過程中，不合格的點(diǎn)用噴漆做標(biāo)識，精卷在工作時(shí)按噴漆點(diǎn)進(jìn)行剪棄，提高了產(chǎn)品的成材率；每套絞線在生產(chǎn)即將結(jié)束時(shí)，采用降速生產(chǎn)的方式，盡量減少輪底線浪費(fèi)。

另外，分廠還將已生產(chǎn)出但不適用于絞線生產(chǎn)的半成品鋼絲返成

其他規(guī)格的回?zé)�線，進(jìn)行再利用。減少了浪費(fèi)提高了成材率。

08年下半年分廠試投入電投鋼鐵試軋制的82b盤條，但由于電投鋼鐵也是試制，所以軋制出的盤條存在結(jié)疤、折疊、耳子、碳偏稀、強(qiáng)度散差大等諸多缺陷，為分廠生產(chǎn)帶來了一定的困難。為了減少公司的損失，分廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過對原料進(jìn)行認(rèn)真的研究分析后，最后從工藝入手及時(shí)調(diào)整出適合電投原料生產(chǎn)并能保證產(chǎn)品質(zhì)量的工藝要求。特別是原來被剔出來的1700噸不合格的原料，分廠通過調(diào)整工藝并且在保證產(chǎn)品質(zhì)量的情況下，把這些原料全部消化完畢，只產(chǎn)生了230噸廢品，成材率達(dá)到了86.5%。這項(xiàng)工作，不僅為公司節(jié)約資金達(dá)647.7萬元，而且變廢為寶為公司創(chuàng)造價(jià)值441萬元。

三、質(zhì)量管理

質(zhì)量是企業(yè)的生命，分廠嚴(yán)守“質(zhì)量第一、客戶至上、提升品牌”的經(jīng)營理念，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證，在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的過程中，依據(jù)質(zhì)量管理體系分廠要求生產(chǎn)主管帶領(lǐng)各組員工共同參與制定了各崗位操作細(xì)則，把責(zé)任明確到人，通過分廠管理人員討論、審核下發(fā)執(zhí)行。這樣不僅提高了所制定細(xì)則的可操作性，還提升了員工的整體質(zhì)量控制意識。通過參加制定細(xì)則工作，員工更加了解明確了分廠的質(zhì)量目標(biāo)和自己的責(zé)任目標(biāo)，變被動為主動，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。使每個(gè)員工都成為本崗位工作的質(zhì)量監(jiān)督第一人。分廠對生產(chǎn)全過程進(jìn)行嚴(yán)格控制。

分廠檢、試驗(yàn)人員根據(jù)當(dāng)班試驗(yàn)情況及時(shí)反饋結(jié)果，要求現(xiàn)場根

據(jù)試驗(yàn)結(jié)果及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方法，避免出現(xiàn)質(zhì)量問題。做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并且檢、試驗(yàn)組根據(jù)質(zhì)量要求統(tǒng)一規(guī)范了試驗(yàn)人員的試驗(yàn)操作方法，提高了試驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。在檢驗(yàn)工作方面，分廠質(zhì)檢組依據(jù)工藝標(biāo)準(zhǔn)，對各個(gè)工序嚴(yán)格監(jiān)控。針對各工序，采用不同的方式，把整個(gè)生產(chǎn)過程控制在質(zhì)量體系文件所要求的工藝范圍內(nèi)。因?yàn)楣ぷ鞯轿�，所以產(chǎn)品質(zhì)量有了保證，幾年來，受到了客戶的認(rèn)可，并且部分規(guī)格產(chǎn)品獲得了國家免檢品牌的榮譽(yù)。

雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處。如08年年底分廠要為天津生產(chǎn)外加工預(yù)應(yīng)力鋼絞線。通過這項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)我們對成品絞線的外包裝標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)別成品絞線表面有浮銹的狀況，與天津的廠家要求相比存在差距。按照原有習(xí)慣，職工認(rèn)為工藝上允許成品絞線表面有少量浮銹又不影響成品力學(xué)性能和使用。但質(zhì)檢組嚴(yán)格按照天津廠家要求的標(biāo)準(zhǔn)去控制質(zhì)量，這樣就提高了對現(xiàn)場檢驗(yàn)的原有標(biāo)準(zhǔn)，卻使現(xiàn)場生產(chǎn)工人產(chǎn)生了抵觸的情緒。檢、試驗(yàn)班長王芳及時(shí)和組員進(jìn)行交流，要求組員嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要和現(xiàn)場工人進(jìn)行溝通說服。在巡檢時(shí)王芳發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包表面有一些浮銹，當(dāng)時(shí)就讓精卷工擦拭并通知開車司機(jī)檢查絞線機(jī)的工作狀態(tài)及氣剎是否正常，并協(xié)助司機(jī)調(diào)整冷卻水的大小，避免了這種情況繼續(xù)發(fā)生，得到操作工的配合和理解。通過對天津外加工的生產(chǎn)，使檢、試驗(yàn)組對產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高，并修改了原有檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，也使生產(chǎn)操作工對產(chǎn)品質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)要求和意識都有所增強(qiáng)，提高了分廠產(chǎn)品質(zhì)量的管理水平。

四、設(shè)備管理

“工欲善其事，必先利其器”，設(shè)備管理要為生產(chǎn)服務(wù)，分廠設(shè)備管理的重心下移進(jìn)行區(qū)域負(fù)責(zé)制管理。每個(gè)區(qū)域設(shè)有專人負(fù)責(zé)，維修人員全員點(diǎn)檢。根據(jù)崗位職責(zé)，將各個(gè)工作點(diǎn)落實(shí)到個(gè)人，責(zé)任明確、獎罰分明，充分發(fā)揮了維修員工的工作積極性。預(yù)應(yīng)力分廠始終堅(jiān)持當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，由操作工來協(xié)助維修工進(jìn)行設(shè)備維修，讓操作工能更好了解、熟悉設(shè)備的構(gòu)造、性能，了解設(shè)備經(jīng)常發(fā)生故障的部位，便于總結(jié)正確的操作方法，使其能在今后的生產(chǎn)過程中操作更加規(guī)范，認(rèn)識到正確操作的重要性，更加精心操作，維修人員與生產(chǎn)操作人員相互支援，共同做好設(shè)備的維護(hù)與使用。使分廠設(shè)備逐漸處于良性循環(huán)狀態(tài)，為分廠的正常生產(chǎn)提供了保障。

五、現(xiàn)場管理

現(xiàn)場管理是管理的基礎(chǔ)，與質(zhì)量、成本、效率、效益都是密切相關(guān)的。抓好現(xiàn)場管理主要從幾個(gè)方面入手，第一，現(xiàn)場管理重在規(guī)范，要有個(gè)好的現(xiàn)場，就要有一個(gè)好的規(guī)范，沒有規(guī)范就沒有規(guī)矩，很難談到現(xiàn)場管理。第二，現(xiàn)場管理重在執(zhí)行。第三，現(xiàn)場管理的重點(diǎn)在持久，在養(yǎng)成。第四，現(xiàn)場管理在于拓展，抓現(xiàn)場就是上效益；抓現(xiàn)場就是保質(zhì)量；抓現(xiàn)場就是降成本；抓現(xiàn)場就是造環(huán)境；抓現(xiàn)場也是練隊(duì)伍，抓養(yǎng)成。分廠采用領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，具體工作下移一到班組，責(zé)任明確。通過嚴(yán)格考核和加大檢查力度來監(jiān)督現(xiàn)場具體工作的執(zhí)行情況，提高現(xiàn)場的管理水平，把管理工作做到“細(xì)中求真、求實(shí)”。

以上是預(yù)應(yīng)力分廠幾點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，其中還存在很多不足之處，敬請公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁多提寶貴意見。謝謝大家！

預(yù)應(yīng)力分廠

201*.2.7

第四篇：管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

聯(lián) 系 實(shí) 際 談 教 育

一、方 法 與 經(jīng) 驗(yàn)

新時(shí)期“以質(zhì)立校”對學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)化水平要求越來越高。突出教學(xué)地位，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)管理工作的重中之重。作為學(xué)校教學(xué)管理者，組織上把學(xué)校交給了我們，我們應(yīng)該一心謀教、務(wù)教、為教、重教，務(wù)必把這所學(xué)校經(jīng)營好，管理好。

長期以來，在學(xué)�；鶎拥慕虒W(xué)管理中，我們的體會有四條：態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，壓力就是動力，作為成就地位。啟示有六點(diǎn)：向事業(yè)心、責(zé)任心要質(zhì)量，向團(tuán)結(jié)協(xié)作要質(zhì)量，向扎實(shí)有效要質(zhì)量，向課程改革要質(zhì)量，向嚴(yán)格管理要質(zhì)量，向研究反思要質(zhì)量。

一、沒有教師的全面發(fā)展就談不上學(xué)生的全面發(fā)展，教學(xué)的優(yōu)劣源于教師觀念和態(tài)度。因此，學(xué)校管理應(yīng)該“教師第一”，在各項(xiàng)工作中滲透“態(tài)度、細(xì)節(jié)、壓力、努力而為”成就學(xué)校科學(xué)發(fā)展意識，在“以人為本”中樹立“以教師為本”的管理思想：以團(tuán)結(jié)為前提，在教師最需要關(guān)懷的地方和最需要關(guān)懷的時(shí)候，提供及時(shí)的關(guān)懷，在最需要提醒的地方和最需要提醒的時(shí)候，提供及時(shí)的提醒。

1、一個(gè)集體有沒有前途，有沒有希望，很重要的是看這個(gè)集體是不是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。學(xué)校這個(gè)集體非常重要的是三個(gè)團(tuán)結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)與教師的團(tuán)結(jié)、教師與教師的團(tuán)結(jié)。學(xué)校堅(jiān)持一個(gè)原則，即對人對事的評價(jià)堅(jiān)持就事論事，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利

于團(tuán)結(jié)的話不說，對教師坦誠相待，以誠相見，教師之間可以就某些問題、觀點(diǎn)有不同意見，可以有正當(dāng)?shù)臓幷�，但這種爭論應(yīng)該是積極的、有益的，不能把它們有意無意的擴(kuò)大，進(jìn)而影響工作大局。

2、多考慮教師究竟在怎樣的心態(tài)下接受教學(xué)任務(wù)，他們是否感受到完成任務(wù)的壓力與快樂。在學(xué)校中，細(xì)節(jié)上，教師只是分工的不同，每個(gè)人在人格上是平等的，要努力營造一個(gè)尊重人的管理氛圍，使人與人之間感情融洽，互相發(fā)生積極的影響。

3、給教師一片天、一片海。教師在使學(xué)生獲得全面發(fā)展的同時(shí)也希望自己獲得全面發(fā)展，成為一個(gè)工作、生活都有收獲，一個(gè)有幸福感的人。每一位教師都希望被認(rèn)可、被贊揚(yáng)、被發(fā)現(xiàn)、被重視。我們要充分考慮每一位教師的成就需要，不以同一目標(biāo)培養(yǎng)教師，不以同一目標(biāo)評價(jià)教師，使每位教師在不同的工作層面上都嘗到成功的甜頭；要善于搭臺子、鋪路子，使每位教師都有嘗試成功的機(jī)會，顯露身手的空間。

二、作為管理者要努力實(shí)行常規(guī)管理工作的嚴(yán)格化和科學(xué)化，使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)作提高到一個(gè)新的層次。

1、樹立正確的教學(xué)思想。每個(gè)教師走上講臺都必須具有法律意識，教師上課不是個(gè)人行為，而是政府行為。教學(xué)實(shí)績、管理實(shí)績都從干中來，從學(xué)中來，從苦中來，從實(shí)中來，從愛中來。

針對學(xué)校實(shí)際，提出“一二三四”工作要求。即一種教風(fēng)（敬業(yè)、樂教、愛生、精研、善導(dǎo)），二個(gè)好（上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生）；三個(gè)觀念（全局、全面、全體）；四個(gè)強(qiáng)化（強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、教研組建

設(shè)、考試管理、青年教師培養(yǎng)工作）。

針對學(xué)校實(shí)際，落實(shí)“兩引導(dǎo)”：引導(dǎo)教師爭當(dāng)“五型教師”，即愛心型教師、學(xué)習(xí)型教師、服務(wù)型教師、專業(yè)型教師、敬業(yè)型教師；引導(dǎo)中層干部加快提升“五種能力”，即學(xué)習(xí)能力、辦學(xué)能力、教研能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

2、在教學(xué)管理上，實(shí)行“五級管理”，抓好“五項(xiàng)工作”，力行“五個(gè)認(rèn)真”。

“五級管理”：校長室、教務(wù)處、教研組、備課組、教師個(gè)人。其中，關(guān)鍵是教研組，重點(diǎn)是備課組，最后都落實(shí)到教師個(gè)人。

“五項(xiàng)工作”：完善集體備課制，健全聽課評課制，開展課堂教學(xué)大賽，組織“三小”（發(fā)現(xiàn)小現(xiàn)象，研究小問題，提出小策略）教研活動，落實(shí)校本教研“八個(gè)一”（.參加一個(gè)課改專題或課改實(shí)驗(yàn)專題，承擔(dān)一次公開課，帶好一個(gè)興趣小組，負(fù)責(zé)一次作為中心發(fā)言人的集體備課，上交一份典型案例，撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，出一份試卷，發(fā)表一次關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)課改新理念的體會）工程。

“五個(gè)認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批閱作業(yè)（做到 “四精”“四必”：精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)）、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思。

3、提高課堂教學(xué)的效率。

課堂教學(xué)是重中之重，圍繞“強(qiáng)化目標(biāo)意識，注重過程教學(xué)，突出智能開發(fā)，改進(jìn)教學(xué)手段”的要求，各教研組努力構(gòu)建適合校情和學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)基本組織模式，實(shí)施自主學(xué)習(xí)，著力實(shí)施課堂教

學(xué)的三項(xiàng)管理策略——“以喚醒學(xué)生的主體意識為前提，以引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)過程為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為核心”，讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力，充滿賞識與信任，做到“知識強(qiáng)化，能力轉(zhuǎn)化，素質(zhì)內(nèi)化”，做到促進(jìn)師生情感交流，師生的潛能得到最大可能的發(fā)展。

4、實(shí)施目標(biāo)管理體制，制訂出教學(xué)上的奮斗目標(biāo)。在教學(xué)管理中既要抓住重點(diǎn)，同時(shí)要兼顧一般，處理好非畢業(yè)班的日常教學(xué)工作。在我國現(xiàn)有教學(xué)評價(jià)體制下，社會、上級主管部門、學(xué)生家長評價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量主要是看畢業(yè)班的升學(xué)率，因此我們必須對此問題給予高度關(guān)注，從我校實(shí)際出發(fā)不斷提高我校升學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)。畢業(yè)年級的總體工作方針是“提優(yōu)、促中、穩(wěn)后”，非畢業(yè)年級要夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立良好的公眾輿論，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、向務(wù)實(shí)有效要質(zhì)量，做到“三加強(qiáng)”。

（1）加強(qiáng)考試的組織和考試結(jié)果的分析。

考試的組織：一抓命題；二抓監(jiān)考，三抓閱卷評分。

各年級規(guī)范考試質(zhì)量分析，開好三個(gè)會：以班主任為核心的全體任課老師參加的班級質(zhì)量分析會，著重研究班內(nèi)弱勢學(xué)科和各科薄弱環(huán)節(jié)的彌補(bǔ)轉(zhuǎn)化，研究班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以教研組長為核心的學(xué)科質(zhì)量分析會，研究學(xué)科本身的教學(xué)規(guī)律，研究提高教學(xué)質(zhì)量的根本方法；以教務(wù)處和年級組長為核心的全年級教學(xué)質(zhì)量分析會，著重分析教情、學(xué)情，研究解決問題的方法。

常用的分析方法有：（1）原因分析：將平均分、合格率、優(yōu)秀率統(tǒng)計(jì)匯總后，分析產(chǎn)生問題的原因，從原因著手尋求解決問題的方法。

如果是教師原因，幫助教師探求解決辦法，有的選擇合適時(shí)間對任課教師或班主任進(jìn)行調(diào)整。（2）層次分析：學(xué)校中年級的平均分、合格率、優(yōu)秀率與市平均或其他學(xué)校的數(shù)據(jù)比較，以了解自己學(xué)校質(zhì)量所處水平。年級內(nèi)各個(gè)班級的比較，以了解年級內(nèi)各個(gè)班級、各層次的差異。（3）動態(tài)分析（擬建立）：對每一位任課教師的班級平均分，以年級平均分作縱座標(biāo)零點(diǎn)、班級平均分和年級平均分差值為y軸、時(shí)間為x軸建立跟蹤曲線。動態(tài)地反映一位教師在三年中的教學(xué)成績變化。當(dāng)中途調(diào)換任課教師后，也可以反映出接任教師的是否有成績。

（2）加強(qiáng)督促檢查。一是進(jìn)行教案檢查，查后作反饋。二是聽課，規(guī)定聽課要求，實(shí)施隨堂聽課，并作課后評價(jià)，反饋。三是檢查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)的態(tài)度，質(zhì)量，尤其查教師對作業(yè)的精選、布置、批改情況。四是定期不定期地向?qū)W生和家長調(diào)查，開座談會。全面了解學(xué)校教學(xué)動態(tài)，對不足的地方隨時(shí)作出修改，溝通家校聯(lián)系，相互協(xié)作。

3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。主要做兩項(xiàng)工作：一是引進(jìn)競爭機(jī)制，每學(xué)年舉行一次青年教師教學(xué)大獎賽，以使青年教師在課堂教學(xué)上作更深入的研究。第二項(xiàng)是實(shí)行師徒結(jié)對制。老教師要有目標(biāo)、有計(jì)劃地對青年教師實(shí)行“三帶”，即帶思想、帶業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)。

二、問 題 與 困 惑

1、招生形勢不容樂觀

近年生源數(shù)量整體下降，而且幅度較大。在這一大環(huán)境下學(xué)校招

生工作倍感壓力，較201*年在校學(xué)生銳減了一半人數(shù)。其他學(xué)校同樣面臨著生源危機(jī)的問題，各學(xué)校想方設(shè)法爭搶生源，導(dǎo)致范圍內(nèi)大量優(yōu)質(zhì)生源流向湘潭縣或其他民辦學(xué)校，對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生極其負(fù)面的影響。

就“小升初”的制度改革而言，大致在1998年前后出現(xiàn)的免試就近入學(xué)、電腦派位制度，無疑是十分正確的，是義務(wù)教育的宗旨所要求的，其動機(jī)十分良好，是為了矯治初露鋒芒的擇�，F(xiàn)象。然而，這一政策的真正實(shí)行，有一個(gè)必要的前提，即一個(gè)范圍內(nèi)學(xué)校的水平和質(zhì)量是大致均衡的。在完全不具備這一條件的情況下推行免試就近入學(xué)，其后果可想而知。更可怕的是，就在實(shí)行這一改革前后，兩項(xiàng)重要的教育政策出臺，發(fā)揮了截然相反的作用。一是高中示范校政策，它引導(dǎo)各地政府掀起又一輪打造重點(diǎn)學(xué)校、擴(kuò)大學(xué)校差距的競爭；另一個(gè)是“轉(zhuǎn)制學(xué)校”政策，一大批質(zhì)量較好的名校，辦校中校，再搖身一變成為按“民辦機(jī)制”運(yùn)行的“國有民辦”、“公辦民助”的轉(zhuǎn)制學(xué)校，可以名正言順地高價(jià)招收擇校生。

要解決目前這些突出的矛盾，要堅(jiān)決地推進(jìn)國家義務(wù)教育均衡化政策的實(shí)施，加大扶持薄弱學(xué)校建設(shè)的力度，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的均衡發(fā)展，減少校際之間教師待遇的分化后，按一定比例將上示范性高中的名額均衡下放給初中，嚴(yán)格電腦派位、就近入學(xué)措施。這樣應(yīng)當(dāng)是合理、公平、為民眾服務(wù)、為教育服務(wù)的。

義務(wù)教育政策落實(shí)到位，做到令行禁止。讓形形色色逐利而生的課外班、補(bǔ)課或輔導(dǎo)自然灰飛煙滅，讓老百姓滿意，讓老百姓得到最

大的實(shí)惠。

2、人事制度改革

201*年市編辦、教育局聯(lián)合組織對各學(xué)校進(jìn)行了一次人事編制工作調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示部分學(xué)校生源不足人員超編，也有部分學(xué)校人員不足的情況；各學(xué)科也存在教師比例失衡的情況。對于編制人數(shù)實(shí)行動態(tài)管理，實(shí)行教師校際流動是一項(xiàng)很好的舉措，值得加大力度進(jìn)行推廣。用發(fā)展的眼光看，要實(shí)現(xiàn)地區(qū)、學(xué)校之間的教育資源平衡，大膽設(shè)想今后可否實(shí)行一批優(yōu)秀教師動態(tài)崗位管理，讓他們享受特殊待遇，到一部分優(yōu)質(zhì)教師資源相對缺乏的學(xué)�；虻貐^(qū)工作，帶動其服務(wù)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

分配制度的改革是調(diào)動廣大教職工積極性的重要措施。目前省市績效工資分配方案已出臺，這一分配制度的實(shí)行將大大提高學(xué)校的管理效應(yīng)。崗位設(shè)置工作的開展，聘任制工作進(jìn)一步深入實(shí)施，績效考核、高職低聘都將按部就班進(jìn)行，學(xué)校在有政策法規(guī)可依的前提下，各項(xiàng)工作將會更加有效地完成。改革固然會觸犯到某一些人的利益，會遇到阻力，但我們會積極配合上級各部門做好工作，化解矛盾，將各項(xiàng)有利于教育發(fā)展的改革措施堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

第五篇：管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

管理經(jīng)驗(yàn)交流材料

201*年，原淮北礦業(yè)職工教育中心改制成為淮北煤電技師學(xué)院，由原來集團(tuán)公司的經(jīng)費(fèi)單位變成了自主經(jīng)營自負(fù)盈虧的集團(tuán)公司的參股子公司。作為黨委黨建工作和選人用人重要部門的組織人事部，我們從更新思想觀念、提高干部素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)、完善工作運(yùn)行機(jī)制入手，加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通的組織工作隊(duì)伍。

一、抓觀念創(chuàng)新，努力適應(yīng)組織工作形勢發(fā)展的新變化一是打破舊有的選人用人機(jī)制，整體推進(jìn)干部制度改革。為了解決學(xué)院發(fā)展建設(shè)對提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的要求，直接從高校引進(jìn)主題專業(yè)及優(yōu)秀高學(xué)歷人才，3年共引進(jìn)64名本科以上畢業(yè)生，有效地改善了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，也給學(xué)院帶來的生機(jī)和活力。對于緊缺的有經(jīng)驗(yàn)又有能力的老教師和優(yōu)秀管理人才，我們沒有機(jī)械地執(zhí)行提前2~3年離崗制度，而是根據(jù)學(xué)院的需求和個(gè)人的意愿，靈活地執(zhí)行離崗政策，從而緩解了緊缺人才緊缺的壓力，的從而在中層管理人員選任工作中，還實(shí)行了任前公示制、任期制、試用制，一報(bào)告兩評議等制度，收到良好效果。

二是破除論資排輩、求全責(zé)備的觀念，加大培養(yǎng)選拔年輕干部工作的力度。我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉并重，培

育高素質(zhì)人才，我們組織了20多名年輕干部到國內(nèi)知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。201*年還選派了5名中高級年輕干部到示范高職學(xué)校掛職鍛煉。

三是改變原有的工作模式，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作。我們改變過去那種"年初發(fā)文，年中檢查，年終評比"的工作方法，確立了"調(diào)研先行、典型引路、注重實(shí)效"的工作指導(dǎo)原則，把功夫下在打基礎(chǔ)上，重點(diǎn)放在抓系部和支部上，目標(biāo)定在求實(shí)效上。 二、抓素質(zhì)培養(yǎng)，努力適應(yīng)學(xué)院建一流職業(yè)院校新要求一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工政治素養(yǎng)。我們堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度。每周三下午集中半天進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。為每個(gè)干部配發(fā)了專用學(xué)習(xí)筆記本，定期進(jìn)行檢查。

二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。從201*年開始，我們確定每周二下午為業(yè)務(wù)知識和教研活動時(shí)間，鼓勵并支持組工干部參加高等學(xué)歷教育 ，先后選派了38名同志到中國礦大高等院校參加工商管理碩士研究生班的學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高教師解決實(shí)際問題的能力。我們注重調(diào)研工作，把調(diào)研工作做為在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，每年都會利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日選派一些老師下礦進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

三、抓機(jī)制完善，努力實(shí)現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化

由組織人事部門牽頭，201*年，我們把建立健全組織部門各項(xiàng)工作制度作為提高組織部門工作質(zhì)量和辦事效率的中心環(huán)節(jié)來抓，僅201*年一年，我們制定和修訂學(xué)院的規(guī)章制度58個(gè)。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面；

一是建立完善的決策機(jī)制。在工作中充分體現(xiàn)民主集中制原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)會議制度，做到重大問題集體研究、集體決定，促進(jìn)了決策的民主化、科學(xué)化。

二是健全良好的選人機(jī)制。堅(jiān)持"高進(jìn)高出"，嚴(yán)把"入口"，放寬"出口"。"高進(jìn)"，就是調(diào)入人員綜合素質(zhì)高。從201*年開始，進(jìn)我們學(xué)院的人處個(gè)別主題專業(yè)或?qū)嵙?xí)教師外，原則上要求要有碩士研究生學(xué)歷。"高出"，就是在安排經(jīng)過培訓(xùn)后轉(zhuǎn)正定級后的優(yōu)秀畢業(yè)生，根據(jù)能力，適當(dāng)提高檔次，大膽安排他們到高職代課或其他重要崗位。

三是，形成規(guī)范的工作運(yùn)行機(jī)制。我們以創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)為契機(jī)結(jié)合新時(shí)期組織工作的實(shí)際，建立健全了黨行政、教學(xué)、培訓(xùn)、學(xué)管、招生、經(jīng)營和后勤等8各方面58項(xiàng)規(guī)章制度。這些制度涵蓋了學(xué)(本站向你推薦：Wwww.7334dd.com)院內(nèi)部日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了增強(qiáng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性收到了很好地效果。

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