第一篇：組織團活動工作經驗小結

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團支書的職責是積極響應團委號召，主動、認真完成各項團內工作，干好本職工作，僅從本人看法來說，要做好以下幾點：

首先，要有熱情，只有心中充滿了對工作的執(zhí)著與熱情，才能積極主動的開展各項工作，要知道團支書干好工和并不是為了自己的名聲，也不是為了應付“差使”，為了完成工作而工作；而是為了調動同學的興趣，開展豐富多彩的活動來充實我們的生活，為了發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)同學的能力、素質。

其次，要有自信心，在各項工作開展的過程中，難免會遇到這樣或那樣的困難，這時需要我們的團支書有良好的心理素質，有自信心，不要被問題弄的慌了手腳，要踏踏實實，盡全力把工作完成好，我相信，只要付出了辛苦，就一定會有成績。

第三，在工作過程中避免“獨裁”，要與團干部協(xié)商、討論，“眾人拾柴火焰高”，相信每個人都會有不同的點子，將這些點子集在一起，就是一個新穎別致的工作計劃。例如：<?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/>9月11日請教師節(jié)的團會，我接到任務后，先把團會的主題和大體結構在心里勾勒出來，然后召集了班、團干部來共同研究。大家都積極開動腦筋，你一言我一語，想出了好多既有趣、又新穎的主意。有了這些“妙計”，下去之后，我在把它們系統(tǒng)一下，整理一下。結果，一個比較滿意的團會計劃在不到兩天的時間內誕生了。這證明有了大家的幫助，在開展工作中，也不要自己統(tǒng)攬全局，可以把工作任務按實際情況恰當合理的分配一下。比如：組委負責發(fā)動同學積極參加；宣委負責板報，搞一些宣傳鼓動；文藝委負責一些文藝節(jié)目，這樣安排一下，每個人的任務不是太多，工作起來也就比較容易，比較快一些。

第四，要善于接近同學，深入同學中去，廣泛聽取同學的意見和建議，要清楚掌握哪個同學有那些特長，這樣會給工作提供大量的人才，有利于工作的順利完成，而且在每次團會或其他活動中，讓同學們的特長得以展現(xiàn)，會調動起同學的積極性，使的同學愿意參加活動。

第五，盡量滿足同學的需要，團會是大家的團會，當同學們積極性很高、情緒很飽滿的要求召開時，可以考慮滿足大家的要求。即使不是周一團會的時間，但只要有意義，在其它課余時間也可以召開。比如，這次中秋切=節(jié)，同學們希望開一個小型聯(lián)歡慶祝一下，于是我們班使用第一節(jié)晚自習下課的20分鐘召開了一臺“中秋夜，燭光燦爛”的小型聯(lián)歡會。我們關了燈，點起蠟燭，教室里一片溫馨的氣氛，同學們表演了自己的小節(jié)目，還和老師們一起做了游戲，真是“不亦樂乎”！瞧，這么短短的20分鐘大家玩得很開心，而這次團會的準備時間大概只有十幾分鐘吧。因此，我覺得，只要團會的主題是大家關注的，喜歡的，不必做太多準備就可以出一次成功的團會。

第六，不管是開團會也好，還是其它活動也好，都應該有創(chuàng)新意識。盡量使每次活動都有不同的風格，這樣大家才愿意參加，才會主動參加，積極配合團支書工作。要求“新”，團支書在平時的學習生活中就要留意身邊發(fā)生的事情，多征求同學的意見，還要適當向老師請教。

以上僅說了幾點我認為在工作中應該注意到的問題，也說不上經驗。在今后的工作中，我還要多向其他同學請教，多向老師詢問，爭取把團活動搞得更豐富，更充實。

第二篇：團工作小結

201*學年度上海虹口高級中學第二學期工作小結

日期:201*-9-24 作者:上海虹口高級中學團委書記 陸葉麟[來源:班主任網]

多年來，我校團委工作以全面提高學生綜合素質為宗旨，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真貫徹江總書記“三個代表”論述。今年，為積極落實黨中央“關于加強未成年人思想道德建設”的各項要求，在工作中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，團委在上級團組織的關心下，在本校黨總支的幫助下，各方面都成熟了起來，工作磨練使團組織有了戰(zhàn)勝一切困難的決心和能力。特別是201*年，我校團組織更是在組織建設、團工作信息化、志愿者服務等幾方面創(chuàng)立了屬于自己的工作特色。下面就綜合各方面工作進行小結。

一、以思想建設為重點，切實提高青年團員的理論修養(yǎng)

十年樹木、百年樹人，青少年更應該加強理論知識的學習以培養(yǎng)自身的理論修養(yǎng)，在平時的學習、工作中用理論來加以解釋、指導。我校團委始終把青年團員的思想建設放在一切工作的首位，只有在思想上真正入團，才能成為優(yōu)秀的團員，才能在行動上成為學生的榜樣。 團委開展各方面的知識教育和社會實踐，通過各種活動激發(fā)學生向團組織和黨組織靠攏的熱情，在校園中迅速成長。

1、通過黨課學習小組加強學生的理論修養(yǎng)

黨課學習以集中進行理論學習和社會實踐為主體內容。理論學習階段安排黨組織的基礎知識、端正入黨動機、黨員的責任和義務、黨員的先進性等講座，同時也通過組織學員參觀一大會址（上海、南湖）等實踐活動來加深他們對黨史的了解。為了更好的提升黨校理論課程的質量，黨校不斷在本校中聘請校級領導、優(yōu)秀的黨員教師為學員講課，使學員能真正在黨校中得到成長，通過長時間考察學員各方面的表現(xiàn)來督促他們對自己提出更高的要求。同時黨校還組織黨校學員參加各類志愿服務，通過一系列的活動在全體學生中樹立起一只優(yōu)秀學生組成的黨校學員隊伍，在各方面發(fā)揮模范作用。

黨課學習小組在學校的德育建設中起著極其重要的作用，已經成為所有優(yōu)秀學生所向往的組織。并且黨課的開展方式也受到廣大學生的歡迎。

2、通過鄧小平理論讀書研討會加強理論教育

黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想、行動指南，市教委又對我們提出了鄧小平理論進教材、進課堂、進頭腦的德育新要求。我校團委在黨組織的帶領下，和學校的其他部門密切配合，將鄧小平理論讀書研討會開設為我校優(yōu)秀團員學習鄧小平理論的課堂，我校的讀書會有專門的任課老師上課，每期的課程安排都很規(guī)范，除了平時理論知識的學習，更多地還開展了社會實踐、調研活動等實踐性內容。團員學習的熱情很高，并在最后的考核中交上了一份份高質量的讀書體會、調研報告，并在學校的團的刊物《看見》上發(fā)表。

二、以組織建設為基石，充分發(fā)揮青年團員的自我管理能力

我校團組織成立至今，始終在不斷地進行自我完善，在實踐中成長。工作中更多地發(fā)揮了學生團員的作用，不但鍛煉了他們在各方面的能力，也使我們團的活動能真正的深入到學生中去。

1、明確的委員分工，團結的委員班子

在工作中我們積極主動，對自己的工作有著明確的目標，大家各管一頭，卻都做到團結互助，整個委員會的成員就像一個真正的集體，所有的活動大家一起參與，所有的事情大家一起討論決定，絕對杜絕“一家言，隨聲附”的情況，委員以身作則，處處帶頭，在所有的活動中都起到了很好的組織和榜樣作用。

2、團支部工作負責，基層工作扎實到位

我們在符合條件的班級中成立團支部，通過團支部這一團的基層組織首先對團員平時的學習起到組織和監(jiān)督的作用。目前我校共有團支部34個。每一個支部都有健全的領導班子和組織制度，按屆選舉，為每一年支部工作的正常開展打下了基礎。另外，我們還定期召開團支部書記例會，布置工作，交流情況，互相交流經驗、學習，提高各個支部組織生活的質量，并且使團支部書記和團委委員之間也有了密切的聯(lián)系。

3、結合學校實際建立有效制度，加強團員行為規(guī)范教育

作為每一年的工作重點，規(guī)范團員的行為規(guī)范是我們常抓不懈的一項工作，只有每一個團員都真正起到了模范帶頭作用才能更好的體現(xiàn)共青團的先進性，才能吸引更多的優(yōu)秀青年向團組織靠攏。

此外，還專門成立了團委“德育督導小組”，在團委委員中設立督導委員，專門負責督導的日常工作。德育督導小組的成員對團徽佩帶情況、團員言行等行為規(guī)范進行專項檢查，每周通報。此外督導員還負責組織生活的指導和檢查，這一隊伍的有效運行有利的促進了我�；鶎訄F組織的各項工作。

4、將團工作與信息技術相結合，大力開展信息化建設

隨著時代的進步，信息技術在各個領域都發(fā)揮著巨大的作用，為了更好地發(fā)揮團組織的示范作用，同時也為了能進一步開展各類豐富多彩的活動，我校團委建立了首個以團工作為主要內容的團建網站，由團委委員負責日常的維護和管理，結合學校特點網站設立了各種欄目。網站主要面向全體學生開設，在網站功能上給予以下幾個考慮：

1、 團委通過網站第一時間反饋團委各項活動的情況，為團員也為關心團工作的師生提供了一個了解共青團的窗口；

2、其次通過培訓團支部宣傳委員，使網站成為每一個團支部宣傳自己、匯報工作、開展活動的平臺；

3、最后也為每一個團員提供了一個表達自己觀點的園地。

在網站的建設過程中我們積極發(fā)揮了團員的創(chuàng)新意識，使網站的功能不斷的擴充。我們不但通過網站實現(xiàn)了基層支部工作檔案的信息化，團委檔案信息化，還利用網站開展了各項活動。目前我校的團建網站已在本校師生中產生了深遠的影響，團工作的宣傳力度也更大了。

三、以特色活動為核心，深入挖掘青年團員的個人才能

1、積極開展青年志愿服務，實踐團的服務育人、管理育人目標。

團委積極開展校外志愿者服務，在學生中弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“關心老人、幫助老人、尊敬老人”的主題，是我校每年寒暑假的保留特色項目，每次以團支部為單位，團員們精心策劃、準備節(jié)目，有的與老人聊天談心，有的陪老人散步，還有的同學位老人們表演節(jié)目，經過半年多的時間志愿者和老人們建立了深厚的友誼。在活動中不但起到了關愛老年人的目的，同時也起到了教育團員青年們尊敬老人的目的。團委已經將此項目作為永久項目列入了日常工作中。

另外，以各團支部為單位的志愿者服務小組也以定期、定崗的形式，為需要幫助的地方送去力所能及的幫助，在我校中也創(chuàng)出了一些品牌的志愿者服務隊，如：密云殘障學校服務隊，清除黑色廣告服務隊等等。

2、新穎的社團理念

在全面推進素質教育，注重學生個性化發(fā)展的今天，學生社團的建設在學校中的地位也顯得越來越重要。我校的社團是學校校園文化建設的一種有效途徑，是中學生素質拓展的重要舞臺，同時也是我校校園精神的重要組成部分。學生社團的管理和活動正逐步完善，目前正向著更高的方向邁進。

我校的社團覆蓋面廣、數量多，在管理上學校專門有一位教師擔任總輔導員與學生一起負責社團的整體工作，社團的申報根據具體情況由學生提出創(chuàng)立。每一個社團都必須建立

完整的社團管理體系和章程，定期舉行活動，加強和社員的聯(lián)系和交流。各社團的社長采用聘任制，任期一年，每年的9月份都將進行一次全面的社長招聘、社員招募活動，通過這種學生自主參加的形式加強學生的競爭意識和工作能力。同時在10月份的校園文化藝術節(jié)中對部分社團的展示活動，力求通過社團的展示活動吸引更多的學生加入到這一第二課堂的學習中。

3、全傳媒地帶，學生校園生活的窗口

以學生廣播臺、電視臺為窗口，向全校師生傳播健康向上、高雅的校園文化信息，倡導優(yōu)美、符合新時代高中生需求的校園氛圍�！昂缰行�園形象大使”積極參與學校各類主題活動，倡導出校園主流文化，引導虹中校園的潮流。

四、以團員學生為主人，與時俱進開展多彩的德育活動

1、各項主題系列活動

以“愛綠護綠”為導向的植樹節(jié)系列活動；以“堅持每天做一點”為目標的學雷鋒系列活動；以“關愛他人、溫暖世界”為主題的“獻愛心”義賣募捐活動；以“弘揚民族精神”為宗旨的“班班有歌聲”及辯論賽系列活動；以 “立人誠信”為根本的品德教育系列活動，都大大豐富了學生的課余生活，開闊了他們的眼界，鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的能力，讓校園生活如彩虹般豐富多彩。

2、創(chuàng)造的盛宴——虹中“科技節(jié)”

“科技節(jié)”激發(fā)創(chuàng)造，培養(yǎng)學生的主體創(chuàng)新意識。 科技創(chuàng)新的活力與希望來自于學生。面對時代的挑戰(zhàn)和社會的需要， “創(chuàng)新、創(chuàng)造、個性”的培養(yǎng)是不可或缺的�！翱萍脊�(jié)”的舉辦不僅在于它為學生搭起了參與課外科技活動的舞臺，更在于它有效地激發(fā)起大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神�！翱萍脊�(jié)”內容豐富，包含了各種層次和類型的系列活動。既有各類前沿專家開設的學術講座沙龍，又有反映學生課外科技水平的科技成果展。在 “科技節(jié)”的學生科技創(chuàng)新活動中，發(fā)明、創(chuàng)造等活動本身并不是目的，而是在這些活動中利用創(chuàng)新教育的思想，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新觀念。

3、利用校內優(yōu)勢，加強校際交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補

今年在團委和學生會的努力下，通過多次的溝通和交流，在學生層面上與虹口區(qū)的優(yōu)秀學校建立了長久的聯(lián)系。我校還曾邀請部分學校的團委代表前來我校參觀指導，取得了良好的效果。通過溝通，我們也受到了其他學校的邀請，參加他們的活動

在過去的一學期中，虹中團學聯(lián)在自身的努力實踐下，不斷的完善這自己各方面的工作，總結這學期的工作其目的也是為了能更好的指導下一階段的工作方向，理順工作思路。相信在今后的工作中，團學聯(lián)上下會更加努力，廣納同學們的意見和建議，開展更多豐富多彩的校園活動，解決同學們的一些實際問題，力爭在以后的工作中取得更好的成績，使各項工作都邁上一個新臺階。

附：201*學年第二學期主要工作安排

1. 團學聯(lián)倡議“十個提倡，十個反對”，倡導中學生自己眼中的紳士風度

2. 社團聯(lián)合會

1) 聘任社團指導老師

2) 修訂社團章程

3) 成立心理社

4) 乒乓賽（團體、個人）

3. 鄧小平理論學習小組活動

4. 成立師生督導小組

5. 植樹節(jié)系列活動

6. 學雷鋒系列活動

1) 志愿者服務隊活動成果展示

2) 募捐義賣活動

3) 后續(xù)活動——捐款、捐物、送溫暖

7. 志愿者服務隊活動

8. 高一學農活動

9. 高二黨課學習小組活動

1) 講座

2) 競賽——“三個代表”知識

3) 社會調查，完成一份思想報告

10. 評優(yōu)、推優(yōu)工作

11. 弘揚民族精神系列活動

1)“班班有歌聲”校園歌詠大賽

2) 主題演講比賽

3) 黑板報評比

12. 科技節(jié)

1) 講座：f1—急速魅力與理性思考復旦大學研究生講師團——馮海鷹

2) 征文：“奇思妙想”科技征文

3) 數學專題講座

4) 玻璃儀器制作比賽

5) 小型生態(tài)平衡實驗

6) 物理講座《生活中的納米技術》

7) 電子動漫展評

8) 外語講座

9) 黑板報評比

13. 青年卡的發(fā)放

14. 團刊《看見》創(chuàng)刊號籌備

15. 愛國衛(wèi)生月活動

16. 校園籃球比賽

17. 虹口高級中學團委網頁制作

18. 高一、高二、高三團員資料整理、歸檔

19. 為高一(10)班周珉同學開顱手術募捐活動。去醫(yī)院探訪。

20. 冬送溫暖，夏送涼－－訪問退休老教師

21. 高一年級代表參加首屆區(qū)辯論賽

22. 德育誠信系列教育活動

23. 暑假籌備工作

其他常規(guī)活動：

1. 黑板報評比

2. 社團活動

3. 團組織生活——即主題團日活動

第三篇：201*年電腦制作活動組織工作小結

201*年電腦制作活動組織工作小結 不知不覺電腦制作活動已經舉行了九屆，而我校也因為種種原因一直成為看客，不能不說這非常遺憾。終于在201*年我們參加了這項活動，不敢多想能取得什么成績，出發(fā)點還是“重在參與、貴在學習”。在第一次沒有組織工作中，有幾點體會小結如下。

一、萬事開頭難，摸著石頭過河

因為是第一次參與，輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經驗。大家只能是摸著石頭過河，通過網絡收集更多的參考資料，相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關通知到活動結束不過兩個多星期，時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點，終于完成了十個作品。因為每個學生的學習任務比較緊張，而輔導老師課務也非常繁重，沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。相信在第十一屆制作活動開展時，我們就不會那么生疏了。這也是這次活動最大地收獲吧。

二、精心組織安排，爭取多方支持

雖說是第一次參與，但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月10日看到通知，首先和校領導溝通，表達了參與的愿望，獲得了領導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經驗的老師商量，以最快速度拿出了活動方案，分頭到班級選定了學生人選。其次，對參與學生發(fā)放了告家長書，最大可能地取得了家長的支持，并要求家長在孩子的接送負起責任來，以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表，注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持，活動才得以順利組織。

三、運用現(xiàn)代技術手段，明確活動安排

既然是電腦制作活動，當然得充分運用現(xiàn)代技術手段，讓學生明確活動安排，知曉每次具體任務，獲得更多制作信息。為此培訓第一課，我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件，這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客，這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目了然。專門設立了qq群，方便大家的溝通交流。（后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中）�？傊�，現(xiàn)代技術的運用使整個組織工作井然有序，體現(xiàn)了非常高的效率。

四、學生素質的高低決定了活動水平的高低

這是學生電腦制作活動，電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能，作為農村學校這方面非常明顯地處于弱勢，希望家電下鄉(xiāng)能為農村學校信息技術的發(fā)展插上翅膀。

五、信技、美術等科目的扎實非常重要

信技、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向；或者說是某些方面的不足，或者說是不重視。我們現(xiàn)在經常講素質教育，可分數至上和沒有平臺展示情況（考核）下，難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關活動正是體現(xiàn)素質教育的舞臺。

踏踏實實地組織一項活動，有費時費神的痛苦。但看著孩子們最后的作品躍然眼前，他們進步了，那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦，學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。

第四篇：瀘州醫(yī)學院201*年團組織生活經驗交流會

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瀘州醫(yī)學院201*年團組織生活經驗交流會

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策劃書

策劃單位：06級二辦、人文社科學院

一、交流會主題：暢想青春，弘揚五四

二、交流會目的：通過現(xiàn)場團組織生活的模擬，以及對廣大同學意見收集，讓各支部對團組

織生活有更進一步的認識和了解，增進各支部的經驗交流，傳遞五四精神，激發(fā)大學生的活力，力求推進團組織生活的順利開展，揮灑瀘醫(yī)青春光彩。

三、交流會時間：201*年4月25日

四、交流會地點：東101

五、.交流會流程：

室內：（一）：***領導講話

（二）：團組織生活現(xiàn)場模擬：

一、活動主題：暢想青春，弘揚五四

二、活動目的：以現(xiàn)場模擬團組織生活的形式，使各團支部團支書積極參與到

經驗交流會前期準備活動中。加深經驗交流會的影響力。同時，力使各團

支書在參與過程中，親身體會同學們對于團組織生活開展時出現(xiàn)的各種問

題、矛盾的態(tài)度。以使以后的團組織生活開展更加順利，更具意義。促使

我校大學生在團組織生活中散發(fā)青春活力。

三、活動時間：201*年4月25日

四、活動地點：東101

五、活動流程：

1、健美操表演

2、團支書講解活動主題

3、小合唱

4、詩朗誦

5、個人才藝展示

6、情景劇

7、雙簧（小品）

8、師生猜謎

9、警校同學表演（談他們對團組織生活開展的感想）

10、06—08年我院學生活動回憶錄ppt播放（自由發(fā)表感想）

11、總結團組織生活現(xiàn)場模擬

（三）：院組織部長胡彬彬講話

（四）：交流會活動總結

室外：(一)采訪活動

1、 活動主題：團組織生活意見收集

2、 活動目的：廣泛收集同學們對于團組織生活的意見，使學院領導干部以

及各系院干部更了解同學們的想法，同時通過對同學意見(請關注www.7334dd.com)的收集，促使

所有同學更好地融入交流會的氛圍中。

3、 活動時間：201*年4月11日—4月23日

4、 活動地點：城北校區(qū)

5、 活動流程：（1）、訪問部分寢室同學對團組織生活的意見和想法。

（2）、承辦方整理總結。

（3）、意見反饋到學院領導及系院各學生干部處。（以卡片形式

贈送）

（二）團組織生活報告展覽

1、活動時間：201*年4月28日

2、活動地點：籃球場

3、活動形式：觀看錄像（露天dv放映）備用方案：活動地點：食堂對面及次干道活動形式：報告展覽

六、交流會前期準備：

1、 總策劃人：

2、 交流會負責人

3、 室內負責人

4、 室外負責人

5、 宣傳組：（1）、宣傳內容

（2）、宣傳負責人

6、后勤組

（1）會場布置

（2）禮儀領導

（3）會場秩序維護

（4）會后整理

（5）幻燈片制作

（6）dv制作

（7）攝影組

（8）主持組

（9）采訪組

（10）采購組

（11）卡片制作組

七、交流會后期整理

（1）、書面總結、

（2）、活動資料保存

（3）費用匯總處理

第五篇：團組織生活活動計劃書

企業(yè)管理系團組織生活活動計劃書

一.主辦單位：

廣東商學院華商學院企業(yè)管理系團總支

二.活動主題：

青春夢想，魅力校園

三.活動目的：通過此活動加強學生對大學的認識、加強班級的凝聚力、增強班級的感情。豐富生活，為大學生活添加光彩。陶冶學生的情操，挖掘學生的興趣愛好。給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的更多的人參與團組織生活，增強團組織影響力。

四.活動對象：

企業(yè)管理系大一、大二、大三學生（非畢業(yè)班）

五.活動內容：

活動有多種形式，形式由各班自定，可以在校內或者校外舉行，但一定要集體活動，如聯(lián)誼、晚會、班會，出游等。

六.活動時間：

201*年3月15日至201*年4月15日

七.活動地點：

地點不限，各班視情況而定。

九.活動形式和流程：

1. 各班自定活動內容后，將活動的時間，內容和地點告知團總支組

織部干事。

2.每班在進行團總支生活過程中要拍不下于10張的照片，并做好相關記錄。

3. 在班級進行活動的過程中，團總支會派2~3名干事到各班進行考察。如果因班級需要外出活動而團總支又無法跟進活動進程，要求該班級要拍一段不下于30分鐘視頻，記錄班級活動的進行情況。4. 在活動后要整理好相關活動報告，并選取幾張相片貼到下發(fā)的卡紙加以說明后一并交給輔導員。

十.評獎細則

1.全校評選：各班上交的相片及相關說明將會張貼出來，由全校師生投票選取出最佳創(chuàng)新獎、最佳內容獎和最具人氣獎。

2.老師評選：老師根據各班上交的相片（視頻）和活動記錄報告選出一、二、三等獎，其余的均為優(yōu)秀班級獎。

十一.獎項設置：

一等獎3名二等獎5名三等獎7名 最佳創(chuàng)新獎2名最佳內容獎2名最具人氣獎1名優(yōu)秀班級獎14名

十三.注意事項

1. 活動過程中文明用語，思想要積極向上，內容豐富，形式可依多樣化。

2. 外出要注意安全，校內要注意秩序。

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