第一篇：街道建設(shè)學(xué)習(xí)型班子紀(jì)實(shí)

在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新

__街道地處成__東北部，幅員面積37.61平方公里，轄20個(gè)社區(qū)（18個(gè)“村改居”）居委會(huì)，總?cè)丝诮?0萬(wàn)人，其中農(nóng)村居民4.3萬(wàn)人，是成都市中心城區(qū)最大的涉農(nóng)街道。過去由于交通閉塞、信息不暢、群眾對(duì)外交流較少，區(qū)劃前是金牛區(qū)的“外八鄉(xiāng)”，被戲稱為中心城區(qū)的“西伯利亞”。xx年底，__18個(gè)村中就有10個(gè)村屬于貧困村，農(nóng)民人均收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中心城區(qū)平均水平。

在加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)程中，市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為：“成__推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重點(diǎn)、難點(diǎn)都在__”。__被確定為成都市中心城區(qū)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的唯一試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市委常務(wù)副書記鄧川同志定點(diǎn)聯(lián)系__。

創(chuàng)新思路成華副中心、成都人居天堂的由來(lái)

如何落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，“四位一體”科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村？

如何結(jié)合__的實(shí)際和區(qū)委、區(qū)政府“生態(tài)城區(qū)、活力成華”發(fā)展核心理念，盡快改變__面貌，推動(dòng)成__房地產(chǎn)、都市工業(yè)、生態(tài)旅游、物流四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)成__起飛？

……

__發(fā)展從哪里破題，如何破題。一個(gè)個(gè)重大課題和難題擺在了新一屆街道黨工委面前。

“先摸清情況，制定規(guī)劃，找準(zhǔn)定位�！毙氯吸h工委書記張勝，此前是一位從事政研工作多年的區(qū)委政研室主任，回憶當(dāng)初的情形。隨后張勝書記和辦事處張果主任及黨工委、辦事處相關(guān)負(fù)責(zé)人，利用晚間休息時(shí)間和周末及春節(jié)七天大假，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、專家、投資者、社區(qū)干部，通過座談會(huì)、個(gè)別訪談、專家咨詢等多種方式進(jìn)行專題調(diào)查研究，然后共同擬訂了__轄區(qū)今后的發(fā)展方向和近期發(fā)展計(jì)劃的草案，同時(shí)還邀請(qǐng)專家和當(dāng)?shù)氐耐顿Y商進(jìn)行反復(fù)論證。

最后，街道開放黨工委會(huì)，吸收各方的意見和建議后，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，整合轄區(qū)資源，正式形成了“工業(yè)__、物流__、居家__、休閑__”的轄區(qū)發(fā)展思路。同時(shí)，為使__的發(fā)展迅速駛?cè)肓丝燔嚨溃�街道黨工委、辦事處還敲定了“一年起飛、兩年翻番、三年一流”的奮斗目標(biāo)，明確了“全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”戰(zhàn)略打法，樹立了“解放思想、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇爭(zhēng)一流”的__精神。

去年5月20日，市委春城書記視察__，提出要充分利用北湖良好的生態(tài)自然資源，建設(shè)成都高檔居住區(qū)，并給予了兩平方公里高檔居住建設(shè)用地調(diào)整指標(biāo)。按照春城書記的要求及區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“生態(tài)城區(qū)，活力成華”的發(fā)展理念，街道黨工委把握機(jī)遇，因地制宜，及時(shí)提出了把__建設(shè)成為“成華副中心”，打造成都“人居天堂”的發(fā)展定位的概念規(guī)劃——這是成都市第一個(gè)以轄區(qū)為單位編制概念發(fā)展規(guī)劃的街道，并得到市、區(qū)兩級(jí)的一致認(rèn)可

創(chuàng)新機(jī)制首創(chuàng)全省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制

在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化過程中，__街道大量的農(nóng)村居民將離開了土地，面臨重新就業(yè)。但由于這些人員觀念落后、文化素質(zhì)偏低、技能欠缺，造成再就業(yè)困難。而另一方面，隨著轄區(qū)內(nèi)的四大產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，急需大量的產(chǎn)業(yè)工人。這就出現(xiàn)一方找不到工作，一方找不到工人，造成勞動(dòng)力供求雙方脫節(jié)現(xiàn)象。

如何把這兩個(gè)方面對(duì)接起來(lái)，找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，成為擺在__街道面前的一道難題。

黨工委、辦事處認(rèn)真分析了政府勞動(dòng)保障所、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)職介機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)力供求雙方(個(gè)體農(nóng)民、用人企業(yè))在就業(yè)方面存在的不足。在聽取用人企業(yè)、農(nóng)民、社區(qū)的意見和建設(shè)的基礎(chǔ)是，提出了建立勞務(wù)公司進(jìn)行勞動(dòng)力的初步設(shè)想。為了確保有操作性和可行性，分別聽取了社區(qū)干部、失地農(nóng)民、用工企業(yè)、長(zhǎng)期從事勞動(dòng)就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與干部以及資深記者等的意見，對(duì)具體操作辦法進(jìn)行了完善。隨后，街道黨工委提出了“圍繞規(guī)劃抓項(xiàng)目，圍繞項(xiàng)目抓就業(yè)，圍繞就業(yè)抓培訓(xùn)”的就業(yè)思路。

xx年7月，__街道與鶴林社區(qū)等，在全省率先成立了集培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)“三位一體”的勞務(wù)組織――成都圖強(qiáng)勞務(wù)有限公司，有效解決了政府勞動(dòng)保障所、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)職介機(jī)構(gòu)在就業(yè)方面存在的不足。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐操作，公司在勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移方面的“政府統(tǒng)籌、市場(chǎng)運(yùn)作”的運(yùn)行機(jī)制日益成熟，達(dá)到了“為政府分憂、為企業(yè)解愁、為農(nóng)民服務(wù)、自身得發(fā)展”的“四贏”格局。目前，圖強(qiáng)公司擁有xx多㎡的辦公場(chǎng)所，成功開發(fā)崗位3000多個(gè)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1800余名，已經(jīng)成為失地農(nóng)民的就業(yè)的“保險(xiǎn)公司”，具有較強(qiáng)的品牌效應(yīng)，目前省勞動(dòng)保障廳已將此模式在全省推廣。

市委常委、市委秘書長(zhǎng)徐季禎，副市長(zhǎng)曾萬(wàn)明多次到該圖強(qiáng)公司調(diào)研與指導(dǎo)，對(duì)圖強(qiáng)公司的運(yùn)作模式給予了充分肯定，并以經(jīng)驗(yàn)材料在全市進(jìn)行了推廣。

第二篇：如何建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

如何建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

黨的十六大提出了“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，十六屆四中全會(huì)決定中，又明確提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求�？梢哉f(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的需要，同時(shí)也是黨的事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的需要。每一個(gè)黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，終身學(xué)習(xí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)全新的課題，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要一環(huán)，是確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展堅(jiān)實(shí)可靠的組織保證，引起了越來(lái)越多人的關(guān)注。在建設(shè)學(xué)習(xí)型班子中要抓住關(guān)鍵因素，努力把握出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮出學(xué)習(xí)型班子的特色。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的出發(fā)點(diǎn)，在于使學(xué)習(xí)成為一種管理的理念

建設(shè)學(xué)習(xí)型班子不僅僅是進(jìn)行單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的素質(zhì)進(jìn)行提高，而是要用學(xué)習(xí)的理念去處理和解決工作中遇到的實(shí)際問題，規(guī)劃班子的長(zhǎng)期發(fā)展。學(xué)習(xí)理念貫穿于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，學(xué)習(xí)成為個(gè)人和班子發(fā)展的基礎(chǔ)，反映在學(xué)習(xí)型班子的特征上就是：學(xué)習(xí)性。把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，強(qiáng)調(diào)共同學(xué)習(xí)、整體提高。有相關(guān)的長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并能持之以恒，在本單位起到了引導(dǎo)表率作用。開放性。是一個(gè)向其外部環(huán)境開放的團(tuán)體，注重信息的反饋和運(yùn)用，內(nèi)部事務(wù)透明度高，能積極諫納群眾的意見和建議。民主性。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力被分散，決策更加民主化，每項(xiàng)決策能體現(xiàn)班子成員共同的愿景。強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)相待，相互理解，相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作。創(chuàng)新性。能經(jīng)常進(jìn)行系統(tǒng)思考，最大限度地發(fā)揮班子每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不因循守舊，不斷超越自我，同時(shí)，實(shí)施漸進(jìn)性變革和間斷性變革。評(píng)判性。對(duì)班子的學(xué)習(xí)情況、工作情況，以及班子的使命和決策，能反復(fù)評(píng)估審定，由此不斷地進(jìn)行評(píng)判和調(diào)整，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，以防班子決策的失誤給單位帶來(lái)危害。

真正的學(xué)習(xí)涉及到人之所以為人此一意義的核心，透過學(xué)習(xí)重新創(chuàng)造自我，我們能夠做到從未能做到的事情，重認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界及我們跟它的關(guān)系，以及擴(kuò)展創(chuàng)造未來(lái)的能力。建設(shè)學(xué)習(xí)型班子就需要這樣真正的學(xué)習(xí)，把管理滲透到學(xué)習(xí)中去，用學(xué)習(xí)維系班子的運(yùn)轉(zhuǎn)，處理成員之間的關(guān)系，建設(shè)一種新型的充滿自主意識(shí)和民主開放的組織。

學(xué)習(xí)上升為一種管理理念對(duì)班子成員的思維方式提出了更高的要求，班子成員要樹立起全新的學(xué)習(xí)理念即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的理念，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，這樣才能進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)、工作和管理溶合起來(lái)。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的著力點(diǎn)是提高班子的管理水平

學(xué)習(xí)型班子居于學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的組織層，其成員一般都是部門的領(lǐng)導(dǎo)者，提負(fù)著組織管理的責(zé)任，必須充當(dāng)好三個(gè)角色：當(dāng)好設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)好共同愿景，發(fā)展的基本理念，價(jià)值觀和學(xué)習(xí)過程；當(dāng)好教練員，要親自向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導(dǎo)與幫助組織成員對(duì)待工作要有全局的觀念，合理調(diào)配組織中的全部資源，寬嚴(yán)有效，激勵(lì)員工完成各項(xiàng)目標(biāo)；當(dāng)好共同愿望的服務(wù)員，體現(xiàn)以人為本的管理思想，為員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景和優(yōu)良業(yè)績(jī)創(chuàng)造有利條件。

提高管理水平就要按照圣吉模式開展五項(xiàng)修煉：1、自我超越--實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望。一個(gè)班子各成員在發(fā)揮各自最大潛能的上限共同做出一個(gè)決策之后，班子成員都在期盼最好的結(jié)果出現(xiàn)，道路是坎坷的，但經(jīng)不斷拚搏創(chuàng)造，最終得到了滿意的結(jié)果，使班子成員在奮進(jìn)中得到精神上的滿足，致使班子又激發(fā)了新的創(chuàng)造欲望。2、改善心智模式--用新眼光看世界。班子成員都能主動(dòng)調(diào)節(jié)好心態(tài)，能夠從不同角度，用辯證的思維看待世界，用發(fā)展的眼光看待事物，當(dāng)你看一個(gè)事物還是老樣子時(shí)，立即要意識(shí)到不是它沒變，而是自己的觀念陳舊，因此要盡快學(xué)習(xí)，改善心智。3、建立共同愿景--打造生命共同體。一個(gè)班子就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，班子成員的共同目標(biāo)就是把單位建設(shè)好，把全體人員凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，而主動(dòng)地去努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。班子的每個(gè)成員要注重個(gè)人服從組織，組織服從國(guó)家。這個(gè)共同愿景能為學(xué)習(xí)提供目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。班子成員在工作中做到攬事不攬權(quán)，攬責(zé)任不攬成績(jī)，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。4、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)--激發(fā)集體智慧。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)這里是指班子學(xué)習(xí)，班子的學(xué)習(xí)目的就是指班子的集體智慧大于個(gè)人智慧。讓每個(gè)成員的思想都能進(jìn)行自由交流，要求每個(gè)成員都能發(fā)揚(yáng)民主，使觀念更新，挖掘深入的見解，形成更高層次的共識(shí)。5、系統(tǒng)思考--見樹見林一個(gè)班子在考慮問題時(shí)，要注重從全局的角度，從橫向和縱向兩個(gè)方向，從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種環(huán)境來(lái)分析和認(rèn)識(shí)問題，即用辯證唯物主義"聯(lián)系"的觀點(diǎn)分析問題，做到整體地、動(dòng)態(tài)地和本質(zhì)地思考問題。

提高管理水平還要培養(yǎng)五項(xiàng)能力：科學(xué)判斷形式的能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。

提高管理水平更要加強(qiáng)四個(gè)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)：一是深厚的政治理論知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部須具有科學(xué)的世界觀和方法論，這就需要學(xué)習(xí)和掌握深厚的政治理論。要關(guān)心政治，保持政治的熱情和敏感，當(dāng)前要注重“十六大”精神的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。要用政治理論武裝頭腦，才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。二是嫻熟的科學(xué)管理專業(yè)知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)工作是一種層次較高的管理工作，它要求必須精通并能嫻熟的運(yùn)用公共管理知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。公共管理知識(shí)是基礎(chǔ)，同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，只有熟練掌握本專業(yè)知識(shí)，才能運(yùn)籌帷幄。三是豐富的科學(xué)文化知識(shí)�？茖W(xué)文化知識(shí)是所有工作的基礎(chǔ)工具。作為領(lǐng)導(dǎo)者，心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)、數(shù)理知識(shí)等，都是必備的，它有利于提高領(lǐng)導(dǎo)分析問題、解決問題的能力。

三、建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的落腳點(diǎn)在于增強(qiáng)班子的凝聚力和創(chuàng)新力

學(xué)習(xí)型班子作為一種新型的管理理念，應(yīng)該更能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代，它突破了傳統(tǒng)的“等級(jí)權(quán)力控制型”管理方式的限制，以自主提高代替了控制命令，通過學(xué)習(xí)激發(fā)出每個(gè)成員的自覺意識(shí)和團(tuán)體協(xié)作的能力，在班子成員中間實(shí)現(xiàn)權(quán)力的最遠(yuǎn)化，信息最大限度的溝通。因?yàn)橘Y源得到了充分的共享，個(gè)人愿景和共同愿景很好地結(jié)合在了一起，班子凝聚力明顯地增強(qiáng)了，班子成員自愿學(xué)習(xí)，密切協(xié)作，共同提高。另一方面學(xué)習(xí)型班子是構(gòu)筑在個(gè)人超越和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)之上，“雙環(huán)學(xué)習(xí)”的效應(yīng)使它能更好地向錯(cuò)誤學(xué)習(xí)，向新生事物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)型班子更具有開放性，組織不斷地學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境。

培養(yǎng)創(chuàng)新能力是一個(gè)學(xué)習(xí)型班子的生命力所在，首先要注重知識(shí)的積累，創(chuàng)新不是憑空而來(lái)的，它是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)、以科學(xué)為根據(jù)的創(chuàng)造性勞動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新就要有創(chuàng)新智慧的積累，只有通過知識(shí)的不斷碰撞和外部條件催化，才能激發(fā)出創(chuàng)新的火花。

其次對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的有效激勵(lì)也很有必要，通過激勵(lì)，喚起班子成員的創(chuàng)造欲，充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)新是“前無(wú)古人”的風(fēng)險(xiǎn)性勞動(dòng)，要有寬松和諧的環(huán)境，允許失��；要做好宣傳、引導(dǎo)和培訓(xùn)工作，以確保班子內(nèi)成員有創(chuàng)新的觀念和知識(shí)儲(chǔ)備，具備開展創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)在條件；要有和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，舍得在創(chuàng)新上投入經(jīng)費(fèi)，以確保創(chuàng)新活動(dòng)的外在條件。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要改造思想觀念，跳出舊有的圈子，指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)的解放，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)重在創(chuàng)新，只有通過學(xué)習(xí)才能提升班子的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。作為班子的每個(gè)成員要不斷改進(jìn)思維方式和習(xí)慣行為，了解學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)習(xí)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力，創(chuàng)新才是學(xué)習(xí)的最終目的。

建設(shè)學(xué)習(xí)型班子要以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)新與工作很好地結(jié)合起來(lái)通過創(chuàng)新促進(jìn)工作的發(fā)展，用工作檢驗(yàn)創(chuàng)新的成果。

建設(shè)學(xué)習(xí)型班子是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷改進(jìn)的過程，關(guān)鍵在于把學(xué)習(xí)作為一種管理理念，通過提高班子的管理水平增強(qiáng)創(chuàng)新能力，只有這樣建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的路才會(huì)越走越寬。

第三篇：學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分，是把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體的重要載體和有效途徑。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子也是和諧校園建設(shè)的必然要求。

一、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)涵和特征

學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是由學(xué)習(xí)型組織借鑒引申而來(lái)的。學(xué)習(xí)型組織的核心理念是創(chuàng)新和成長(zhǎng)，即知識(shí)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，組織成長(zhǎng)和成員成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是指擁有全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念與機(jī)制，擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，充分激發(fā)每一個(gè)成員的自覺意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，充分挖掘每個(gè)成員的潛在能力，形成保持黨的先進(jìn)性，具有強(qiáng)大集體智慧、旺盛活力和良好工作績(jī)效的戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)有其特定涵義，就是強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子有四個(gè)基本特征：一是通過提高學(xué)習(xí)力增強(qiáng)集體智慧。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的總和。要把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高學(xué)習(xí)力，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，通過互相激發(fā)、彼此啟發(fā)和思想碰撞增強(qiáng)集體智慧。二是通過提高凝聚力增強(qiáng)整體效能。管理要以人為本，運(yùn)行要渾然一體，決策要民主開放，要實(shí)現(xiàn)大于班子成員個(gè)人效能總和的整體效能。三是提高創(chuàng)新力推進(jìn)工作落實(shí)。要用辯證的思維看世界，用發(fā)展的眼光看事務(wù)，不斷激發(fā)創(chuàng)新，解決復(fù)雜問題，推進(jìn)工作落實(shí)。四是提高競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要把提高競(jìng)爭(zhēng)力作為最高目標(biāo)，學(xué)習(xí)、工作和管理有機(jī)融合，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)集體和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。

二、用正確的方法和途徑建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子肯定沒有固定的模式，需要結(jié)合實(shí)際，推陳出新。一是切實(shí)樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。主要樹立以下學(xué)習(xí)理念：學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的需要，也是我們教育事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展需要的理念；學(xué)習(xí)為本的理念；終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念；知識(shí)就是財(cái)富、本領(lǐng)就是身價(jià)、學(xué)習(xí)就是途徑的理念；有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力的理念；工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念等。通過樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，促使班子成員真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，努力成為學(xué)習(xí)的模范。

二是積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的目的是解決實(shí)際問題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效的原則。例如：（1） 1

每日為全體教師準(zhǔn)備一份文化早餐。每天教師上班時(shí)，在簽到處領(lǐng)取一份精美小文，認(rèn)真品讀，并做好記錄或心得體會(huì)，妥善保管，學(xué)期末裝訂為讀書文集，年終對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。（2）學(xué)校每周為黨員、中層干部精選解讀一周時(shí)事要聞。行政例會(huì)，由黨委組織學(xué)習(xí)，會(huì)后由各黨支部書記組織本支部全體黨員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)及時(shí)了解掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，開闊視野、打開思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，以不斷提高黨員干部的理論水平和管理能力。（3）每月為全體教師推薦一本經(jīng)典書籍，開展網(wǎng)上閱讀，并召開一次讀書報(bào)告會(huì)，等等。

三是科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照“缺什么，學(xué)什么”的原則科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)突出對(duì)黨章和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，突出對(duì)當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，突出對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、政績(jī)觀以及人才觀、群眾觀的學(xué)習(xí)，突出對(duì)法律和道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，突出與“新課改”知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。

四是精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體。一方面要充分利用原有學(xué)習(xí)載體，如黨校培訓(xùn)、黨小組學(xué)習(xí)、每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日、專家講座等；另一方面要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上教育、讀書會(huì)、研討會(huì)、演講會(huì)以及現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)、實(shí)地考察、課題研究、知識(shí)競(jìng)賽、技能比武等學(xué)習(xí)形式，拓寬學(xué)習(xí)渠道，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際，輔之以喜聞樂見的文體活動(dòng)，寓教于樂。

五是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶。學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建必須要有學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)去帶動(dòng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該是“一把手”工程，“一把手”必須當(dāng)好表率。一要有使命意識(shí)，并以此感染班子成員；二要對(duì)未來(lái)發(fā)展胸有成竹，指導(dǎo)、幫助班子成員在工作中樹立全局意識(shí)，合理調(diào)配資源，寬嚴(yán)有度，激勵(lì)班子成員完成任務(wù)目標(biāo)；三要精心設(shè)計(jì)好共同愿景、發(fā)展理念和學(xué)習(xí)工作模型，組織班子成員開展好學(xué)習(xí)工作。

三、建立健全工作機(jī)制確保建設(shè)創(chuàng)新出效

建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)和系統(tǒng)工程，必須完善工作機(jī)制，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保創(chuàng)新出效。

一是建立考評(píng)機(jī)制。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系，制定學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)辦法，形成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，定期進(jìn)行考察評(píng)價(jià)。重點(diǎn)考察對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，檢查班子成員中是否形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；考察學(xué)習(xí)落實(shí)情況，檢查每個(gè)成員的學(xué)習(xí)是否有計(jì)劃、有安排，上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的情況等。

二是建立激勵(lì)保障機(jī)制。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)效作為判斷干部素

質(zhì)、認(rèn)定干部實(shí)績(jī)的首要條件，使之與評(píng)先、晉級(jí)、績(jī)效考核掛鉤，以樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)成員的學(xué)習(xí)熱情。充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用和典型示范作用，通過大張旗鼓地表彰宣傳先進(jìn)典型，使各單位動(dòng)起來(lái)、爭(zhēng)起來(lái)、比起來(lái)，在各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子中營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

第四篇：關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子

實(shí) 施 方 案

按照 《》要求，結(jié)合我局機(jī)關(guān)黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)際，努力提高學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作成果，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市委七屆九次全委會(huì)和區(qū)委六屆九次全委會(huì)的部署，緊緊圍繞呼市實(shí)施“一核雙圈一體化”“彎道超車”等發(fā)展戰(zhàn)略和回民區(qū)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，打造自治區(qū)“商貿(mào)第一區(qū)”加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的發(fā)展思路，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)所必須的各方面知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等學(xué)習(xí)教育，使街道黨員干部，在武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。

二、建設(shè)目標(biāo)

（一）政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行中央和自治區(qū)、呼市以及回民區(qū)決策部署的自覺性和堅(jiān)定性。加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步更新。著眼于知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的更高要求，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，開拓思路把握規(guī)律。

（三）能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。圍繞“呼市一核雙圈”“彎道超車”和回民區(qū)打造自治區(qū)“商貿(mào)第一區(qū)”、城鄉(xiāng)一體化等發(fā)展戰(zhàn)略，加

強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提升、統(tǒng)籌、優(yōu)化街道社區(qū)發(fā)展能力。

（四）工作成效進(jìn)一步增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真查找并解決好影響黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮作用的突出問題，立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為街道發(fā)展的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。

三、基本原則

創(chuàng)建活動(dòng)必須緊緊圍繞市委、市政府政府中心工作，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極探索，提高學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性和時(shí)效性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和手段，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

四、實(shí)施方法

（一）組織集中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨工委中心組學(xué)習(xí)，采取專題講座開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動(dòng)每月不少于1次。積極參加自治區(qū)黨委組織部組織的領(lǐng)導(dǎo)干部“自主選學(xué)”全年不少于40課時(shí)，同時(shí)還要參加回民區(qū)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)班，以及各級(jí)崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等培訓(xùn)班。

（二）深化個(gè)人自學(xué)。組織廣大黨員干部以個(gè)別訪談、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、記讀書筆記、專題調(diào)研等方式深化自學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作實(shí)際，確定2個(gè)以上調(diào)研課題，深入社區(qū)調(diào)研，了解掌握基層的實(shí)際情況，為群眾解決好生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

其他黨員 干部在自學(xué)內(nèi)容、調(diào)研課題、學(xué)習(xí)心得等方面既要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、又要符合實(shí)際，做到量力而行，務(wù)求實(shí)效。

（三）強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。圍繞街道整體工作，解決突出矛盾，不斷研究新情況，解決新問題。在推動(dòng)實(shí)際問題的解決中，提高分析問題、解決問題的能力。積極為黨員干部創(chuàng)建實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，注重把外出考察學(xué)習(xí)、培訓(xùn)進(jìn)修作為黨員干部開闊視野、增長(zhǎng)才干的措施。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

把街道“抓班子、帶隊(duì)伍、謀發(fā)展”創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為激發(fā)班子團(tuán)隊(duì)活力，落實(shí)民主集中制，提高和提升班子整體效能的重要手段。黨工委書記要發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用凝聚班子。要堅(jiān)持重大問題集體研究，通過自身的人格和感召力帶動(dòng)班子其他成員，使領(lǐng)導(dǎo)班子正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，分工與合作的關(guān)系，為居民群眾服務(wù)，為此，特成立有由黨工委書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與的工作機(jī)制。

組長(zhǎng):都榮（街道黨工委書記）

副組長(zhǎng)：張?jiān)ィń值傈h工委副書記、辦事處主任）

張美鐲（街道黨工委副書記、紀(jì)檢書記）

成員：劉旭（街道黨工委副書記、派出所所長(zhǎng)）

段臻樂（街道辦事處副主任兼明澤未來(lái)城社區(qū)黨總支書記）皇甫江虹（街道辦事處副主任兼西機(jī)務(wù)段社區(qū)黨總支書記） 趙俊平（街道辦事處武裝部長(zhǎng)）

程曉敏（新華園社區(qū)黨支部書記）

羅志峰（特弘社區(qū)黨支部書記）

李莎莎（咱家社區(qū)黨支部書記）

楊潤(rùn)林（阿拉善北路社區(qū)黨支部書記）

馮偉峰（明澤未來(lái)城社區(qū)黨總支副書記）

高曉燕（西機(jī)務(wù)段社區(qū)黨總支副書記）

張奮禮（特弘建筑公司黨支部書記）

溫福忠（昌隆食品公司黨支部書記）

許玉玲（民生源食品公司黨支部書記）

張億軍（大方食品公司黨支部書記）

董生綏（瑞天龍食品公司黨支部書記）

李五一（內(nèi)蒙古外事車隊(duì)黨支部書記）

徐月明（廣屹建筑公司黨支部書記）

六、具體要求

（一）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。圍繞學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全學(xué)習(xí)保障機(jī)制，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供必要的學(xué)(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源www.7334dd.com)習(xí)條件，想方設(shè)法為黨員干部提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。充分運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，大力宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的意義、先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法和成效，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（二）做到統(tǒng)籌兼顧。要正確處理抓好工作和開展學(xué)習(xí)的關(guān)系，把促進(jìn)各項(xiàng)工作作為開展創(chuàng)建活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，科學(xué)安排、

統(tǒng)籌推進(jìn)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高素質(zhì)，是各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，切實(shí)做到兩促進(jìn)、兩提高。建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型基層黨組織是全面提高機(jī)關(guān)黨員綜合素質(zhì)的重要舉措，也是形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。

第五篇：鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)材料

##鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)經(jīng)

驗(yàn)材料

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神的重要任務(wù)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要舉措，也是提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的迫切需要。在全鎮(zhèn)奮戰(zhàn)“雙五”、創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)鎮(zhèn)的重要時(shí)期，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。一年以來(lái)，##鎮(zhèn)黨委、政府把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為提升基層政府決策力、執(zhí)行力和服務(wù)水平的重要切入點(diǎn)，以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)型”為抓手，著力推進(jìn)工作創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，取得了明顯成效。一、深化學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

年初，圍繞市委、市政府和我鎮(zhèn)今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照市級(jí)機(jī)關(guān)黨工委的工作要求和鎮(zhèn)黨委全年黨委工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，積極開展學(xué)習(xí)型黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（一）深化對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的認(rèn)識(shí)。去年底，鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合中央十七屆四中、五中全會(huì)精神和省、市全委會(huì)議精神，召開專門會(huì)議就如何加強(qiáng)##鎮(zhèn)黨委、政府學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)開展了一次大討論。會(huì)上，鎮(zhèn)黨委班子成員結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，重點(diǎn)談了對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的認(rèn)識(shí)和具體舉措。與會(huì)干部一致認(rèn)為，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建 1

設(shè)具有重要示范作用。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能在不斷復(fù)雜和變化的形勢(shì)下更好地開展各項(xiàng)工作。

（二）成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織保障。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng)，黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，黨委班子成員全部納入到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組之中。鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)會(huì)的開展，鎮(zhèn)宣傳科負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)宣傳動(dòng)員工作，鎮(zhèn)組織科負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的監(jiān)督考核工作。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組再往下分為鎮(zhèn)黨委中心組，主要由鎮(zhèn)黨委班子成員組成。此外，還根據(jù)工作職能，分為農(nóng)業(yè)組、工業(yè)組、社會(huì)事業(yè)組等學(xué)習(xí)支部，各分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任各支部的責(zé)任人，確保學(xué)習(xí)不流于形式，取得實(shí)效。

二、精心組織，制定學(xué)習(xí)方案，豐富學(xué)習(xí)方法

鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，出臺(tái)了《##鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的指導(dǎo)意見》（#委發(fā)【78】號(hào)），下發(fā)鎮(zhèn)各領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各部門學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組還結(jié)合實(shí)際，積極拓展學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效果。

一是開展主題學(xué)習(xí)。每月選擇一個(gè)學(xué)習(xí)主題，主要以中央和省市重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)人重要講話為主。以個(gè)人自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)、互動(dòng)助學(xué)、心得交流為輔。先后開展的主題學(xué)習(xí)有十七屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)、省市全委會(huì)決議學(xué)習(xí)、市委陳書記在中共##市十一屆十一次全委會(huì)重要講話等。

二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)園地。利用宣傳欄，列出學(xué)習(xí)書目，內(nèi)容涵蓋黨建學(xué)習(xí)、政治理論、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、人文修 2

養(yǎng)等內(nèi)容。先后讀過的書目有《致加西亞的信》、《沒有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等。這些書籍都豐富了黨員干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足了黨員干部學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，增強(qiáng)了黨員干部的學(xué)習(xí)興趣，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織落到了實(shí)處。

三是舉辦知識(shí)講座。鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)了徐州和##兩地領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)##進(jìn)行專題知識(shí)講座，講座內(nèi)容主要有創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)鎮(zhèn)”的工作要點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力問題、基層群眾利益訴求處理問題、如何在新形勢(shì)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)問題等，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)新知識(shí)的自覺性、主動(dòng)性和積極性，不斷提高在復(fù)雜環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，切實(shí)提高全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)。

四是組織參加征文活動(dòng)。圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮戰(zhàn)“雙五”、創(chuàng)建國(guó)家“生態(tài)鎮(zhèn)”等內(nèi)容，積極組織黨員干部參加鎮(zhèn)黨委組織的“強(qiáng)素質(zhì)、助轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”征文活動(dòng)，做到人人知曉。全鎮(zhèn)黨員干部結(jié)合自身工作特點(diǎn)，積極參與，共收到征文30多篇，其中多篇優(yōu)秀的文章還推薦到市里。

三、狠抓落實(shí)，完善學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

一是建立黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持鎮(zhèn)黨委班子成員每月一次集中學(xué)習(xí)，緊緊圍繞中央、省、##和##各級(jí)黨委政府最新的重要會(huì)議精神，還學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》全文等政治思想、黨的建設(shè)、廉政建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委中心組的示范引領(lǐng)作用。

二是堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)制度。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定分月學(xué)習(xí)計(jì)劃表，月月有主題，期期有收獲。采用集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、網(wǎng)上自學(xué)和支部討論等多種形式，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹 3

黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神作為首要任務(wù)，以支部為主陣地，進(jìn)行理想信念、道德情操、形勢(shì)政策、黨風(fēng)廉政等多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，效果顯著。

三是強(qiáng)化激勵(lì)督促機(jī)制。健全學(xué)習(xí)考勤制度、督察制度和考學(xué)制度，制定量化考核辦法，定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記、心得體會(huì)、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行全面督查，并將督查結(jié)果納入年度考核評(píng)比，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。深入開展“四看四比”（看思想觀念，比創(chuàng)新強(qiáng)弱；看工作作風(fēng)，比效率高低；看工作態(tài)度，比成績(jī)好壞；看進(jìn)取精神，比貢獻(xiàn)大小），充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，增強(qiáng)鎮(zhèn)黨委班子成員學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，鞏固以學(xué)風(fēng)促政風(fēng)、以政風(fēng)求業(yè)績(jī)的進(jìn)取氛圍。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。當(dāng)前，##鎮(zhèn)正處在“鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)三年振興計(jì)劃”的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過扎實(shí)的學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使全鎮(zhèn)黨員干部更新了知識(shí)、提高了能力、振奮了精神、改進(jìn)了作風(fēng)，為順利實(shí)現(xiàn)年度發(fā)展“雙五”目標(biāo)凝聚了人心、積聚了力量。鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)鞏固建設(shè)成果，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境秀美、人民殷實(shí)、社會(huì)和諧、生機(jī)勃勃的生態(tài)強(qiáng)鎮(zhèn)而努力奮斗！

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