第一篇：過(guò)年了寫(xiě)給同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的感謝信 讓孩子成績(jī)提高到95分

過(guò)年了寫(xiě)給同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的感謝信 讓孩子成績(jī)提高到95分 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師：

您好！

我從心底里非常感謝同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)站，僅僅經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子的期末成績(jī)就大幅飛速提高到95分，在年級(jí)名列前茅。

孩子上學(xué)期剛剛升入中學(xué)，環(huán)境、同學(xué)和老師都是新的，特別是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏隨之巨變。在適應(yīng)變化的過(guò)程中，孩子遇到了一些困難，表現(xiàn)在期中語(yǔ)文考試成績(jī)非常不理想。語(yǔ)文是她一直很擅長(zhǎng)的學(xué)科，但成績(jī)的滑坡極大地打擊了孩子的自信。

出現(xiàn)這些困難雖然是正常的，但也不能忽視其存在，而要正視并快速地克服它們。通過(guò)朋友介紹說(shuō)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)站隊(duì)孩子的成績(jī)提高很有幫助，就撥他們的客服電話(huà)了解了一下情況并說(shuō)明了以上情況并提出了對(duì)老師的期望�？头�老師接到我的電話(huà)后給我講解了同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)上的老師都是來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)中國(guó)小學(xué)校的一線(xiàn)老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師的授課模式是互動(dòng)課堂，有老師有學(xué)生 有黑板，老師和學(xué)生之間有互動(dòng)，孩子跟著老師學(xué)習(xí)，就像坐在教室里聽(tīng)課一樣，非常有興趣。我就開(kāi)始讓還在跟上面的老師學(xué)習(xí)，我也在電腦旁鼓勵(lì)孩子跟他一起聽(tīng)課，果然同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)上的老師講解的非常透徹，不僅僅注重課文的講解，更多的把知識(shí)拓展，讓學(xué)習(xí)聯(lián)系生活，真正做到了學(xué)有所用，給我留下了非常深的印象，就這樣孩子跟著同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師學(xué)習(xí)，不僅語(yǔ)文提高很快，其他的科目也提

高的特別明顯。這次考試孩子的成績(jī)沒(méi)門(mén)都是年級(jí) 的前幾名，這讓我們?nèi)�家都非常的驚喜！

因?yàn)橛腥珖?guó)一線(xiàn)這么多的好老師，我對(duì)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)很有信心。因?yàn)檫@些好老師的優(yōu)秀表現(xiàn)，我相信同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)會(huì)更專(zhuān)業(yè)更優(yōu)秀。也希望女兒能在同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的幫助下，多學(xué)科都能有更大進(jìn)步，與同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)共同快速前進(jìn)！

王鑫母親201*.12.27

第二篇：同桌的你

同桌的你

紅日平西，時(shí)間已經(jīng)不早了。夕陽(yáng)卻戀于山頂之上絲毫沒(méi)有退卻之意。沏上一杯茶，獨(dú)自坐在彝家小樓的臺(tái)階上，透過(guò)窗兒靜靜地看著那一輪紅如似火的夕陽(yáng)，若有所思。

在這樣一個(gè)地方，充滿(mǎn)著古代的氣息和民族的韻味兒倒是頗有幾分時(shí)空穿越的感覺(jué)�？粗�山的那一邊，山巒起伏再加上云霧的點(diǎn)綴卻有一種世外桃源的感覺(jué)。群山連綿看不到頭亦看不到尾，恰似自己征程中的某一段畫(huà)面，不是過(guò)去、不是未來(lái)而是自己征程中走走停停的一段小插曲。內(nèi)心不由得安靜起來(lái)，周?chē)�的事物也仿佛靜止一般安靜的有點(diǎn)寂寞、安靜的有點(diǎn)不知所措。感覺(jué)整個(gè)人很輕松、很遐意。

閉上雙眼，領(lǐng)略著古代詩(shī)人文豪飲酒賦詩(shī)的情景，感受著陶淵明采菊東籬的清幽、灑脫。不知何時(shí)，讓自己想起了學(xué)校里屋頂上那一輪美麗的夕陽(yáng)。

那大概是五年前的事兒了，我還在上學(xué)。讀書(shū)時(shí)有很多的朋友同學(xué)，不乏也有我的同桌。原來(lái)和她相處有悲有喜、有說(shuō)有笑、有別扭、有斗氣各種情懷莫不記載著年少時(shí)的輕狂與稚嫩。她那一雙眼睛我到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)定義是什么感覺(jué)。要說(shuō)迷人吧卻和她天生的率性成了極大地反差，要說(shuō)不迷人吧！在她安靜的時(shí)候認(rèn)真的樣子又增添了幾分可愛(ài)與迷人，到了時(shí)隔五年我也說(shuō)不清道不明。

在我的印象里她上課挺專(zhuān)心，不過(guò)不是每節(jié)課，我覺(jué)得她有偏科的傾向。只要是她喜歡的科目，她會(huì)專(zhuān)心認(rèn)真的記下那一堂課的筆記，這是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)。但是她喜歡的科目我未必喜歡，但是上課之前我都到教室外

玩耍一番，她卻會(huì)把下堂課要上的課本幫我找好，這現(xiàn)在想來(lái)心里有一些小感動(dòng)。 她上課期間有很多的好習(xí)慣，上課之前準(zhǔn)備好上課時(shí)需要的課本資料，下課后又把所有的資料課本整理后放到書(shū)箱里面，頗有些賢良淑德的感覺(jué)。

她喜歡舞蹈，她跳的名族舞蹈很好，在穿上一襲民族服裝不乏有一種完美的感覺(jué)很漂亮、很迷人。她的性格直率，有些向男孩子這也只是對(duì)我及其他幾個(gè)好朋友，對(duì)陌生的人又顯得嬌柔、安靜。

我和她近三年的同桌，有過(guò)爭(zhēng)吵但是我記不清是為些什么雞毛蒜皮的小事兒了。但是每當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè)，那熟悉的筆記和即將離別時(shí)的感受映入眼簾。也許出來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，工作忙了就很少會(huì)想起同桌的你。但是每個(gè)人都有過(guò)自己的同桌，都有一番讓人哭笑啼非的囧事兒！想想會(huì)覺(jué)得臉紅、想想會(huì)不由得傻笑各種表情盡顯面龐。

我記得同桌對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，我更記得那一個(gè)扎著馬尾辮子的同桌。天黑了，盡有一絲涼意，回到臥室躺下，又聽(tīng)起了那一首反復(fù)在聽(tīng)的歌曲————同桌的你！

第三篇：同桌的你

同桌的你馬麟 手機(jī)號(hào)18003345351

“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……聽(tīng)著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，止不住熱淚盈眶，腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

軍訓(xùn)結(jié)束后，開(kāi)始了分座。班主任手一指，我坐在了處于驚訝中的你旁邊。

“我叫周*，你呢？”“額，我叫馬*�！睕](méi)有轟轟烈烈的相識(shí)的過(guò)程，也沒(méi)有以天地為證的金蘭結(jié)義。平白的問(wèn)答就此拉開(kāi)了我們友誼的序幕。

你很喜歡聊天，而我是個(gè)紙條傳遞愛(ài)好者。于是在無(wú)聲的晚自習(xí)中，我們一節(jié)又一節(jié) 的用一張張白紙聊天。內(nèi)容早已忘卻，但我記住了你的外號(hào)——小豬。

又是一節(jié)晚自習(xí)，我由于動(dòng)作過(guò)大，不小心在你衣服上劃出了筆痕。起初以為愛(ài)干凈的你會(huì)大發(fā)雷霆，然而你只是看了一眼衣服上的筆痕居然還能笑得出來(lái)。起初的不安煙消云散，替而代之的是惡作劇的心理。趁你說(shuō)沒(méi)事后背對(duì)我的時(shí)候，我故意用我的筆帽輕輕在你后背劃一道，立馬向你道歉地說(shuō)“哎呀，又不小心了，這回是兩道了�！睂�(shí)際上只有一道，但由于我的出色演技，把你嚇得不輕，看你一臉對(duì)我無(wú)語(yǔ)的表情，我強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。那是我最成功的惡作劇。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上你報(bào)了800米跑，槍響的時(shí)刻，我用最大的嗓門(mén)為你加油，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喊聲不斷地重復(fù)著重復(fù)著。終于到了終點(diǎn)，本想把你背過(guò)來(lái)，不知為何始終沒(méi)有那種勇氣�？茨愦瓪獾碾y受樣，我在一邊又是擔(dān)心又是著急。如果給我重新來(lái)過(guò)的話(huà)，我一定會(huì)在終點(diǎn)處毫不猶豫地把你背回休息區(qū)，遞上手巾紙與飲料，以同桌的名義。

白開(kāi)水總有涼的時(shí)候，短短幾周，我們之間的熱情漸漸冷卻，以至于到了后來(lái)一整天不搭話(huà)。有一次你疑惑地問(wèn)我“我們之間怎么溝通這么費(fèi)勁？”說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道，實(shí)在想不起要說(shuō)什么了。漸漸地友誼出現(xiàn)了裂痕。后來(lái)由于我愚蠢的沖動(dòng)，親手?jǐn)財(cái)嗔宋覀冎�間的友誼。把你拋棄，找了新同桌。

與你分開(kāi)的一瞬間，我突然有了一種微妙的負(fù)罪感。我搖搖頭，告訴自己事情要做到底。在和新同桌相處中，逐漸知道原同桌你的魅力，想起你容忍我的缺陷，盡心盡力地幫我，甚至包容我的自私性格。兩個(gè)字：悔恨。

原來(lái)，失去了才知道珍貴。雖說(shuō)這句話(huà)已聽(tīng)過(guò)多次，但應(yīng)驗(yàn)了之后才知道是這樣的痛苦。我知道，我做了無(wú)法原諒自己的事。是的，我甘愿為我的沖動(dòng)埋單。都說(shuō)時(shí)間是療傷的良藥，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，負(fù)罪感依舊是那么的深重。就這樣度過(guò)了高一整個(gè)學(xué)年。

分班前一段時(shí)間，我做了個(gè)演講稿。在語(yǔ)文課上我懷著沉重的心情演講，與其說(shuō)是給自己打氣，倒不如說(shuō)是對(duì)你的懺悔。你是我眼中唯一的焦點(diǎn)，看著你表情千變?nèi)f化，我如釋重負(fù)......

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。分班時(shí)間不長(zhǎng)，突然喪失了全部聽(tīng)力，被迫停學(xué)做手術(shù)。手術(shù)剛做完，那種麻醉劑帶來(lái)的惡心和來(lái)自傷口的疼痛始終無(wú)法保持清醒。數(shù)度夢(mèng)睡夢(mèng)醒模糊了時(shí)間概念。那種感覺(jué)仿佛在寒冷的黑暗中前行，疲勞又絕望。隱隱約約夢(mèng)見(jiàn)你白白的臉，大大的眼。仿佛是一道光芒，射入我心中，不知不覺(jué)淚水已噙滿(mǎn)了眼眶......恢復(fù)了聽(tīng)力之后，媽媽告訴我學(xué)校為我捐款了，想著欠了學(xué)校一份恩情，又欠了你一份恩情。我對(duì)自己發(fā)誓：滴水之恩，涌泉相報(bào)。

你我身在不同的大學(xué)，為各自的前程努力著。感謝你教會(huì)了我珍惜，我一生不會(huì)忘記同桌的你——小豬。

第四篇：同桌的你

同桌的你

看到這個(gè)電影的預(yù)告，想起了小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的好多同桌，甚至同學(xué)。心里好不是滋(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)www.7334dd.com)味，你都不見(jiàn)面了，尤其是小學(xué)同學(xué)，都是一個(gè)村的，竟然這么多年都不見(jiàn)面了，真是兒童相見(jiàn)不相識(shí)啊!偶爾和一些同學(xué)見(jiàn)一次面，竟然是清明節(jié)回家上墳時(shí)遇到的。心里好難受�。�

初中的同學(xué)就更記不清了，前一段時(shí)間才聯(lián)系上了幾個(gè)，但早已對(duì)不上名字了，初中生到現(xiàn)在變化又大，更是不認(rèn)識(shí)了。大學(xué)同學(xué)更不用說(shuō)了，畢業(yè)后各奔東西，上學(xué)時(shí)又不像現(xiàn)在，有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，可以留下聯(lián)系方式，那時(shí)留的聯(lián)系方式就是一個(gè)地址，現(xiàn)在誰(shuí)還寫(xiě)信�。烤瓦B高中最要好的朋友，這十多年了也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一面，大家都忙著工作忙著家庭，失去了聯(lián)系。心里好難過(guò)��！

第五篇：同桌的你

同桌的你

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編輯整理:：http:/// 編輯：王鵬 來(lái)源：溺寵王牌太子妃新浪

我是在看了一部驚悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經(jīng)同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了，但你那曾經(jīng)恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當(dāng)時(shí)的模樣齊耳的娃娃頭，一雙仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑，這就是你搖把筒。如今，時(shí)過(guò)境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現(xiàn)在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠(yuǎn)去無(wú)痕，歲月的季風(fēng)也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。

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