第一篇：生源地貸款感謝信

感謝信

尊敬的資助中心領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是**中學(xué)11級(jí)的畢業(yè)生***，現(xiàn)就讀于***** *********系 ***專業(yè)*****班 。首先，我謹(jǐn)代表廣西工學(xué)院獲得縣資助中心辦理順利得到生源地貸款的同學(xué)向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)聲：“領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們辛苦了，謝謝你們的殷切幫助�！比绻麤](méi)有你們的幫助和國(guó)家的扶持，我真的不知道我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)。再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師！

在我剛高中畢業(yè)、考上大學(xué)那會(huì)兒，心里既興奮有焦慮。興奮，是因?yàn)樽约旱呐�力學(xué)習(xí)終于得到了回報(bào)，考上大學(xué)為家人、為老師爭(zhēng)氣了。焦慮，是因?yàn)槟菚?huì)兒家里已經(jīng)沒(méi)錢(qián)給我讀大學(xué)了。幸好那時(shí)班主任老師給我出了個(gè)生源地貸款讀書(shū)的注意，加之有我們**縣資助中心領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱心幫助，讓我能夠繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

在我艱難的時(shí)候，謝謝縣資助中心和熱心人士向我伸出了援助之手。從這次貸款讀書(shū)的事情中讓我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及時(shí)雨的喜悅”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”；懂得什么叫“人人

為我，我為人人”，就像我們**的警示名言說(shuō)的一樣“今天我以母校為榮，明天我為母校爭(zhēng)光榮”；我還學(xué)會(huì)了，要懂得學(xué)會(huì)感恩，感謝一切幫助過(guò)我們的人和讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人。如果受過(guò)恩惠而不懂得感恩，那與其他動(dòng)物沒(méi)有何異樣。

現(xiàn)在，我有機(jī)會(huì)在大學(xué)里學(xué)習(xí)，我將努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)自身的各種能力，學(xué)會(huì)做人，進(jìn)而才能夠去改造身邊的環(huán)境。在大學(xué)里，我將好好做好自己的事情，做個(gè)合格的班長(zhǎng)，帶好一個(gè)班集體；作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)中的一員，我將密切貫透“全心全意為人民服務(wù)”的精神。在學(xué)習(xí)黨的知識(shí)時(shí)我還懂得“吃苦在前，享受在后”的奉獻(xiàn)精神含義。我將繼續(xù)弘揚(yáng)先人倡導(dǎo)的省吃儉用方針，為家里減減壓，緩緩經(jīng)濟(jì)，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展做出自己的小小行動(dòng)。

在今后的學(xué)習(xí)生活中如果我有什么做得不對(duì)、不合理，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師加以指出，讓我改正。如果資助中心需要到我，而我又能幫得上忙的，我也很樂(lè)意為資助中心盡到自己的一份力。

最后，我再次感謝我們縣資助中心資助辦的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師。謝謝你們給我的幫助。我要竭力做個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，做個(gè)社會(huì)上的有用之人，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光榮。

此致

敬禮

廣西工學(xué)院

電子信息與控制工程系自動(dòng)化111班張小珊

201*年12月15日

第二篇：201*年生源地貸款感謝信

感謝信

尊敬的藤縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位工作人員：

你們好！

我叫***，現(xiàn)就讀于****大學(xué)的***系***專業(yè)***班。我是沐浴在溫暖春風(fēng)中非常幸運(yùn)的一員。感謝藤縣人民政府為我們這些貧困學(xué)生爭(zhēng)取到了生源地貸款的資金，給我們貧困生帶來(lái)了希望、慰藉和關(guān)懷，進(jìn)而我才得以成功申請(qǐng)到了生源地貸款。在此，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們的殷切幫助。感謝你們的幫助以及國(guó)家的扶持，讓我還有機(jī)會(huì)上大學(xué)。謝謝！”

生源地貸款的資金給了我很多的幫助，大大的減輕了家庭負(fù)擔(dān)，使家庭經(jīng)濟(jì)極度貧困的我能夠繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。我將會(huì)合理地運(yùn)用這些錢(qián)，使之充分被實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心灌溉著一顆心，我會(huì)用心經(jīng)營(yíng)著一顆心，使之在我的內(nèi)心深處成長(zhǎng)開(kāi)花，將此傳遞下去。我要懷著一顆感恩之心，直面人生，發(fā)現(xiàn)人世間更多的美好；我要懷著一顆感恩之心，給昏睡的心靈以觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色顯溫情。學(xué)會(huì)感恩懂得感謝，感激一切美好與相助。另外，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)心聲，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，是自己變得更成熟。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用。我愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我希望成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的四有新人。

我異常珍惜上大學(xué)的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？進(jìn)校以來(lái)在學(xué)習(xí)上我從未懈怠，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)的時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)上我會(huì)好好規(guī)劃，用心對(duì)待。第一，我會(huì)用心聽(tīng)講，積極思考，積極回答老師的問(wèn)題。第二，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，必須獨(dú)立思考，認(rèn)真對(duì)待，還得保證效率。第三，“圖書(shū)館是大學(xué)的心臟”，我會(huì)好好利用這珍貴的資源，多泡圖書(shū)館，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)工作娛樂(lè)的時(shí)間。真的，萬(wàn)分感謝國(guó)家的大好政策對(duì)寒門(mén)子弟求學(xué)的大力支持，我還要要感謝我的學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)，平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，感謝老師在學(xué)業(yè)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，在人生道路上的指導(dǎo)，感謝親愛(ài)的同學(xué)在生活上給予我無(wú)私的幫助。

我也不會(huì)忘記，廣大的藤縣人民。我會(huì)努力的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，回報(bào)藤縣人民對(duì)我多年的培育，決不辜負(fù)藤縣人民對(duì)大學(xué)生的期望。

最后，我想再對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員再說(shuō)一聲：謝謝你們的工作和努力！ 祝愿你們工作順利，祝愿藤縣人民幸福安康！

此致

敬禮!

****大學(xué)

***

201*年3月15日

第三篇：長(zhǎng)江大學(xué)致生源地貸款的感謝信

致生源地貸款的感謝信

尊敬的資助中心領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我叫xx，是長(zhǎng)江大學(xué)馬克思主義學(xué)院201*級(jí)法學(xué)1002班的一名在校學(xué)生。我出生在湖北省麻城市的一個(gè)農(nóng)民家庭，家里條件一直不好。當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候，家里人都為我感到高興，可是與此同時(shí)，我心里也產(chǎn)生了擔(dān)憂，我覺(jué)得家里的負(fù)擔(dān)因此而增加了許多。

當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)有就算考上了也不去上的念頭，因?yàn)檫@么多年來(lái)，爸媽為我操了很多心。我還有個(gè)妹妹，她只比我小兩歲，所以每年因?yàn)樯蠈W(xué)就要花去家里的大部分開(kāi)支。爸爸不得不長(zhǎng)年在外打工，去年因?yàn)槊妹靡采洗髮W(xué)，爸爸還去了國(guó)外打工，畢竟那邊的工資要高一點(diǎn)，可是條件就艱苦很多了，媽媽就在家務(wù)農(nóng)。繁重的工作量讓他們漸漸蒼老了，我真的很不忍心。但是自從知道了生源地貸款的相關(guān)信息以后，我們就不再愁了，也果斷的做出了上大學(xué)的決定。

首先，我回到學(xué)校申請(qǐng)了貧困生，通過(guò)鄉(xiāng)政府及村委會(huì)的貧困證明，學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，很快就辦理了生源地貸款。拿到生源地貸款的合同時(shí)，我激動(dòng)不已。作為生原地貸款的對(duì)象和受益人，我深刻感受到黨和國(guó)家政府對(duì)貧困生的關(guān)注和大力支持，借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)對(duì)黨和政府以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的幫助，真心的謝謝你們！

這次生源地貸款讓我有了很深的感觸，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是給了我一種生活中不可缺少的信念。如果只是無(wú)償?shù)慕邮軇e人的資助，我自己一定會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚，帶是貸款就不一樣。我相

信我畢業(yè)以后可以靠自己的能力來(lái)償還這筆貸款，這樣我在用的時(shí)候就心安理得一些。我就可以很坦然，很灑脫地面對(duì)生活。在學(xué)校，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏秦毨�生而感到自卑。相反，我卻更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)尋找一個(gè)方向。我覺(jué)得應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答黨和政府對(duì)自己的關(guān)懷。今后我一定要努力掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，樹(shù)立起堅(jiān)定的政治信念，自覺(jué)接受黨的教育，走在同學(xué)前列，承擔(dān)起一名大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己有什么特別優(yōu)秀的地方，正所謂“人外有人，天外有天”，我只能自己這樣默默地努力著，始終把生活的艱辛當(dāng)成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷與照顧當(dāng)成自己奮斗的支撐。我曾做過(guò)家教，當(dāng)過(guò)郵遞幫工，雖然有時(shí)候會(huì)很累，但我還是從來(lái)不拋棄、不放棄。

雖然我自身有困難，但卻明白知恩圖報(bào)，不忘他人，我要盡自己所能回報(bào)黨和政府，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，樹(shù)立起樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難的人生態(tài)度。是國(guó)家的生源地貸款政策幫我圓了大學(xué)夢(mèng)，也給我的家庭點(diǎn)燃了生活的希望，我一定好好學(xué)習(xí)，努力完善自己，不讓期待的人失望。在此，我再次感謝你們對(duì)我的幫助！

此致，

敬禮！

xx

201*年6月7日

第四篇：生源地貸款2

生源地貸款

以下是學(xué)生辦理貸款的相關(guān)手續(xù)僅供參考，具體要根據(jù)學(xué)生所在縣要求辦理：

一、陜西省貧困大學(xué)生應(yīng)先在就讀學(xué)校進(jìn)行貸款資格認(rèn)定，認(rèn)定合格后通過(guò)登錄https://sls.cdb.com.cn/在線申請(qǐng)(類型為：生源地助學(xué)貸款)。

1、 在線申請(qǐng)：首次貸款登錄名為學(xué)生姓名，密碼為出生年月日8位數(shù)字（必須與身份證號(hào)對(duì)應(yīng)），輸入驗(yàn)證碼，先點(diǎn)擊注冊(cè)，按提示填好信息后返回，再登錄，個(gè)人信息填寫(xiě)完整，提交（新增）貸款申請(qǐng)。續(xù)貸學(xué)生直接登錄系統(tǒng)更新個(gè)人信息，增加本年貸款申請(qǐng)。（切記將用戶名和密碼要牢記，若忘了請(qǐng)聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h資助中心，學(xué)校沒(méi)辦法解決。）

2、申請(qǐng)受理：

學(xué)生在線申請(qǐng)成功后，系統(tǒng)中自動(dòng)生成《國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)表》，資格審查單位填寫(xiě)：xx鎮(zhèn)xx村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村委會(huì)（社區(qū)）簽字蓋章，聯(lián)系人必須要如實(shí)簽字，簽字蓋章后提交材料。所需材料如下：

1、《國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司生源地助學(xué)貸款申請(qǐng)表》兩份

2、《陜西省普通高校生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表》兩份（由于中間有變化學(xué)校給發(fā)一份，學(xué)生拿到后先復(fù)印一份填寫(xiě)好后給學(xué)校交兩份蓋章）

3、學(xué)生證、學(xué)生及共同借款人身份證復(fù)印件各一份

辦理時(shí)一并帶上學(xué)生身份證、學(xué)生證、共同借款人（父母）身份證、戶口薄原件，上年貸款合同，以備審查！

二、外省大學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h資助中心按要求辦理貸款。

1、若需在學(xué)校開(kāi)證明，由輔導(dǎo)員帶上簽過(guò)字及蓋過(guò)分院章子的證明去校辦換蓋學(xué)校章子的證明，要給校辦老師說(shuō)明要得是辦理生源地貸款的證明。

2、提醒學(xué)生在放假之前將需要在學(xué)校辦理的手續(xù)辦理好，放假之后回家只需回當(dāng)?shù)剞k理其他相關(guān)手續(xù)。

第五篇：生源地助學(xué)貸款

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張帥，是西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)電氣0901班的學(xué)生，家住陜西省銅川市耀州區(qū)坡頭鎮(zhèn)。

201*年9月1日到201*年9月1日擔(dān)任電子工程學(xué)院第八屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)科技部部長(zhǎng)、班級(jí)組織委員；201*年6月16日正式成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，之后又自學(xué)了馬克思哲學(xué)，科學(xué)社會(huì)主義，以及《資本論》的幾乎全部?jī)?nèi)容；201*年10月4日到201*年10月12日以電子工程學(xué)院校慶志愿者負(fù)責(zé)人的身份全程參加了母校60周年校慶的工作；截止現(xiàn)在，已經(jīng)一次性通過(guò)了國(guó)家大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)的考試，學(xué)年學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.5。

在平時(shí)生活中，我友愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)集體，關(guān)心班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，積極參加院內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，力求為我電子工程學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)，多次以黨員的身份主動(dòng)要求接受任務(wù)，為學(xué)校師生服務(wù)，并得到了同學(xué)的肯定。

在學(xué)習(xí)上，我一直刻苦努力，奮發(fā)向上，從未懈怠。以學(xué)習(xí)為自己大學(xué)最重要的任務(wù)之一的心態(tài)度過(guò)了充實(shí)的每一天。在有任何問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)及時(shí)的問(wèn)老師，這點(diǎn)也受到了老師們的肯定，并在課堂之后自己學(xué)習(xí)。學(xué)年學(xué)分績(jī)點(diǎn)為

3.5，一次性通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的考試。

我家住在銅川市的一個(gè)小農(nóng)村，世代(請(qǐng)勿抄襲好范 文網(wǎng)：www.7334dd.com)耕農(nóng)，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，家里有四個(gè)大學(xué)生，父母只有依靠地里的那點(diǎn)微薄收入供我們姐弟四人上大學(xué)，生活一直很艱辛，除了四處借債之外，我們四個(gè)都要辦理生源地助學(xué)貸款才能勉強(qiáng)支持下來(lái)，每年我們家也會(huì)受到國(guó)家的各項(xiàng)扶貧政策的幫助。這幾年來(lái)，自然災(zāi)害頻繁，又加之父母都已是60歲高齡，體弱多病，照顧自己已是個(gè)問(wèn)題了，怎么可能還有能力為我們賺取巨大的學(xué)習(xí)費(fèi)用呢，所以我們?nèi)�家的生活就更加艱辛了。

正因?yàn)橹�道這些，我才努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把家里的重?fù)?dān)都試圖加在自己的肩膀上，希望有朝一日，能夠通過(guò)自己的努力讓這個(gè)家庭幸福起來(lái)。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并給與幫助，批準(zhǔn)我申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款。我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己，并在不久的將來(lái)報(bào)答學(xué)院，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答整個(gè)社會(huì)對(duì)我們的幫助。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

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