第一篇：四風(fēng)” 問題剖析材料

“四風(fēng)” 問題剖析材料

——蘭陵縣xx中學(xué)

黨中央根據(jù)我國我黨現(xiàn)階段的實(shí)際情況，組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是非常及時和必要的。對于正在進(jìn)行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。現(xiàn)將在這次實(shí)踐活動中查找的有關(guān)“四風(fēng)”問題整理如下：

一、 學(xué)校面上存在的“四風(fēng)”問題 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況：

1. 在形式主義方面：有的服務(wù)意識差善于發(fā)號使令。每年快到中考時間時，臨沂市教體局都要下發(fā)中考各科樣卷（電子版），有時學(xué)校就把樣卷（電子版）轉(zhuǎn)發(fā)給各科教師，教師再找有關(guān)部門打印成紙質(zhì)樣卷，然后再找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字，接下來就送“印刷室”印刷，過一段時間后教師拿來印刷好的樣卷發(fā)給學(xué)生。結(jié)合這次實(shí)踐活動，發(fā)現(xiàn)上述一些步驟可以簡化，就是有關(guān)部門得到中考各科樣卷（電子版）后，就可以自己直接打印成紙質(zhì)樣卷并簽字送至“印刷室”印刷，然后發(fā)給學(xué)生。這并不能增加很多有關(guān)部門的工作量，只是個服務(wù)意識問題。

2. 在官僚主義方面：有的不愿幫助班級和師生解決實(shí)際問題。據(jù)聽說，有的老師的養(yǎng)老金（鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼部分）有斷檔現(xiàn)象（不知是否為謠言），具體什么樣的老師有這種現(xiàn)象？需要個人帶著身份證到縣級某部門查找才能知道。如果稀里糊涂退休了，養(yǎng)老金發(fā)放還有難題。而實(shí)際上，學(xué)�？梢猿雒媛鋵�(shí)這一現(xiàn)象，將結(jié)果以表格的形式公布出來，以便個別老師想辦法解決這一問題。防止老師憂心忡忡，影響工作。

3.在享樂主義方面：有的滿足于已取得的現(xiàn)狀，不深入教學(xué)一線，缺乏創(chuàng)新意識和勇于擔(dān)當(dāng)精神。

4. 在奢靡之風(fēng)方面：有的不注意節(jié)儉，勤儉辦學(xué)意識不強(qiáng)，不能牢固樹立艱苦奮斗的意識，從自身做起、點(diǎn)滴做起、小事做起不夠。

二、 每名校長、副校長的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況：

徐校長： 在享樂主義方面, 進(jìn)取精神有所退步。

王校長：在形式主義方面, 深入教學(xué)一線少。

李校長：在享樂主義方面, 解放思想、創(chuàng)新思維有距離。

聶校長：在形式主義方面, 深入教學(xué)一線少。

莊校長：在形式主義方面, 缺乏創(chuàng)新意識。

三、 本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題和下一步整改打算：

在形式主義方面, 理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位。 在享樂主義方面, 自我要求有所放

松。

教育實(shí)踐活動使我深刻認(rèn)識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)強(qiáng)保證。我將立足工作崗位，切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。

四、對開展教育實(shí)踐活動的意見建議：

1. 對別人提的存在的問題，應(yīng)做到“有則改之，無則加勉”

2. 對提存在問題人，不要打擊報(bào)復(fù)。

3. 對提存在問題人，不論對錯，不要以造謠“罪”論處，拘留10天。

4. 對提存在的問題，確實(shí)符實(shí)的要改正，不要只是形式。

5. 任何單位都要公布提到的確實(shí)存在的問題，以及計(jì)劃改正的時間表。提出了存在的問題，又認(rèn)為提的對，值得表揚(yáng)，卻又不能改正，那還有什么意義！

201*-5-16

第二篇：四風(fēng)問題自我剖析材料

開展“五照五看”活動自查報(bào)告

“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議”上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴(yán)格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學(xué)習(xí)中去。通過學(xué)習(xí)，在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進(jìn)行了自查�，F(xiàn)對資自身在四風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認(rèn)為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學(xué)習(xí)不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠，有時只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達(dá)上級的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，沒有自己的工作思路。

二、整改方向與措施

以上這些問題的存在都是不進(jìn)取的表現(xiàn)，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進(jìn)中完善自己。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時間，搶著學(xué)；結(jié)合自身工作，切實(shí)學(xué)；結(jié)合時事政治，及時學(xué)；利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，一定做到對自己嚴(yán)格要求，用新標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格紀(jì)律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得成就。

第三篇：個人四風(fēng)剖析材料

黨的群眾教育實(shí)踐活動個人對照檢查材料

根據(jù)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了十八大、十八屆三中全會及習(xí)近平總書記系列講話精神。通過群眾提、自己找、互相幫、大家議等多種形式，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)和原因，并針對存在問題和不足，集合自身實(shí)際進(jìn)行了深刻反思、深入剖析，現(xiàn)對照檢查如下：

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，我通過認(rèn)真查找自己在“四風(fēng)”方面的問題，認(rèn)真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)的差距，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，歸納起來，我在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題：

（一）形式主義方面

理論學(xué)習(xí)不夠。一是不注重理論武裝，不深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，認(rèn)為政治理論與自己關(guān)系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)； 二是學(xué)習(xí)不思考，只了解表面，不了解精髓，平時不注重僑務(wù)政策研究學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精通，遇到業(yè)務(wù)問題吃不準(zhǔn)，要么問上級，要么臨時翻書找政策、找依據(jù)，滿足于吃老本，平時對自學(xué)沒有嚴(yán)格要求自己，不設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。

（二）、官僚主義

解決問題能力差，滿足現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)技術(shù)理論學(xué)習(xí)不夠，遇到棘手問題現(xiàn)場解決能力差。憑借老經(jīng)驗(yàn)工作，老習(xí)慣辦事。工作積極性差，出現(xiàn)被動狀態(tài)，電腦操作不夠精通，不像年輕同志學(xué)習(xí)新的電腦使用技術(shù)。

（三）享樂主義方面

存在懈怠思想，對工作存有惰性，認(rèn)為只要做好自己的份內(nèi)事，其他工作自有別人去做，多一事不如少一事。存在滿足現(xiàn)狀的思想，滿足于工作中已取得的成績，缺乏進(jìn)取精神，工作中求穩(wěn)較多，“穩(wěn)字”當(dāng)頭，習(xí)慣于按老方法、老思維推進(jìn)工作，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，干事動力不足。隨著年齡的增長，工作中有怕吃苦的念頭存在。

（四）奢靡之風(fēng)方面

在價值取向上，把個人利益看得較高，工作多做一點(diǎn)就覺得滿足，在福利待遇方面喜歡與同行、與他人相比較，稍差一點(diǎn)心理就不平衡。

艱苦奮斗的意識淡化，不能牢固樹立艱苦奮斗的精神，

二、存在問題的原因

在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，主要存在以下幾個方面的原因：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入。政治理論修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個更重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在一定的片面性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

（二）對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識

（三）黨性修養(yǎng)有所欠缺。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標(biāo)要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，只講速度和效率，不講質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求；二是工作質(zhì)量要求不實(shí)。工作實(shí)施、貫徹不夠，緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng)，攻堅(jiān)克難的舉措不多。

（四）政治紀(jì)律有所松懈。

受社會不良風(fēng)氣的影響，個人在政治紀(jì)律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，對自己要求不嚴(yán)，工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴(yán)防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。

（五）創(chuàng)新意識有所淡化。忽視了工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實(shí)少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、整改措施及今后努力方向

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認(rèn)真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認(rèn)識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，我將從以下幾個方面去努力，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成好各項(xiàng)工作任務(wù)：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記系列重要講話、十八

大、十八屆三中全會精神，多讀原著，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的青春活力和戰(zhàn)斗力。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性，保持清醒頭腦。堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，就必須持之以恒地加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。

（三）進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨和人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入到黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿于工作全過程。

（四）進(jìn)一步遵守黨的政治紀(jì)律，執(zhí)行好黨的路線方針政策。自覺遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基礎(chǔ)理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，樹立全局意識，自覺做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，不做一切為黨的政治紀(jì)律所不容的事，全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，增強(qiáng)政治意識和紀(jì)律意識，堅(jiān)決反對違反黨的政治紀(jì)律的行為。

第四篇：四風(fēng)問題自我剖析材料

“四風(fēng)”問題自我對照檢查材料

————趙樂敬

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，“四風(fēng)”問題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決“四風(fēng)”問題。

一、“四風(fēng)”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在的主要問題有：

1、形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己

的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面更完善，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，沒有更進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，由于拆遷征地工作忙，工作時間很難固定，沒有規(guī)律，沒有主動的擠時間去學(xué)習(xí)，有時學(xué)習(xí)各種 1

政策理論時，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，工作中，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的主動性，首先想到的是怎樣盡快完成，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際，把上級的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有的抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種，表面熱熱鬧鬧，實(shí)際效率不高。

2、官僚主義方面：一是有時存在脫離實(shí)際、脫離群眾現(xiàn)象,深入基層群眾，了解實(shí)際時間有點(diǎn)少，對拆遷群眾生活生產(chǎn)困難了解不夠，關(guān)心不足。有時存在急躁情緒，征地拆遷工作緊，任務(wù)重，有時壓力大，難免會出現(xiàn)急躁情緒，對下屬言語及工作要求上，態(tài)度有些強(qiáng)硬，語言有些犀利，沒有很好的顧忌下屬的感受，對工作推進(jìn)有所影響。二是思維不能主動發(fā)散，工作方式方法上有時機(jī)械執(zhí)行上級決定，生搬硬套，未能全面考慮實(shí)際情況；

3、享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動

迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé)，自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵，但在平時的工作中，心里不免有所抱怨。三是有時在工作中存在有惰性，面對領(lǐng)導(dǎo)布置下

來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒；四是不能積極創(chuàng)造性地開展工作;五是工作累時，存在厭倦、松懈情況；

4、奢靡之風(fēng)方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時生活

中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；在工作組經(jīng)費(fèi)的使用上做的計(jì)劃支出不夠科學(xué)，有時覺得大家很辛苦，工作很累，存在有時不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)現(xiàn)象。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主

觀改造意識不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動，沒有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)�，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有

序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全

心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在(推薦訪問范文網(wǎng)www.7334dd.com)工作中要注意這些方面。在平時工作中，缺少與群眾的溝通，另一個重要的方面就是自己深入基層時間不夠，沒有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠，服務(wù)就是在為群眾服務(wù)，如果沒有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對群眾的特性進(jìn)行個性化的工作，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)的宗旨，想群眾之所想，送群眾之所需，體群眾之苦難。

3、遵守鎮(zhèn)政府的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參

加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。

4、雖然自己作為一名黨員干部，要求自己不斷的應(yīng)在各個方

面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的職工。

5、懷有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，但作為一名

群眾服務(wù)者，我的一言一行都對群眾起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識服務(wù)者，道德的傳播者，那就是給社會營造了好的氣氛，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生

存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名群眾服務(wù)者，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。

2、進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭�民凝聚，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞

貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。

總之，在今后的工作中我將按照反“四風(fēng)”要求，進(jìn)一步提高思

想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力改進(jìn)工作措施，深入基層群眾，加強(qiáng)自我約束，創(chuàng)新工作方式方法，勤儉節(jié)約，并以實(shí)際行動履約踐諾，開創(chuàng)工作新局面。

201*年6月17日

第五篇：四風(fēng)問題自我剖析材料

四風(fēng)問題自我剖析材料

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，“四風(fēng)”問題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決“四風(fēng)”問題。

一、“四風(fēng)”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，存在的主要問題有：

1、形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；有時的工作中，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

2、官僚主義方面：一是在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。二是與學(xué)生及家長的談心少，交流少，沒有真正了解思想，有時對學(xué)生提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。宗旨意識不夠強(qiáng)。三是科研與教學(xué)結(jié)合不緊密。教研工作接地氣不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與同行的合作。

3、享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動迎接與挑戰(zhàn)；二是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。三是有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

4、奢靡之風(fēng)方面：一是平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；二是花錢有時不注意節(jié)制。

二、主要原因

1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強(qiáng)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動，沒有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn)，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)�，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

3、遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。

4、雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

5、懷有一定的社會責(zé)任感，遵守社會道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳

播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會職責(zé)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對 3

專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

4、求真務(wù)實(shí)不夠，與時俱進(jìn)不強(qiáng)。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實(shí)踐、制度與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進(jìn)，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)。

5、對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū)，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認(rèn)為艱苦奮斗過時了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒，。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

總之，教育實(shí)踐活動，是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面

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