第一篇：黨性自我剖析材料

201*黨性自我剖析材料

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我通過系統(tǒng)的學習，更新了知識，武裝了頭腦，振奮了精神，促進了工作。同時，對照黨員先進性標準，通過廣泛談心，征求意見和自我剖析，找到了自身差距，深刻認識到存在問題的危害性。

一、個人存在的問題及其表現(xiàn)

１、政治思想素質(zhì)不過硬。突出表現(xiàn)在：對黨的路線、方針、政策理解不深不透，學習的積極性、主動性不強。沒有形成良好的學習習慣，在政治學習上滿足于參加過、學過，在理解領(lǐng)會上對自己沒有高標準、嚴要求；在業(yè)務(wù)學習上不夠?qū)Ｐ�、精心，特別是對本職工作中涉及的政策、法律、法規(guī)的學習不夠具體、系統(tǒng)，對相關(guān)知識的把握不夠深透。

２、保持與時俱進的精神狀態(tài)不到位。突出表現(xiàn)在：有時不能及時地根據(jù)變化了的形勢、任務(wù)和環(huán)境，以“解放思想、實事求是”為標準做好本職工作。深入基層調(diào)查研究不足，工作不夠大膽、不夠細致，創(chuàng)新精神不夠，不能很好地為領(lǐng)導當好參謀和助手。

３、大局觀念不夠強。突出表現(xiàn)在：工作多時容易表現(xiàn)出急躁情緒，邊干工作邊發(fā)牢騷。有時領(lǐng)導安排什么干什么，工作主動性較差，經(jīng)常憑主觀推斷辦事，不能精益求精。

４、工作標準不夠高。突出表現(xiàn)在：把自己等同于一般群眾，不能時時、處處用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作上爭創(chuàng)一流

的意識不夠強。例如，如何在自己所承擔的工作上樹立創(chuàng)一流、爭先進的思想，確實有差距，在具體工作和行動上有時表現(xiàn)不夠主動、積極。

５、宗旨意識和服務(wù)意識不夠強。突出表現(xiàn)在：工作中從自我出發(fā)考慮的多，只為完成上級布置的任務(wù)而工作，考慮基層單位實際情況少，主動為基層出主意想辦法，做好服務(wù)少；在機關(guān)工作中發(fā)揮老同志的傳幫帶作用不夠，與年輕同志在思想、工作上溝通少，即使發(fā)現(xiàn)不足，也礙于情面不能給予及時提醒。

第二篇：黨性自我剖析材料

個人黨性自我剖析材料

我1992年7月參加工作，201*年6月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)年40歲。

大專文化程度，歷任技術(shù)科副科長、供二車間主任，現(xiàn)任技術(shù)科科長。作為一名黨員領(lǐng)導干部，在分公司黨委的領(lǐng)導下，我以一名普通黨員的身份，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措，是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國不改變顏色、加快社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施，是中國共產(chǎn)黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復、自我完善的戰(zhàn)略行動，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、

發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

一、學習情況及體會

通過對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習，提高了我對“保

持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以及新時期如何保持共產(chǎn)黨員先進性有了新的認識和收獲，思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨意識進一步得到了升華，本職工作水平也得到了較大提高。

總結(jié)前一階段的學習和工作，我自己認為在工作崗位上雖然做了一

定的工作，也付出了一些心血，但距離新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和黨員標準仍有很大差距。我將虛心接受各個方面的意見，從政治、思想、作風、工作等方面對自己進行全面思想剖析。正是此次教育活動，使我清晰地看到自己的不足之處，看到工作中不適應(yīng)的、不盡人意的缺

點。

二、自身存在的問題和不足

對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》和個人的《黨員先進性具體要求》及《不合格黨員的主要表現(xiàn)》等內(nèi)容，我本人已經(jīng)認識到有以下幾方面的問題和不足，并戒己自律：

1、理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠，素質(zhì)能力不適。對新的政策、法律、法規(guī)的學習不及時。知識透支，能力欠缺，輕視理論學習，與業(yè)務(wù)有關(guān)的就學點，其他的很少關(guān)注。學習的內(nèi)容也不系統(tǒng)，不廣泛，全面、系統(tǒng)。特別是市場經(jīng)濟、www.7334dd.com)、精心，特別是對本職工作中涉及的政策、法律、法規(guī)的學習不夠具體、系統(tǒng)，對相關(guān)知識的把握不夠深透。

２、保持與時俱進的精神狀態(tài)不到位。突出表現(xiàn)在：有時不能及時地根據(jù)變化了的形勢、任務(wù)和環(huán)境，以“解放思想、實事求是”為標準做好本職工作。深入基層調(diào)查研究不足，工作不夠大膽、不夠細致，創(chuàng)新精神不夠，不能很好地為領(lǐng)導當好參謀和助手。

３、大局觀念不夠強。突出表現(xiàn)在：工作多時容易表現(xiàn)出急躁情緒，邊干工作邊發(fā)牢騷。有時領(lǐng)導安排什么干什么，工作主動性較差，經(jīng)常憑主觀推斷辦事，不能精益求精。

４、工作標準不夠高。突出表現(xiàn)在：把自己等同于一般群眾，不 1

能時時、處處用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，工作上爭創(chuàng)一流的意識不夠強。例如，如何在自己所承擔的工作上樹立創(chuàng)一流、爭先進的思想，確實有差距，在具體工作和行動上有時表現(xiàn)不夠主動、積極。

５、宗旨意識和服務(wù)意識不夠強。突出表現(xiàn)在：工作中從自我出發(fā)考慮的多，只為完成上級布臵的任務(wù)而工作，考慮基層單位實際情況少，主動為基層出主意想辦法，做好服務(wù)少；在機關(guān)工作中發(fā)揮老同志的傳幫帶作用不夠，與年輕同志在思想、工作上溝通少，即使發(fā)現(xiàn)不足，也礙于情面不能給予及時提醒。

二、 存在問題的原因和危害

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

一是黨性觀念有所淡化。認為自己在機關(guān)中年齡最大，離退休時間不遠了，就產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，不求上進，不愿學習，不愿思考，工作平推，缺乏創(chuàng)新意識，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，自以為資歷深，有一定文字綜合能力和群眾工作能力，產(chǎn)生自滿情緒，甚至稍不如意就發(fā)個小脾氣，降低了自我要求，用一般的工作紀律，工作要求代替了黨的先進性要求。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。

三是思想松懈工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，覺得憑自己多年工作經(jīng)驗就夠用了，沒有必要再花費精力去學習新知識，創(chuàng)建新業(yè)績。爭先創(chuàng)優(yōu)是年輕人的事，自己能完成工作任務(wù)不拖街道后腿就行了。

由于以上問題的存在，造成爭創(chuàng)一流工作的信心不夠堅定，只滿足于用習慣的方式方法干工作，做事情，滿足于應(yīng)付的工作多，主動開拓創(chuàng)新的工作少，對工作缺少足夠的創(chuàng)新思路和措施。

三、 今后的努力方向

目前街道正面臨前人從來沒有走過的路。不論是征海、征地，整體性動遷，還是企業(yè)改制，異地發(fā)展再生產(chǎn)；不論是招商引資增加稅源，還是加強黨建和群團工作，構(gòu)建和諧社會，都需要每一個共產(chǎn)黨員能具備正確貫徹黨的路線、方針、政策的能力，做完成急難險重任務(wù)的特種兵。結(jié)合自己查擺剖析的問題，今后決心在以下幾個方面做出努力。

１、不斷加強學習，提高自身素質(zhì)。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民的根本要求，用辯證唯物主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。廣泛學習一切有益知識，做到“�！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步。

２、發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力干好本職工作。牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，求真務(wù)實，拼搏奉獻，自覺為黨和人民的事業(yè)埋頭苦干，做好本職工作。牢記自己的責任，自覺在艱苦

奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。

３、牢記宗旨，創(chuàng)新進取，為把街道推向全面發(fā)展的新階段多做貢獻。作為街道機關(guān)的一員，全心全意為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)就是立足本職工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。努力做到在工作開展上力求高起點，在工作要求上力求高標準，在工作過程上力求高效率，在工作落實上力求高質(zhì)量。

第四篇：黨性自我剖析材料

黨性自我剖析材料

作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)。缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

4、 工作作風不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。

二、 改進措施：

1.進一步加強政治思想觀念。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

2.加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3.剖析自己，虛心接受，更快進步。

剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗，正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

第五篇：黨風黨性自我剖析材料

黨性黨風自我剖析按照中央、省、市、縣“三講”教育領(lǐng)導小組的要求，在省市督導組、巡視組領(lǐng)導的精心指導和熱情幫助下，在群眾提、自己找、領(lǐng)導點、互相幫的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將我 1998 年開始任職以來在黨性黨風方面存在的問題剖析如下：一、黨性黨風方面存在的突出問題及表現(xiàn)（一）忽視理論學習的系統(tǒng)性沒有在理論學習的廣度和深度上下功夫；沒有很好地深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；沒有很好地用科學的理論武裝頭腦；沒有認真系統(tǒng)學習中外歷史知識、現(xiàn)代科技知識和市場經(jīng)濟理論。在學習態(tài)度上不夠端正，學習方法上比較簡單，學習目的上不夠明確。不是聯(lián)系自己的思想實際和工作需要去學，而是為了完成任務(wù)，裝個樣子，記個條文；不是為了改造主觀世界，而是為我所用；不是為了武裝大腦，而是為了武裝嘴巴。在對待邪教組織“qqq”的問題上，明知“qqq”在與我們黨爭奪思想陣地，爭奪群眾，也沒有識破其罪惡目的，等中央作出決定取締“qqq”后，才恍然大悟。[1] [2][3][4][5][6]下一頁

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