第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人查擺材料

個人“四風”問題查擺材料

根據(jù)中央部署和省委的要求，按照學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的總體安排，遵循教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我聯(lián)系個人的思想和工作實際，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照師生期盼，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在的問題從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行了深刻剖析，深挖思想根源，初步明確了努力方向和改進目標。現(xiàn)將個人查擺剖析情況向組織匯報如下：

一、查擺存在的主要問題

（一）理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠。由于日常事務性工作較多，理論學習時間難以保障，特別是當工作與理論學習發(fā)生沖突時，往往認為學習時間可以彈性掌握，可以往后推一推，可以事后再補；有時認為日常工作也是一種學習，可以以干代學，結果導致理論學習的系統(tǒng)性不強，有時間就學、沒時間就拖，學習效果不佳。在處理學用關系上，存在只滿足于片面的引用個別原理，而不能有效地將其與實際工作緊密結合起來的現(xiàn)象，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。

（二）工作作風不夠扎實，創(chuàng)新意識不強。工作中存在重布置、輕落實的現(xiàn)象，缺乏跟蹤、檢查和指導，工作的執(zhí)行力不盡人意。缺乏憂患意識，認為近年來學校發(fā)展已經(jīng)取得了一定的成績，學校綜合實力

和社會聲譽明顯提升，在工作上考慮更多的是學校能夠平穩(wěn)、持續(xù)發(fā)展，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，積極去創(chuàng)新發(fā)展思路和發(fā)展理念，有時產(chǎn)生新的想法也往往只是停留于心動而無行動的狀態(tài)，導致工作立足實際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

（三）群眾觀念、為師生服務的宗旨意識不強。雖然能夠做到經(jīng)常到基層單位、院部去調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，了解情況也往往只是通過聽取基層單位、院部主要領導以及個別教師代表的匯報；聯(lián)系師生不夠廣泛，與基層師生的談心交流比較少，對基層師生的所想、所盼、所急、所要沒有做到主動去去了解，對廣大師生尤其是教學科研一線的師生關心不夠，幫助師生解決實際困難不多。

（四）服務于學校發(fā)展的決策能力和水平有待進一步加強。圍繞學校特色鮮明的高水平大學的奮斗目標，深入思考、超前謀劃學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和學校發(fā)展戰(zhàn)略還不夠；調查研究的深度和廣度還不夠，用以推動具體工作進展的意見和措施的科學性、針對性、可行性需要進一步提高。

二、問題存在的根源

（一）對加強理論學習、增強黨性修養(yǎng)的重要性認識不足。一是在思想上，對加強理論學習、增強黨性修養(yǎng)是提升個人能力、推動學校快速發(fā)展的重要保障認識不到位；二是缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，沒有將理論學習與學校改革發(fā)展的實際緊密集合

起來，沒有切實把握科學的理論對工作、對學校發(fā)展的重要指導意義。

（二）對黨的群眾路線的認識不夠深入，全心全意為廣大師生服務的宗旨觀念有所淡化。沒有切實把握黨的群眾路線的精神實質，對廣大師生是學校發(fā)展的最值得信賴的力量的認識不夠深入；在實際工作中，全心全意為師生服務的思想和意識有所淡化，考慮學校發(fā)展多，考慮師生切身利益少。

（三）思想不夠解放。滿足于工作的既有辦法、既有思路和取得的既有成績，存在小富即安思想，研究工作中出現(xiàn)的新形勢、新問題、新情況的主動性不夠，思想認識容易受舊的思維定式的束縛，解放思想、改革創(chuàng)新的意識不夠。

三、整改措施和努力方向

（一）進一步加強理論學習，不斷增強理論水平和黨性修養(yǎng)。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點和原動力，牢固樹立勤奮學習、善于學習、終身學習的理念，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式、一種精神追求，通過學習進一步堅定理想信念、提高政治素質、加強黨性修養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，用科學的力量指導學校各項事業(yè)的發(fā)展。

（二）進一步改進工作作風，切實增強宗旨意識。牢固樹立廣大師生是學校發(fā)展最值得依賴的力量，是學校發(fā)展所緊緊依靠的血脈和根基的意識，積極回應師生呼聲，廣泛聽取師生意見，不斷提高決策水平和

決策能力；要以師生發(fā)自內心的對學校工作的認同作為做好工作的基本要求，以師生滿意作為檢驗工作成效的第一標準，從根本上轉變工作作風，努力踐行全心全意為廣大師生服務的宗旨意識，多想、多干讓師生滿意的好事實事，努力解決師生在工作、學習、生活中的困難，讓教職工干好工作，過好日子，讓學生健康成長、努力成才。

（三）增強創(chuàng)新意識，推動學校各項工作取得新進展。因循守舊是對以往成績的消耗，沒有意識上的創(chuàng)新，難有行動上的果敢堅毅。針對學校發(fā)展所面臨的新形勢、新情況，要進一步解放思想，把思想認識從那些不合時宜的舊的觀念、思維和做法的束縛中解放出來，從各種不適應不符合學校發(fā)展所面臨的新形勢、新問題、新挑戰(zhàn)的思維定勢中解放出來；要不斷增強創(chuàng)新意識，創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展舉措，克服工作中滿足現(xiàn)狀、不思進取、因循守舊、固步自封、懼怕困難、畏首畏尾的思想，真抓實干，求實奮進，不斷提升個人駕馭學校發(fā)展的能力和水平。

（四）繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，保持清正廉潔。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，堅守清正廉潔從政底線。自覺遵守中央八項規(guī)定，堅持以廉養(yǎng)德、以儉修身，始終保持政治上的清醒、經(jīng)濟上的清廉、生活上的清白；正確對待和真誠接受各方面的批評和監(jiān)督，努力使自己真正成為一個深受廣大師生擁

護的人，一個同事下屬敬重的人，一個家屬子女引以為榮的人，一個將來回顧人生問心無愧的人。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人查擺材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人查擺材料

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署和具體要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動就是如何為民、務實、清廉，重點剖析個人存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題及根源。通過聯(lián)系自己的思想和工作實際，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式初步查擺個人存在的不足，以及根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是市委督導組和黨支部反饋意見后，我本人又重新進行了認真的梳理，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的整理，而且對個人存在問題所形成的原因做了認真分析，并提出了相應措施進行加以整改，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、“四風” 問題存在的具體表現(xiàn)

（一）在形式主義方面存在的問題。

一是忙于具體工作多，學習意識不夠強，缺乏主動性。往往認為做好招商工作是正事，從而忽略了學習提高。局里每周五組織的集中學習活動，也只是滿足于聽了講座、記了筆記，寫了心得體會，而主動學習的自覺性不高，還不夠用心，即使擠出時間也坐不下來、深入不進去，從而收到的學習效果也不佳；二是學用結合的關系也沒有處理好，導致理論學習與實際工作時有脫節(jié)。特別在實際工作中遇到棘手的事情，在認識、分析和解決問題時，往往缺乏理論指導，給自己的工作帶來很大不便；三是工作不夠扎實。接到工作任務，有時首先想到的是如何盡快完成領導交給的任務，而不是怎樣去做到最實、最好，工作中有時流于形式�？陀^講，我們對一些企業(yè)和產(chǎn)業(yè)項目的服務是費了心血的，也做了大量工作，但是，在具體工作落實中，主動出擊、主動上門服務的積極性、責任感還有差距。尤其我們招商工作是全市的工作重點，任務比較多，壓力也很大，在處理日常工作中有時也存在著以求無功、但求無過的想法，缺乏了按照高質量、高標準的要求去服務企業(yè)，從而影響了工作效果。

（二）在官僚主義方面存在的問題。

一是工作作風還不夠扎實，創(chuàng)造性地開展工作還有待于加強。在會前與很多同事交談的時候，大家都愿說我是個老同志了，老業(yè)務干部，工作辛苦，有工作能力�？蓪嶋H上呢，這么多年來，我們局的各項工作雖然有很大進步和提高，但總體來說，我個人還是長進不大，工作上有時存在著畏難情緒，缺乏預見性、超前性、科學性，越發(fā)感到了自己在思想上還是比較保守，創(chuàng)新意識還是有所滑坡，工作熱情有所降低，工作中還是思路不開，辦法不多，這也是我需要警醒和改進的地方，已進一步增強自己的事業(yè)心和責任感；二是自去年分管常務和經(jīng)合工作后，我具體主抓辦公室和經(jīng)濟合作，面對全市招商引資中心工作，總認為自己要擺正位置，不能越權越位，所以在工作中過多專注于自己份內的事和分管的工作，而對其它工作則不想插手，對工作方法較為簡單；三是在對企業(yè)的協(xié)調服務上，多半靠的是領導分配，自己主動深入企業(yè)、深入群眾、深入實際，有針對性的開展工作不夠，主動參與服務、超前服務的意識還不夠強，致使為企業(yè)解決具體困難的辦法也相對不多。

（三）在享樂主義方面存在的問題。

在工作和生活中雖然沒有達到享樂主義的程度，也沒有具體實際的享樂，但并不表明在享樂主義方面沒有問題，主要表現(xiàn)在思想上沒有像剛入黨時那么精純，追求也不再那么高尚。尤其是隨著年齡偏大，覺得自己沒有什么發(fā)展，工作中習慣于老思路，老做法，有時局限于上級布置什么做什么，領導安排什么干什么，自我要求有放松，從思想上有滑坡，貪圖安逸，欠缺了開拓創(chuàng)新的精神。

（四）在奢靡之風方面存在的問題。

一是勤儉節(jié)約意識還不夠強。在辦公室管理上意識淡薄，比如在用水用電、紙張等小的事情上司空見慣、見怪不怪。二是在中央八項規(guī)定出臺前，有時上下班紀律松懈，有時工作原因自己也或多或少地參與了一些宴請陪客，尤其在陪同外來客商的時候，總擔心招待不周會給客人留下不好的印象，擔心留不住客商，會給工作開展造成不必要的損失。三是在招商推介活動、產(chǎn)品展銷、會展等方面有時存在面子思想，愿意講究個排場，建議追求個高標準，比較個高檔次，各個環(huán)節(jié)可做可不做的也都做得較細，生怕比不上其他縣市和兄弟單位。這些擦邊球其實反映的還是自我放松了思想改造，沒有擺正工作需要與面子需要的關系。通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，我充分地認識到要時刻牢記“兩個務必”，保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，學習和弘揚焦裕祿精神、于海河精神，真正樹立正確的人生觀和價值觀。

（五）其它問題

不牽扯對“三公經(jīng)費”、職務消費、人情消費、公務用車問題。辦公用房符合標準面積，個人私有房屋2棟（其中兒子一棟），家屬為虎林鎮(zhèn)醫(yī)院職工，一子去年大學畢業(yè)后就業(yè)于北京一家國企工作。

二、存在問題的主要原因

分析自身存在的以上問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業(yè)務工作及工作標準要求不高；生活中自身要求不夠嚴格，沒有時時刻刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。

（一）理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是沒有把理論學習放在首要位置。業(yè)余時間只憑個人興趣和喜好，想學就隨便翻翻書本，不想學就隨意看看新聞、做做零散工作，除集中學習理論外，自己平時沒有真正靜下心來，忽略了理論學習。致使缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，學習存在著片面性；二是理論與實踐脫節(jié)，忽視了理論與實踐的關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷、幾句重要講話和記記標題，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論、科學發(fā)展觀在實際工作中很好的認識問題、解決問題的能力，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

一是改革開放以來，傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊，權力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，有時也考慮個人的榮辱進退了，考慮群眾利益和全局利益少了，使自己的黨性修養(yǎng)有所減弱，對自己的要求放松了，致使工作有時不深入、不細致，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題；二是創(chuàng)新意識有些淡化，具體作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也覺得還不算差，安于現(xiàn)狀，不思進取，這都是工作作風不實的具體表現(xiàn)。

（三）群眾意識不夠強，為民服務的宗旨觀念淡化。

一是雖然也經(jīng)常下基層，進企業(yè)，也能夠積極地為企業(yè)在建設過程中解決急需的問題，但主動性不強、不夠深入，不夠細致，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。只注重做了自己力所能及的事情和了解自己想要了解的問題，沒有從心里真正關心企業(yè)想什么、盼什么、急什么、要什么，這是全心全意為人民服務的宗旨意識淡化的表現(xiàn)。二是在工作上對科室情況的了解主要靠聽和走馬觀花的看，對全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾的認識不深入、不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取意見不及時不全面，對干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多，服務群眾缺乏真功夫。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識不夠強的表現(xiàn)。

三、改進措施與努力方向

通過黨的群眾路線教育實踐活動，并按照：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找不足，修身正己，真正從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務的好干部。

（一）端正學習態(tài)度，進一步加強理論學習，不斷提高自身素質。

一是加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一；二是自覺用黨的理論武裝頭腦，嚴格執(zhí)行市委學習計劃，按照局機關黨支部學習規(guī)定，端正學習態(tài)度，除按時參加中心組的學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，提高自身理論素養(yǎng)；三是要注重增強學習的針對性、實效性，學以致用，學以促工，深入思考研究、解決招商工作中遇到的新情況、新問題，增強在工作中的預見性、系統(tǒng)性和針對性。通過進一步的學習，不斷增強自身的理論功底，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）解放思想，進一步改進工作作風，牢固樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

一是在工作作風上，要破除浮躁情緒，拋棄私心雜念，迎難而上，積極工作，遇事不推諉、不回避，勇于承擔責任，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，以改進自己的工作作風和工作方式。二是要樹立追求卓越的意識，研究新形勢新任務，突破信心不足的思想；樹立敢于爭先的意識，突破自我滿足的思想；把個人的追求融入黨的事業(yè)中去。三是善于從政治全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，下決心從文山會海中和迎來送往中擺脫出來，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把精力投到抓落實上，勤懇敬業(yè)，務實工作，不做那些錦上添花、花上壘花的虛功，踏實做好本職工作，努力提高自己的工作能力和服務水平。

（三）進一步保持清正廉潔，切實增強拒腐防變的能力。

作為一名黨員，要時時處處嚴格約束自己，保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利和個人得失，不斷增強廉潔自律、勤政為民意識，真正做到堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白行政。一是要提高反腐倡廉的自覺性，堅決執(zhí)行中央、中紀委關于黨員領導干部廉潔從政的若干規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵，自覺地把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下；二是要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費；以焦裕祿、于海河等先輩先進為榜樣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。同時要帶頭精打細算，勤儉節(jié)約，減少辦公雜支，嚴禁請客送禮，糾正會務方面和招商活動中的不必要浪費；三是弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，帶頭樹立高度的責任感和使命感，做到廉潔奉公，不謀私利，守住清正，經(jīng)住考驗。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，才能守住黨和人民交給的政治責任，才能守住自己的生命線，守住正確的人生價值。

（四）要大膽務實創(chuàng)新，不斷提升工作實效的力度。

一是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高；二是要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方法，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面，始終圍繞經(jīng)合局的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責地搞好各項工作。

面對同志們的殷切期望，我沒有絲毫的理由不把工作搞好。在改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督。決心在局領導的正確領導下，總結教訓、積累經(jīng)驗，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，最終達到工作成效的不斷提高，進一步總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

以上發(fā)言有不妥之處，請各位批評指正。

謝謝大家!

第三篇：黨的群眾路線(請關注：Wwww.7334dd.com)教育實踐活動批評與自我批評個人查擺問題剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動批評與自我批評個人查擺問題剖析材料

黨的十八大報告明確指出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。自省分行開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，自己先后認真學習了黨章、黨的十八大報告、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對浪費》等重要論述摘編；重點學習了習近平總書記關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話。根據(jù)我行黨的群眾路線教育實踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領導干部在前階段深入學習、思考的基礎上，緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續(xù)深入學習，結合"正風肅紀提效能、強力履責促發(fā)展"活動主題，認真查擺"四風"方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。聯(lián)系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的�，F(xiàn)將剖析自查情況報告如下，請批評指正。

1、自身存在的問題分析

黨長期執(zhí)政條件下，個別黨員干部受"官本位"思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險。我在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過認真學習黨章、習總書記講話和其它輔導材料，深刻認識到：這次群眾路線教育實踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程，踐行群眾路線，要"為民"為旨，"務實"為要，"清廉"為本。同時，我以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面問題：

一是學習上有形式主義，堅持學習還不夠自覺。在學習上搞"形式主義"，除了參加行里安排的相關學習和部門內學習外，在日常工作中總是有意無意地放松自我學習，即使有時間也坐不下來抓緊學、往深鉆，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強。學習上流于形式，表現(xiàn)在與工作業(yè)務有關的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就很少看，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，理論聯(lián)系實際實際解決問題和處理問題能力有待進一步提高。

二是工作創(chuàng)新不夠。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點，存在不求有功，但求無過現(xiàn)象，工作創(chuàng)新不夠，還需進一步增強事業(yè)心和責任感。

三、整改措施及今后努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我將努力做到以下幾點：

1、堅持理論學習，努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識，增強學習的緊迫感和自覺性，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上，就是要堅定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī)，立足本職崗位，切實把理論學習作為自己的第一需要，增強解決實際問題的能力，不斷提高自身素質，更好適應新形勢下開展個人金融/公司業(yè)務部工作的需要。

2、堅持求真務實，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務實清廉的要求，繼續(xù)深入學習武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務知識，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不斷改進工作手段和工作方式，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發(fā)展上，腳踏實地，埋頭苦干，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

總之，我將以此次認真學習黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在今后的工作和學習中，要在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新，積極進取，認真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。并在實踐中結合監(jiān)事會工作實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。

第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評_自查材料_個人

個人對照檢查材料

按照公司支部的統(tǒng)一安排部署，我在近期重點學習了《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，雖然工作上有一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二滿足于現(xiàn)有知識與一知半解，滿足于上傳下達對一些問題缺乏系統(tǒng)思考缺乏深入研究學習。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，和群眾聯(lián)系少，不愿多攬事，不愿多說話怕得罪人，存在回避矛盾，多一事不如少一事的思想。工作方法過于單一，和職工溝通交流不到位。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好。總強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導工作方面存在著一定差距。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，致使工作效果不夠理想。

5、享樂主義方面，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀、自我滿足，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”缺乏高度的事業(yè)心和責任感。怕?lián)�責任和風險，存在畏難發(fā)愁情緒。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為

人民群眾服務的公仆意識。導致工作上服務群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務人民群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底。 要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業(yè)務能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質

下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活動中發(fā)揮模范帶頭作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身�！币�正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待人民群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設的突出問題。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，誠心誠意為人民群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為班子成員，在工作生活中要帶頭講大局，

講團結，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強工作實效要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，深入扎實的做好本職工作，認真貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為公司又好又快發(fā)展多作貢獻。

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評_自查材料_個人

黨的群眾路線教育實踐活動

“查擺問題、開展批評”階段個人對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照院黨委的統(tǒng)一安排部署，通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我受益匪淺。充分認識到“四風”問題的存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題

二、對照檢查存在問題的主要原因

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

總之，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為學院又好又快發(fā)展多作貢獻。

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