第一篇：黨的群眾路線學(xué)習(xí)個人剖析材料

黨的群眾路線學(xué)習(xí)個人剖析材料

石萊鎮(zhèn)木廠峪聯(lián)辦小學(xué)

201*-6-18 左于國

第二篇：黨的群眾路線個人剖析材料1

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人剖析材料

河外小學(xué)譚靜

習(xí)近平總書記在教育實(shí)踐活動會議上發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào)指出，人心向背關(guān)系黨的生死存亡，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。糾正各種不良作風(fēng)和現(xiàn)象，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和一個好方法。按照為民務(wù)實(shí)清廉要求，圍繞解決"四風(fēng)"存在的問題，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行自我剖析。

（一）存在的主要問題：

一是思想認(rèn)識的問題。首先要克服黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與自己關(guān)系不大、與自己本職工作關(guān)系不大的錯誤思想認(rèn)識。總覺得自己來教書10多年了，干本行也有多年，容易滋生松懈、麻痹和無所為的惰性，經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義很容易侵蝕自己，也會帶來工作熱情降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，固步自封，工作不夠積極主動，這些都需要高度重視。 二是學(xué)習(xí)提高的問題。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考一些深層次的問題，在運(yùn)用理論解決實(shí)際問題方面也有許多不足。

三是工作作風(fēng)的問題。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時候多，思考的時候少；創(chuàng)造性地開展工作的時候少；運(yùn)用常規(guī)性思路解決問題的時候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少；傾聽基層意見的時候多。集中體現(xiàn)在工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現(xiàn)為典型的“動力缺乏癥”。工作中新的亮點(diǎn)不多，有了一點(diǎn)成績，往往容易滿足；對待別人，往往求全責(zé)備多，對待自己，往往自我滿足多；有些時候，怕?lián)��?zé)任，不愛多事，對有些看準(zhǔn)的事，遇到不同聲音，立馬就打退堂鼓；發(fā)現(xiàn)別人考慮不周的事，也不敢大膽提出、真誠去幫助，而是在事實(shí)面前裝聾子、當(dāng)瞎子，“老好人”的心態(tài)還是比較嚴(yán)重，怕得罪任，總覺得外部環(huán)境不好等等。

（二）今后改進(jìn)措施

一要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。要在深入群眾中，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，學(xué)會并善于跟群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

二要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。我們?nèi)魏我粋�人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。 三要清正廉潔，嚴(yán)于律己，完善自我。要自重、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，以好的心態(tài)做人、以好的作風(fēng)做事，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

第三篇：黨的群眾路線個人剖析

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個人剖析材料

閭麗萍

伊寧市第十六小學(xué)

根據(jù)市局統(tǒng)一部署，開展本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。該次活動緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，照習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要為改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，開展對照檢查，剖析問題及根源，要求查擺問題要準(zhǔn)、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實(shí)。

本人作為一名工作在教學(xué)一線的教師，借此活動契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查找問題，分析原因，注重整改。根據(jù)市局關(guān)于本次活動部署和我站緊跟開展的教育實(shí)踐安排，在抓單位業(yè)務(wù)工作的同時，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤，在理論學(xué)習(xí)方面重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)》等黨員讀本，習(xí)近平總書記一系列重要講話，以及中央、省、市有關(guān)文件會議精神學(xué)習(xí)，觀看“為民、務(wù)實(shí)、清廉”視頻和電影《焦裕祿》，并開展了黨員、群眾意見征求。通過教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會到本次活動的重大意義所，及改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫性。通過學(xué)習(xí)、對照檢查、查擺問題，存在一定的缺點(diǎn)和不足�，F(xiàn)有個人剖析情況如下： 存在的問題:

一是思想認(rèn)識還不夠。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。

今后的改進(jìn)方向:

首先，要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心，樹立一切為師生服務(wù)的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而

退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。

其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第三，開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。

第四，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第五，改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取做到位，避免工作造成失誤。

第六，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，時刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，堅持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為落腳點(diǎn)，注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)，增強(qiáng)自身政治理論功底，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，

總之在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自已，淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

第四篇：黨的群眾路線剖析材料

黨的群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動自我剖析材料 自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，我按照公司黨委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)，深刻認(rèn)識到實(shí)踐黨的群眾路線是推動企業(yè)和諧健康發(fā)展的根本保障，是倡導(dǎo)崇儉尚實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不僅對公司依法從嚴(yán)治企提出了新的要求，還要求我們必須大力倡導(dǎo)崇儉尚實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”。崇儉，就是要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，嚴(yán)格成本預(yù)算管理，從嚴(yán)控制各類辦公費(fèi)用和“三公”消費(fèi)，力戒享樂主義和奢靡之風(fēng)。尚實(shí)，就是要保持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，針對制約企業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提升隊伍和企業(yè)素質(zhì)，為企業(yè)和諧健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)�，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

存在的問題：

1. 在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面存在不足，沒能切實(shí)做到力戒空話、套話。工作上有時存在應(yīng)付過關(guān)的想法，特別是在工作任務(wù)多、壓力大、上級布置的工作的時候。

2. 在勤儉意識上，作為基層的一名工作人員，雖然沒有公款吃喝等違規(guī)違紀(jì)行為，但是自己在平時的生活中還存在著不夠節(jié)儉的問題，作為70后的一代，不能更加深刻的體會我黨的優(yōu)秀同志們在革命戰(zhàn)爭時期的艱辛磨礪，有事還會有不夠節(jié)檢、花錢大手大腳的現(xiàn)象出現(xiàn)，父母和社會為自己提供的物質(zhì)生活條件沒有好好去珍惜。當(dāng)前應(yīng)當(dāng)牢記“一飯一粥當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，堅決抵制奢靡之風(fēng)的蔓延。

3. 在尚實(shí)方面，為民服務(wù)的求真務(wù)實(shí)意識不夠，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，調(diào)查研究上注重了解自己想要了解的問題，不夠重視關(guān)心群眾想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

今后改進(jìn)措施與努力方向：

1.進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要增強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自警、自省、自勵、自覺抵制“四風(fēng)”，要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

2.堅決杜絕享樂主義。要牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，明明白白做人，清清白白做事。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，始終保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

3.堅決杜絕奢靡之風(fēng)。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。帶頭堅守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，在公務(wù)活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細(xì)算、勤儉辦事，堅決杜絕奢靡之風(fēng)。

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