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學(xué)校減負(fù)工作措施

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:42:55 | 移動(dòng)端:學(xué)校減負(fù)工作措施
第一篇:學(xué)校減負(fù)工作措施

白廟小學(xué)“減負(fù)”工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省、市關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、工作思路:

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,保證“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、召開全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)教育部領(lǐng)導(dǎo)“減負(fù)”工作的講話和有關(guān)“減負(fù)”工作的文件,深入討論,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,并立即予以糾正。

3、與全體教師簽訂《減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書》,將“減負(fù)”工作落到實(shí)處。

4、搞好減負(fù)的宣傳工作,通過各種方式向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”的重要意義,取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好減負(fù)工作。

三、具體措施:

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃和調(diào)整意見,不隨意增減課

程和課時(shí)。能專職的學(xué)科盡量專職。學(xué)校必須開足開好體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)校和教師不得早于8:00組織學(xué)生上課。小學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。保證小學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠。節(jié)(假)日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課或變相上課、有償補(bǔ)課。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過1小時(shí)。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。除語文、數(shù)學(xué)、英語只進(jìn)行期末考試(語、數(shù)、外試卷原則上只供教師分析學(xué)情,不發(fā)給家長(zhǎng))外,其他課程以平時(shí)考查為主。 用好《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》全面反映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況,使之符合“減負(fù)”要求。

5、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽,經(jīng)教育部和省教育廳批準(zhǔn)的競(jìng)賽,也須遵循學(xué)生自愿參加的原則,不強(qiáng)行學(xué)生參加。

6、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料,對(duì)專題教育資料也要慎重訂購(gòu),盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的綜合教學(xué)能力。要研究有效的課堂,提高課堂教學(xué)效益,確!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。

8(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):www.7334dd.com)、加強(qiáng)教學(xué)控制管理,深化教學(xué)研究。發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣

味性。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

9、考試成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不得公布學(xué)生的考試成績(jī),不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次。不得以考試成績(jī)的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師。

10、教師實(shí)行集體備課制。分工負(fù)責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,減輕教師負(fù)擔(dān)。

11、學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)減負(fù)措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,每天值日老師對(duì)各班靜堂情況進(jìn)行檢查并作好記錄。

17、在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的,通過發(fā)整改通知書、與教師座談等形式予以及時(shí)整改,并逐步建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽證制度,確!皽p負(fù)”工作落到實(shí)處。

白廟小學(xué)

第二篇:學(xué)校減負(fù)工作措施

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為,提升教師的基本素質(zhì),實(shí)施科學(xué)施教,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:

二、具體措施:

(一)健全制度,落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,明確校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,層層簽訂責(zé)任書,把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。

2.學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,并將檢查結(jié)果存入資料檔案,并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,實(shí)行“一票否決”制,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3.通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,定期聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

4.建立通報(bào)制度,設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話( )。

(二)嚴(yán)格管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),初中生不超過7個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè),三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi),五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),初中生控制在兩小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外,不得自行進(jìn)行考試(小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測(cè))。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元性和過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

5.嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)的規(guī)定,教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6.嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料,學(xué)校不向?qū)W生推銷上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料。

7.嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

8.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕搭車收費(fèi),適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。

(三)強(qiáng)化要求,提升教師素質(zhì)

1.全體教師必須明確減負(fù)的重大意義,從思想上認(rèn)識(shí)到:不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。

2.教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

3.教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),提前備好課,努力提高課堂教學(xué)效益,做到“學(xué)生減負(fù),教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因,搞課堂不足,課外補(bǔ)。

4.教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,禁止體罰和變相體罰。

5.教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

6.任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

7.教師布置作業(yè)要做到“四精四必”,批改及時(shí),無漏批錯(cuò)改,改寫字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。

8.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量,控制練習(xí)資料,提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí),每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間,學(xué)科教師要密切配合。

9.各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo),積極探索洋思模式在本學(xué)科中應(yīng)用,加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā),不斷完善教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享,提高工作效率。

10.班主任、任課教師要做好家長(zhǎng)工作,積極向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。

《201*年學(xué)校減負(fù)工作措施》來源于,全國(guó)公務(wù)員共同的天地-盡在。歡迎閱讀201*年學(xué)校減負(fù)工作措施。

第三篇:臥牛石學(xué)校關(guān)于落實(shí)“減負(fù)”的具體工作措施

臥牛石學(xué)校關(guān)于落實(shí)“減負(fù)”的具體工作措施

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為,提升教師的基本素質(zhì),實(shí)施科學(xué)施教,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:

二、具體措施:

(一)健全制度,落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,明確校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)各處、教師。

2.學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,并將檢查結(jié)果存入資料檔案,并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,實(shí)行“一票否決”制,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。

3.通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,定期聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

(二)嚴(yán)格管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

2.不坐校車的學(xué)生在7:40分到校,坐校車的學(xué)生依據(jù)校車的實(shí)際情況到校,學(xué)生進(jìn)入校園后,不得擅自離開校園,杜絕學(xué)生隨

意上街,禁止學(xué)生上“一社三廳“ ,否則,出現(xiàn)事故,學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

3.學(xué)生上學(xué)期間,家長(zhǎng)不要給學(xué)生帶零用錢,街上小攤的食品很不衛(wèi)生,吃后容易對(duì)學(xué)生的身體健康不利,況且學(xué)校有食堂,食堂的飯菜很利于學(xué)生的健康。

4.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),初中生不超過7個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

5.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè),三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi),五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),初中生控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。

6.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加縣統(tǒng)一組織的監(jiān)測(cè)考試和和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外,不得自行進(jìn)行考試。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元性和過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。

7.嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定,教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

8.嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料,學(xué)校不向?qū)W生推銷上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料。

9.嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

10.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕搭車收費(fèi),適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。

(三)強(qiáng)化要求,提升教師素質(zhì)

1.全體教師必須明確減負(fù)的重大意義,從思想上認(rèn)識(shí)到:不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。

2.教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

3.教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),提前備好課,努力提高課堂教學(xué)效益,做到“學(xué)生減負(fù),教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因,搞課堂不足,課外補(bǔ)。

4.教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,禁止體罰和變相體罰。

5.教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

6.任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

7.教師布置作業(yè)要做到批改及時(shí),無漏批錯(cuò)改,改寫字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。

8.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量,控制練習(xí)資料,提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí),每天公布各學(xué)

科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間,學(xué)科教師要密切配合。

9.加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā),不斷完善教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享,提高工作效率。

10.班主任、任課教師要做好家長(zhǎng)工作,積極向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。

201*、3臥牛石學(xué)校

工作措施

201*、3

臥牛石學(xué)校關(guān)于落實(shí)“減負(fù)”的具體

第四篇:學(xué)校減負(fù)工作措施2

學(xué)校減負(fù)工作措施

規(guī)范課程設(shè)置。我校將嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開設(shè)課程,按區(qū)、縣級(jí)市以上教育行政部門制定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。除因進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)并經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)外,不能增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段各年級(jí)結(jié)束新課的時(shí)間,嚴(yán)禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織義務(wù)教育階段學(xué)生上課和進(jìn)行全班性集體補(bǔ)課。

嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí)),不超過6小時(shí),。下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。課程表內(nèi)的自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配,不得用于上課和集體補(bǔ)課。要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間(含體育課),不得增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。要提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),1-2年級(jí)不留書面家庭作業(yè);3-4年級(jí)課外作業(yè)不超過45分鐘,5-6年級(jí)不超過1小時(shí),嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。 嚴(yán)格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度。每學(xué)期只能進(jìn)行一次學(xué)期(或)學(xué)年考試。

改革招生考試評(píng)價(jià)制度,學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制,取消百分制,義務(wù)教育階段學(xué)生使用素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告書。教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

規(guī)范學(xué)生用書。開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、社會(huì)、自然課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書,其他課程和專題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材和各種讀本,任何

部門、教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品,更不能以此作為考核、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽。未經(jīng)有關(guān)教育行政部門批準(zhǔn),不得組織學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。經(jīng)批準(zhǔn)的,應(yīng)堅(jiān)持學(xué)校、學(xué)生自愿參加的原則,不得以賽促銷,以賽代銷。

努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平,教師要愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,體罰或變相體罰學(xué)生。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

做好家長(zhǎng)工作,要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同努力,減輕學(xué)生過重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。

對(duì)“減負(fù)”工作實(shí)行行政主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。對(duì)“減負(fù)”工作中取得顯著成績(jī)要給予表彰,對(duì)違反規(guī)定的要批評(píng)。對(duì)“減負(fù)”工作要經(jīng)常進(jìn)行自檢自查。

第五篇:塔西河鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)校減負(fù)工作措施

塔西河鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生減負(fù)工作措施

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部和自治區(qū)、縣教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為,提升教師的基本素質(zhì),實(shí)施科學(xué)施教,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:

二、具體措施:

嚴(yán)格管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時(shí),嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),初中生不超過7個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè),三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi),五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi),提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外,不得自行進(jìn)行考試(小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測(cè))。

5.嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)的規(guī)定,教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)

業(yè)成績(jī),學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6.嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理。嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料,學(xué)校不向?qū)W生推銷上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料。

7.嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

8.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為,適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。

9.通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,定期聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

4.建立通報(bào)制度,設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話(0994-6353041 )。

強(qiáng)化要求,提升教師素質(zhì)

1.全體教師必須明確減負(fù)的重大意義,從思想上認(rèn)識(shí)到:不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。

2.教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)(培優(yōu)輔差)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

3.教師要認(rèn)真提前備好課,努力提高課堂教學(xué)效益,做到“學(xué)生減負(fù),教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因,搞課堂不足,課外補(bǔ)。

4.教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,禁止體罰和變相體罰。

5.教師必須按時(shí)授課,不拖堂,不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

6.任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。

7.教師布置作業(yè)要做到批改及時(shí),無漏批錯(cuò)改,改寫字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。

8. 教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。

9.班主任、任課教師要做好家長(zhǎng)工作,積極向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。

塔西河鄉(xiāng)學(xué)校

201*年9月

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