全市蘇州經(jīng)驗報告會議結(jié)束后，市委黨校立即召開了全體教職工大會貫徹落實這次會議精神，重點學(xué)習(xí)了xxx書記在會上所做的報告，之后，又以三個黨支部為單位分別進行了認真的討論，并將討論情況形成書面意見報黨校黨總支。大家一致感到，蘇州的發(fā)展成就是巨大而輝煌的，積累的經(jīng)驗是非常豐富的。蘇州是發(fā)達地區(qū)率先發(fā)展的一面旗幟，他們勢如破竹的發(fā)展速度和令人矚目的輝煌成就，使我們開拓了視野，看到了差距，在學(xué)到了發(fā)達地區(qū)快速發(fā)展的成功經(jīng)驗后，也增強了危機感和緊迫感。面對蘇州以及其他發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗，市委結(jié)合雙遼實際，提出了具有雙遼特色的發(fā)展之路，為雙遼今后的經(jīng)濟發(fā)展變“快走”為“快跑”指明了方向。
圍繞市委提出的具有雙遼特色的發(fā)展之路，如何把xxx書記的報告精神落到實際工作中去，我們黨校要重點做好以下幾項工作：
一是在全校教職工中掀起一次學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗大討論，結(jié)合教學(xué)實際確立三大方面的討論專題：1、看到蘇州的經(jīng)濟發(fā)展，我們有什么感受？2、借鑒蘇州的經(jīng)驗，如何反思我市的差距？3、怎樣學(xué)習(xí)借鑒蘇州的經(jīng)驗，加快我市經(jīng)濟發(fā)展的步伐？具體落實在教學(xué)中，就是要不能光講理論，要體現(xiàn)在市委、市政府對蘇州經(jīng)驗的借鑒所提出的具有雙遼特色的發(fā)展之路上，把蘇州的東西變成自己的東西。改革課程設(shè)置，近期將舉辦學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)、種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及社會穩(wěn)定等幾個研討班，既讓學(xué)員感到課程設(shè)置切合實際，學(xué)到了真本領(lǐng)，提高了素質(zhì)，又讓市委領(lǐng)導(dǎo)感到有必要讓干部到黨校去培訓(xùn)。市里號召的養(yǎng)大鵝、種花生、栽樹、打抗旱井、怎樣當好村官及保持社會穩(wěn)定等問題，都將是今后課堂上的內(nèi)容。決不能讓學(xué)員到這僅學(xué)幾個時髦詞就一走了之。要把市委、市政府的決策精神摸準、吃透，課堂上要講的頭頭是道，在決策前當參謀，決策后，把市里的大政方針、工作的整體發(fā)展思路、主要領(lǐng)導(dǎo)的工作謀略和意圖闡釋清楚。
二是要進一步加大對教師的培訓(xùn)力度，采取一切辦法和手段，更新教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，不要求萬能，事事通，但要成為一個方面或二、三個方面的專家。今后要有目的地把教師送出去學(xué)習(xí)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，另一方面要深入到經(jīng)濟建設(shè)第一線，增加實踐閱歷。
三是今后我們工作的注意力與興奮點要實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)移，在搞清楚國家和黨的大政方針的基礎(chǔ)上，要多關(guān)注我們雙遼的市情，多關(guān)注市委的重大決策與戰(zhàn)略部署，多了解掌握市委主要領(lǐng)導(dǎo)在重要會議、重要場合的講話精神，在這些問題上，我們都要有這樣的敏感性，這在一定意義上說也是講政治的表現(xiàn)。
四是調(diào)整和改革教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，今后黨校的主體班次在講清大理論的基礎(chǔ)上，必須以我市經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展為中心去設(shè)專題，要緊緊圍繞市委的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。主體班次以專題研討班為主，就一個方面的工作或問題研究透、解決好，不能貪大求洋，不能講起理論又高又遠，不著邊際，解決不了實際問題，就是要少講大道理，多講如何促進雙遼的發(fā)展。
五是發(fā)揮部門優(yōu)勢，向科研要成果，為市委在決策上當好參謀。今后每位專職教師要在每個學(xué)期拿出1－2篇社會調(diào)查報告，兼職教師要拿出1篇，并且要有質(zhì)量，要在市委主辦的刊物上發(fā)表，要成為領(lǐng)導(dǎo)決策的參考依據(jù)，就是要使我們的科研工作直接為市委決策服務(wù)，為雙遼的經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)，努力成為市委決策的智囊咨詢機構(gòu)。
六是繼續(xù)抓好后勤保障工作，全面提升黨校社會形象，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，后勤服務(wù)和校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生要繼續(xù)研究如何上水平、上品味，如何更好地為教學(xué)服務(wù)，進一步增強保障能力。
第二篇：xx市委黨校關(guān)于結(jié)合教學(xué)實際貫徹落實市委十二屆六次全會精神的報告市委： xx市委十二屆六次全會結(jié)束后，xx市委黨校立即召開了全體教職工大會貫徹落實這次會議精神，重點學(xué)習(xí)了劉樹毅書記在會上所做的報告和孟繁有市長《關(guān)于制定雙遼市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年計劃建議的說明》，之后，又以三個黨支部為單位分別進行了認真的討論。大家一致感到，市委十二屆六次全會認真總結(jié)了我市“十五”及201*年工作，科學(xué)謀劃了“十一五”的發(fā)展，重點安排部署了201*年各項工作任務(wù)，對動員全市廣大黨員和干部群眾積極行動起來，搶抓機遇，乘勢發(fā)展，努力把雙遼建成文明和諧的經(jīng)濟強市起到了積極的推動和促進作用。市委結(jié)合雙遼實際，提出了具有雙遼特色的發(fā)展之路，為雙遼今后的經(jīng)濟發(fā)展變“快走”為“快跑”指明了方向。 圍繞市委的這次會議精神，如何把劉樹毅書記的報告精神落到實際工作中去，我們黨校要重點做好以下幾項工作： 一是在全校教職工中掀起一次學(xué)習(xí)市委十二屆六次全會大討論，結(jié)合教學(xué)實際確立四大方面的討論專題：1、針對市里制定的“十一五”規(guī)劃的宏偉藍圖，我們?nèi)绾斡美碚撽U釋“十一五”規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)雙遼經(jīng)濟實現(xiàn)由“快走”變“快跑”？2、針對“堅持工業(yè)立市”的構(gòu)想，在培訓(xùn)班上，實行教師與學(xué)員展開大討論的教學(xué)互動，認真討論“十一五”時期發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟要采取哪些具體措施，到底怎樣發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟？3、針對“建設(shè)社(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.7334dd.com)，這在一定意義上說也是講政治的表現(xiàn)。 四是調(diào)整和改革教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，今后黨校的主體班次在講清大理論的基礎(chǔ)上，必須以我市經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展為中心去設(shè)專題，要緊緊圍繞市委的中心工作去答疑解惑、解決問題、鼓舞士氣，凝聚廣大干部的干勁去促進經(jīng)濟與社(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.7334dd.com查看)會的協(xié)調(diào)發(fā)展。主體班次以專題研討班為主，就一個方面的工作或問題研究透、解決好，不能貪大求洋，不能講起理論又高又遠，不著邊際，解決不了實際問題，就是要少講大道理，多講如何促進雙遼的發(fā)展。 五是發(fā)揮部門優(yōu)勢，向科研要成果，為市委在決策上當好參謀。今后每位專職教師要在每個學(xué)期拿出1－2篇社會調(diào)查報告，兼職教師要拿出1篇，并且要有質(zhì)量，要在市委主辦的刊物上發(fā)表，要成為領(lǐng)導(dǎo)決策的參考依據(jù)，就是要使我們的科研工作直接為市委決策服務(wù)，為雙遼的經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)，努力成為市委決策的智囊咨詢機構(gòu)。 六是繼續(xù)抓好后勤保障工作，全面提升黨校社會形象，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，后勤服務(wù)和校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生要繼續(xù)研究如何上水平、上品味，如何更好地為教學(xué)服務(wù)，進一步增強保障能力。 特此報告。 中共xx市委黨校 二〇一四年一月十日
第三篇：關(guān)于全市黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校xx市委黨校：
在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創(chuàng)新座談會后，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，并認真學(xué)習(xí)了xxx市委黨校的先進經(jīng)驗，特別著重學(xué)習(xí)了xxx部長的講話精神，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發(fā)揮作用，強化措施，全面創(chuàng)新的總體工作思路�，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、提高認識，正視差距
在向校委成員傳達會議精神之后，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，并在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經(jīng)驗，結(jié)合雙遼市委黨校的實際，再創(chuàng)工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環(huán)境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在著差距，無論師資隊伍建設(shè)，還是教學(xué)與科研工作，無論后勤保障能力，還是機關(guān)建設(shè)等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發(fā)揮出來，自身的優(yōu)勢沒有完全顯現(xiàn)出來，這些問題的存在，歸結(jié)起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應(yīng)新形勢與任務(wù)的需要出發(fā)，從切實發(fā)揮職能作用，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)出發(fā)，理清整體工作思路，立足于創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)黨校各項工作的整體推進。
二、強化措施，努力創(chuàng)新
按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議為契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創(chuàng)新理念，不斷開創(chuàng)黨校工作的新局面。
1、建立教學(xué)及科研工作考核評價體系，全面促進教學(xué)和科研工作。
教學(xué)及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發(fā)展，促其發(fā)揮作用的基石。但是，正因為其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務(wù)，首先在教學(xué)及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創(chuàng)新又勢在必行。為此，我們認為有必要建立科學(xué)有效的考核評價體系，即對教學(xué)和科研工作按照每一年的工作任務(wù)量確定考核目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考核，并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、獎懲、晉職的依據(jù)，以此來解決干好干壞一個樣、干和不干一個樣的問題，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中去，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下干部教育工作的需要。
2、建立社會實踐基地，促進教學(xué)及科研工作與實踐的緊密結(jié)合。
應(yīng)該承認多年來黨校的理論教學(xué)空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現(xiàn)為：教學(xué)理論與社會實踐相脫節(jié)，理論指導(dǎo)實踐的作用不強；教學(xué)和科研工作與經(jīng)濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛煉，對市情、民情、社情了解不深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因為上述問題的存在，致使我們的教學(xué)質(zhì)量與效果上不來，科研工作成果應(yīng)用價值不高，部門
的優(yōu)勢與職能作用發(fā)揮得不明顯。因此，為了解決上述問題并結(jié)合我們xx市是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的縣份的實際，決定在xx鎮(zhèn)兩個村建立實踐基地，并于5月8日正式掛牌。與此同時，為了充分發(fā)揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關(guān)制度，對基地的工作進行規(guī)范和有效領(lǐng)導(dǎo)，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領(lǐng)域上為市委決策提供一些思路或建設(shè)性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成為向農(nóng)民群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成為提高當?shù)卮甯刹亢娃r(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮(zhèn)黨委、村黨支部做一些化解干群矛盾，減少抵觸情緒的工作。
第四篇：關(guān)于全市黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校關(guān)于全市黨校工作創(chuàng)新座談會會議精神貫徹落實情況的報告xx市委黨校.txt昨天是作廢的支票；明天是尚未兌現(xiàn)的期票；只有今天才是現(xiàn)金，才能隨時兌現(xiàn)一切。人總愛欺騙自己，因為那比欺騙別人更容易。xx市委黨校：
在xxx市委黨校召開的全市黨校工作創(chuàng)新座談會后，我們按照會議的要求，即刻向校委成員傳達了會議精神，并認真學(xué)習(xí)了xxx市委黨校的先進經(jīng)驗，特別著重學(xué)習(xí)了xxx部長的講話精神，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，對照xxx市委黨校進行了認真地反思，查找了總體工作存在的差距，對目前的狀況進行了重新定位，提出了承認差距，迎頭趕上，更新觀念，發(fā)揮作用，強化措施，全面創(chuàng)新的總體工作思路�，F(xiàn)將具體情況報告如下：
一、提高認識，正視差距
在向校委成員傳達會議精神之后，我們又將會議精神向全體教職員工進行了層層傳達，并在全體教職員工中開展了一次“對照公主嶺市委黨校的先進經(jīng)驗，結(jié)合雙遼市委黨校的實際，再創(chuàng)工作新局面”的大討論。通過討論大家一致認識到，面對同樣的大環(huán)境，與公主嶺市委黨校相比，我們各個方面都存在著差距，無論師資隊伍建設(shè)，還是教學(xué)與科研工作，無論后勤保障能力，還是機關(guān)建設(shè)等，我們還有很多不盡人意的地方，部門的職能作用還沒有充分發(fā)揮出來，自身的優(yōu)勢沒有完全顯現(xiàn)出來，這些問題的存在，歸結(jié)起來，還是人的問題，還是思想觀念的問題。對此，我們必須有個清醒地認識，要對我們的總體工作進行重新定位，正視存在的問題與差距，決不能仍像過去那樣抱殘守缺、固步自封，不如人家還自我滿足，甚至沾沾自喜。我們要按照公主嶺會議精神的要求，從努力適應(yīng)新形勢與任務(wù)的需要出發(fā)，從切實發(fā)揮職能作用，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)出發(fā)，理清整體工作思路，立足于創(chuàng)新發(fā)展，實現(xiàn)黨校各項工作的整體推進。
二、強化措施，努力創(chuàng)新
按照xxx市會議精神特別是x部長的講話精神要求，結(jié)合我們xxx市委黨校的實際，我們將以這次會議為契機，利用和爭取各種有利條件，加大改革力度，樹立創(chuàng)新理念，不斷開創(chuàng)黨校工作的新局面。
1、建立教學(xué)及科研工作考核評價體系，全面促進教學(xué)和科研工作。
教學(xué)及科研工作是黨校的核心工作，是支撐黨校發(fā)展，促其發(fā)揮作用的基石。但是，正因為其明顯的地位與作用，使多年形成的定式很難突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不夠明顯。而面對新的形勢與任務(wù)，首先在教學(xué)及科研工作上尋求新的突破，帶動和促進其他各項工作的全面創(chuàng)新又勢在必行。為此，我們認為有必要建立科學(xué)有效的考核評價體系，即對教學(xué)和科研工作按照每一年的工作任務(wù)量確定考核目標，對每項工作進行層層分解，建立多個子項，實行定性、定量考核，并將考核結(jié)果作為評優(yōu)、獎懲、晉職的依據(jù)，以此來解決干好干壞一個樣、干和不干一個樣的問題，充分調(diào)動教師的主觀能動性和工作積極性，促進他們不斷增強緊迫感和危機感，全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中去，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢下干部教育工作的需要。
2、建立社會實踐基地，促進教學(xué)及科研工作與實踐的緊密結(jié)合。
應(yīng)該承認多年來黨校的理論教學(xué)空對空，科研工作不實的問題是比較突出的，具體表現(xiàn)為：教學(xué)理論與社會實踐相脫節(jié)，理論指導(dǎo)實踐的作用不強；教學(xué)和科研工作與經(jīng)濟工作靠得不實，貼得不緊，缺乏針對性和實效性；部分教師缺乏黨性鍛煉，對市情、民情、社情了解不
深，把握不準；對一些重大理論與實際問題探索不夠，研究不透，缺乏方向性等等。正是因為上述問題的存在，致使我們的教學(xué)質(zhì)量與效果上不來，科研工作成果應(yīng)用價值不高，部門的優(yōu)勢與職能作用發(fā)揮得不明顯。因此，為了解決上述問題并結(jié)合我們xx市是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的縣份的實際，決定在xx鎮(zhèn)兩個村建立實踐基地，并于5月8日正式掛牌。與此同時，為了充分發(fā)揮基地的功能作用，我們建立了組織和相關(guān)制度，對基地的工作進行規(guī)范和有效領(lǐng)導(dǎo)，確保社會實踐基地出成果、出精品，在某些方面或一些領(lǐng)域上為市委決策提供一些思路或建設(shè)性意見。在全面搞好社會實踐基地工作的同時，還要努力擴展基地的功能與作用，使其成為向農(nóng)民群眾宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的基地，成為提高當?shù)卮甯刹亢娃r(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)及理論水平的基地，要力所能及地幫助鎮(zhèn)黨委、村黨支部做一些化解干群矛盾，減少抵觸情緒的工作。
第五篇：唐山市委黨校全面貫徹落實全省黨校會議精神黨校工作動態(tài)
第14期
(總第295期)
中共河北省委黨校辦公室編印201*年4月2日 秦皇島市委黨校認真貫徹全省黨校校長會議精神 努力推進“十二五”時期黨校新發(fā)展
2月28日，秦皇島市召開全市組織工作會，市委副書記楊泰安，市委常委、組織部長、市委黨校校長楊宏出席會議。會議傳達學(xué)習(xí)了全省黨校校長會議精神，市委著眼于提升執(zhí)政能力，開展大規(guī)模培訓(xùn)干部，對黨校工作提出了新要求：一是圍繞中心工作精心確定培訓(xùn)內(nèi)容。將黨的十七屆五中全會、省委七屆六次全會、市委十屆七次全會和“十二五”規(guī)劃作為黨校主體班次的重要內(nèi)容，分層次辦好領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班。重點圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深入實施旅游立市、加快沿海地區(qū)開發(fā)建設(shè)等重點，采取專家講座、集中培訓(xùn)等方式，開展專題培訓(xùn)；二是扎實推進“一把手”培訓(xùn)工程。繼續(xù)對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政正職進行輪訓(xùn)，全面加強黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，加強群眾觀點、群眾路線教育，提高做好群眾工作的本領(lǐng)，切實提升各級“一把手”領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力；三是貼近基礎(chǔ)抓好培訓(xùn)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)、加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等工作重點，加大農(nóng)村干部 1
培訓(xùn)力度。健全基層培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，推進優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向一線傾斜，切實提高培訓(xùn)工作的覆蓋面和實效性。
3月初，市委黨校先后召開班子會、全校教職工大會和全市黨校校長會，學(xué)習(xí)傳達全國、全省黨校校長會議精神。常務(wù)副校長李榕在全市黨校校長會上強調(diào)，要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神，認真落實《黨校工作條例》和《201*—201*年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，精心謀劃“十二五”時期秦皇島市縣兩級黨校發(fā)展的美好愿景和具體措施，推進黨校各項工作再上新臺階。她要求各分校、各縣委黨校及時將全省黨校校長會議精神向縣區(qū)黨委匯報，認真組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神。
市委黨校各分校、各縣委黨校積極貫徹全國、全省、全市黨校校長會議精神，一是召開專題會議傳達學(xué)習(xí)會議精神，結(jié)合縣區(qū)實際提出貫徹意見；二是理清辦學(xué)思路，積極探索新的干部教育培訓(xùn)途徑、方法和機制；三是穩(wěn)步推進教學(xué)改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量；四是按照科研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為黨委政府決策服務(wù)的要求，實現(xiàn)教學(xué)科研良性互動；五是切實強化自身建設(shè)，提升辦學(xué)能力，完善教師學(xué)習(xí)進修、實踐鍛煉等機制，提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)；六是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。（韓燕）
責(zé)任編輯：楊云飛
報：校委成員，副巡視員，秘書長、教育長
發(fā)：各市委黨校、省直黨校，校內(nèi)各處室
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結(jié)合視頻材料以及自己的教學(xué)經(jīng)驗
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