第一篇:教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
---- 于 振 范
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀(jì)律問(wèn)題、“四風(fēng)”問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 存在的問(wèn)題:
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái),我以為我只是一名普通教師,只要教好書(shū)、上好課、教育好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細(xì),尤其對(duì)教師生活、后勤保障方面不深入。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在總務(wù)后勤工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
今后的改進(jìn)方向:
首先,要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為師生服務(wù)的思想,通過(guò)學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第三,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第四,改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取做到位,避免工作造成失誤。
第五,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)功底。著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實(shí)踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳點(diǎn),注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié),增強(qiáng)自身政治理論功底,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí),在改造客觀世界過(guò)程中不斷改造主觀世界,注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”。
總之在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已,淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師。
第二篇:教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀(jì)律問(wèn)題、“四風(fēng)”問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 存在的問(wèn)題: 一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái),我以為我只是一名普通教師,只要教好書(shū)、上好課、教育好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細(xì),尤其對(duì)教師生活、后勤保障方面不深入。 二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在總務(wù)后勤工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。 今后的改進(jìn)方向: 首先,要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心, ……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(教師適用)1 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn),是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三,群眾對(duì)黨的信任和支持,是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。
作為當(dāng)今教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹(shù)立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其
師,信其道”。只有熱愛(ài),才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)” 按照深化開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí),再對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:一、存在的突出問(wèn)題和不足1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和黨性認(rèn)識(shí)。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng);V饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。存在這一問(wèn)題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足。2、全局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué);蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成,但努力程度明顯較低,總覺(jué)得應(yīng)是各盡其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少,認(rèn)為多一事不如少一事,忽視了“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí),沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。參與集體備課不扎實(shí),團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常??
作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無(wú)論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨的廣大黨員,都堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學(xué)校開(kāi)展黨員群眾路線教育活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐"三個(gè)代表"全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員群眾路線教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開(kāi)討論。我圍繞"黨的群眾路線教育實(shí)踐"具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。
一、 存在的主要問(wèn)題:
1、 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)"走過(guò)場(chǎng)",停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平
同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有"事不關(guān)己,高高掛起"的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄."一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去"的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切為了群眾"是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象.
3、 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為"船到橋頭自然直",不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè),用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。。
工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、 改進(jìn)措施:
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作.
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。 我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:"認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。"我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握"黨員就是一面旗幟"這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀(jì)律問(wèn)題、“四風(fēng)”問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
存在的問(wèn)題:
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái),我以為我只是一名普通教師,只要教好書(shū)、上好課、教育好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細(xì),尤其對(duì)教師生活、后勤保障方面不深入。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在總務(wù)后勤工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
今后的改進(jìn)方向:
首先,要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為師生服務(wù)的思想,通過(guò)學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
其次,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第三,開(kāi)源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢(qián)辦實(shí)事辦好事之目的,為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);
第四,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。 第五,改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取做到位,避免工作造成失誤。
第六,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求,著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實(shí)踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳點(diǎn),注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié),增強(qiáng)自身政治理論功底,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí),在改造客觀世界過(guò)程中不斷改造主觀世界,注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”。
進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng),艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部,圍繞黨的服務(wù)宗旨,不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想理念,發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng), 總之在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已,淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師。
第三篇:(教師)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
按照**區(qū)委教育工委及黨支部的要求,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),反復(fù)領(lǐng)悟精神。我認(rèn)為,在當(dāng)前歷史時(shí)期開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對(duì)全面建成小康社會(huì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名共產(chǎn)黨員,我一定要密切聯(lián)系群眾,通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)對(duì)照檢查,完善自我。
一、個(gè)人遵紀(jì)情況
作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作。在黨的路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致。在思想上沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律,沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨員干部身份不相符合的言論,在行動(dòng)上也能夠和思想言論保持一致,從未做過(guò)違反黨的政治紀(jì)律的事情。
通過(guò)積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照自身情況,發(fā)現(xiàn)自己在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間還不夠多,認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致就足夠了。這不利于深刻了解黨的內(nèi)涵及黨的宗旨。今后,在緊張的工作之余,一定要擠時(shí)間強(qiáng)化對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),并且做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,結(jié)合自身特點(diǎn)和本地實(shí)情,不斷錘煉自己的政治修養(yǎng),使自己的理論知識(shí)上升到新的高度。
二、個(gè)人作風(fēng)情況
第四篇:(教師)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
按照**區(qū)委教育工委及黨支部的要求,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),反復(fù)領(lǐng)悟精神。我認(rèn)為,在當(dāng)前歷史時(shí)期開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對(duì)全面建成小康社會(huì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名共產(chǎn)黨員,我一定要密切聯(lián)系群眾,通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)對(duì)照檢查,完善自我。
一、個(gè)人遵紀(jì)情況
作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作。在黨的路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致。在思想上沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律,沒(méi)有發(fā)表過(guò)與黨員干部身份不相符合的言論,在行動(dòng)上也能夠和思想言論保持一致,從未做過(guò)違反黨的政治紀(jì)律的事情。
通過(guò)積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照自身情況,發(fā)現(xiàn)自己在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間還不夠多,認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致就足夠了。這不利于深刻了解黨的內(nèi)涵及黨的宗旨。今后,在緊張的工作之余,一定要擠時(shí)間強(qiáng)化對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),并且做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,結(jié)合自身特點(diǎn)和本地實(shí)情,不斷錘煉自己的政治修養(yǎng),使自己的理論知識(shí)上升到新的高度。
二、個(gè)人作風(fēng)情況
對(duì)照要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和自我反思,我認(rèn)為自己總體上還做得比較好,但還需繼續(xù)努力,完善提升自我。一是在工作中盡量克服形式主義,腳踏實(shí)地地工作,把功夫下到辦實(shí)事、求實(shí)效上;二是平易近人,反對(duì)官僚主義,不擺架子,團(tuán)結(jié)同事,和同事同舟共濟(jì),為基層學(xué)校服好務(wù);三是保持艱苦奮斗、勤奮工作作風(fēng),以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意自覺(jué)遵守工作紀(jì)律。由于工作任務(wù)較重,雖經(jīng)常加班加點(diǎn),但也毫無(wú)怨言,一心想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節(jié)約,能遠(yuǎn)離享樂(lè)主義思想,能抑制奢靡之風(fēng),自覺(jué)抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。能夠較好處理好家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。雖然個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)上做了不少努力,但與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,可能仍然存在一些不足,我要再接再厲,用行動(dòng)對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變工作、生活作風(fēng)。
三、“四風(fēng)”存在不足
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè),針對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題,并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)我們的作風(fēng)、行為來(lái)一次大督查、大清除。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的多種形式的學(xué)習(xí)、座談、研討,我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高。充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性,“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。密切聯(lián)系群眾,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也
是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅(jiān)持群眾路線,決定著黨的事業(yè)的成敗。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在查擺問(wèn)題上,虛心向同事學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn),希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)找出自己平時(shí)意識(shí)不到的不足,力求找準(zhǔn)問(wèn)題。這次活動(dòng)通過(guò)調(diào)研、訪談、座談、問(wèn)卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式,查找到了一些問(wèn)題,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析,我認(rèn)為一些問(wèn)題是我沒(méi)有意識(shí)到,還有一些問(wèn)題是由于客觀原因沒(méi)有做到。具體剖析如下:
(一)形式主義方面
中央“八項(xiàng)規(guī)定”指出,要到基層調(diào)研,要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多商量討論,多解剖典型,回避走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。但有時(shí)由于忙于另外的工作,一線調(diào)研還是有些不落實(shí)。我想這方面我做的還是不夠好,應(yīng)該進(jìn)一步改進(jìn)。合理安排時(shí)間,多方有效兼顧。
(二)官僚主義方面
關(guān)于官僚主義方面,自認(rèn)為還做得比較好,關(guān)心同事,對(duì)基層學(xué)校也給予更多指導(dǎo)。但還存在不足:對(duì)基層學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)還應(yīng)做到全方位、全視角,急基層所想、急基層所急,更好地為基層服好務(wù)!
(三)享樂(lè)主義方面
在享樂(lè)主義上,自認(rèn)為沒(méi)有什么突出問(wèn)題。始終發(fā)揚(yáng)能吃苦、勇挑重?fù)?dān)。開(kāi)展教學(xué)、科研指導(dǎo)不放松。從思想上、行動(dòng)上自覺(jué)抵制享
樂(lè)主義。接待應(yīng)酬,能推則推,并積極倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥。利用更多的業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平。
(四)奢靡之風(fēng)方面
反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。奢靡之風(fēng),往往會(huì)使人喪失斗志,腐化墮落。在抵制奢靡之風(fēng)方面,我一不愛(ài)面子,二不愛(ài)攀比,三不講排場(chǎng),自覺(jué)養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。平時(shí)經(jīng)常步行上下班,從不出入高檔場(chǎng)所。在抵制奢侈之風(fēng)上,自認(rèn)為做的還是很好的,但也存在一些問(wèn)題,有個(gè)別的業(yè)務(wù)招待應(yīng)酬活動(dòng),還應(yīng)盡量委婉推辭,少參加為好。
四、問(wèn)題原因分析
針對(duì)提出的問(wèn)題,主要從以下兩個(gè)方面來(lái)分析:
(一)主觀原因
1、政治學(xué)習(xí)還應(yīng)加強(qiáng)。
由于自身工作任務(wù)重,壓力大,參加政治學(xué)習(xí)的時(shí)間也不足,對(duì)群眾路線的重要性和緊迫性、“四風(fēng)”的危害性的認(rèn)識(shí)還需加強(qiáng)。應(yīng)密切聯(lián)系群眾,加強(qiáng)基層學(xué)校工作調(diào)研,開(kāi)展及時(shí)、有效的教研科研指導(dǎo)。
2、工作方式還應(yīng)調(diào)整。
由于工作任務(wù)重,不能夠事無(wú)巨細(xì)、面面俱到,只好抓大放小,導(dǎo)致一些小問(wèn)題上沒(méi)有做好。應(yīng)更多關(guān)注 的工作動(dòng)態(tài),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)活躍身心、增強(qiáng)凝聚。
(二)客觀原因
還要多參加民主生活會(huì),為職工暢通反映問(wèn)題渠道,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題,沒(méi)有群眾的“鏡子”可照,領(lǐng)導(dǎo)干部的衣冠自然很難端正。
五、今后努力方向
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)。
以這次群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到群眾路線的重大意義,隨著教育改革的不斷深入,教委必將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作風(fēng)建設(shè)始終是擺在面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),一分都不能放松、一刻都不能停止。
以前把主要時(shí)間和精力都放在工作上,沒(méi)有足夠地重視政治學(xué)習(xí),導(dǎo)致了在作風(fēng)建設(shè)上存在一些問(wèn)題,工作和政治學(xué)習(xí)兩手抓兩手都要硬。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大,切實(shí)落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定,以黨的科學(xué)思想理論武裝頭腦。
2、堅(jiān)持走群眾路線,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
在今后的工作中,我會(huì)更加密切聯(lián)系群眾,清除自己(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源www.7334dd.com)在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題,和全體同志一起,注重傾聽(tīng)廣大教師的呼聲、基層學(xué)校的建議,解決他們關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,改進(jìn)工作方式和方法。在任何時(shí)候、任何情況下,充分發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用,事事想著群眾、事事服務(wù)群眾。
3、加強(qiáng)民主監(jiān)督,減少“四風(fēng)”危害。
要根除“四風(fēng)”問(wèn)題,徹底解決廣大職工關(guān)注的問(wèn)題,必須將領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力裝進(jìn)籠子,并對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行全過(guò)程、全方位的有效監(jiān)督。管理不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人意志的改變而改變。讓領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力在廣大職工的監(jiān)督下陽(yáng)光運(yùn)行,是克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的重要手段。
自參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我虛心學(xué)習(xí),努力做好本職工作。由于集中精力投入到工作上,沒(méi)有意識(shí)到自己在“四風(fēng)”上存在問(wèn)題,通過(guò)本次群眾路線活動(dòng)的學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,在認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己在“四風(fēng)”方面仍存在不足,認(rèn)識(shí)到自己與組織和工作要求還有差距。作為黨員干部,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,黨性修養(yǎng)不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),也不會(huì)因?yàn)殚啔v的增加而增加;黨性修養(yǎng),不僅要依靠自己的修養(yǎng),還要靠組織的培養(yǎng)和群眾的幫助和監(jiān)督。今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持下,自覺(jué)接受監(jiān)督幫助,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),全心全意為基層學(xué)校服好務(wù)!
第五篇:(黨員)教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
自我剖析材料
邵陽(yáng)縣塘渡口鎮(zhèn)中學(xué)徐阿明
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。在教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念,增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力,在教育系統(tǒng)凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量,具有十分重要的意義。
201*年4月25-27號(hào),學(xué)校黨委組織我校全體黨員教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告,領(lǐng)會(huì)文件精神,開(kāi)展了民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后,根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議,特別是黨組織反饋意見(jiàn)后,我結(jié)合自身的情況,以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求查找自己的思想之陋和行為之垢,對(duì)自身存在的問(wèn)題及其原因作深刻的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、個(gè)人作風(fēng)基本情況
作為一名教育工作者,本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉。具體表現(xiàn)在:
(一)在日常工作中,能夠做到戒驕戒躁,踏實(shí)苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己處理教學(xué)任務(wù)的能力。
(二)在政治上始終與學(xué)校要求保持一致,在工作中能夠做到以學(xué)校管理?xiàng)l例為依據(jù)。
(三)始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終保持讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)等多項(xiàng)積極健康的業(yè)余愛(ài)好,生活習(xí)慣良好有序,無(wú)不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費(fèi)有度。不奢靡,不消沉,不墮落。
二、存在的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照本次活動(dòng)要求,認(rèn)識(shí)到自身目前存在的主要問(wèn)題有:
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(一)對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
(二)對(duì)于一些錯(cuò)誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)指出其錯(cuò)誤的勇氣。
(三)改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三、原因分析
(一)學(xué)無(wú)止境,專(zhuān)業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。
(二)對(duì)錯(cuò)誤思想有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人。
四、努力方向和改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)以上自我剖析,本人在繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉的個(gè)人作風(fēng)的同時(shí),接下來(lái)還應(yīng)特別注意在以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(三)進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì),做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身
正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣。
(四)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。
總之,在這次集中開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”這些環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。
201*.05.09
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