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自查自糾剖析材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:32:55 | 移動(dòng)端:自查自糾剖析材料(精選多篇)

第一篇:自查自糾剖析材料

自查自糾剖析材料

通過(guò)對(duì)劉曉軍事件的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到人民警察是一支執(zhí)法隊(duì)伍,肩負(fù)著依照國(guó)家法律打擊和防范各種違法犯罪分子活動(dòng),保障公民權(quán)利,維護(hù)社會(huì)治安秩序的重任。人民警察在同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)、保障國(guó)家和人民合法權(quán)益不受非法侵害的過(guò)程中,執(zhí)法公正顯得尤為重要。公正觀念在人民警察的職業(yè)生涯中使用得相當(dāng)廣泛,如“秉公執(zhí)法”、“公斷是非”、“辦事公道”等。公正是一個(gè)抽象的概念,其含義包括公平、平等、正當(dāng)、正義等。具體來(lái)說(shuō),公正執(zhí)法既要求執(zhí)法人員在執(zhí)法過(guò)程中遵循平等和正當(dāng)?shù)脑瓌t,也要求執(zhí)法人員做出的各種決定體現(xiàn)公平和正義的精神。法律面前應(yīng)該人人平等,執(zhí)法面前更應(yīng)該人人平等。無(wú)論行為人具有什么樣的身份和地位,他們的違法犯罪行為都應(yīng)該在執(zhí)法機(jī)關(guān)面前得到正當(dāng)平等的對(duì)待,因?yàn)樗麄兌际菆?zhí)法活動(dòng)的平等對(duì)象。這里所說(shuō)的“正當(dāng)平等的對(duì)待”,既包括違法必究的含義,當(dāng)然也包括權(quán)利保護(hù)的含義?傊,公正執(zhí)法應(yīng)該是執(zhí)法活動(dòng)的一條基本原則。

人民警察除了具備熟練掌握法律、政策進(jìn)行工作的業(yè)務(wù)水平外,做到執(zhí)法公正,不偏不倚,不僅展示出人民警察的良好形象,而且也在一定程度上體現(xiàn)出我們這支執(zhí)法隊(duì)伍敢于并善于向國(guó)家、向人民負(fù)責(zé)任的道德責(zé)任感。人民警察執(zhí)法公正,有利于正確處理人民內(nèi)部矛盾,有利于保障人民群眾的各種合法權(quán)益,而且有利于加快我國(guó)的民主政治建設(shè)。目前執(zhí)法隊(duì)伍良莠不齊,優(yōu)劣并存,少數(shù)執(zhí)法者的枉法、不法的行為,已成為我們建立社會(huì)主義法治國(guó)家的一大障礙。

妨害國(guó)家法律的正確實(shí)施,使國(guó)家法律形同虛設(shè),導(dǎo)致社會(huì)無(wú)序化的蔓延,極大地妨害了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展;第二,破壞了我國(guó)法制的尊嚴(yán)和權(quán)威,弱化與消減了公民的法制觀念;第三,損毀了公安機(jī)關(guān)的威信,疏淡了警民、干群關(guān)系;第四,侵害了法律精神的根基——公正與正義。一次不公平的執(zhí)法活動(dòng),其惡果甚至超過(guò)數(shù)次犯罪。因?yàn)榉缸镫m然是無(wú)視法律——這好比污染了水流,而不公正執(zhí)法則毀壞了法律——就好比污染了水源。就現(xiàn)行的法律體制而言,完善法制固然重要,但防止執(zhí)法不公卻更重要?偟膩(lái)講,公安執(zhí)法工作近幾年來(lái)有了很大變化,執(zhí)法意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng),執(zhí)法水平有了一定提高,執(zhí)法形象有了較大改善。但是依然存在不少值得注意的問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面:

權(quán)力一旦缺乏監(jiān)督,必然產(chǎn)生腐敗。古今中外,概莫能外。隨著我國(guó)法制的不斷健全和完善,各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)如何建立、健全公安執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,采取了許多措施。但是,目前監(jiān)督警察的機(jī)構(gòu)仍然缺位,或者是監(jiān)督機(jī)構(gòu)分散,配套措施沒(méi)有跟上,即使有一定的監(jiān)督作用,效力也不大。有的執(zhí)法機(jī)關(guān)為完成任務(wù),往往利用罰款作為內(nèi)部收入來(lái)源,甚至下達(dá)了“抓人指標(biāo)”,用這種指標(biāo)打法律的擦邊球,沒(méi)有任何規(guī)章制度可以約束。所以,明知是違法行為,依然活照干,人照抓。根據(jù)法律,公民或者組織對(duì)人民警察的違法、違紀(jì)行為,有權(quán)向人民檢察院檢舉、控告,人民檢察院應(yīng)當(dāng)及時(shí)查處。但遺憾的是,老百姓很少有人知道在被警察侵害時(shí)還可以獲得這樣的法律援助。

加強(qiáng)教育,端正執(zhí)法思想

公安機(jī)關(guān)是國(guó)家的重要執(zhí)法機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著“打擊敵人、保護(hù)人民、懲治犯罪、服務(wù)四化”的職能。公正執(zhí)法是“依法治國(guó)”的要求,是法律公正精神的體現(xiàn),是加強(qiáng)社會(huì)主義法律建設(shè)的需要,是維護(hù)國(guó)家政權(quán)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是密

切警民關(guān)系乃至黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要,更是衡量各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和公安民警工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。就我國(guó)目前的社會(huì)狀況而言,強(qiáng)調(diào)公正執(zhí)法特別符合廣大人民群眾的心愿,是民眾的心聲,因此,要教育廣大民警自覺(jué)增強(qiáng)法制觀念,徹底摒棄“以管人者自居”的思想,按照江澤民同志“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的指示精神,立警為公,執(zhí)法為民,叫響對(duì)法律負(fù)責(zé)的口號(hào),把對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)一致起來(lái),從而保證公安機(jī)關(guān)職能作用的充分發(fā)揮。

要以正在全國(guó)開(kāi)展的“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為契機(jī),對(duì)干警的思想政治工作長(zhǎng)抓不懈,要建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)干警的政治理論培訓(xùn),提高干警的思想素質(zhì)和思想覺(jué)悟;要改變過(guò)去那種“重打擊、輕管理,重使用、輕培訓(xùn),重經(jīng)驗(yàn)、輕科研,重自為、輕規(guī)范”的做法,組織在崗干警有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的法制觀念與執(zhí)法水平,向素質(zhì)要警力;要引導(dǎo)干警向任長(zhǎng)霞等一批先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí),無(wú)私無(wú)畏,獻(xiàn)身公安事業(yè),以維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安為己任,全心全意為人民群眾服務(wù)。此外,還要提高刑偵、治安、戶政、交管、簽證、信訪等“窗口”行業(yè)的執(zhí)法水平,樹(shù)立公安機(jī)關(guān)立法為公、執(zhí)法為民的良好形象。

加強(qiáng)廉政建設(shè)

要抓緊建章立制,堵塞有可能造成執(zhí)法不公的漏洞,同時(shí)要樹(shù)榜樣、抓典型,大力宣傳廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)公安隊(duì)伍的黨性黨紀(jì)教育,使每個(gè)公安干警都自覺(jué)做到廉潔奉公,勤政為民。對(duì)于少數(shù)干警執(zhí)法犯法,以權(quán)謀私,貪贓枉法等違法違紀(jì)行為,各級(jí)公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須嚴(yán)肅認(rèn)真地查處,絕不姑息遷就。(六)建立、健全和完善執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制

嚴(yán)格辦案程序,提高辦案透明度,推進(jìn)“警務(wù)公開(kāi)”,是防止執(zhí)法不公的重要條件。要做到執(zhí)法公正,必須加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。人民警察自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督是職業(yè)道德的要求,是我國(guó)法律和法規(guī)的要求,也是公平正直得以實(shí)現(xiàn)的保證。人民警察執(zhí)行職務(wù),必須自覺(jué)地接受社會(huì)和公民的監(jiān)督。人民警察機(jī)關(guān)作出的與公眾利益直接有關(guān)的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)向公眾公布。現(xiàn)有的紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪、法制等部門(mén),要相互協(xié)調(diào),加強(qiáng)合作,切實(shí)履行工作職責(zé)。法制部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類案件的審核把關(guān)制度,尤其是對(duì)各類案件動(dòng)作環(huán)節(jié)上的把關(guān)。要進(jìn)一步明確執(zhí)法責(zé)任制,凡屬重大案件或擬放人案件,必須經(jīng)辦案人員或有權(quán)組織集體討論決定,防止領(lǐng)導(dǎo)和辦案人員個(gè)人隨意拍板。要加強(qiáng)經(jīng)常性的執(zhí)法大檢查活動(dòng),及早著手,防止執(zhí)法不公,同時(shí)要進(jìn)一步完善錯(cuò)案責(zé)任追究制度,賞罰分明,對(duì)思想不純的民警堅(jiān)決清理出政法隊(duì)伍,對(duì)不清除的追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并明確追究何種責(zé)任。要加強(qiáng)同社會(huì)各界的聯(lián)系,推行警務(wù)公開(kāi),各級(jí)公安機(jī)關(guān)可以聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和各界知名人士擔(dān)任執(zhí)法監(jiān)督員,進(jìn)一步疏通信訪渠道,讓老百姓去介入,加強(qiáng)信息溝通,拓寬監(jiān)督渠道,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督的力度和廣度,把公安機(jī)關(guān)的工作進(jìn)度和干警的執(zhí)法狀況主動(dòng)置于群眾的監(jiān)督之下,想群眾之所想,急群眾之所急,以群眾滿意不滿意為衡量工作、衡量政績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步防止執(zhí)法不公,保證執(zhí)法活動(dòng)正確進(jìn)行。公民或組織對(duì)人民警察的違法、違紀(jì)行為,有權(quán)向人民警察機(jī)關(guān)或者人民檢察院、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)檢舉、控告。

自查自糾剖析

巡邏警察大隊(duì)一中隊(duì)----馮天璽

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制,并讓廣大民警進(jìn)一步打牢執(zhí)法為民思想,提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。在活動(dòng)中,我按照局黨委的實(shí)施意見(jiàn),通過(guò)群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種形式,認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問(wèn)題及不足,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問(wèn)題 :

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為公安機(jī)關(guān)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí),開(kāi)闊眼界,使自己的思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年,自己在學(xué)習(xí)方面,偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠,即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性,因此,在這方面學(xué)識(shí),收獲較淺。只局限于弄懂公安工作,而不會(huì)將公安工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。

2、警察角色觀念錯(cuò)位,未能確立公仆的位置和意識(shí)。執(zhí)行職務(wù)行為時(shí)淡化了"全心全意為人民服務(wù)"這一人民警察的根本宗旨,日常生活中又不適宜地強(qiáng)化了警察的管人者角色,存在擺威風(fēng)、耍特權(quán)的現(xiàn)象。在日常工作中,由于宗旨意識(shí)淡化,在接受群眾的報(bào)案和求助時(shí),對(duì)于非管轄范圍的案件或事情往往一推了之,未能很好地發(fā)揮人民警察的職能作用,在群眾中造成了不好的影響。同時(shí),又錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色,斗威風(fēng),耍警察特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

3、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)對(duì)全體民警的全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)?偸堑鹊缴霞(jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為:表面文章多,實(shí)際內(nèi)容少;短期行為多,長(zhǎng)效措施少;工作被動(dòng),效果較差。

4、對(duì)隊(duì)伍的狀況,缺乏從實(shí)際出發(fā),大膽揭擺問(wèn)題的勇氣,存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如對(duì)派出所領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺,工作中存有芥蒂;個(gè)別民警政治思想素質(zhì)差,工作推諉拖拉,不遵守值班制度;有的八小時(shí)以外涉足娛樂(lè)場(chǎng)所等等存在問(wèn)題。尤其是對(duì)一些各方面工作都不錯(cuò)的骨干民警存在的問(wèn)題,本人只停留在口頭批評(píng),沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)反映匯報(bào),怕暴露問(wèn)題影響了隊(duì)伍的形象和士氣,自己臉上無(wú)光,同時(shí)也得罪了具體人。存在著得過(guò)且過(guò),不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。

二、產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是:

1、放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒,才能做到政治上的堅(jiān)定,行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己,偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松,對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí),滿足于現(xiàn)狀,自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí),在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往,

潛移默化,導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想,危害嚴(yán)重。

2、宗旨觀念有所淡化。在工作中,有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系,群眾觀念不強(qiáng),全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。

3、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求,在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求,尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,工作責(zé)任心不強(qiáng),總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

4、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)照檢查、剖析,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足,也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,在今后的工作中,我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

第二篇:自查自糾和剖析材料

自查自糾和剖析材料

監(jiān)獄黨委:

自參加監(jiān)獄“專項(xiàng)整頓活動(dòng)”以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)與“專項(xiàng)整頓活動(dòng)”有關(guān)的法律、法規(guī)及領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,認(rèn)真對(duì)照本人的實(shí)際工作和學(xué)習(xí)情況,本著防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴的人生態(tài)度, 本著切實(shí)做到糾正問(wèn)題,杜絕違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生的工作原則,也為真正落實(shí)工作責(zé)任,積極推動(dòng)紀(jì)委工作健康發(fā)展的目的,F(xiàn)將自查自糾及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況匯報(bào)如下:

一、 存在問(wèn)題及表現(xiàn)

本人分管紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)及行政保衛(wèi)。工作點(diǎn)多,業(yè)務(wù)量大,牽扯面廣,這就使得自己難免在工作中有不盡人意的情況發(fā)生。具體問(wèn)題及表現(xiàn):

1、學(xué)習(xí)必要性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于一些理論學(xué)習(xí)身存惰性,被動(dòng)學(xué)習(xí)較多,沒(méi)有適度將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合。

2、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有欠缺。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)新不夠,工作力度不夠大,廉潔文化活動(dòng)開(kāi)展的形式、內(nèi)容有待進(jìn)一步探索和完善。

4、 在個(gè)別干警中有違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生。

5、 職工食堂在諸如飯菜質(zhì)量、花色品種上與廣大干警職工的

要求還有一段距離。

6、 審計(jì)工作還應(yīng)在監(jiān)獄內(nèi)部控制體系中發(fā)揮更重要的監(jiān)督

作用。

二、 原因分析

上述問(wèn)題的存在,既有客觀因素,又有主觀原因,但更多的反映在主觀上。綜合剖析,主要有以下幾個(gè)方面:

1、 工作還不夠細(xì),工作還不到位,工作還有欠缺。雖然紀(jì)委

和本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身反腐敗工作中取得了一些進(jìn)展,但按監(jiān)獄黨委和廣大干警職工的要求還存在一些不足。今后本人要一如既往的嚴(yán)格要求自己,要把反腐倡廉放在更加突出的位置,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理。

2、 政治理論水平不高。認(rèn)為工作的職責(zé)是干實(shí)事 ,抓具體

工作多,抓理論學(xué)習(xí)少,由于理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重要思想缺乏全面的科學(xué)理解和準(zhǔn)確把握,導(dǎo)致政治理論水平,遇到問(wèn)題,有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊,顧慮較多,反映到工作中表現(xiàn)為缺乏敢闖,敢試,敢為人先的精神和勇氣,不能大膽開(kāi)拓進(jìn)取。

3、 管理經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。自己走上獄極領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間不長(zhǎng),

領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)還有待加強(qiáng)。

三、整改措施 努力方向

1、 深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,以黨風(fēng)廉政建設(shè)為契機(jī),實(shí)現(xiàn)紀(jì)

委工作新的突破。通過(guò)自查自糾,敲起警鐘,明確學(xué)

習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。特別是在系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)上下大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,充分利用時(shí)間自學(xué),對(duì)照要求,做到真學(xué),真懂,真信,真用。

2、不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入

基層,傾聽(tīng)廣大基層干警職工的心聲,了解和掌握他們的訴求和愿望,更好地為基層服務(wù);增強(qiáng)工作透明度,經(jīng)常檢討自己的工作,廣納善言,聞過(guò)則喜。

3、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。以新思維去發(fā)現(xiàn)和

解決工作中遇到的問(wèn)題。自重自省,自警自勵(lì),自覺(jué)服從服務(wù)于大局,堅(jiān)決高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

4、 廉潔奉公,從嚴(yán)律己。牢固樹(shù)立正確的人生觀,淡薄

名利,克己奉公。在日常工作中,嚴(yán)于律己,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律要求約束自己,做到自查,自省,自警,自勵(lì)。廉潔奉公,勤政為民。堅(jiān)定“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),堅(jiān)定信念,執(zhí)法為民,爭(zhēng)做雷鋒式的好干警“。

沈陽(yáng)第一監(jiān)獄

第三篇:教師自查自糾剖析材料

教師自查自糾剖析材料

梅河口第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊秀波

201*年10月19日

本次學(xué)校教職工行風(fēng)建設(shè)的主要目標(biāo)是通過(guò)行風(fēng)建設(shè),使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為我校的一名教師,在本次行風(fēng)建設(shè)中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問(wèn)題,主要從以下幾方面來(lái)自查自糾,對(duì)照檢查。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來(lái)約束自己,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我在教育教學(xué)中有許多不足之處,如對(duì)于上課不認(rèn)真的學(xué)生,有時(shí)批評(píng)的語(yǔ)言過(guò)于尖刻,對(duì)于作業(yè)完成不認(rèn)真的同學(xué),不但讓孩子重新補(bǔ)齊作業(yè)還要再重新布置作業(yè),從這些現(xiàn)象可以說(shuō)明我對(duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)、理解還不深透,在行風(fēng)建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師,就必須愛(ài)崗敬業(yè),不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí), 這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

三、教育教學(xué)方面

教師的職責(zé)是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象,教育質(zhì)量的好壞是由學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定,而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自己的教學(xué)水平。

四、“六認(rèn)真”工作方面

教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以,但有時(shí)總感覺(jué)力不從心,有松懈的想法。如作業(yè)雖全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對(duì)差生重視不夠,這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí),努力改進(jìn)。

通過(guò)這次深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,如面談,電話、短信聯(lián)系,讓家長(zhǎng)充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問(wèn)題,與家庭共同教育,使孩子能夠快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

第四篇:作風(fēng)自查自糾剖析材料

作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)自查自糾階段

剖析材料

通過(guò)《作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)自查自糾階段具體實(shí)施方案》的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到保持黨的先進(jìn)性純潔性是非常重要的,要不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做好保持黨的先進(jìn)性純潔性,結(jié)合自己工作,對(duì)照“七查七看” 的內(nèi)容認(rèn)真自查,對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深入的剖析,在此談幾點(diǎn)體會(huì):

一、存在的主要問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)不足

存在片面地自我滿足意識(shí),自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好,沒(méi)有違反任何條令條例,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有一些小缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“七查七看”的認(rèn)識(shí)片面,態(tài)度不夠端正。

(二)工作責(zé)任不強(qiáng)

雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動(dòng),工作超前意識(shí)不強(qiáng),不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與已無(wú)關(guān),自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做

的工作,沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。

(三)業(yè)余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺。與此同時(shí),固然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)把握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名干部工作者,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得往、差未幾。

二、改進(jìn)計(jì)劃

針對(duì)工作中存在的不足,我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn):

(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高素質(zhì)

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,深化基礎(chǔ)教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。與此同時(shí),

樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個(gè)"務(wù)必",更新觀念,大膽工作,努力進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,學(xué)無(wú)止境,活到老、學(xué)到老。作為統(tǒng)計(jì)工作的最基層,時(shí)刻與企業(yè)面對(duì)面的接觸。因此,我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),保持良好的自身形象,加強(qiáng)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。給企業(yè)留下良好的印象。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,提高效率

我在思想上嚴(yán)于律己,對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。留意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹(shù)立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿足,讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。在平時(shí)的工作中,明確工作職責(zé)。不斷充實(shí)自己,深入的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法,了解統(tǒng)計(jì)制度的各項(xiàng)規(guī)章。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有自身業(yè)務(wù)水平提高,才能夠更好的為企業(yè)解答,解決各種實(shí)際的問(wèn)題,提高辦事效率。并且做好本職工作,對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù), 高度對(duì)待,認(rèn)真、高效的完成好. 在

走訪企業(yè)的過(guò)程中,擺正自身態(tài)度,重視企業(yè)的困難,要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,多想辦法,通過(guò)溝通協(xié)商,盡快幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,與企業(yè)達(dá)成良好的關(guān)系。

(三)加深學(xué)習(xí),提高能力

作為一名共產(chǎn)黨員要找出自己不適應(yīng)新時(shí)期需要的差距,抓緊時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),盡快提高素質(zhì)和能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想、十七大會(huì)議精神等科學(xué)理論,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。在平時(shí)的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足。深入的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法,了解統(tǒng)計(jì)制度的各項(xiàng)規(guī)章。提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有自身業(yè)務(wù)水平提高,才能夠更好的為企業(yè)解答,解決各種實(shí)際的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)我們自身的工作也有很大的幫助。

保持黨的純潔性先進(jìn)性,才能始終走在時(shí)代前列,引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。讓我們?nèi)w共產(chǎn)黨員都從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度,從應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā),不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)

拼搏、志在進(jìn)取,切實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作,以每個(gè)人自身的純潔性來(lái)確保黨的肌體純潔健康,讓我們黨更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

第五篇:個(gè)人自查自糾剖析材料

個(gè)人自查自糾剖析材料

李淑艷

通過(guò)開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng),我按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要求,在第一階段的學(xué)習(xí)思想動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照“三德”內(nèi)容進(jìn)行了自查.經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

一、政治學(xué)習(xí)不夠,思想認(rèn)識(shí)不夠到位。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要把學(xué)校安排的各項(xiàng)工作做好,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作。

二、是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒(méi)有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書(shū),遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過(guò);是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒(méi)有較大的提高。

三、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求

四、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致,對(duì)學(xué)生的思想教育還缺乏足夠的耐心,有時(shí)批評(píng)教育學(xué)生情緒過(guò)激,無(wú)形中傷害了學(xué)生,使得教師和學(xué)生有一定的距離。

五、在家庭生活方面:沒(méi)有做到勤儉持家,有浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、社會(huì)公德方面:遇到事情,首先考慮到個(gè)人的利益,沒(méi)有做到為他人著想。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我決心采取以下措施進(jìn)行整改:

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)<<教師職業(yè)道德>>、<<教師法>>等條例.要忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個(gè)

人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要自覺(jué)為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對(duì)學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。

3、改進(jìn)(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源:www.7334dd.com)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.

4、正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題,做到勤儉持家。

5、做到文明禮讓、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

教師不但要有嚴(yán)格認(rèn)真的工作態(tài)度,高超的教育教學(xué)水平,還應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的去尊重、理解、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,教師只有對(duì)學(xué)生懷有赤誠(chéng)之心,學(xué)生以其特有的敏感,經(jīng)過(guò)自己的觀察和體驗(yàn),看出教師的善意和對(duì)自己的真誠(chéng)愛(ài)護(hù),就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感,就會(huì)敞開(kāi)自己的心扉,樂(lè)意聽(tīng)眾教師的教誨,教師熱愛(ài)、同情、關(guān)懷學(xué)生,能夠通過(guò)遷移作用發(fā)展學(xué)生對(duì)他人的親近、友好的感情,有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求,有利于良好的情感和性格的形成。

綜上所述,在本次活動(dòng)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對(duì)癥下藥,以提高自身素質(zhì)。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十三年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,繞溪鄉(xiāng)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上!

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)!叭瞬排c國(guó)相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

教師是愛(ài)的傳播者

教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

一日為師,終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。

教師的愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。“教育沒(méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

對(duì)教師的愛(ài),學(xué)生的感觸是最真切的:

你給了我整片的星空,

好讓我自由地去來(lái)。

你給了我一盞知識(shí)的明燈,

為我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)。

報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó),人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó),人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任,不彰顯,只盡責(zé)。

終生努力即名師-

---“我為名師”杯演講稿

各位老師,大家好。我演講的題目是:終生努力即名師!

童年時(shí)代,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸在我心中生了根,發(fā)了芽,一天天長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多少激動(dòng),多么地自豪。我知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己?墒撬自捳f(shuō)得好:醉后方知酒味濃,白發(fā)始覺(jué)學(xué)問(wèn)遲。

教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

課改時(shí)代,已經(jīng)造就了一大批杰出的教課改時(shí)代,已經(jīng)造就了一大批杰出的教育家,改革家,造就了一大批教育名師。我心目中的名師是那具有高超的導(dǎo)學(xué)藝術(shù)和具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和特殊的人格魅力。

社會(huì)需要名師,家長(zhǎng)追求名師,學(xué)生信賴名師,每位教師本身渴望成為名師,學(xué)校更是高薪聘請(qǐng)名師。

何為名師?我以為,真正的名師不是教育行政部門(mén)一紙文件任命的,名師是有思想,即有教學(xué)個(gè)性。聽(tīng)其課如聽(tīng)美妙絕倫之音樂(lè),久聽(tīng)不厭;聽(tīng)其談,能使人茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗。二是教學(xué)效益突出,即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績(jī)好的教師就一定是名師,真正的

名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。而是讓無(wú)疑問(wèn)的學(xué)生,走出課堂時(shí)能夠產(chǎn)生滿天的“問(wèn)號(hào)”。三是師德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì)。人立其側(cè),即能如沐春風(fēng)。

似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實(shí)仔細(xì)想想,當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線,當(dāng)我們牢記我是一名人民教師,當(dāng)我們把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子時(shí),你,我們,不就是名師嗎?有位智者說(shuō)“有人把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)牛干,有人把我當(dāng)牛干,我把自己當(dāng)人看。。!”,

其實(shí),名師是過(guò)程,名師是一種精神,一種信念,一種追求,終生努力便是名師!忘掉你的職稱,拋掉你的老本,放下你的架子,老老實(shí)實(shí)地向?qū)W生學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),不斷提高自己的育人水平,不斷提升自己的精神境界,不斷追求新的教育理想。追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)期,那么,就讓我用我的青春和熱情為太陽(yáng)低下最光輝的職業(yè)添上最燦爛的一筆。終生努力即名師。朋友們,讓我們都擁有一份不斷努力,不斷超越自己的信念吧。

“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”

教育活動(dòng)個(gè)人自查自糾材料

岔道口小學(xué)李淑艷

201*年10月

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