后勤工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,是搞好教育教學(xué)工作的保障。校園環(huán)境又是校園文化建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)的物質(zhì)載體,具有引導(dǎo)價(jià)值取向、發(fā)揮同化功能,情感激勵(lì)和塑造人格作用。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能陶冶情操,愉悅身心,促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)。
一、學(xué)校堅(jiān)持“彰顯文化,注重綠化、保證凈化”的原則,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,調(diào)動(dòng)一切積極因素,籌集資金,科學(xué)規(guī)劃,整體布置,硬件建設(shè)已初顯成效。近年來,修筑了新校門、學(xué)生浴室,學(xué)生公寓、學(xué)校食堂餐廳、文化背景墻、雕塑等。學(xué)校硬化路面3000多平米,綠化1600平米,學(xué)校建有比較標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺(tái)和旗桿。利用每周的升旗儀式,加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育和精神文明教育。
二、著力發(fā)展墻壁和櫥窗文化。為使文化育人取得實(shí)效,我校充分利用有利條件,在硬道旁設(shè)置文化燈箱、文化櫥窗,教學(xué)樓過道設(shè)置文化長(zhǎng)廊、建筑物墻壁上布置警示語。按社會(huì)與教育需求,及時(shí)更換主題,豐富文化宣傳內(nèi)容,給校園增添了生機(jī)與活力,有利于學(xué)習(xí)和生活,有利于陶冶學(xué)生的情操,塑造學(xué)生的個(gè)性,更使環(huán)境育人于無聲處顯功效。
三、加強(qiáng)了師生行為規(guī)范的管理,注重養(yǎng)成教育。利用板報(bào)、校園廣播、班會(huì)、校會(huì)以及舉行“向不文明習(xí)慣告別”儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,杜絕了亂扔、亂放、亂貼、亂畫、亂掛現(xiàn)象。
四、細(xì)化學(xué)生公寓管理。學(xué)生宿舍既是住宿生食宿的場(chǎng)所,又是他們學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)共處的良好空間,是加強(qiáng)德育教育的良好好載體;我們只有加強(qiáng)管理,加強(qiáng)引導(dǎo),才能讓家長(zhǎng)放心,才能讓學(xué)生舒心。所以,我們把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)校管理的重要位置。一名副校長(zhǎng)親自分管,其他領(lǐng)導(dǎo)通力合作,管理方法的決策、過程的督導(dǎo)、終結(jié)的評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視。我們宿舍管理的總目標(biāo)是:“安靜有序、干凈整潔、安全和諧、文明向上。”要求比較具體。比如,為了安靜有序,要求學(xué)生進(jìn)入宿舍不大聲喧嘩,進(jìn)出宿舍右行輕步,睡覺鈴聲拉響時(shí)必須身在床上,睡覺鈴聲響后,室內(nèi)要無聲無光亮,不同寢室同學(xué)互不竄室等等。為了干凈整潔,要求每日兩次打掃宿舍,地面無垃圾,物品無灰塵,被單平展沒有皺褶,被子折疊方正不成堆,擺放一線同方位,洗漱用具、鞋、包、衣物等各類物品,歸類歸位擺放,室內(nèi)有美化,張貼要規(guī)范;為了安全和諧,要求學(xué)生不帶明火入室,不使用油燈蠟燭,不私拉亂接電線,嚴(yán)禁吸煙喝酒,嚴(yán)禁攜帶刀具、棍棒入寢室;人離門鎖,兩人以下不準(zhǔn)入寢室等。這些具體要求都寫入了《鎮(zhèn)一中宿舍管理制度》、《文明寢室檢查評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度之中,并打印成文,新生入學(xué)教育時(shí)逐條學(xué)習(xí),平時(shí)利用班會(huì)、校會(huì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等形式,反復(fù)教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣,學(xué)生知道了該怎么做,更重要的是以這些具體目標(biāo)為依據(jù),對(duì)學(xué)生、對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)比,使管理目標(biāo)明確,有的放矢。
五、強(qiáng)化食堂管理。食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量,直接關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,涉及到千家萬戶,為此,我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、質(zhì)量第一的思想,實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督,為全校師生提供一流的服務(wù),讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿,建立了解一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,贏得了社會(huì)的認(rèn)可。
1 、健全規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度,是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ),食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了《采購(gòu)員職責(zé)》、《飯菜留樣制度》、《食堂管理監(jiān)督辦法》、《餐具消毒衛(wèi)生制度》、《食堂與食品衛(wèi)生安全管理細(xì)則》,《食堂管理人員職責(zé)》和《預(yù)防食物中毒工作預(yù)案》等各類人員崗位職責(zé),做到食品衛(wèi)生管理有章可循,有規(guī)可依。
2 、強(qiáng)化流程管理
進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程,必須強(qiáng)化管理。在這一過程中,我們注意把好 “ 三關(guān) ” :第一關(guān)是把好進(jìn)貨,我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨,合同中有明確的質(zhì)量要求,附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址、聯(lián)系方式,每天由廚師長(zhǎng)負(fù)責(zé)驗(yàn)貨,采取看(生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告、包裝情況、有無變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等)、聞(有無異味等)方式把住進(jìn)貨關(guān),對(duì)易引發(fā)食物中毒的四季豆、土豆等少買或不買;凡遇 “ 五一 ” 、 “ 十一 ” 等大假返校,假前余下的作料等要全面更換;食堂進(jìn)貨必須由食堂管理員驗(yàn)收,并作好進(jìn)貨入庫(kù)登記。建立了購(gòu)物索證、報(bào)告資料。第二關(guān),加工嚴(yán)格按操作規(guī)程,每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上,去殘留農(nóng)藥或菜蟲等,加工時(shí)不重復(fù)使用油料,加工儲(chǔ)藏場(chǎng)所無關(guān)人員不得進(jìn)出,除做好留樣外,每餐由一名食堂工人提前就餐,記錄食后反映,讓試嘗成為一道工序。第三關(guān),食品分餐關(guān),食品分餐,嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到 “ 三防 ” :一防食物酸變,腐爛,變質(zhì)及污染食品,一旦發(fā)現(xiàn),立即嚴(yán)厲處罰。二防他人投毒,在食品衛(wèi)生管理中,食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督,嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂,從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染,堅(jiān)持每餐餐具專人操作,采用藥物消毒,并做好餐具的保潔工作,防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅鼠的工作,切斷傳染源,保證師生健康。
3 、建立監(jiān)督機(jī)制
為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,成立了管理機(jī)構(gòu),組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,還在師生開展民議測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不定期請(qǐng)防疫部門對(duì)食堂進(jìn)行檢查指導(dǎo)。形成了管理部門、教師、學(xué)生,對(duì)學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督,起到了積極作用。
以上是我校校園環(huán)境和后勤管理工作的一點(diǎn)做法,不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家!
第二篇:最新中學(xué)校園后勤管理工作計(jì)劃最新中學(xué)校園后勤管理工作計(jì)劃
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講,比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、201*年后勤工作計(jì)劃中的工作重點(diǎn):
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
(五)加速學(xué)校基建工作、食堂、球場(chǎng)
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對(duì)電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理,誰損壞誰負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對(duì)存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
(五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。
公文素材庫(kù)范文網(wǎng)【www.7334dd.com)校管理,唱響質(zhì)量主旋律,促進(jìn)了師生的共同成長(zhǎng),學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,曾被市教育局評(píng)為“依法治教示范!,被縣委縣政府評(píng)為“社會(huì)滿意的學(xué)!保逃到y(tǒng)“文明單位”,被縣教育局評(píng)為“全面工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)質(zhì)量總評(píng)先進(jìn)單位”、“關(guān)教工作先進(jìn)集體”,被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“支持鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)”先進(jìn)單位,連續(xù)多年初考位居全縣農(nóng)村學(xué)校前茅。
學(xué)校后勤工作能緊緊圍繞教育教學(xué)工作開展各項(xiàng)活動(dòng),牢固樹立“后勤不后,用心服務(wù)”的思想,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到位,提高后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,達(dá)到家長(zhǎng)放心,師生滿意的效果,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
實(shí)踐告訴我們,后勤工作也是學(xué)校工作的支柱之一,在落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,是與學(xué)校教育工作相互依存,相互促進(jìn)的統(tǒng)一體,只有后勤服務(wù)到位,才能保障其它各項(xiàng)工作的順利開展。
二、蛋奶工程實(shí)施
蛋奶工程是我省在義務(wù)教育階段實(shí)施的營(yíng)養(yǎng)餐工程,是一項(xiàng)提高
人才培養(yǎng)素質(zhì)的重要舉措,是惠及千家萬戶的一項(xiàng)民心工程,我校是全縣第二批實(shí)施蛋奶工程的試點(diǎn)學(xué)校之一,自工程實(shí)施以來,學(xué)校積極行動(dòng),嚴(yán)密部署,扎實(shí)落實(shí),成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,制定了從接收、貯藏到加工、發(fā)放的一系列管理制度和實(shí)施辦法,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
學(xué)校現(xiàn)有占地16平方米的蛋奶庫(kù)房一間,室內(nèi)通風(fēng)透氣,保持常溫,地面鋪設(shè)地板革,蛋奶存放于專用的塑料架上,并配有空調(diào)、冰箱、電子磅等基本設(shè)施,做到防盜、防潮、防腐、防雷、防鼠、防蠅、防污染。蛋奶有專人接收,專人發(fā)放,并對(duì)質(zhì)量、數(shù)量、重量嚴(yán)格檢測(cè),留樣觀察,每次接收按收送雙方簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)審查通過的流程規(guī)范操作,嚴(yán)格杜絕非定點(diǎn)供應(yīng)商的產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校有占地20平方米的蛋奶加工操作間,配有蒸車、專用洗劑用具用品,雞蛋加工按照清選、清洗、蒸煮的流程進(jìn)行。奶制品根據(jù)季節(jié)及天氣氣溫變化靈活掌握。蛋奶的發(fā)放領(lǐng)取采取簽名制度,發(fā)放人員與班主任,班主任與學(xué)生層層簽名,確保蛋奶及時(shí)發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,并對(duì)蛋皮、奶包統(tǒng)一收集,集中處理。
在蛋奶貧困生的確定過程中,標(biāo)準(zhǔn)公開,由各班主任根據(jù)學(xué)生家庭條件初審上報(bào)學(xué)校,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核落實(shí),公示實(shí)施。
自這項(xiàng)惠民一工程實(shí)施以來,深得廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。
三、公寓管理
醍醐留守兒童之家我縣關(guān)愛留守兒童的一面旗幟。自98年開始創(chuàng)辦以來,由最初的不到10名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在擁有七、八十留守孩子的大家庭。期間,丁宏飛同志和愛人對(duì)孩子們關(guān)懷備至、愛護(hù)有加、視為己出,想千方設(shè)百計(jì)為孩子們創(chuàng)造良好條件,夏有風(fēng)扇,冬有暖氣,生活上一日三餐,讓孩子們吃好、吃飽,而且干凈衛(wèi)生,學(xué)習(xí)上要求孩子們不斷進(jìn)取,對(duì)成績(jī)顯著或進(jìn)步較大的均給以獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)期對(duì)單親、貧困學(xué)生減免一定生活費(fèi)。今年7月,他們對(duì)從此處走出去、考入重點(diǎn)大學(xué)的7名學(xué)生每人補(bǔ)助200元和一個(gè)皮箱。同時(shí)利用課余時(shí)間組織孩子們跳舞、唱歌、跳繩比賽等活動(dòng),以豐富他們的課余生活,讓他們不僅學(xué)會(huì)生活,也學(xué)會(huì)做人。確保孩子們健康茁壯成長(zhǎng),讓他
們的父母安心在外務(wù)工。
為了進(jìn)一步規(guī)范管理,近年來留守之家還給學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,如實(shí)、詳盡地記錄了孩子們?cè)诹羰貎和业膶W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),同時(shí)也為孩子們積累了豐富而又寶貴的成長(zhǎng)記錄資料。
留守兒童之家因其誠(chéng)懇務(wù)實(shí)、事跡突出,多次受到縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等上級(jí)部門的表彰,得到社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可,其負(fù)責(zé)人丁宏飛同志也因此于08、09、10年連續(xù)幾年分別被陜西省、渭南市、澄城縣婦聯(lián)、關(guān)工委等六部門聯(lián)合評(píng)為“留守兒童工作先進(jìn)個(gè)人”,留守兒童之家亦被評(píng)為“關(guān)愛留守兒童先進(jìn)集體”。
學(xué)校公寓于201*年創(chuàng)辦,當(dāng)時(shí)由于學(xué)生數(shù)量的銳減,撤點(diǎn)并校工作的實(shí)施,許多偏遠(yuǎn)溝坡地區(qū)撤消學(xué)校,許多學(xué)生轉(zhuǎn)入中心學(xué)校就讀,為了解決寄宿生之便,學(xué)校由私人投資二十余萬元興建了學(xué)校公寓,與學(xué)校簽訂合同,由創(chuàng)建方自主經(jīng)營(yíng)。
公寓內(nèi)建有宿舍10間,食堂50平方米,餐廳40平方米,宿舍配備標(biāo)準(zhǔn)的架子床,安裝了暖手氣等配套設(shè)施,食堂有衛(wèi)生部門頒發(fā)的許可證、營(yíng)業(yè)證,從業(yè)人員上崗證等,各項(xiàng)設(shè)施齊全,操作規(guī)范,干凈衛(wèi)生,服務(wù)周到。
近年來,在校學(xué)生數(shù)量大幅度減少,夾之有部分家長(zhǎng)租住民房照管子女,直接關(guān)系到寄宿生數(shù)量的減少,目前,入住學(xué)生數(shù)量?jī)H有三十余人,其余閑置宿舍用于學(xué)生家長(zhǎng)照管孩子之用。
綜上是我校在后勤管理方面的點(diǎn)滴做法,雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但與上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),與家長(zhǎng)及師生的需求還有一定的距離,相信在今后的工作中,我們定能以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去,不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障,使師生滿意,家長(zhǎng)放心。
201*年11月
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