xx同志事跡材料
一、基本情況
xx,男,現(xiàn)年 歲,, 擔任東大村村委主任, 年至今擔任黨支部書記兼村委主任。憑著對新農村建設工作的無限忠誠和執(zhí)著追求,用一個共產黨員特有的情和愛,成為新農村建設的忠實實踐者。
二、主要事跡
(一)抓班子帶隊伍,加強黨的執(zhí)政能力建設。他常講,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,村干部在群眾心里有沒有威信,關鍵在于支部一班人能否搞好團結,在處理事情上,能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團結,他始終堅持以大局為重,做到不利于團結的事不干,不利于團結的話不說,更是把團結作為凝聚力量的前提,堅信團結出戰(zhàn)斗力,團結出政績,日常生活工作中盡力維護班子團結,遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法,不搞一言堂或個人說了算,對于村內重大事項的決策,和群眾關心的重大事情,堅持做到辦事公正,處事公平,要事公開,在他的倡導下,村里實行了村務、財務、黨務三公開制度,增加了工作透明度,消除了隔閡和疑慮,贏得了群眾的理解和支持,多年來,村里從來沒有發(fā)生過一起因村里辦事不公引發(fā)的上訪事件。同時,他高度重視黨員發(fā)展工作,不斷為黨組織增 1
添新鮮血液。為確保發(fā)展新黨員的質量,多次派人到外邊調查發(fā)展對象的基本情況和以往表現(xiàn)情況,注重把符合條件的年輕致富能手發(fā)展成為黨員。
(二)在新農村建設方面1、灌溉工程。我村農業(yè)基礎建設薄弱,抗旱能力差,很難保證農民穩(wěn)產穩(wěn)收。為此村兩委班子研究決定,投資萬元在鋪設 寸粗、 米長一趟塑料管,專供村民澆地,使村民得到更大的實惠。工程建成后可新增水澆地 畝。每畝提高糧食產量 斤。可使人均純收入每年增加 元。2、廣場建設。該項目是我村的新農村建設項目之一,是我村的群眾性娛樂場所。該項目的建設可以彌補我村的文化基礎設施和精神文明方面的不足。廣場的規(guī)劃面積為平方米,預計總投資 余萬元,其中投資 萬元進行硬化建設, 萬元進行綠化, 萬元進行亮化,健身器材、籃球場等設施投資 萬元。另外,樓梯、護坡的硬化工程投資 萬。
3、人畜吃水。由于近幾年來降水量不足,導致水位嚴重下降,xx村原有的吃水工程已經(jīng)不能滿足全村 口人的生活用水,今年我村投入資金 萬元,鑿了兩口水井,并提前投入使用解決了xx村的人畜吃水問題。在xx修水池,接水管 米,總投資 萬元,解決了吃水問題。4、移民工程。針對我村村民居住分散,生活條件極差,上學、看病難等問題。我村在 年再新建移民房 座,以解決 戶村民的住房問題。預計投資 萬元,正在修建中。5、環(huán)境整治。為了加強環(huán)境整治工作,
我村下大力氣,投入資金修建垃圾池 個,對村公路邊 多米進行了綠化,村邊圍墻 米長,總投資 萬元。
三、受表彰情況
x年來xx同志多次受到各級黨委政府的表彰和獎勵,特別是 年被縣政府評為縣勞動模范和 年、 年被鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產黨員”的榮譽稱號。
第二篇:先進事跡匯報材料陜西農村中小學現(xiàn)代遠程教育
工程先進集體和應用能手材料
韓琳同志先進事跡匯報材料
渭南高新區(qū)麻李小學
二〇一四年七月二日
渭南高新區(qū)麻李小學韓琳同志材料
韓琳,女,1976年出生,大學本科學歷。渭南高新區(qū)麻李小學遠程教育骨干教師、現(xiàn)代遠程教育管理員、計算機教室管理員。
參加工作以來,我熱愛黨的教育事業(yè),始終擁護黨的基本路線、方針、政策,嚴格要求自己,積極參加學校組織的教育教學活動,不斷提高自己的教育教學能力,使自己的思想覺悟得到進一步完善和提高。愛崗敬業(yè),與時俱進,更新觀念,無私奉獻,工作積極認真、踏實肯干,有吃苦耐勞、樂于奉獻的精神,教學成績優(yōu)異。 201*年10月,在上級部門的大力支持下,我校安裝了遠程教育接收系統(tǒng),我有幸成為學校遠程教育骨干教師和遠程教育管理員,同時負責微機教室的日常管理工作。在此期間,我以極強的責任心和勇于創(chuàng)新的精神,踏實勤奮地進行遠程教育管理工作,一邊學習、一邊實踐,為我校現(xiàn)代遠程教育工作方面做出了自己的貢獻,使遠程教育資源的作用和優(yōu)勢得到了充分發(fā)揮。
現(xiàn)將具體工作落實匯報如下:
一、組建學校遠程教育管理小組,健全管理制度
遠程教育設備安裝以后,我校迅速成立了以校長為組長的電教工作領導小組,制定了切實可行的遠程教育工作計劃,確保了遠程教育工作的正常進行。
管理中,制訂了《機房管理制度》、《微機管理員崗位職責》《遠程教育項目設備管理制度》、《遠教工程學校管理人員崗位職責》、《遠程教育資源管理操作員職責》、《資源管理制度》、《電教管理制度》等,做到了制度齊全,裝框上墻,使管理更細致、嚴密,也提高了設備的使用效率,在區(qū)電教館領導的各次檢查中均獲得好評。
二、抓好日常管理工作。
擔任學校微機室管理員,除對微機室進行日常管理,確保儀器運轉正常和機房的安全,確保機房干凈利衛(wèi)生、整潔美觀以外,還負責學校遠程教育資源接收系統(tǒng)的管理,遠教資源接收系統(tǒng)為學校提供了獲取信息的新渠道,每天可以從此獲取有助于教育教學的各種資源,除學法指導、教師發(fā)展、形勢教育、時勢動態(tài)等,最為重要的是課程資源的下載。我每天定時開關設備,僅本學期就下載各科教學實錄、課件近三百個,我在每周五對本周接收的各類課程資源整理、登記,分類造冊,方便各位老師的使用,為電化教學提供了很大的方便,并對各位老師的使用情況做了詳細的記錄,堅持每周定時將資源接收和使用情況向區(qū)電教中心上報,受到了區(qū)電教中心的好評。
微機室現(xiàn)配備有五十多套光碟,內容廣泛,涉及到各學科及德育、安全、愛國主義教育及教師培訓,供各位教師使用。我按內容將各類光碟分類最檔,擺放科學,排列有序,并對軟件資料進行詳細的登記、借還記錄工作,不斷完善軟件目錄的分類和內容,以滿足廣大師生的使用。
三、加強培訓,提高全校教師運用遠程教育資源的能力。
有了遠程教育資源接收系統(tǒng),我們可以快速地獲取許多優(yōu)質的教育資源,但由于學校地處農村,老師們對遠程教育資源不熟悉,還有些年紀較大的老師對計算機的運用比較陌生,致使遠程教育資源利用率不是很高。為了遠程教育資源的作用能得到最大程度地發(fā)揮,我堅持學用結合的原則,有計劃地對全校教師進行培訓,采取輔導、自學、實踐相結合,集中培訓與個別輔導相結合的方式,要求老師們在學習時認真做好筆記(每月十六學時),選擇培訓內容時以實用為目的,有文字處理、電子表格、幻燈片演示文稿、多媒體教學以及互聯(lián)網(wǎng)的應用。通過多種形式的培訓和實踐,提高了教師的信息化的理論水平和工作能力,現(xiàn)在我校絕大多數(shù)老師能自如的操作電腦,并把這些知識應用于教學、辦公、研究工作中,改變了傳統(tǒng)教學的舊面貌,提高了教學效率,更重要的是使老師們的思想、觀念逐步跟上現(xiàn)代教育技術、教育信息化發(fā)展的形勢,充分認識到現(xiàn)代遠程教育資源的價值以及在教學中的獨特魅力,由觀念的轉化來帶動工作的發(fā)展,將現(xiàn)代遠程教育資源和各種多媒體手段應用于教學之中,強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。
為了更好地發(fā)揮遠程教育設施的作用,積極落實省、市教育行政部門文件精神和區(qū)電教中心的指示,根據(jù)我校實際情況,構建了“1、3、5”遠程教育應用隊伍,由我擔任項目管理員,帶領校內三名信息技術骨干教師,對校內絕大部分教師進行了目標責任明確地管理和培訓,實行傳、幫、帶,年青的幫年長的,骨干的幫不熟練的,解決教學實踐中遇到的困難,收到了良好的效果。
四、高效率地發(fā)揮遠程教育資源的作用,為學校教育教學工作服務。
我校機房可供四十余名學生上電多媒體課或(本文 來自公文素材庫:www.7334dd.com網(wǎng)絡建設工程,實施了08本地傳輸網(wǎng)、縣鄉(xiāng)光纜傳輸網(wǎng)、市縣城域網(wǎng)優(yōu)化等建設工程;一方面強力推進營銷服務工作,以最大限度發(fā)展移動通信客戶,滿足社會對移動通信的需求。至201*年初,郾城分公司所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,開創(chuàng)了飛躍發(fā)展的輝煌歷史,實現(xiàn)了一年一步新
臺階、一年一個新跨越,移動通信基站增加到96座,平均每2.6個村莊就有一座基站。移動信號基本實現(xiàn)了全市城鄉(xiāng)“無縫覆蓋”。
迎難而上 無私無畏 促進節(jié)能降耗大跨越
201*年分公司加強了基站基礎管理模式的創(chuàng)新,大力開展了節(jié)能降耗活動的開展。面對一些農村電工偷電和虛報電費層出不窮的情況下,部分基站電費始終居高不下。劉亞平同志沒有被困難嚇倒,而是秉著一顆無私無畏的熱心帶領網(wǎng)絡部對通信基站違規(guī)用電、不合理用電、私接亂扯等現(xiàn)象進行徹底清查整改。
同時配合郾城供電公司,對各通信基站原來使用的電表統(tǒng)一更換為數(shù)字電表,并一改往常由電工抄表的慣例,統(tǒng)一使用由電業(yè)局微機管理、微機抄表、微機上報的模式,使得電費上報更科學、數(shù)據(jù)更真實、計費更合理,切實降低基站電費成本,有效解決了農村電工虛報電費情況的發(fā)生,還方便了公司基站電費繳納。據(jù)統(tǒng)計,近百座通信基站在改造后較上月比較電費下降20多個百分點,與上年同期比較電費下降40多個百分點;倦娰M達標率提升至98%,居四個分公司第一。
他是一名普通的中國移動基層員工,有著敦實的身材,質樸的衣著,憨厚的笑容,平實的言談。他又是一名學習型、知識型、創(chuàng)新型青年俊才。
有一種精神叫卓越在他的身上得到無限升華,有一種境界叫奉獻在他的身上得到無限詮釋,有一種愛叫大愛在他的身上得到無限放大。
他堅信只要始終秉承正德厚生、臻于至善的核心價值觀,以三新為驅動力,就一定能夠開創(chuàng)移動td網(wǎng)絡建設的新局面,為服務與業(yè)務的不斷創(chuàng)新提供優(yōu)質的網(wǎng)絡支撐。
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