第一篇：學校黨建工作調(diào)研匯報材料

在黨建工作調(diào)研座談會上的介紹

尊敬的各位領(lǐng)導：

今天，南通市委組織部、通州區(qū)委組織部的領(lǐng)導親臨我校指導工作，首先我代表學校黨委、校長室表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校創(chuàng)建于1941年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和豐厚辦學底蘊的老完中。自上世紀九十年代以來，學校迎著改革開放的春風，搶抓機遇，大干快上，實現(xiàn)了學校超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是辦學檔次不斷提升，上個世紀九十年代初，平中還是一所普通的農(nóng)村中學，通過不斷創(chuàng)建，1997年升格為南通市重點中學，1998年晉升為江蘇省重點中學，1999年經(jīng)省教育廳批準，被更名為“江蘇省平潮高級中學”，201*年通過國家示范高中的驗收；201*年，又被轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級高中，成為省內(nèi)辦學檔次最高的普通中學。二是辦學條件不斷改善。原來的校園只有二十幾畝，資產(chǎn)幾百萬元，而現(xiàn)在通過改造老區(qū)，開辟新區(qū)，校園面積發(fā)展到近200畝，資產(chǎn)過億元。三是辦學規(guī)模逐步擴大。過去平中只有初高中18個班，而現(xiàn)在發(fā)展到98個班。四是辦學質(zhì)量不斷攀升。多年來，我們的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考、中考連年獲得大豐收，通州教育局領(lǐng)導曾高度評價：“平中為通州高考作出了杰出貢獻。”五是師資水平不斷提高。隨著規(guī)模的擴大，師資隊伍自然也越來越大，我們更注重師資水平的提高。學校在市內(nèi)外招聘中青年骨干教師百余名，同時自己也培養(yǎng)了一批教育教學的中堅力量。他們中有全國模范教師、省市優(yōu)秀教育工作者，有各級各類學科帶頭人和骨干教師，有全國、省市優(yōu)課評比一等獎獲得者。六是辦學影響與日俱增�，F(xiàn)在，本校學生遍布通州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學校先后獲得了全國《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、省文明單位等幾十項榮譽稱號；高層權(quán)威媒體《求是》、《人民日報》、《半月談》、中央電視臺、新華網(wǎng)等都對學校改革和發(fā)展經(jīng)驗作過專題報道，同時也接待了來自全國各地的幾十個教育參觀團。

回顧這些年來我校的辦學歷程，我們主要抓了這樣幾個方面：

第一，以辦學目標為引領(lǐng)，實施爭先創(chuàng)優(yōu)工程，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面

從1995年的教職工大會上，學校確定了創(chuàng)建省屬重點中學的奮斗目標，并

提出了分階段實施步驟，于是學校籌集資金，開辟新區(qū)，改造老區(qū)，首先于1997年通過了南通市重點中學驗收；而后又于1998年底晉升為江蘇省重點中學。在201*年的教職工大會上，我們就明確地提出了“進一步提高重點中學辦學質(zhì)量、創(chuàng)辦國家示范高中”的奮斗目標，通過近兩年的努力，201*年學校又高分通過了國家級示范高中驗收。201*年，《江蘇省普通高中星級評估方案》出臺以后，我校被轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中。在學校七屆一次教職工大會上，學校確定了進一步辦好高質(zhì)量的四星級高中的辦學目標，同時提出了堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、由做大向做優(yōu)做強轉(zhuǎn)變的發(fā)展策略�；仡欉^去，我們正是堅持了以發(fā)展為主題，在創(chuàng)建重點中學、示范高中目標引領(lǐng)下，才實現(xiàn)了學校的跨越式的發(fā)展。

第二，以體制改革為嘗試，實施深化改革工程，構(gòu)建學校辦學新機制

六年前，學校又一次抓住發(fā)展機遇，有效利用教育發(fā)展的宏觀政策，充分滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，比較規(guī)范地進行了股份制辦學改革嘗試。實踐證明，辦學體制改革，使學校全員目標同向、風險同當、責任同步、成果共享，形成了向心力、凝聚力和競爭力，激發(fā)了辦學活力，發(fā)展了事業(yè)規(guī)模，學校在辦人民滿意教育的實踐中，彰顯出了一所省四星級普通高中的地位和價值。學校在201*年底接受通州市政府教育督導室的綜合教育督導時，督評組就一致認為：“省平中是一所改革力度大、事業(yè)發(fā)展快、辦學影響廣、特色較為鮮明的的四星級高中，是一所有著清晰的高標追求、扎實的管理機制、優(yōu)良的教學質(zhì)量的知名學校�！苯o我校綜合督導評估結(jié)論意見等級是優(yōu)秀。

第三，以隊伍建設(shè)為根本，實施名師培養(yǎng)工程，注入學校發(fā)展新活力

早在1998年，我們就提出 “誰贏得高素質(zhì)師資，誰就將贏得21世紀的教育。”于是，隨著事業(yè)規(guī)模的不斷擴大，從1999年起，我們一方面抓優(yōu)秀教師引進，擴大總量，努力構(gòu)筑教育人才高地。我們在南通市范圍內(nèi)率先公開招聘教師，六年先后從市內(nèi)外引進了百余名中青年骨干教師；另一方面我們積極實施“青藍工程”， 對新分配教師提出了“一年像樣，二年出樣，三年榜樣”的工作要求，通過師徒結(jié)對，幫助新分配教師早日崗位成才，培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年教師。通過幾年來的努力，形成了一支整體素質(zhì)精良、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、骨干力量

聚集、學科人才領(lǐng)先的優(yōu)秀教師隊伍，如今在我們的教師隊伍中有全國(更多請搜索www.7334dd.com)模范教師、省市優(yōu)秀教育工作者，有各級各類學科帶頭人和骨干教師，有全國、省市優(yōu)課評比一等獎獲得者，同時還有19名碩士研究生。

第四，以組織工作為支撐，實施黨的強基工程，發(fā)揮黨建工作新優(yōu)勢

我校于201*年3月成立了黨委會，201*年8月學校黨委會進行了改選，目前，黨委下設(shè)七個支部，包括語文學科支部、數(shù)學學科支部、英語學科支部、理化生學科支部、政史地藝體學科支部，后期工業(yè)支部和老干部支部，有黨員149人，其中在職黨員128人，占了全校在職正式教職工的三分之一，正是這樣一支隊伍，充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)著全體教職工一道，不斷推動平潮高級中學事業(yè)的蓬勃發(fā)展。近幾年來，我們在黨建工作上，堅持做好“六抓”，即一是抓好學習，特別是加強了“三個代表”重要思想、黨章和十六大、十七大精神的理論學習，進一步加強了思想政治工作；二是抓好制度，我們制訂并完善了《黨建工作十項制度》，使整個黨建工作制度化；三是抓好活動，主要開展了“黨徽在教壇閃光”主題活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等，另外“利用博客網(wǎng)絡(luò)日志，拓展黨組活動時間”的創(chuàng)新項目，加強了黨員思想交流，得到上級領(lǐng)導的肯定；在民主評議黨員活動中，推行“雙票一審制”創(chuàng)新項目，讓民主評議民主化，不僅提高了評議質(zhì)量，而且提高了黨員律己的自覺性。《通州大眾》及《通州大眾網(wǎng)》都作了特別報道，收到很好的效果；四是抓好培養(yǎng)，加強青年黨校建設(shè)，堅持黨員發(fā)展標準，培養(yǎng)和發(fā)展了一批德才兼?zhèn)涞慕搪毠ず推穼W兼優(yōu)的高中畢業(yè)生�，F(xiàn)在，我們高中每個年級打申請入黨的黨校學員就有近200名，而每年高三發(fā)展的學生新黨員在7名左右；五是抓好風氣，牢記“兩個務(wù)必”，切實開展了黨風廉政建設(shè)，增強了黨政工作透明度，進一步提高了黨組織的威信；六是抓好協(xié)調(diào)，加強了對統(tǒng)戰(zhàn)、團隊、工會、老干部、關(guān)心下一代等工作的領(lǐng)導，充分調(diào)動了各方面的積極性。學校黨委也多次被通州市委評為基層先進黨組織。201*、201*年兩次被評為南通市教育系統(tǒng)先進基層黨組織。

以上匯報，不知當否，敬請各位領(lǐng)導批評指正。

第二篇：**市望江中學校德育工作調(diào)研報告匯報材料

**市望江中學校德育工作調(diào)研報告

為及時全面地掌握新形勢下我校德育工作的新情況，進一步探索學校德育工作的新思路、新辦法，在接到區(qū)教委《關(guān)于開展中學德育工作調(diào)研的通知》后，我校重點對通知要求的內(nèi)容進行了調(diào)研，結(jié)合我校德育工作實際，總結(jié)了一些成功的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，現(xiàn)將情況報告如下：

一、學校德育工作取得的成效和做法

多年來，學校領(lǐng)導十分重視學校德育工作，建立了學校德育領(lǐng)導機構(gòu)，切實將德育工作擺上首位。結(jié)合本校實際，建立了由書記、德育處、班主任、學生會等四個部門組成的德育領(lǐng)導機構(gòu)，建成了統(tǒng)一領(lǐng)導、全員德育、分層管理的德育網(wǎng)絡(luò)。以理想信念教育、公民素養(yǎng)教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為統(tǒng)領(lǐng)，實施課程德育、行動德育、文化德育為抓手，加強德育課程建設(shè)、加強德育骨干隊伍建設(shè)為載體，全面推進學校德育工作。學校始終立足或者說將長期立足“學生快樂生活，健康成長，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，立足實際、質(zhì)量立校，科研興校、特色強校的辦學思路，始終堅持“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”的辦學方向，圍繞五個校園建設(shè)，堅持以人為本、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，把“四育人”即“故事育人、禮儀育人、環(huán)境育人、體驗育人”作為德育工作的重要內(nèi)容，以學生自治即學生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自主發(fā)展”作為德育工作方法。我們認為“四育人”和“學生自治”是推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深入實施素質(zhì)教育、全面提高學校教育質(zhì)量的新途徑、新載體。

故事育人，就像綿綿細雨，在安靜、祥和的氣氛中，育人的目標會不留痕跡的浸潤到同學的心田，起到了潤物無聲的效果。每天中午學校廣播向全體同學講一則哲理小故事，這個事情由學生會宣傳部的干部來具體操作，每個班早自習前由同學輪流為全班同學講一則德育小故事，旨在培養(yǎng)學生的閱讀、表達、分析的能力。各班在學生每講完一輪時可評選出班級的“故事大王”，學校舉辦講故事比賽活動等。我們要求同學每天把每天的故事寓意、哲理以及感受寫出來，同時要進行必要的摘記。要求故事選擇能打動同學、打動自己。

禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。學校深入貫徹落實教育部關(guān)于《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，切實開展禮儀教育，通過朝會、班會和主題班會向同學宣講中學生文明禮儀常識，讓同學們了解禮儀的淵源和內(nèi)涵，能夠自覺規(guī)范自己的行為舉止，完善個人素養(yǎng)，掌握做人做事的原則和方法，提高合作、參與、交往的能力，培養(yǎng)樂觀、豁達、積極向上的性格，形成對家庭、社會和國家的責任感，樹立社會主義公民意識。我們把每年的九月份和3月份定為文明禮貌教育月，通過《中學生日常行為規(guī)范》和《望江中學學生一日常規(guī)》學習，讓學生從衣、食、住、行等方面掌握有關(guān)禮儀常識，遵守學校紀律，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，同時在校內(nèi)外開展禮儀實踐活動，開展規(guī)范言行，爭做禮貌人，爭創(chuàng)文 1

明班活動。這樣使剛開學的學生能適應(yīng)學校的教學管理，取到事半功倍的作用，特別是初一高一學生通過這一個月的教育訓練，能基本適應(yīng)學校學習生活的節(jié)奏。

我校擁有獨特的適宜學習的自然環(huán)境優(yōu)勢，校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。我校堅持環(huán)境育人，營造濃厚的校園文化氛圍，加強學校精神文明建設(shè)。非常重視校園文化建設(shè)，定時更換櫥窗、板報內(nèi)容，懸掛張貼名人名像，名人名言，并抓住有利時機搞好校園美化、綠化工作，“做到處處景點都說話，面面墻壁都育人”，讓學生在潛移默化中自覺不自覺地受到教育。去年我們成功創(chuàng)建區(qū)“綠色學�！�，我們要在這個基礎(chǔ)上，進一步加了強同學們環(huán)保意識教育，促使綠色理念入耳、入腦、入心。學校扎實開展了環(huán)境知識教育，把生態(tài)知識、森林知識、環(huán)境知識、文化知識、文明知識的傳授有機結(jié)合起來，培養(yǎng)同學熱愛自然的情趣和改善環(huán)境、保護環(huán)境的意識，讓同學樹立生態(tài)文明觀念，傳播綠色理念，追求綠色時尚，自覺投身綠色校園建設(shè)。要求同學們從身邊的小事做起，每天認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

學校常規(guī)訓練活動堅持不懈，如利用周一組織升國旗儀式，舉行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生的民族自豪感、自信心和自尊心。利用團隊活動，班會活動進行紀律教育、行為習慣教育；結(jié)合重大紀念活動和青少年自身特點，組織豐富多彩的活動，寓教育于活動中，如在“五四”期間，組織開展“弘揚五四精神，繼承革命傳統(tǒng)”主題活動；“七一”、教師節(jié)、“十一”期間分別舉行“在黨的陽光下成長”、“尊師重教演講比賽”、“祖國在我心中”主題征文系列活動；開展以“珍惜青春，遠離網(wǎng)吧”、“珍愛生命，遠離毒品”和“遵紀守法，從我做起”為主題的德育活動等。同時以“唱讀講傳”為主要載體，加強學校活動文化建設(shè)。以“促進成長”為目標，加強和諧班級文化建設(shè)。以“滋養(yǎng)心靈”為核心，加強學校環(huán)境文化建設(shè)。以“培育個性”為重點，加強學校特色文化建設(shè)。著力鑄造學校精神文化，實現(xiàn)文化鑄魂,文化育人，文化立校。我們把每年的十月份定為弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德月，開展“六個一”活動，即閱讀一本反映中華民族傳統(tǒng)美德的書籍，觀看一部反映中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的電影，到敬老院（望江地區(qū)）志愿服務(wù)一次，舉辦一次弘揚中華民族傳統(tǒng)美德詩歌會，開展一次弘揚中華民族傳統(tǒng)美德主題班會，撰寫一篇學習和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德心得體會。我校都能利用每年的寒暑假開展四個一活動（即參加一次社會實踐活動、讀一本好書、為父母做一件孝事、為社會做一件好事），開展“志愿者在行動”等活動，均取得較好的德育成效，贏得了較好的社會反響。

本學期我們舉行了和將要舉了的活動有：2月份舉行初一年級以環(huán)保為主題，初二年級以禮儀教育為主題，高一年級以青春期“戀愛”為主題，高二年級以理想為主題的主題班會，3月份舉辦環(huán)保知識講座，實施垃圾分類實踐活活，深入廣泛開展“學雷鋒、樹新風、做傳

人”主題教育活動。4月份將舉辦了“第五屆”體育節(jié)活動，5月份將舉行紅五月合唱節(jié)比賽等。

學生會和團委學生干部積極協(xié)助學校管理，參與了學校清潔衛(wèi)生、學生儀容儀表、學生進出校門刷卡、眼保健操、課間操、宿舍、高中午休等常規(guī)檢查，維持食堂就餐秩序等管理工作。學生會各部每周一次例會。

我校立足校情開足開齊德育中學德育課程，加強中學德育課程管理。每學期在期初時間能利用“開學第一課”的契機，組織全體教師上好德育（安全、法紀、環(huán)境）第一課，變德育必修為全員育人。加強主題班會活動課建設(shè)，從初中一年級到高中三年級班會活動課主題的有效銜接，實現(xiàn)班會活動課主題序列化、活動多樣化。結(jié)合理想信念教育、公民責任教育、心理健康教育以及“唱讀講傳”活動，因校制宜開發(fā)校本德育課程。本學年度學校有幸邀請到了區(qū)進修學院德育教育員周曉彬老師給高三學生進行心理輔導，增強了高三學生規(guī)劃人生的意識和技能，培養(yǎng)學高三學生良好的意志品格。

一所學校要發(fā)展，必須擁有一支好的師資隊伍。學生良好的思想道德、行為習慣要養(yǎng)成，也離不開一支好的德育工作隊伍。在學校，人人是是德育工作者，但班主任隊伍建設(shè)是德育隊伍建設(shè)的重中之重。我們把校內(nèi)以會代訓的方式與校外參觀學習方式相結(jié)合，組織班主任進行工作研討，加強理論學習和案例分折，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平，使班主任能真正做到用愛心去塑造學生、用真心去感化學生、用榜樣去激勵學生、用人格去熏陶學生，將敬業(yè)奉獻化為實際行動和效果。并且積極做到“學以至用”。學校成功舉辦了三屆班主任論壇，并將論壇的優(yōu)秀論文組稿成論文集，將論壇演講做成了光盤，論壇優(yōu)秀論文推薦到江北區(qū)電子期刊發(fā)表，得到鄒曉彬老師高度評價。學校不斷強化班主任的責任感，進一步規(guī)范了班級的管理工作，切實實施了班級工作量化考核。德育處堅持做到了每周、每月都有計劃和小結(jié)，進一步把班主任的工作量化考核與班主任津貼和評選先進、評定職稱掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性，不斷增強班主任榮譽感和責任心，提高班主任的管理水平，使班級管理工作逐漸走向制度化軌道。學校制定了詳細實用的德育量化考評細則。如：《**市望江中學校班主任月考核辦法》、《**市望江中學校班主任學期綜合考核辦法》、《**市望江中學校操行評比管理條例》、《**市望江中學校學生一日常規(guī)》等使德育工作有章可循，并對德育活動實行過程管理，對每一次活動有布置、有記錄、有結(jié)果、有總結(jié)。在班級管理中德育處做到“三有三必”:有布置必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有考核。

二、問題與分析

在調(diào)研中，我們也發(fā)現(xiàn)雖然多數(shù)老師及學生家長已經(jīng)認識到加強德育工作對學生健康成長具有重要意義，但也有部分教師、家長和學生對學校的德育工作認識不夠到位，致使我校德育工作在實踐中還存在不少問題，不論從工作開展的廣度、深度上，還是工作實效上，都

存在不盡人意之處，主要表現(xiàn)在：重校內(nèi)教育輕校外教育，德育管理信息化水平低；缺少開展中學德育實踐活動和學生綜合實踐場所；開展德育創(chuàng)新不夠；德育工作績效考評機制有待進一步完善；針對中學生個體差異開展分層育德、分層管理較薄弱。

三、對策與建議

1、更新德育觀念，提高德育認識，努力適應(yīng)課程改革，教育學生學會做人，學會做事，學會學習，學會交往。

2、改進德育方法，增強德育實效。要主動適應(yīng)新形勢的要求，針對不同年齡學生的特點，不斷改進德育方法，不斷增強德育實效。

3、優(yōu)化德育環(huán)境，營造德育氛圍。加強校園文化建設(shè)，體現(xiàn)學校德育特色。進一步治理校園周邊環(huán)境，爭取家庭和社會的支持與配合，抓好三結(jié)合教育，營造一個大德育環(huán)境。讓大家一起來關(guān)心教育，關(guān)愛孩子，關(guān)注未來。

4、建設(shè)德育隊伍，提高師德修養(yǎng)。要進一步加強師德師風建設(shè)，與事俱進，樹立五種意識：尊重學生，樹立平等意識；幫助學生，樹立服務(wù)意識；影響學生，樹立師表意識；相信學生，樹立民主意識；培養(yǎng)學生，樹立創(chuàng)新意識；做學生思想品質(zhì)的引領(lǐng)者和學生終身發(fā)展的促進者。

5、加強德育研究，探索德育規(guī)律。把德育工作提升到一門科學，按科學規(guī)律開展德育工作。探索新時期德育工作的新路子，切實增強德育工作的針對性與實效性。

綜上所述，我校德育工作取得了一定成績，同時也還存在一些實際問題。相信只要認真落實上級的各種指示精神，切實加強和改進德育工作，我校的德育工作將會更上一層樓。

第三篇：工作調(diào)研匯報材料

一季度xx鎮(zhèn)財稅收入完成情況

匯報

今年以來，xx鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的全年財稅收入目標，以“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”活動為主線，分析形勢、統(tǒng)一思想，迎難而上，面對嚴峻挑戰(zhàn)，強化工作措施，按照時間節(jié)點，堅決完成今年的財稅收入工作任務(wù)。

一、一季度稅收收入完成情況

截止今年一季度，國稅收入完成897萬元，同比增長54.69%，占全年計劃4750萬元的18.8%，落后序時6.2百分點,相差291萬元；地稅完成收入223萬元，同比下降23萬元，占全年計劃1350萬元的16%，落后序時進度9個百分點，相差114萬元，實現(xiàn)雙過半每月需完成150萬元。

二、 全年稅收收入預(yù)測及形勢分析：

今年我鎮(zhèn)財稅收入目標任務(wù)6100萬，其中國稅4750萬，地稅1350萬。根據(jù)年初稅源摸排情況來看，預(yù)計完成5000萬，缺口1100萬，均為國稅部門，國稅收入預(yù)測4-12完成礦區(qū)201*萬，園區(qū)400萬，竹制品100萬，其它200萬，缺口1100萬。xx地稅收入預(yù)測4—12月可實現(xiàn)稅款約1100—1200萬元左右，主要體現(xiàn)在宏達公司預(yù)計450萬元，建筑工程約250萬元左右，煙葉稅收約150萬元，瑩石加工及商貿(mào)企業(yè)等約200萬左右，土地使用稅約100萬元。如果上述稅源不出現(xiàn)重大變化，基本能完

成本年度稅收計劃。

三、 采取措施

1、加強與國地稅配合，強化稅收征管，堵漏增收，加強對黃沙、礦石開采的資源性企業(yè)征收管理工作，實施控管機制，從根本上解決涉稅源頭控管不嚴、征管不到位的問題。

2、加大招商引資工作力度，培植壯大稅源基礎(chǔ)。

加強招商引資，作為開辟稅源的重要途徑，注重引入商貿(mào)企業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流企業(yè)等行業(yè)企業(yè)，為全鎮(zhèn)財政收入的持續(xù)、穩(wěn)定增長提供后續(xù)保證，彌補財稅收入缺口。

四、 存在的主要問題

1、由于宏達礦產(chǎn)有限公司開采量無法核實，監(jiān)管難度較大，準確數(shù)量難以把握，并且該瑩石開采及加工尚未全面開工，一些工程項目還未動工或未能實現(xiàn)工程收入，煙葉稅收也主要體現(xiàn)在年末，因此上半年稅源較為緊張，稅收收入均衡入庫壓力較大。

2、西區(qū)在建項目進度緩慢，提供稅收較少。由于西區(qū)是本次“兩稅”政策調(diào)整后新納入開征范圍，部分企業(yè)剛剛?cè)〉猛恋�，還有部分企業(yè)受大環(huán)境影響、生產(chǎn)經(jīng)營不太景氣，部分納稅人有抵觸情緒，清理工作難度較大。

3、中小企業(yè)由于資金緊缺陷入困境，企業(yè)停產(chǎn)，流動資金不足，“融資”問題已經(jīng)成為制約中小企業(yè)發(fā)展的問題。

4、我鎮(zhèn)財稅收入完成本主要是依靠資源類型企業(yè)實現(xiàn)稅款，零售市場模式尚未建立，主要靠開采礦石和生產(chǎn)半成品，如瑩石

礦開采企業(yè)，沒有相關(guān)的配套銷售市場，無形中減少后續(xù)財源稅收。

五、加強財稅工作的建議

1、加大財政政策扶持力度，促進地方稅收增收。建議制訂一系列優(yōu)惠政策，簡化對企業(yè)的財政扶持手續(xù)，扶持本地企業(yè)擴大經(jīng)營規(guī)模，吸引外地企業(yè)在本地經(jīng)營納稅，切實發(fā)揮支柱稅源對地方稅收增長的拉動作用，在穩(wěn)定本地稅源的前提下積極擴大稅源。

2、為中小企業(yè)搭建直接融資的平臺，有效解決其融資難的問題，從而為中小企業(yè)的發(fā)展拓展空間，政府的相關(guān)部門應(yīng)統(tǒng)一起來，加強與銀行協(xié)調(diào)，為中小企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

3、我鎮(zhèn)應(yīng)充分利用竹制品企業(yè)自身資源優(yōu)勢，做好宣傳工作，積極打造好具有本地特色的品牌，促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟的發(fā)展。

總體來說，今年我鎮(zhèn)的財稅工作形勢仍有很多困難和挑戰(zhàn)需要克服，下一步工作中，我們將進一步解放思想，提振信心，搶抓機遇，迎難而上，堅決完成縣委、縣政府下達的各項目標任務(wù)。

第四篇：調(diào)研工作匯報材料

湯陰縣201*年上半年人口和計劃生育

調(diào)研工作匯報

一、調(diào)研取得的成績

1 、緊緊圍繞全國流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化試點市，結(jié)合湯陰縣十二五期間城鎮(zhèn)化建設(shè)總體部署，就如何進一步創(chuàng)新流動人口計劃生育服務(wù)管理機制，建立健全流動人口公共服務(wù)管理體制等方面做了專題調(diào)研,探索了在城鎮(zhèn)化進程中如何推進公共服務(wù)均等化。并向縣委、縣政府提出了在城鎮(zhèn)化工作中的意見和建議，得到縣委、縣政府的高度重視，以湯政［201*］36號文件的形式下發(fā)文件，推進了工作的全面開展。

2、針對基層計生隊伍更換頻繁，我們對全縣基層計劃生育隊伍人員構(gòu)成進行了調(diào)研，提出了基層計劃生育干部需要進行提高素質(zhì)，加強培訓的需求，圍繞打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的人口計生干部隊伍，立足加強干部隊伍的思想建設(shè)、作風建設(shè)、能力建設(shè)，在創(chuàng)新人口計生干部隊伍建設(shè)評價機制和激勵競爭機制，為實現(xiàn)統(tǒng)籌解決人口問題，促進我縣人口計生工作全面發(fā)展方面如何取得突破，寫了專題調(diào)研報告,得到了委黨組的高度重視和認可.并積極采納了這一意見,并在今年5月份組織對縣、鄉(xiāng)、村三級計生隊伍進行了全員培訓。

3隨著湯陰縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展，縣城框架的進一步拉大，大量本縣農(nóng)業(yè)人口不斷流入縣城都市村莊，從事務(wù)工，經(jīng)商，陪讀等活動，形成了都市村莊多員化的人口居住形式，針對這一情況，我們對全鎮(zhèn)10個都市村莊進行了調(diào)查, 積極探索都市村莊流動人口計劃生育管理新模式.這一模式已經(jīng)成為湯陰縣都市村莊流動人口計劃生育管理規(guī)范

4、圍繞更加注重以人為本，就如何進一步創(chuàng)新計劃生育便民服務(wù)，拓展便民服務(wù)的方式,對群眾服務(wù)許求進行了調(diào)研,針對現(xiàn)在網(wǎng)民數(shù)量積聚增長,計劃生育的便民服務(wù)要在網(wǎng)上實現(xiàn)突破,建立了網(wǎng)上便民服務(wù)大廳,實現(xiàn)了網(wǎng)上在線咨詢,預(yù)約辦證等多種服務(wù)形式。

二、影響調(diào)研工作推進的主要原因

一是認識不到位。分配的調(diào)研工作任務(wù)各股室認為是軟指標，是本職工作以外的工作任務(wù)，所以先做完本職工作，有時間再去搞調(diào)研，寫調(diào)研報告，沒有真正當做自己分內(nèi)的工作去做。

二是沒有專職的調(diào)研工作隊伍，人員不到位也是影響調(diào)研工作進展的主要原因。

三、如何使調(diào)研成果在實際工作中得到應(yīng)用和轉(zhuǎn)換。

調(diào)研工作要圍繞重點工作，堅持理論聯(lián)系實際，既要立足當前，分析存在的問題與不足；更要著眼長遠，提出新思路和新舉措，增強調(diào)研工作的針對性和指導性，才能使調(diào)研成果在實際工作中得到應(yīng)用和轉(zhuǎn)換。

第五篇：學校迎接人大調(diào)研匯報材料

新城子鄉(xiāng)六王小學成立于19xx年（清光緒33年），原名省城官立北路六王屯模范兩等小學堂，距今已1xx年。多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，以人為本，堅持以科研為先導，促進教師素質(zhì)提高，深化課程改革，強化教學管理，提高了學校的核心競爭力，1990年就被評為沈陽市首批農(nóng)村標準化小學�，F(xiàn)在的新城子鄉(xiāng)六王小學，在中心小學的領(lǐng)導下，已成為一所辦學思想明確、教學水平較高的村辦小學。

一、辦學基本情況——合班并校，規(guī)模辦學，堅持教育規(guī)律

我們學�，F(xiàn)有教師21名，學生200人，學生來自3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個村（新城子鄉(xiāng)六王村、北四家子村、八間房村；黃家鄉(xiāng)岳士村、大孤家子村、黃崗子村；興隆臺鎮(zhèn)朱家堡村）。

新城子鄉(xiāng)六王小學基本情況一覽表

學生數(shù)

班級數(shù)

幼兒班

教師數(shù)

占地面積

建筑面積

200

8

1

21

15572

1200

由于生源逐步減少，我們合并了北四家子和八間房村2所分校。班級數(shù)由14個減少到8個。

二、德育工作情況——德育為先，注重管理，提高文明素質(zhì)

學校在德育工作中，深化以愛國主義為核心的民族教育，強化德育常規(guī)管理，注重學生的行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力提高學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

組織開展升旗儀式、主題班會、讀書征文等活動，深入宣傳改革開放30年、建國60年及新區(qū)成立兩周年所取得的巨大成就，使學生增強對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，進而增強民族自豪感和使命感。

以創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)先進城市為契機，認真開展“十要十不要”的宣傳教育活動

弘揚中國傳統(tǒng)文化國學教育。學校編寫《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。讓學生耳濡目染于先賢光明正大的智慧思想之中。培養(yǎng)學生開闊心胸，端正品行。在國學熏陶中獲得啟蒙，學會如何對待父母和師長，如何善待他人。從而推動社會的和諧和文明的進步。

加強學生的安全教育和綜合治理工作，規(guī)范校車管理，保證了學生的安全和學校的平安。

三、教學工作情況——嚴細當先，落實流程，堅持提高質(zhì)量

1.抓好備課，夯實課堂教學基礎(chǔ)

備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設(shè)計教學目標、教學過程。精心設(shè)計練習作業(yè)，體現(xiàn)層次性，照顧不同水平的學生。學校定期對教師的教案進行檢查，檢查結(jié)果及時反饋，督促改進。

通過集體備課發(fā)揮集體的智慧，引導教師明確教學目標，抓住重點、難點，結(jié)合學生的實際選擇恰當?shù)慕虒W方法，運用最合適的教學手段，設(shè)計流暢的教學過程。在教師個人鉆研教材的基礎(chǔ)上再集體研究使備課質(zhì)量得以充分的提高。保證上課的質(zhì)量。

2、深入課堂，努力提高教學質(zhì)量

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在抓課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。另一方面在學生中進行調(diào)查了解，分析教學現(xiàn)狀，部署后段教學工作，提出相應(yīng)對策，加強了教學督導功能。

3、努力探索，嘗試作業(yè)批改改革

學校引導教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設(shè)計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。提倡教師分層次設(shè)計練習。學校定期對教師的作業(yè)批改情況進行檢查，做好記錄。將結(jié)果及時反饋給老師。

4、培優(yōu)補差，堅持面向全體學生

我校學生來源廣泛，學生間的個體差異十分明顯。因此，在教學中我們始終堅持在教學活動中區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

5、考務(wù)管理，組織嚴密規(guī)范認真

考試由隨機性監(jiān)測、單元測試和期末考試三類考試組成。每次考試我們都認真、科學的組織安排。監(jiān)測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況。考后都有成績統(tǒng)計分析，尋找問題，商量應(yīng)對措施。

四、規(guī)范辦學行為——教書育人，為人師表，堅持依法辦學

在教師隊伍建設(shè)中，我們注意加強政治學習和教師職業(yè)道德教育，不斷提高教師思想道德素質(zhì)。學校每學期都召開教師經(jīng)驗交流會，在教師隊伍中弘揚正氣，樹立良好的師德師風，促進了黨的教育方針的全面貫徹。

經(jīng)常利用例會、班主任會等學習有關(guān)糾風的文件。使每個教師都知道這項工作的重要性，把糾風問題作為年終考核領(lǐng)導與教師的一項重要內(nèi)容，從而使糾風工作達到了制度化、經(jīng)常化。

五、學校整體工作——規(guī)范細致，成績突出，堅持正確評價

我們學校整體工作開展的規(guī)范細致，校容校貌整潔有序。學校的教育教學工作取得了一定成績。學校被評為2屆團區(qū)委“青年文明號”。xx年年被評為沈北新區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工作先進單位。學校的綜合考評成績每年都名列全鄉(xiāng)前茅。學校的女排和女乒代表中心小學在全區(qū)比賽中也取得了好成績。

六、目前存在問題——隊伍不穩(wěn)，人心思變，堅持積極應(yīng)對

師資隊伍不穩(wěn)定。我校調(diào)往道義的優(yōu)秀教師就有3名。多名從我校調(diào)出的教師現(xiàn)在以成為省市優(yōu)秀教師。

辦學條件艱苦。隨著“雙高普九”的深入，我校的辦學條件和全鄉(xiāng)其它5所兄弟學校一樣，處于全區(qū)落后的狀態(tài)。加之并校一直沒有準確的時間表，從客觀上造成了隊伍不穩(wěn)，人心思變的狀態(tài)。

我們相信隨著沈北新區(qū)的快速發(fā)展和經(jīng)濟實力的不斷增強，以及新城子九年一貫制學校的即將建成，學校的辦學條件會盡快得到改善，促進全區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

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