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小語　　看過《是誰殺了我》，感覺它就是在為罪犯喊怨。　　《是誰殺了我》就是在小時候受到的教育導(dǎo)致犯罪的年輕人出現(xiàn)：家長的言行影響孩子的未來。如果你是家長，當(dāng)你在武力處理孩子的錯誤時，你認為你種下了成功的種子；如果你是孩子，當(dāng)你被武力處理后，你會認為武力可以解決一切，或許你更“溫柔&rdq

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　　看過《是誰殺了我》，感覺它就是在為罪犯喊怨。

　　《是誰殺了我》就是在小時候受到的教育導(dǎo)致犯罪的年輕人出現(xiàn)：家長的言行影響孩子的未來。如果你是家長，當(dāng)你在武力處理孩子的錯誤時，你認為你種下了成功的種子；如果你是孩子，當(dāng)你被武力處理后，你會認為武力可以解決一切，或許你更“溫柔”點，學(xué)會了少做事少犯錯。家長還要注意孩子的小舉動。有個案例：一個女孩因為男朋友被搶，她把那男的和女的都殺了。作者在采訪女孩的時候，女孩說她小時候就有一個習(xí)慣，只要自己得不到的東西，即使破壞它也不給別人。

　　家長更不要生套別人的教育方法：想讓孩子學(xué)會禮讓，給孩子分蘋果，大兒子見到大的就搶，對他說：“古時有孔融讓梨的故事，禮讓是美德，這大蘋果給弟弟。”第二次分蘋果的時候，哥哥說：“把大蘋果給弟弟，我要小的。”你便贊美他：“真是懂事的孩子，來，把大蘋果獎給你。”你以為孩子學(xué)會了禮讓，其實他嘗到了甜頭，學(xué)會了說謊……

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