第一篇：縣委黨校支部結對幫扶工作匯報材料

加強領導、統(tǒng)一布署、具體落實、注重實效

——縣委黨校黨支部扎實開展“城鄉(xiāng)結對子、聯(lián)動共創(chuàng)建”活動

近一年來，黨校支部嚴格遵照[201*]12號文件精神，在結對幫扶過程中，以強化現代農業(yè)適用技術培訓、增加農民收入為目標，采取送項目、送技術、送資金、送物資、送健康、送文化等多元化幫扶措施，不斷加大幫扶工作力度，有力地促進了所結對的九龍村社會經濟的發(fā)展。

一、加強領導，統(tǒng)一思想，形成合力

支部將結對幫扶工作作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要載體，及時組織全體黨員召開了結對幫扶專題工作會，認真學習了[201*]12號文件，要求全體黨員從幫助結對村農業(yè)增產、農民增收、經濟增效的實際出發(fā)，從密切黨群關系、干群關系的高度出發(fā)努力做好這項工作。同時成立了由書記任組長，支委成員任成員的結對幫扶工作領導小組，明確了委員張坤同志專門負責此項工作，為認真開展好此項工作打下了堅實的基礎。

為切實增強幫扶工作的針對性和實效性，支部多次組織支委委員和部分黨員深入所幫扶村進行調研，組織召開多種形式的聯(lián)席會，共同研究該村在農業(yè)生產、黨員生活方面等存在的問題和困難，幫助找準幫扶工作的切入點。同時深入黨員家中，同幫扶對象進行了座談，了解他們的實際情況和想法，結合實際制定了“一對一”和“多對一”幫扶計劃。

三、多渠道、多形式開展結對幫扶活動，務求實效

1、項目幫扶。根據縣委安排同九龍村總支結對后，支部充分利用201*年黨校與農廣校資源整合優(yōu)勢，積極向市農廣校、縣農辦等單位爭取，在九龍村陸續(xù)開展了農廣�，F代種植技術中專班培訓、貧困村干部培訓等各種項目培訓，項目資金達8萬余元。

2、技術幫扶。我支部在堅持為幫扶對象訂閱《科技報》的基礎上，充分利用“農業(yè)科技直通車”所配置的多媒體教學資源向群眾播放種植、養(yǎng)殖技術教學光碟，積極開展現代農業(yè)種養(yǎng)殖技術的咨詢活動。同時在農二、強化調研，增強“一對一”和“多對一”幫扶的針對性和實效性

廣校現代種植技術中專班培訓和貧困村干部培訓中，支部分別邀請了市農業(yè)局、市職院的相關專家及縣農廣校教師、茅栗鎮(zhèn)煙站的技術人員到九龍村進行了種養(yǎng)殖技術專題輔導，注重現場培訓，認真組織了參訓學員到該村的種養(yǎng)殖基地進行實際操作，不斷豐富了技術幫扶的內容。

3、資金幫扶。我支部結合實際，在單位財力緊張的情況下，也采用了送部分資金方式開展結對幫扶工作，安排近5000元組織49名黨員分別到鳳岡、湄潭參觀了“四在農家”和新農村建設示范點，進一步拓寬了幫扶對象的視野。同時還將安排了資金3000余元為九龍村老年活動中心購置電視機、dvd機及部分桌椅等，豐富了中老年黨員的文化生活。

4、物資幫扶。在充分動員的基礎上，我支部28名黨員共捐資3000余元為14名貧困黨員送去了化肥等生產物資，校領導在此基礎上還分別捐資200元幫助幫扶對象解決生產、生活中的實際困難。

5、健康幫扶。結合部分幫扶對象年老體弱多病的情況，我支部在組織黨員為幫扶對象完善農村合作醫(yī)療保險手續(xù)基礎上，還邀請了縣中醫(yī)院的專家分別到部分黨員家中進行了體檢，開展了健康咨詢，同時帶去了部分常用藥品，通過幫扶工作進一步架起了連心橋。

6、文化幫扶。為不斷豐富幫扶對象的文化生活，進一步增強遵紀守法意識，養(yǎng)成健康向上的生活方式，我支部與婦聯(lián)、茅栗鎮(zhèn)政府一道共同編寫印刷了新農村建設中相關法律法規(guī)方面的宣傳資料，還深入到幫扶對象家中進行了生活方面的指導，進一步豐富了結對幫扶的內容(來源 公文素材庫www.7334dd.com)。

（校黨支部）

第二篇：期交所城鄉(xiāng)結對幫扶工作交流匯報材料

積極為村級經濟發(fā)展提供金融支持

——上海期貨交易所黨委發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢推進結對幫扶

在第二輪結對幫扶活動中，我們上海期貨交易所黨委與崇明縣建設鎮(zhèn)蟠南村結成幫扶對子，黨委領導班子高度重視，本著“立足當前、著眼長遠、量力而行、好事辦好”的原則，以“互惠互利、雙向受益、共同提高、合作共贏”為目的，統(tǒng)籌協(xié)調力量，不斷加大投入，堅持實事推進，注重質量效益，201*年投入45萬元援建蟠南村文化中心， 201*年又投入100萬元資金，幫助蟠南村建設現代農業(yè)示范園區(qū)，積極為蟠南村經濟社會發(fā)展提供有力金融支持。

一、深入調研，確定金融支持村級經濟發(fā)展的幫扶方向

上海期貨交易所是中央在滬事業(yè)單位，日均交易額上千億元，具有非常廣泛的金融資源。所黨委自覺把結對幫扶作為創(chuàng)先爭優(yōu)的平臺和聯(lián)系服務群眾的載體，注重把交易所金融特色和人才優(yōu)勢，納入結對幫扶工作之中，研究確定了金融支持村級經濟發(fā)展的幫扶方向。一是加強走訪聽取幫扶民意。所黨委領導、紀委書記以及黨辦、工會負責同志，分別利用結對簽約、項目商談、施工監(jiān)督和完工驗收等時機，并結合節(jié)慶走訪慰問，深入幫扶一線，加強與蟠南村的溝通聯(lián)系，201*年以來黨委主要領導先后走訪2次，分管領導走訪4次，具體負責部門走訪6次，通過召開村民座談會、走訪困難群眾和實地考察等方式，全面了解蟠南村經濟發(fā)展、村民生活、村容村貌和村級組織等基本情況，廣泛聽取村民對幫扶工作的意見建議，掌握第一手資料，不斷完善幫扶舉措和幫扶方向。二是深入調研確定幫扶方向。所紀委書記先 1

后兩次帶領黨辦同志到蟠南村實地調研，在廣泛走訪和聽取村民意見建議的基礎上，綜合建設鎮(zhèn)黨委、蟠南村委和村民各方面的意見，初步達成幫助蟠南村建設現代農業(yè)示范園區(qū)的意向，并形成書面報告，在所黨委會上做專題匯報，廣泛聽取黨委成員的意見建議。根據結對村的實際情況，所黨委認為要保證結對村的可持續(xù)發(fā)展，必須在提供資金、物質幫扶的基礎上，變“輸血”為“造血”，幫助結對村發(fā)展綜合產業(yè)。因此，所黨委會集體研究確定本年度重點幫助蟠南村建設現代農業(yè)示范園區(qū)，并制定了相應的資金預算、工程規(guī)劃和監(jiān)管措施。三是全力幫扶提供金融支持。按照市金融黨委確定的“六幫六到村”的幫扶工作要求，所黨委確定把提供金融支持作為結對幫扶重點，組織專門力量，收集蟠南村經濟發(fā)展提供所需的信息和資源。所黨委根據村民的普遍需求，注重提供小額農業(yè)貨款、農業(yè)保險等方面的信息和渠道，指導村民用好資金發(fā)展高附加值的農產品；組織專業(yè)投資理財人員，每年開展一次金融知識進村、投資理財到戶活動，現場傳授投資理財知識，為村民講解信托、證券、基金等各種投資產品的技巧，引導村民理性投資，合理增加財產性收入，確保村民真正得到實惠。同時，還將組織和交易所有業(yè)務往來的企業(yè)前往蟠南村實地考察，為當地村民開展經營合作牽線搭橋。

二、嚴格規(guī)范，健全現代農業(yè)示范園區(qū)建設工作機制

蟠南村現代農業(yè)示范園區(qū)規(guī)劃面積達90畝，有綠色蔬菜、水產養(yǎng)殖等項目，設計施工相對比較復雜。交易所作為一家大型中央在滬金融單位，對于農業(yè)園區(qū)建設并不了解，如何讓幫扶資金真正用到位，如何保證工程建設質量，是所黨委檢驗幫扶成效的關鍵。一是健全“三位一體”的監(jiān)管體制。201*年8月，交易所會同市金融黨委組織處、建設鎮(zhèn)人民政府和蟠南村村委會4家，共同簽訂了《關于上海期貨交

易所結對幫扶崇明縣建設鎮(zhèn)蟠南村建設現代農業(yè)示范園區(qū)和國情教育基地的協(xié)議書》，建立了政府、交易所、蟠南村“三位一體”的監(jiān)管體制，對100萬元建設資金的劃轉使用、園區(qū)建設規(guī)劃、工程建設質量和進度等逐一予以明確，通過協(xié)議條款的形式，保證資金使用到位，監(jiān)督措施到位，項目管理到位，檢查驗收到位，確保蟠南村現代農業(yè)示范園區(qū)建設進展順利。二是傳授先進管理理念。所黨委除了在資金、信息、管理和人才等方面加大投入，還將期貨交易所先進的管理理念和規(guī)范嚴謹的工作流程帶到蟠南村，搞好對現代農業(yè)示范園區(qū)建設的指導，交易所黨辦、工會有關同志定期到工地走訪，加強督促，搞好指導，手把手的教會村委同志加強流程管理和質量監(jiān)控，從前期立項到施工建設，每個步驟都嚴格規(guī)范，該審批的審批，該申報的申報，該監(jiān)管的監(jiān)管，每個采購流程、每道施工工序都建立檔案管理，確保現代農業(yè)示范園區(qū)建設規(guī)范有序，領導有力。三是嚴格園區(qū)建設流程控制。為把好事辦好，幫扶款�？顚Ｓ�，所黨委嚴格按照黨風廉政規(guī)定抓好工程建設的每一個環(huán)節(jié)：項目立項，先報崇明縣建設鎮(zhèn)人民政府審核批準；工程設計及概算，委托崇明建筑工程設計單位實施；工程施工，讓有國家資質的工程隊實施；工程監(jiān)理，委托建設鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設管理機構監(jiān)理；工程審價，委托有國家資質的審價機構審價；工程驗收，通過建筑、消防等相關部門檢驗驗收，以確保安全使用。上述環(huán)節(jié)都接受第三方監(jiān)督，項目預算經過上海期貨交易所財務審核小組審議并報黨委研究通過。在施工過程中，交易所相關人員經常與蟠南村村委會保持聯(lián)系，掌握施工進度，確保施工安全，受到縣、鎮(zhèn)和蟠南村村民的一致好評。

三、共建共享，以現代農業(yè)示范園區(qū)為平臺合作共贏，

所黨委將蟠南村文化中心和農業(yè)示范園區(qū)作為期交所的國情教

育基地，充分利用基地的教育功能，積極開展黨建共建、合作交流活動，不斷深化城鄉(xiāng)結對幫扶工作內涵。一是搞好黨建共建。所黨委和村委會通過國情教育基地平臺，整合雙方黨建教育資源，不定期開展黨建共建活動，所黨委邀請村委會代表參加中心組聯(lián)動學習，村委會請所領導參加村委民主生活會等，促進雙方基層黨組織建設。同時，指導蟠南村建立健全黨內關懷、激勵和幫扶機制，由期交所黨員員工通過“一日捐”等形式，募集幫扶資金，定向用于慰問村里困難黨員、復退軍人和孤寡老人等。二是搞好交流互動。所黨委利用“五一”、“七一”、“十一”等時機，分期分批組織黨、工、團等隊伍到園區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)、愛國主義教育和義務勞動等，為村里組織助學助殘、幫困助老、愛心捐贈等公益活動，今年10月中旬，首屆員工與村民趣味運動會在蟠南村舉行，極大豐富職工的物質文化生活，促進了員工與村民間的溝通交流。黨、工、團等隊伍走村入戶，下田進地，在體驗農村生產生活的同時，結合開展社情國情和民情教育，讓期交所的黨員干部和員工在幫扶中學習村民艱苦樸實的作風，讓村民體會期交所員工嚴謹細致的工作態(tài)度，通過結對雙方的互動聯(lián)系，進一步引導期交所員工樹立大局觀念，愛崗敬業(yè)，積極承擔社會責任。三是搞好互惠共贏。蟠南村現代農業(yè)示范園區(qū)的生產活動由村委安排，品種由結對雙方協(xié)商，為確保產品銷路，所黨委研究決定將定向包銷部分園區(qū)的農產品，從蟠南村田頭到期交所的食堂，新鮮直送，一站到達，800多名期交所員工將吃到安全、放心的綠色食品，企業(yè)員工的身體健康得到了保障；蟠南村村民生產的農產品通過包銷渠道，將徹底解決銷售后路的問題，生產無憂，利潤豐厚，村民將得到更多的實惠，村級經濟將會不斷發(fā)展壯大。

第三篇：關于結對幫扶落實情況的匯報

**局關于結對幫扶落實情況的匯報

根據**[201*]28號文件的要求，**局認真開展了結對

扶貧濟困的活動，現將有關情況匯報如下：

一、加強領導，明確職責

自縣委辦、縣政府辦下發(fā)了《關于在全縣開展結對扶貧濟困活動的通知》以后，我局組織認真學習文件精神，明確了幫扶目標，研究討論幫扶活動的相關事宜。成立了由黨支部書記——牽頭、機關全體成員參加的幫扶小組，將幫扶任務落實到每位黨員的身上，并明確了責任人，保證幫扶到戶，措施到位。

二、深入走訪，了解情況。

今年，我局在局黨支部書記——同志的帶領下，深入到結對幫扶對象所在村進行走訪，了解到縣檔案局結對幫扶對象——的基本情況�！�—是——村9組村民，河南人，妻子是弱智，無勞動能力，長年臥床不起，本人已65歲，年老體弱，腿關節(jié)殘疾，有一兒子在——技校讀書。所住房是民政部門幫助修建，有三畝責任田。雖然全部家庭負擔全靠他一人承擔，生活貧苦，但——本人勤勞，與周邊鄰里關系和睦，家里和家門周圍收拾的干干凈凈、整理的整整齊齊。

三、精心組織，務求實效

我局把結對幫扶活動作為密切黨群干群關系、促進機關作風轉變的一件大事來抓，真正做到帶著感情、帶著熱情、帶著責任投身到幫扶活動中去。我們登門拜訪慰問，送去慰問金，做到政治上關心，經濟上資助，還隨時和幫扶對象保持聯(lián)系，做好幫扶記錄，及時掌握幫扶對象的生活情況、思想狀況。針對實際情況，制定幫扶目標，我局將幫扶目標任務都落實到人，而且不斷完善幫扶工作的運行機制，堅持執(zhí)行幫扶工作的聯(lián)系制度，根據幫扶對象的實際情況建立了相應的脫貧計劃，有針對性的開展工作。我局主要從“助困”、“助醫(yī)”入手，解決實際困難，并將責任逐層分解落實，以求實效。

結對幫扶是一個長期的過程，一些工作方法和措施還

需要我們去進一步加以改進。在今后的工作中，我們將按照縣委、縣政府的要求，發(fā)揚成績，糾正不足，把結對幫扶工作扎實做好。

——局

——年——月——日

第四篇：先鋒結對幫扶匯報

泉湖鄉(xiāng)在“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”行動中

開展先鋒結對幫扶活動進展情況匯報

按照區(qū)委在“聯(lián)村聯(lián)戶 為民富民”行動中開展先鋒結對幫扶活動的安排部署，泉湖鄉(xiāng)黨委在組織開展“百名干部聯(lián)村聯(lián)戶、為民服務強農富農”活動的同時，在黨組織和黨員中開展“結對幫扶先鋒行，構建和諧促發(fā)展”為主題的先鋒結對幫扶活動，有效發(fā)揮黨組織和黨員在“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中的組織引領作用和先鋒模范作用，深入推動了“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入開展�，F將工作進展情況匯報如下：

一、基本情況

泉湖鄉(xiāng)地處肅州區(qū)東城郊，三面環(huán)城。全鄉(xiāng)轄9個行政村，86個村民小組，5304戶，19834人，耕地面積34603畝，人均占有耕地1.7畝。全鄉(xiāng)共有5個黨總支，28個黨支部，其中村級黨組織個，共有黨員名。

二、活動進展情況

1、組織幫扶引領發(fā)展。先鋒結對幫扶活動是縱深推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，是“雙聯(lián)”行動的有利助推器。鄉(xiāng)黨委緊緊圍繞區(qū)委“2+2”富民增收行動的開展和國家級現代農業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)建，從助推全鄉(xiāng)設施產業(yè)發(fā)展、基層組織建設、社會管理創(chuàng)新、村容村貌整治等重點工作入手，繼“雙聯(lián)”行動動員大會召開后，召開由鄉(xiāng)村干部參加的“先鋒結對幫扶”活動專題會議，研究制定了我鄉(xiāng)開展活動的實施意見，推行“組織上下一條線、組織幫扶一對一”的幫扶方式，成立了“先鋒結對幫扶”活動專項行動組和結對幫扶小組，要求各小組各村在活動開展中做到四個到位，即思想

到位、人員到位、行動到位、措施到位。同時，鄉(xiāng)黨委在機關黨員中成立先鋒幫扶小組9個，與區(qū)屬包掛部門積極聯(lián)系配合，組成幫扶小組9個，及時深入聯(lián)系所包村進行專題調研，幫助聯(lián)系村進一步理清發(fā)展思路，指導選準培育主導產業(yè)，排查化解矛盾糾紛，破解創(chuàng)先爭優(yōu)活動難題，推進“基層組織建設年”活動，確定了“四幫四帶”黨性實踐活動載體。通過組織結對幫扶，使黨組織在“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動中的組織推動和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。

2、干部結對力促發(fā)展。按照區(qū)委此項活動“1+1”幫扶模式，根據我鄉(xiāng)實際情況，鄉(xiāng)黨委將黨員群眾分別進行結對幫扶。黨員幫扶上，按照黨員分層承諾星級管理，將各村黨員按照已致富黨員、普通黨員、貧困黨員、低學歷黨員和老弱黨員五個層次重新分層，研究采取“1+n”模式，鄉(xiāng)上80名領導干部黨員每人聯(lián)系名村級黨員，按照黨員的五個層次，深入黨員家中了解黨員意愿和訴求。對已致富黨員，采取政策引導、技術改良等方式幫助其擴大規(guī)模、加快發(fā)展，提高經濟效益；對普通黨員采取爭取產業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策、協(xié)調落實創(chuàng)業(yè)貸款、開展農業(yè)實用技術培訓、提供外出務工信息等方式，扶持其發(fā)展致富；對貧困黨員采取思想引導、捐資捐物、扶貧救濟等方式，幫助其樹立信心，盡快脫貧致富；對低學歷黨員采取技能培訓、捐書講授等方式，幫助其拓寬發(fā)展思路，掌握致富技能，增強致富能力；對老弱黨員進行生活和思想上的關心，幫助樹立良好的精神風貌。在群眾幫扶上，結合“雙聯(lián)活動”深入開展，鄉(xiāng)黨委采取“四個一”的工作方式，將全鄉(xiāng)9個村86個村民小組5312戶農戶及655戶困難戶聯(lián)系包掛和幫扶，即每名科級領導包掛一個村，每個部門包掛聯(lián)系一個村，每名領導干部包掛聯(lián)系一個村民小

組，每名干部包掛聯(lián)系100戶農戶。每位領導干部在開展具體聯(lián)系幫扶的過程中做到“五個百”，即聯(lián)村聯(lián)戶的干部每年駐村駐組開展工作達到100天，走訪農戶達到100戶，記民情日記簿部達到100篇，為農戶破解難題100件以上，提出建設性的意見100條。為便于鄉(xiāng)村干部和黨員群眾溝通交流，鄉(xiāng)上制作了活動連心卡和為民服務聯(lián)系卡，為每位干部定制了民情日記本，便于更好的溝通聯(lián)系。在此基礎上，建立了工作記錄、24小時聯(lián)系等工作制度，完善了問題調處、督查考核等工作機制，實現了走訪農戶有記錄、聯(lián)系黨員群眾“時時通”、督查考核有依據。至目前，全鄉(xiāng)共有21個部門12名科級領導，名機關黨員、61名鄉(xiāng)干部參與了活動，有戶黨員戶、607戶低保戶，48戶五保戶，86名特殊戶被包掛和聯(lián)系，開展普通黨員技術培訓場次，聯(lián)系外出務工信息條，幫助老弱黨員人次。

3、黨群互助攜手發(fā)展。根據農村黨員群眾實際情況，鄉(xiāng)黨委在村及黨員和群眾中也開展了結對幫扶。村干部黨員與5戶以上困難群眾結成幫扶對子，每名黨小組長、黨員村民小組長與3戶困難群眾結成幫扶對子，其他有幫扶能力的黨員至少與1戶困難群眾結成幫扶對子。按照區(qū)委安排，活動開展過程中，采取幫思想促提高、幫技術促致富、幫項目促發(fā)展的“三幫三促”方式，組織開展以送政策、送法律、送技術、送項目、送文化、送溫暖為內容的 “六送”為民服務活動，把幫助解決實際困難作為黨員聯(lián)系群眾、增進感情的重要內容。

4、深入宣傳助推發(fā)展。為了把本次活動宣傳好、報道好，為活動的順利開展營造強勢的宣傳輿論氛圍。鄉(xiāng)黨委牢牢把握正確輿論導向，通過各種會議宣傳、懸掛宣傳標語，

設臵永久性宣傳牌，固定標語宣傳、發(fā)放宣傳資料等多種形式，深入宣傳本次活動的重要意義、主要任務、開展情況。同時，對活動的開展情況要求以信息簡報的形式在全鄉(xiāng)范圍內印發(fā)宣傳，要求鄉(xiāng)屬部門每周上報1篇信息簡報，并有專人負責上報�；顒娱_展以來，全鄉(xiāng)已懸掛宣傳橫幅條，刷寫宣傳標語條，編寫簡報期。在全鄉(xiāng)營造了社會高度關注、干部傾心投入、群眾普遍參與的濃厚輿論氛圍。

三、下一步工作計劃

當前，“聯(lián)村聯(lián)戶”行動正在深入開展，先鋒結對幫扶活動的開展，為“雙聯(lián)工作”注入了新的力量，我們的任務還很艱巨，下一步計劃做好以下幾項工作：

1、深入走訪群眾，開展形式多樣的活動，如開展送醫(yī)送藥活動、技術培訓、勞力幫扶等活動，進一步增進干群關系。

2、結合當前重點工作，帶領有意向的群眾赴兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩，通過幫思想、幫發(fā)展計劃等方式，促進重點工作任務的落實，也保證聯(lián)系群眾增收。

第五篇：結對幫扶材料

教師幫扶工作總結

兩年來年來，在學校領導和同事們的關懷幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動要求，與李強，共同探討，悉心教研，使所任學科成績有了很大提高。為使今后的教學工作取得更大進步，現對幫扶工作作一總結。

一、學習課標，明確教學目標。

為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經常抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、扎實備課，理清教學思路。

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我們在備課時做到了以下幾點：

1、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學做好服務。

2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ�，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。

3、課后備課，總結教學經驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎。

三、認真上課，體現以人為本。

《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功�！边@便要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：

1、巧設導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。

2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。

3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開；為了尊重

學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。

4、通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強自學，不斷積累知識。

我雖然在英語教學方面積累了一定的經驗，但是在教學的同時，還經常虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務學習、擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。

總之，一年的工作自己付出了很多，同時自己也有很多的收獲。領導的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會繼續(xù)努力，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

韓天宇

201*年5月

學校結隊幫扶工作總結

為加快我校師資隊伍建設，提升教育教學水平，使剛分配到我校的新教師盡快適應教師工作崗位，我校實施新老教師結隊幫扶活動。這學年，學校安排我作張老師的指導教師，雖然名為指導與被指導，但實際上我們是工作中的合作伙伴。從教至今才兩年，雖然在教學中已掌握了一定的教學經驗，在會考和中考中也取得了一定的成績，但教學方法仍須不斷完善和探究，需要我和張老師一起互相學習，互相促進，因為兩個人的智慧與力量肯定比一個人的大。

我覺得要做好指導新教師這項工作，其基本職責就是要做好“三帶”： 帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能——掌握教學基礎知識與技能；帶師德——育德之道。在這一年多的指導工作中，本人盡職盡責，在每學期初就制定出指導計劃，以便合理有效地安排指導工作。

現將過去一年指導新教師的工作總結如下：

在備課組活動中，我毫無保留地傳授自己積累的經驗，例如：怎樣駕馭課堂，如何調節(jié)課堂氣氛，怎樣調動學生的積極性，如何去組織好課堂教學，讓更多的學生聽懂、掌握教學內容等等。新老師剛踏上工作崗位，工作熱情較高，有時上課難免會講得過快過多，因此我也常常提醒他要注意學生的基礎知識水平參差不齊，接受能力有強有弱，教學應循序漸進，要注意及時檢驗學生對新知識的掌握情況，及時反饋并做出評價，與張老師共同研究教材和教學、考試大綱，使他能較好把握講授教材的深淺程度；備課過程中，經常組織對教學重點、難點的研討，一起“說教材，談教法”，使他能及時學會“突出重點、分散難點”的教學技能；定期審閱張老師的備課教案，從教學內容的選擇，教學目標的確定，備課的格式，教學手段的使用等各方面給予指導；定期去聽張老師的課，他也經常來聽我的課，通過這樣的聽課和評課，評議出優(yōu)缺點，使他得以盡快掌握教學的基本環(huán)節(jié)；及時交流教學情況，幫助張老師掌握面對問題的處理方法。而對于張老師的組內公開課，我和其他組內的老師們都會從課題選擇到教案設計，從基礎知識、基本技能傳授到德育滲透，從語言規(guī)范到教態(tài)自然等等各方面給予幫助。此外，我還帶其參加各種教育教學實踐活動，鼓勵其參加各級各類教學競賽及評比活動，期末做好學期總結，使被指導教師在教育教學業(yè)務上每一學期都有所提高。

通過這一年多的“幫扶結對”工作，張老師的教育教學水平有了明顯的提高，各項技能都有進步，教學業(yè)績也得到學校的好評。在新教師得到了成長的同時，我深深體會到掌握新的教育理念是青年教師成長的關鍵，只有深入學習，細心品味，才能提高自己的理念素養(yǎng)。把教育理念轉化成有效的教學行為是青年教師成長的重要標志。在實踐中磨煉，在磨煉中感悟，在感悟中提高。

總之，這一年中我們相互學習，取長補短，均受益匪淺，使各自的教學都有了新的改進，我相信，在今后的教學中，我們會合作得更好，不辜負學校領導的信任和期望。

劉利利

三義九年一貫制學校

學

校

結

隊

幫

扶

工

作

總

結

201*年5月

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