第一篇：小學新學期開學工作匯報

總體思路：

貫徹落實縣局“厚德為師 篤行從教”的指導思想，繼續(xù)樹立“以學生發(fā)展為核心，教師發(fā)展為基礎，全心全意為兒童成長服務”的辦學目標，在師德建設上，以“利群小學五講四美三熱愛”引領教師的良好師風；在師資培訓上，以“成長在利群”青年教師研修組為先導，以“拜心中的名師”、“研課日志”為抓手，促進教師專業(yè)成長；在有效教學上，以“菜單導學、組塊實施”推進高效課堂的打造；在校園文化建設上，以打造“墨香校園”為平臺，促進特色發(fā)展；在學生發(fā)展上，以“學江和、暖人心”、“快樂校園周周賽”為活動載體，促進學生綜合素質的提高；在常規(guī)管理上，以“八六四要求”促進學生良好習慣的養(yǎng)成；在師生評價上，以“教師成長檔案”和“學生成長檔案”、“利群揚歌博客精華展示”為依托，激發(fā)師生發(fā)展的內驅力，把利群小學辦成人民滿意的學校。

幾項特色做法：

1．開展“學江和 暖人心”系列活動。

陳江和先生為學校援建了“江和圖書館”，他的“為國、為民、為事業(yè)”的“三為精神”是個人最具魅力的元素，我們將把“江和情”與“利群小學五講四美三熱愛”與學生德育活動相結合起來，繼續(xù)開展教師人生觀的大討論。讓全體師生了解“江和”善舉，讓師生有一顆“感恩“的心，通過辦好“江和讀書節(jié)”，開展系列“江和志愿者”活動，使我校師生人人懷有一顆感恩的心，情暖他人、情暖社會，做到熱愛集體，熱愛學習，孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，回報社會，切切實實提高學校的精神文明建設水平。

2．加強青年教師研修組建設。

本學期將繼續(xù)組織青年教師集體觀摩課堂教學、開展基本功訓練和讀書活動，全體成員做到“五個一”：一周一篇名人課例學習體會，一周一篇教學反思，擁有一個教育博客，參加一項課題研究，每學期寫出一篇高質量論文，并以“精彩5分鐘”、“利群揚歌”（如東教育網之利群小學教師博客精華篇）“我的新教育”（全員參與如東新教育實驗活動）這“三大平臺”，展示老師們的研修成果。

3．繼續(xù)推進“拜心中的名師”活動。通過人人選擇一位名師學習他們的理論專著、課堂觀摩、模仿上課、對比評課、尋找差距、異地對話、總結提升等活動，借鑒名師的教育技巧，揣摩名師的教學意圖，學習名師的教育智慧，提高個人的教學能力。具體做法是：（1）．人人拜師。人人選擇一位名師，學習名師的理論專著，熟悉名師的教學理念、風格，根據自身實際制定切實有效的學習計劃。（2）．課堂觀摩。充分利用網絡資源，自覺觀摩名師的優(yōu)質課堂，做到先詳細記錄，再條塊整理、最后分塊點評。（3）．模仿上課。學習從模仿開展，我們要求各位老師每兩周要模仿名師一節(jié)課。課后自覺進行對比式評課，尋找差距，有條件的可以對話交流，尋求名師的直接點撥。（4）．成果展示。每學期組織教師開展“學習名師心得交流”、“名師課堂演繹”等匯報活動，上交學習日志。利用業(yè)務學習時間的“精彩5分鐘”繼續(xù)通過對教育教學熱點問題的闡述討論，引領廣大教師樹立正確的教育教學觀。

4．“快樂周周賽”，周周都精彩

為了促使興趣組活動能深入有效開展下去，學校繼續(xù)開展 “利群小學快樂周周賽”活動。學校根據每月活動重點，每周開展一項全校性的比賽。比賽內容有“2+1系列”之踢毽子、跳繩、長跑，“讀書節(jié)系列”之演講、讀書小報、文學經典閱讀比賽等，“科技節(jié)系列”之小實驗、小制作，“藝術節(jié)系列”之獨唱、獨舞等16項比賽，為學生全面素質展示提供了平臺。活動由教導處總體負責。每周的活動，由組織者做好規(guī)則制定、活動組織、結果公布、資料上傳等工作，而各個班級則結合班級興趣組活動預先選拔，評選班級先進，選出大家公認的優(yōu)秀選手參加學校比賽。

第二篇：回北小學新學期開學后工作匯報

回北小學新學期開學后工作匯報

開學一個月來，學校按照市教體局及鎮(zhèn)教育辦新學期工作部署，堅持“做人民滿意教師，教人民滿意學生，辦人民滿意教育”的辦學宗旨及“用心辦教育，傾力促發(fā)展”的指導思想，在高效課堂教學模式研討、師生大練基本功、我的中國夢活動、功能室使用及學校書香校園特色辦學等方面，扎扎實實地開展了一系列活動，取得了令人滿意的效果。

一、 高效課堂研討活動：

1、開學第一周開始便啟動了周三下午一二節(jié)常規(guī)聽課、辦公時間評課活動，對上課教師提出嚴格按四段一評教學模式的明確要求，嘗試在語數(shù)外三科從備課到上課等形成自己的教學模式。

2、新學期在高效課堂創(chuàng)建活動中，實行分管校長及教導主任包學科制度。每周由分管領導和語數(shù)外三科教研組成員研討高效課堂模式，并由教研組骨干教師按研討情況，上展示課，教研組集體評課，目的就是盡快形(來源說明好范 文網www.7334dd.com【公文素材庫范文網】

四、后勤管理

為進一步改善學校后勤設施，學校投入近6萬余元，于寒假期間購置了兩批鐵床，添置30張學生餐桌，重新改造學生就餐禮堂，添置兩個教師就餐餐廳，使得學校食堂、學生寄宿條件在年前變了個大樣。

學校四名工友都因年齡偏大，接近退休又年老多病，在征得全體教職工同意的情況下，學校允許他們在家休長假。學校不得已在社會上請了四名工人，在很大程度上改善了師生的伙食�，F(xiàn)在全校師生對學校食堂的滿意度大幅提高。

22日是，按上級開學工作要求，我校對校內兩所小賣部、食堂開展了食品安全檢查工作，有效保證了師生的飲良衛(wèi)生安全。

五、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。

2月20日，師生到校之前，校委會成員在樊校長的帶領下對學校所有住宿設施進行了安全隱患排查，對暫時不能排除的安全隱患采取了有效控制措施，如學校廢棄澡堂，學校請泥工把門堵住，防止學生和外來人員擅自如內發(fā)生安全事故。

六、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

我校強化了學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作，把這項工作與班主任的工作考評掛鉤，力爭學校的環(huán)境優(yōu)美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環(huán)境煥然一新。

一年之計在于春，在全新的201*年到來的時候，我們欣喜，因為開學進展非常順利，我們躊躇滿志，因為我們還有許多很好的計劃需要付出更扎實的行動，我們也還有憂慮，因為我們學校還存在許多問題，還有許多困難需要解決，如管理制度不健全，養(yǎng)成教育任重道遠，教師住房緊張，師生混居，男女生混居一層樓，飲水緊張，部分校舍需改造等。我們堅信困難永遠只是暫時的，辦法總比困難多，我們對未來充滿著信心。

在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局、樟木鄉(xiāng)中心學校的工作指導思想，繼續(xù)深入開展學習科學發(fā)展活動，扎實構建和諧校園，強化管理手段，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，務實進行校本教學研究，以提高教育質量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好工作。為高廟教育的美好明天作出新的貢獻！為構建社會主義新農村盡一份力，添一份光！

第五篇：新學期開學以來學校安全工作匯報

唐廟鄉(xiāng)中心校安全工作匯報

本學期開學以來，各鄉(xiāng)充分重視學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的理論，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好�，F(xiàn)將開學以來的安全工作匯報如下：

一、領導重視，建章立制

時刻將安全工作擺在學校議事日程，視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩(wěn)定責任，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作。

1、強化管理力量。各校建立健全了“校園安全”有效機制，成立以校長為組長的校園安全工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日老師、學生干部三支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網。

2、完善安全制度。學期初，各校結合學校實際制定工作計劃、突發(fā)事件應急預案等工作方案，進一步建立學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，根據安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行；建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴格按照相關規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規(guī)定的危險性活動，開展社會實踐活動要遵循校內、徒步的原則。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，修訂“家校安全契約”，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強管理，群防群治

1、積極聯(lián)系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校家庭的密切配合。各校積極與公安、衛(wèi)生防疫等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，利用國旗下講話、班隊會給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

2、認真檢查及時整改。各校采取定期與不定期檢查相結合，對學校安全工作進行指導性檢查，深入開展防火、食品、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、小賣部等進行經常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

8月29日學校組織開展學校危房大檢查，對校舍中各級危房的情況進行回頭望，進一步加強師生校舍安全教育，避免各種傷害事件發(fā)生。

開學初成立校園安全工作領導組和檢查組，通過查看宣傳欄、發(fā)放調查問卷、召開師生座談會、與具體工作負責人面對面交談、查閱資料等形式對學校安全工作進行認真細致的檢查，并根據檢查結果進行工作整改，有力推動學校安全工作更上臺階。

開學以來，各們定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，維護校園監(jiān)控。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自各防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各校以安全教育周為中心，結合不同時期工作重點對學生進行交通、防火、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各們開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學習市局文件，在學科教學、和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容，利用紅領巾廣播、黑板報、�？�班刊、宣傳櫥窗等陣地，采用班隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報等形式，幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，即將通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應對突發(fā)事件的能力。

2、扎實開展“七個一”活動，抓好各項安全工作。即：召開一次安全教育動員會，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會，懸掛一幅警示標語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學校衛(wèi)生大整治，印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，切實擔負起監(jiān)護人的責任，共同做好學生校外安全管理工作。如：開學初，各們對學生騎自行車上學情況進行清查，嚴禁未滿十二周歲的學生騎自行車上學；開展校園衛(wèi)生大掃除，做好水源地防護工作，防止水源發(fā)生變質，保證師生飲用水符合要求，預防食物中毒事件的發(fā)生。

唐廟鄉(xiāng)中心校

201*-9-6

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