第一篇：201*年幼兒園年檢工作匯報

該學期由于本人剛接手龍山小學幼兒園的工作，對幼兒園的具體事項的準備還不充分，請領導和來賓在檢查的過程多提寶貴意見，促進我園工作的進一步發(fā)展。下面針對短短兩個多月的具體工作做簡單的匯報：

一、硬件方面

由于校領導的重視，這學期我園添置了一架大型組合玩具、一臺電腦、打印機、桌面玩具和一些體育活動器械；更換了部分教師辦公桌椅等；水杯架掛上防塵布等。

二、軟件方面

1、加強教師的團隊精神。由于幼兒園教師間存在著一些個人的不團結問題，因此加強教師的團隊精神十分重要，也是做好幼兒園工作的前提。組織教師進行交流，增進教師間的和平共處，消除隔閡。

2、加強常規(guī)管理。教育幼兒平時養(yǎng)成良好的文明和衛(wèi)生習慣，并加強檢查力度。

3、加強教師的業(yè)務學習。首先學習如何科學合理地制定班級工作計劃和周、逐日計劃；再從教研活動過程中加強對別人的好文章和教學經驗的學習；再針對平日的教學過程中出現(xiàn)的個例進行研討，從而逐步提高教師的教學水平和業(yè)務素質。

4、加強檔案管理。由于06---07學年的檔案已整理歸檔不便拆封，本學期按檔案管理辦法進行整理。

望各位領導和來賓多提寶貴意見，以便整改。謝謝！

xx年、11、20

第二篇：李元幼兒園年檢工作匯報

李元幼兒園年檢工作匯報

根據教體局對民辦幼兒園年檢評估檢查報告的要求，針對我園的情況進行簡介如下：

一、幼兒園概述：

我園自審批通過之日起，我們就樹立了只有通過優(yōu)質的服務和規(guī)范辦學才能具有生存和發(fā)展的根本，我園嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)來制定我園教育教學及日常工作計劃。

我園建立健全了相應的各項管理制度如食品、衛(wèi)生、安全、保健、教學等，從這幾個方面覆蓋全園工作要求，并在工作中不斷進行修改，以達到完善和健全的目的。我們始終把管理工作做為幼兒園的基本工作，在教育教學上全部由專任教師擔任，并制定了《幼兒園周日工作計劃表》、《幼兒園安全管理條例》、等一系列與教育教學相關的制度，通過嚴格執(zhí)行以保證教育教學及保育工作的質量。

我園現(xiàn)在有幼兒110余名，全園教職工8人，其中教師4人學厲都在中專及大專，我園積極參加各種培訓活動，因為我們知道，只有建立一只穩(wěn)定的教職隊伍，才能可持續(xù)發(fā)展。

201*年我園被評定為普惠園，享受的獎補資金又添置了一組大型戶外玩具。

二、辦園方針和目標：

每一位幼教教師應熱愛自己的本職工作，努力提高服務意識和工作

能力，對待幼兒應向對待自己的孩子一樣，有一句話說得好，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子才是偉大。為孩子撐起一片晴朗的天空。在事業(yè)上應做有心人，從點點滴滴做起，關注幼兒，關注家長，使他們的期望和要求得到滿足，加強安全教育，加強智力開發(fā)，持續(xù)保持和改進各項管理工作，力爭超越幼兒、家長的期望。

三、存在的主要問題及解決辦法：

1、我園是平房更應把防火列為重中之重。結合本園實際情況特制定規(guī)定，“預防為主，防消結合”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則。對電器設備，線路經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化，破損，絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用。

2、要對園內工作人員及老師定期進行園內培訓學習。

3、對院內的大型玩具定期檢查維護，加強安全意識。 食品衛(wèi)生應有專人負責，成立食品衛(wèi)生管理委員會，定期檢查食品衛(wèi)生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高幼兒食品衛(wèi)生的質量。

李元幼兒園

201*年3月6日

第三篇：河草幼兒園201*學年度年檢工作匯報材料

河草幼兒園201*學年度年檢工作匯報材料

中原鄉(xiāng)河草幼兒園

201*年12月

日 20

河草幼兒園201*學年度年檢工作匯報材料

中原學區(qū):

根據你們昨日傳達的鎮(zhèn)教體[201*]309號文件《關于做好201*年全縣民辦教育機構年檢工作的通知》精神，我們組織教師對我園從規(guī)模及園舍設施、教職工編制及素質、安全衛(wèi)生保健、教育教學活動、行政管理五個方面進行了自我檢查評估，經評估我園年檢基本合格�，F(xiàn)將我園情況簡要匯報如下：

一、 規(guī)模及園舍設施

我園設大中兩個班，年均招生30人左右，今年春季由于招聘教師遲遲不能到位，加之小學亂招生（曾給教委多次反映，但并未處理過一次），所以有部分學生流失到附近的其它園校上學。我園區(qū)占地1.5畝，磚木建筑結構，建筑面積357㎡，其中幼兒教室、活動室231㎡，辦公室、保健室、圖書室、音樂舞蹈室和盥洗室126㎡，廁所30㎡，設施采光合理，符合衛(wèi)生要求。兒童玩具人均8件，圖書畫報300多本，人均10本，計算機一臺，唱片及碟片300多張。綠化面積約60㎡，園容園貌基本達到兒童化、教育化。

二、 教職工編制及素質

我園共有教職員工4名，設有兼職園長一名，慶陽師范畢業(yè)，曾經從事幼兒教育工作多年，具有一定的幼兒教育經

驗，熱愛幼兒教育事業(yè)，有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，曾參加鎮(zhèn)原縣幼兒園長培訓，并取得了合格證書，有明確的辦園思路。幼兒教師兩名，熱愛本職工作，有對幼兒的慈愛心理，能駕馭教材并根據幼兒的實際和興趣開展教學工作，勤奮敬業(yè)，能及時鉆研業(yè)務，曾參加過縣上組織的幼兒教師業(yè)務培訓活動。保育員一名，熱愛幼兒，工作耐心，能隨時觀察幼兒的具體情況，對幼兒安全、健康活動及時作出判斷，并能采取有效地措施。

三、 衛(wèi)生工作

我園能嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部、國家教委等部門頒發(fā)的各項衛(wèi)生保健制度，有年度衛(wèi)生保健工作計劃和總結，能認真配合鄉(xiāng)學區(qū)和衛(wèi)生院對幼兒衛(wèi)生保健工作的各項安排，與村衛(wèi)生防疫員聯(lián)合組成衛(wèi)生防疫領導小組，堅持晨檢制度，對幼兒的體檢有記錄，每學年都請鄉(xiāng)衛(wèi)生院對幼兒身體進行體檢。預防接種、防病治病工作扎實，作息制度安排合理，幼兒園工作人員具有衛(wèi)生知識培訓合格證，并能對每一位幼兒的健康建立檔案，各項記錄齊全。

四、 教學工作

我園以《幼兒教育指導綱要（試行）》為指針，以幼兒身心健康發(fā)展為目標，具有正確的教育觀，有適合幼兒年齡特點的教學方法，寓教于樂，科學地結合兒童的心理，以趣味性、探索性為手段，引導幼兒對知識的熱愛。經常性地采

取繪畫、唱歌、跳舞、講故事、猜謎語等活動形式，開發(fā)幼兒智力，并對每一位幼兒建立興趣檔案，根據幼兒的特長有針對性地開展工作。

五、 行政管理

我園辦園指導思想端正，以為民服務為宗旨，堅持依法辦園，全面貫徹落實黨和國家的法律、法規(guī)和教育方針，結合本園的實際情況，為我園制定了近期目標和遠景規(guī)劃，并擬定了具體的落實措施，充分發(fā)揮有利優(yōu)勢，領導班子健全、各項制度齊全，領導作風民主，有創(chuàng)新和開拓精神，各項職責明確，執(zhí)行嚴格有效，文檔資料規(guī)范、齊全，有專人管理。財務透明，收支公開，沒有亂收費現(xiàn)象，每期開學收費都有收費憑據。能密切聯(lián)系家長，并成立了家長委員會，及時與社會建立評價體系，征求對幼兒教育的意見和建議，并合理采納。

綜上所述，我認為我園辦園規(guī)范，收費合理，各項工作落實到位，自我評估得分為81分。

中原鄉(xiāng)河草幼兒園201*年12月20日

第四篇：小精靈幼兒園201*年工作匯報暨年檢報告

小精靈幼兒園

201*年園務工作總結

光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，201*年度工作已經結束了�；仡櫛灸甓鹊墓ぷ�，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在各級領導的關心支持下，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失�，F(xiàn)將本學年的工作總結如下：

一、 教育教學管理方面

1、基本情況

我園現(xiàn)開設小班、中班、大班共7個班級。共有教職員工20人，其中副園長1人，園長1人，教師13人，保育員1人，炊事員1人，保安人員1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室、廚房、幼兒衛(wèi)生間等，每間教室的影音設備、消毒設備、幼兒小型玩具、教學用具等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1800平方米。

2、教育教學活動

辦學來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質教育工程。我園定期組織教職工學習《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》，科學制訂各年齡段幼兒的學年、學期、月、周及逐日計劃，制定計劃時堅持以游戲為基本活動，寓教育于生活、游戲之中，無“小學化”傾向。對于制定的活動計劃我們認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。

除了日常的教學活動外，我園還認真開展了元旦親子交流會、“慶祝六一”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。這些活動也得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

二、安全工作管理方面

1、我園的戶外活動場所都設置了符合幼兒園安全標準的活動器械，共安置了7個視頻監(jiān)控設備、各樓層各教室都設置了消防通道，放置消防器材，均符合安全要求。

2、在安全管理文件方面我們也好不疏忽，認真做好《安全管理制度》《幼兒園安全管理計劃》、《幼兒園安全管理總結》、《校車安全臺賬》，與各個教職工簽訂《安全責任書》、定期和不定期地進行安全隱患排查、制定《安全應急預案》并帶領教職工開展安全演練等宣傳教育。

3、我園要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育，常常強調教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全。

2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。

三、衛(wèi)生保健工作管理方面

1、我們制定了幼兒在園學習生活的日活動計劃、周活動計劃、月活動計劃和學期活動計劃，科學地安排幼兒1天活動，除遇到天雨的特殊情況，我們每天保證幼兒有2小時戶外活動活動時間，其中1小時為體育活動。 并且每周都有專門的班級游戲活動，加強幼兒身體素質的訓練。

2、我園每年的四五月份都組織所有教職工，和幼兒到上級規(guī)定的醫(yī)院接受健康體檢，并按要求反饋體檢結果。

3、我們不僅在實際行動中重視幼兒的衛(wèi)生保健，而且按規(guī)定制定了幼兒保健的相關園規(guī)，還制定了《幼兒喂藥委托書》、《班級藥品簽認表》、《幼兒園相關傳染性疾病應急預案》、《季度幼兒常見疾病預防宣傳欄》等等各項資料。

四、幼兒園財務收支及教職工待遇保障工作管理方面

1、我院的所有臺賬都有具有相關資格的財務人員負責，各項收支賬目清楚、按規(guī)范收支，合理安排使用園務收入。

2、我園教職工基本工資都高于我市的工資標準，并且設置了相關獎金，并為每個教室購買養(yǎng)老保險和企業(yè)工商保險。

第五篇：中心幼兒園年檢匯報

中心幼兒園年檢匯報

一年來，我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新”

的原則，全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。現(xiàn)將主要工作情況報告如下：

一、加大硬件投入力度

為進一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設施，我們在資金有限的情況下對幼兒園進行了投資，投入數(shù)萬元，對幼兒園的園舍、環(huán)境進行了較大規(guī)模的改建裝修。創(chuàng)建了美工室和保健室；完善了科學發(fā)現(xiàn)室、 圖書閱覽室；各室內進行了童趣化的裝飾；幼兒園室內、墻面及玩具重新粉刷；進一步完善了園內的教學、活動設施；活動室配備安裝了多媒體設備，充實了教玩具及師、幼用書，資料等各項教學設施齊全；每班把各班活動區(qū)域規(guī)劃更新、增添了自制設施，為幼兒的身心全面發(fā)展奠定了堅實的物質基礎。

二、強化常規(guī)管理

1、規(guī)范幼兒一日活動程序，優(yōu)化幼兒一日活動質量。牢固樹立“一日活動都是課程”的理念，本著“科學合理、游戲為主”的原則，科學安排幼兒一日活動，建立良好的常規(guī)，引導幼兒自我管理。

2、實施工作規(guī)范化，加強內部管理，克服工作上的隨意性和盲目性，

確保工作質量和工作效率，開創(chuàng)我園工作的新局面。對全園所有班級實行優(yōu)化組合，采取“四定”措施,即“定任務、定時間、定人員、定標準”。一定任務，把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點

半到晚五點半下班，一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。二定人員，在定任務的基礎上，確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人，使全園各個崗位的工作都做到責任到人，任務到人，一日工作清楚明了。三定時間，我們在確定任務的基礎上，明確每項任務完成的具體時間，不拖、不等。四定標準。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務 1

的要求質量標準，有要求教師遵循 的，也有要求孩子們做到的。

3、做好家園聯(lián)系，我們通過教育知識講座、家訪、各類親子活動等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活。對家長的意見和建議積極采納，提高家長參與幼兒園管理的積極性。充分發(fā)揮家長委員會和服務村委領導的支持，把幼兒園的思想和教學及時交流到家長那里，把家長的需要及時改進到保教教育中，實現(xiàn)家園和諧發(fā)展。

三、加強教研管理

1、為提高教師修養(yǎng)，我園除了學習《綱要》和《規(guī)程》外，又為教師增訂了教學刊物和文學刊物，結合實際，努力學習先進的教育教學理念，更新了教師的教育觀念。

2、重視對常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴格執(zhí)行“計劃-落實-檢查-反饋”四環(huán)節(jié)的運行方法，提高保教質量。進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。先說課、后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實現(xiàn)“典型引路、以點帶面、整體推進”，抓好“名師工程”建設，爭取切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平。

3、加大教師培訓力度，踐行外出聽課匯報示范課制度，制訂大型活動教師專人負責制度，并做好有關獎懲；強化教師理論學習，完成園內資源共享，充分利用網絡資源，為教師發(fā)展提供捷徑與平臺。在今年縣優(yōu)質課評選中，我園有2名教師獲得了一等獎，2名教師獲得了二等獎。

四、積極開展各類活動。

1、親子活動

我園以學前教育科“親子共成長”工程指導實施方案為指導，以《全國家庭教育指導大綱》為準則，以促進幼兒發(fā)展為目標，加強我園、家庭教育的溝通與交流，從不同年齡段嬰幼兒的特點出發(fā)，設計出不同的活動方案，采用分時段、分年齡創(chuàng)設富有特色的親子活動，激勵家長主

動并持之以恒參與親子指導，使親子互動取得實效，通過活動開展，使我們的老師、家長和孩子在活動中共同成長、共同提高。今年5月2日，我們組織開展了“趣味沙灘”親子活動，豐富多彩的活動如“袋鼠跳”、“拉拉樂”等活動使孩子身心得到和諧發(fā)展。

2、“十個一” 活動

我園確�；顒訒r間，開展內容豐富的“十個一”活動，最大限度的為幼兒提供可探索、可操作的材料，積極開展各類活動，促進幼兒身心健康，和諧發(fā)展。活動中努力創(chuàng)設符合幼兒好奇、好動特點的活動，如跳報紙做的小格子、挑水澆樹、挑沙包運糧、鯉魚跳龍門、蛇形跑、炫舞跳等。讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進幼兒的全面發(fā)展。在活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒參加活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒開展活動時，我們根據幼兒的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。

五、注重特色創(chuàng)建

《幼兒園教育指導綱要》指出：“各類幼兒園必須從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質教育，要綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。經過全園教師的精心論證，最終確定了我園的創(chuàng)建特色。我們以樓后空地落實種植特色創(chuàng)建，按照分步推進，及時積累的方法，栽植了果樹、蔬菜、藥材、風景樹等，實現(xiàn)種植與園本教研、園本課程、園本文化有機結合，把幼兒教育的五大領域課程、孩子習慣的培養(yǎng)融入種植課程中。

1、近期目標：（201*年）

整體規(guī)劃，分批推進，制訂切實可行的推進方案。培植果樹園、竹林，建起綠色長廊，形成立體的初步模型。

2、中期目標：（201*-201*年）

建設400平方米的荷花池。在活動反思中，逐步完善適合各年齡段的“養(yǎng)殖種植”的園本課程。積淀自己的園本文化。

3、遠期目標：（201*--201*）

形成“生態(tài)園特色”系統(tǒng)的園本課程、獨特教育風格及園本文化，對其他幼兒園開展類似的教育、教學活動提供借鑒。

六、常抓安全工作

安全工作始終是幼兒園工作的重中之重。結合上級要求，加大管理力度，我園重新調整，明確了園內安全保衛(wèi)組織機構人員及分工，形成責任到人，安全到位的管理體系。全園簽訂了各崗位部門安全責任書(我們一定會做的更好：Wwww.7334dd.com)，從園長起逐級落實責任人，層層簽訂安全責任書，牢固樹立“預防為主，安全第一”的指導思想。我園還開展了消防安全演練、防震安全演練和防樓梯踩踏演練，同時，加強幼兒入園體檢工作，配合衛(wèi)生部門做好傳染病預防工作和幼兒園各個部位的消毒工作，健全各種制度和檔案。同時，對幼兒進行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)，增強自我保護意識和能力。比如：電器的安全知識、水的安全知識、陌生人的處理等，增強了幼兒自我保護意識和自我防護能力。今年我園還有效防控了手足口病在我園的蔓延。

七、存在的不足

1、雖然提出了各班老師要科學合理地組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。老師們也按照要求組織了戶外活動，但活動的質量還不夠高。

2、雖然已經認識到我園的科研工作還處于薄弱狀態(tài)，但是師資的不足和教師自身素質的限制，教師主動開展教科研的意識和創(chuàng)新意識還不夠，理論水平還需要提升。

3、檔案管理還不夠齊全，有待下階段再補充整理歸檔。

4、部分骨干教師的教學基本功較好，但也有部分教師的教學基本功還有待于進一步鍛煉， 并要對她們加強指導。

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