第一篇：幼教大聯(lián)查的工作匯報

為了進一步規(guī)范幼兒園管理，整體提高我學(xué)區(qū)幼兒園整體辦園水平，同時也給各園提供一個互通有無、相互學(xué)習(xí)的機會，促進我學(xué)區(qū)幼教育工作的均衡、全面發(fā)展， 6月23日～7月3日，中心校組織各校主抓幼教工作的主任，組成鎮(zhèn)內(nèi)、鎮(zhèn)外兩個的幼教聯(lián)查組，對學(xué)區(qū)內(nèi)的所有幼兒園進行了全面的檢查。

本次檢查針對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與管理(檔案管理、領(lǐng)導(dǎo)管理)、幼兒園的設(shè)備設(shè)施(包括專用教室、室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境)、幼兒教師的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(包括教室布置、衛(wèi)生、室內(nèi)玩教具圖書的利用)以及教師教育教學(xué)常規(guī)檢查(包括教學(xué)計劃總結(jié)、教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課筆記、課堂教學(xué)、各種本簿填寫、幼兒水平測試以及家園聯(lián)系)等內(nèi)容，分別以實地查看、查閱檔案資料等形式進行了認(rèn)真的檢查和考評。下面我結(jié)合各位檢查組成員的檢查結(jié)果以及各園的實際情況，對本次聯(lián)查作如下總結(jié)：

一、 各校高度重視，加大投入力度，管理日漸精細化

1.加大了投入力度，辦園水平有了明顯的改善。

這學(xué)期，二道河子、紅山嘴、紅花溝建起了獨立性幼兒園。其中紅山嘴除新建幼兒教室外，又新蓋出多功能教室和休息室;二道河子、紅山嘴新購置了大型多功能玩教具;紅花溝、二道河子、紅山嘴購置了新玩具櫥和符合幼兒年齡特點的桌椅。小道虎溝、四合元建起了相對獨立的園中園，小道虎溝還新添置了玩具櫥、保溫桶和玩教具等。城北改建了幼兒教師辦公室。各園都投入了大量的精力和財力，使幼教經(jīng)費使用達到了總費用的100%以上。

2.加強了管理，幼兒園檔案逐步規(guī)范化。

這學(xué)期，各幼兒園分別建立了文書檔案、保健醫(yī)療檔案、幼兒成長檔案、教師業(yè)務(wù)檔案等獨立的幼教檔案。檔案管理有序，檔案資料基本齊全。特別是城北、城東兩園檔案資料嚴(yán)格按照中心校的要求認(rèn)真填寫，并做好存檔。南嶺小學(xué)、二道河子小學(xué)按要求使用了新的表簿，各種檔案都注有檔案目錄。大部分文書檔案中上級來文保存良好，組織機構(gòu)健全，幼兒園總體規(guī)劃可操作性強;保健醫(yī)療檔案填寫認(rèn)真;幼兒成長檔案的組建與填寫細致;教師業(yè)務(wù)檔案齊備，教師學(xué)習(xí)筆記大部分達到標(biāo)準(zhǔn)。鎮(zhèn)內(nèi)幾所幼兒園、南嶺小學(xué)、二道河子小學(xué)都有幼兒園單獨的會議記錄，對幼兒進行過質(zhì)量檢查(在檔案中有檢測試題(卷)、成績評定表等)。

3.加快制度建設(shè)，幼兒園各項工作制度日益健全。俗話說“人管人，難服人;制度管人，人服人”從這次檢查中看出，各校都根據(jù)本校實際制定了幼兒園教師獨立的考核辦法，幼兒園的各項制度健全并上墻。

4.幼兒園大型活動開展得形式多樣。

回民小學(xué)、城東小學(xué)、雙橋小學(xué)分別組織了幼兒兒歌比賽;城東小學(xué)、雙橋小學(xué)分別組織了幼兒故事比賽;南嶺組織了幼兒簡筆畫比賽;紅山嘴組織了家長座談會;回小、雙橋、紅山嘴利用三八、清明節(jié)、五一等節(jié)日進行了主題感恩教育;雙橋每月對幼兒素質(zhì)進行抽測，考評結(jié)果與班主任考評掛鉤;回小雙橋、城北、城東、紅山嘴、雙洞子、二道河子各幼兒園均有開放日，舉行了形式多樣的親子活動，特別是城北、紅山嘴搞了大型親子活動，并有照片存檔。二道河子組織的幼兒活動，從活動計劃、活動過程到總結(jié)，程序完整。比較突出的像秦連云老師，她從活動的籌備、計劃，發(fā)出邀請函、活動項目、活動分組、活動協(xié)助人員、活動場地、各種記錄表、獎勵辦法、總結(jié)各個環(huán)節(jié)都有具體記錄，構(gòu)成了一個完整的活動。

5.幼兒園教研組活動扎實有效。

這學(xué)期，各個教研組都組織了一些扎實有效活動，如：南嶺幼兒園組織了骨干教師示范課、學(xué)前教師教學(xué)評優(yōu)和由閆淑華、楊曉艷教師主講對折紙和繪畫進行培訓(xùn);回民小學(xué)、城東小學(xué)每月組織一次課例研討，研討記錄詳實，過程性資料完整;回民小學(xué)、城東小學(xué)、城北幼兒園教研組有小課題研究，雙橋、城東、城北要求教師寫教學(xué)札記、教學(xué)反思并裝訂成冊，特別是雙橋小學(xué)要求每人半學(xué)期不少于10篇札記(這個從我的博客選入稿中體現(xiàn)的也非常明顯，許多稿件都是雙橋投的)，二道河子幼兒園、城北幼兒園兩個手拉手學(xué)校共同組織了課例研討活動等。

二、加強幼兒教師隊伍建設(shè)，注重常規(guī)，教師素質(zhì)日趨專業(yè)化

1、教室布置精細化、情趣化、主題化，充分體現(xiàn)幼兒年齡特點。

檢查中，感覺室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，改變了過去那種粗制濫造、盲目布置的誤區(qū)，各班的室內(nèi)布置不管是墻壁的景物渲染、知識熏陶、動物形象，還是各種手工、掛飾及學(xué)生作品展都充分展現(xiàn)了主題，體現(xiàn)了幼兒的年齡特點，突顯了班級特色。尤其小道虎溝大、中、小三個教室的布置獨具特色，利用了農(nóng)家生活用品及廢棄物(如利用葫蘆瓢、麻袋片、布貼、植物的種子等)制作出各種中墻裝飾分別體現(xiàn)大班的“知識性”、中班的“藝術(shù)性”、小班的“溫馨感”。特別是中班馮顯成老師的教室布置，制作精細，充滿了濃郁的鄉(xiāng)村氣息，突顯了新農(nóng)村特色，但材料大多卻是廢舊物品，像毛線、布頭、樹皮、紙箱等。紅山嘴的教室按語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、手工區(qū)、繪畫區(qū)等各區(qū)布置，區(qū)域劃分合理，融知識性、藝術(shù)性、靈活性、實用性為一體，便于更換內(nèi)容，調(diào)整主題。

2.教室環(huán)境干凈整潔，自制玩教具各具特色

每所小學(xué)學(xué)前教室都干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，適于兒童生活、學(xué)習(xí)。

各校自制玩教具精美、新穎，各校都不同程度的制作了一些體育、音樂等玩教具，利用了易拉罐，皮筋小球等廢舊物品做成的玩教具，很有使用價值。

特別是在廢物利用方面，更是各有千秋。回小、城東充分利用廢舊物品，易拉罐、舊手套、棍子、美術(shù)紙、紙盒等，制作出各種適合兒童年齡的玩教具。二道河子中班自制玩教具多而且新，利用廢舊紙盒、易拉罐等。紅山嘴自制玩教具主要體現(xiàn)是利用了廢舊布頭、種子等。雙洞子的自制玩教具突出表現(xiàn)在泥塑和縫制方面，泥塑、縫制的形象逼真，形式多樣，色彩絢麗，突出鄉(xiāng)土特色。南嶺小學(xué)自制玩教具樣式多，數(shù)量多，樣式美觀，符合幼兒特點。

3.常規(guī)工作落實到位，教育水平明顯提高。

保教材料填寫完整、管理齊全、質(zhì)量高、所有教師均有詳細的期初保教計劃。

多數(shù)教師能做到備課節(jié)數(shù)足、項目齊全、本簿整潔、書寫工整、環(huán)節(jié)完整、有精品教案、有教學(xué)反思或活動小結(jié)。精品教案活動設(shè)計過程完整、詳細，能體現(xiàn)教師的個性設(shè)計思想，有實用價值。比較突出的有城北小學(xué)的胡鳳玲、張淑舫，二道河子中心小學(xué)西壩村小的于淑珍教師的尤為突出;紅山咀小學(xué)的回文忠、田桂云也較好;南嶺中心小學(xué)各村小普遍較好。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，多數(shù)教師學(xué)習(xí)的次數(shù)達8次以上并做好記錄。次數(shù)、日期、出處，學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合學(xué)科特點，學(xué)習(xí)之后有相關(guān)的學(xué)習(xí)體會或心得。能做到學(xué)有所思、學(xué)有所得，起到學(xué)習(xí)的作用。像雙橋小學(xué)的王玉玲、王占平學(xué)習(xí)筆記有過程性反思。城東小學(xué)的教師每人學(xué)習(xí)筆記都超過了5萬字，并且做到了本簿規(guī)范、內(nèi)容符合幼教特點，有翔實的學(xué)習(xí)心得。

課堂聽課方面，多數(shù)教師能做到聽課筆記節(jié)數(shù)足，聽課內(nèi)容豐富，能打破學(xué)科界限、班級界限，表頭填寫完整、記錄詳細、環(huán)節(jié)清晰、有適當(dāng)?shù)狞c評。有的教師甚至能做到詳記課堂實錄(記錄每一細節(jié)乃至教師的每一句話)，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)參考的資料。

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此次抽測對幼兒的語言、數(shù)學(xué)、健康與社會、科學(xué)、美術(shù)、音樂、及習(xí)慣培養(yǎng)等進行了檢測，抽測結(jié)果充分證明了各校幼教教學(xué)水平，教師確實落實了各項常規(guī)，提高了孩子的綜合素質(zhì)。本次抽測情況較好的有西壩、紅山嘴、瀑河沿、西杖子、雙洞子、回小、雙橋、城北幼兒園，抽測成績均為滿分。

三、存在不足

1.由于師資缺乏，部分學(xué)前教師老齡化、以及非專業(yè)化非常突出，致使不能勝任本職工作。(在下去檢查中，發(fā)現(xiàn)一些村小的教室沒布置、自制玩教具沒有，有的教室布置簡單)在幼兒綜合素質(zhì)抽測中也發(fā)現(xiàn)，不少幼兒說、唱、畫等能力基本沒有，(幼兒唱不出一首歌、說不出完整話、就連最基本的顏色都不認(rèn)識)從這些可以看出，幼教教師老齡化與幼教本質(zhì)背道而馳，與《綱要》不符，不能適合幼兒教育的發(fā)展，同時對幼兒的發(fā)展也是扼殺。

2.部分學(xué)校學(xué)前教育入園班率不達標(biāo)(按規(guī)定應(yīng)達到85%以上，也就是用現(xiàn)入園人數(shù)除以應(yīng)入園數(shù))學(xué)前教育應(yīng)有3各年齡段(現(xiàn)在達到三個段的鎮(zhèn)外4所中心小學(xué)和小道虎溝村小)

3.專用教室及教學(xué)配套設(shè)施不足。

4.部分學(xué)校幼兒教育經(jīng)費的使用在幼教投入達不到總費用的60%。

5.個別學(xué)校無取暖設(shè)施，冬季取暖問題還有待解決。

6.個別幼兒園檔案上存在一些問題，無幼兒成長檔案，無幼兒作品、，無教研組活動日志、記錄;個別幼兒園的幼兒家園聯(lián)系卡填寫不真實，全由教師代填，這樣失去了此卡的意義。幼兒成長檔案沒有照片。個別學(xué)校教師的學(xué)習(xí)筆記成了會議記錄，沒有成為有效學(xué)習(xí)的記錄。

7.個別教師的教案完全照抄教參，沒有改進;教案書寫參差不齊，有手寫、有的是電子打印稿。教學(xué)反思不能根據(jù)教學(xué)實際進行及時的反思，為應(yīng)付檢查有后補現(xiàn)象。

8.部分教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無體會，普遍流于形式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不充實，記錄不詳細，無日期、無出處。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有是會議記錄形式的，有普教講座內(nèi)容的，與本專業(yè)連接不緊密，另外，個性化學(xué)習(xí)的內(nèi)容少。

9.聽課筆記普遍存在項目填寫不全，記錄不詳，評價質(zhì)量不高。

幼兒成長檔案、家園聯(lián)系卡等的填寫有一氣呵成的現(xiàn)象，缺少實際操作。有的學(xué)校教研組活動單一、缺少有價值的小課題研究。

建議：

1.幼兒教師年齡，應(yīng)年輕化、專業(yè)化、固定化，要改變誰都可以教學(xué)前，交不了普教的教學(xué)前的認(rèn)識，應(yīng)考慮幼兒教育工作的特殊性，提高幼教教師待遇(與普教教師同等對待)。

2.各校利用假期時間對幼兒園進一步完善，做好迎幼兒園評估驗收的一切準(zhǔn)備。

3.幼兒教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的針對性與時效性，善于反思，講究質(zhì)量，不湊數(shù)，在有效的學(xué)習(xí)反思中提高保教水平。可建自己的博客。

4.做好家園共建工作。幼兒教師要做好學(xué)校與家長的紐帶，開展有效的家長會及親子活動。

5.把更多的精力投入到幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成的素質(zhì)培養(yǎng)上來。

6.學(xué)前教師要有一定的教研意識，可以圍繞課題開展研究。

第二篇：上石洞鄉(xiāng)聯(lián)查工作匯報

上石洞鄉(xiāng)經(jīng)濟工作情況匯報

上石洞鄉(xiāng)黨委、政府

今年以來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實全縣經(jīng)濟工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“農(nóng)業(yè)立鄉(xiāng)，旅游興鄉(xiāng)，基礎(chǔ)強鄉(xiāng)，民營富鄉(xiāng)”發(fā)展戰(zhàn)略，加大“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、旅游資源開發(fā)、招商引資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”等重點工作，結(jié)合鄉(xiāng)情，深化發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟和項目謀劃、跑辦工作，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，鄉(xiāng)域經(jīng)濟總體平穩(wěn)健康發(fā)展。截止目前，完成財政收入萬元，落后序時進度個百分點，完成鄉(xiāng)企總產(chǎn)值萬元，完成固定資產(chǎn)投入萬元；引進市外資金萬元。其中，財政收入由于國稅征收手續(xù)原因萬元未入庫而未達到序時進度外，其它各項指標(biāo)均已完成。現(xiàn)將近一年來主要工作匯報如下：

一、全面推進，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

以增加農(nóng)業(yè)收入為核心，緊緊圍繞增牧、增草、增藥，改變農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)觀念，改變傳統(tǒng)經(jīng)營方式，提高科技貢獻率“三增、兩改、一提高”的發(fā)展思路，依托項目建設(shè)，不斷鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。堅持穩(wěn)定畜牧生產(chǎn)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模。利用我鄉(xiāng)豐富的山場、飼草資源，發(fā)展散養(yǎng)雞2萬只，肉雞存欄達到8萬只。絨山羊和小尾寒羊存欄量4000 只，牛100頭，鹿50只。實現(xiàn)了戶均百只雞，人均一只圈養(yǎng)羊目標(biāo)，扶持200頭以上養(yǎng)豬大戶2戶，201*只以上養(yǎng)雞戶10戶。山神廟村201*平米養(yǎng)殖小區(qū)已開始籌建。建成山楂開心、去頭、

復(fù)壯手摘集中500畝以上示范園3個，示范村4個，此項技術(shù)推廣及效益被承德電視臺專題報道。嫁接優(yōu)質(zhì)核桃200畝，優(yōu)質(zhì)板栗300畝。7000畝節(jié)水灌溉項目通過設(shè)計審批，秋季施工。在退耕還林樹下種植畜牧草500畝，種植藥材300畝。

二、凝聚力量，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

近年來，我鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了較大改善，今年投資60萬元完成了上石洞、米鋪移動通訊基站建設(shè)，投資100萬元完成聯(lián)通基站建設(shè)。投資40萬元解決了后申峪、上石洞村人畜飲水問題。投資20萬元硬化村組公路10公里，投資15萬元翻建、翻修村民中心3處。投資200萬元北北線二道梁段5公里硬化工程已完工，其余路段建設(shè)前期工作正在進行中，有望三年內(nèi)解決全鄉(xiāng)交通瓶頸制約問題。同時，幫助柵子溝、上石洞、中石洞修建了休閑廣場和村民中心，安裝路燈50盞。在創(chuàng)建村內(nèi)栽植各種綠化樹木、花草3萬株，修建沼氣池80個。我鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施和群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境得到較大改善。

三、提高水平，促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展

注重運用市場化運作開發(fā)旅游資源，吸引外商投資建設(shè)旅游景區(qū)。在編制《旅游發(fā)展總體規(guī)劃》的同時，堅持“以資源引項目，以項目促發(fā)展”的思路，突出特色，積極推介，不斷加快旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。結(jié)合縣委、縣政府安排的外聯(lián)活動，唐山老板投資1500萬元旅游開發(fā)項目已達成議向，由北京中聯(lián)服裝公司投資201*萬元在山神廟建旅游度假村項目也正在洽談之中。以新農(nóng)村建設(shè)為載體，立足實際，把農(nóng)

家院建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，擴建農(nóng)家院10戶，積極發(fā)揮中華山水畫研修院寫生基地作用，結(jié)合文明生態(tài)村建設(shè)，構(gòu)建畫家村，宣傳畫家村，請縣內(nèi)外繪畫愛好者和攝影愛好者到鄉(xiāng)內(nèi)寫生、拍照，加大向外界宣傳力度，提高我鄉(xiāng)景區(qū)景點知名度。

四、營造環(huán)境，支持民營經(jīng)濟發(fā)展

堅持“先優(yōu)環(huán)境，大力支持，共同發(fā)展”的思路，進一步規(guī)范和完善行政服務(wù)職能，認(rèn)真貫徹“一費制”征收辦法，極大地調(diào)動了私營企業(yè)主的積極性。我們充分利用與縣城毗鄰的區(qū)位優(yōu)勢，通過外聯(lián)引資180萬元在鄉(xiāng)政府原址建果脯廠一處，安排農(nóng)村剩余勞動力60余人。充分利用我鄉(xiāng)山場資源，與北京客商散養(yǎng)柴雞項目也在洽談之中。投資300萬元整合鐵選廠一處；由于我鄉(xiāng)鐵選廠靠外部資源，我們已協(xié)調(diào)有關(guān)部門給予一定優(yōu)惠政策，有3個鐵選廠恢復(fù)生產(chǎn)，為完成我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

五、創(chuàng)新思路，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展

201*年，我們將繼續(xù)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟快速健康發(fā)展。加大開放外聯(lián)工作力度，振奮精、氣、神，增強勇氣，敢于跑；提高能力，學(xué)會跑，結(jié)合實際，爭取跑成，爭取我鄉(xiāng)開放外聯(lián)工作有新突破。一是向省交通廳爭取北北線剩余路段批復(fù)工作，爭取開工建設(shè)；二是爭取唐山個體老板皇巖山旅游開發(fā)、北京中聯(lián)服裝投資山神廟建度假村項目工作有實質(zhì)性進展；三是做好首水二期項目建設(shè)工作；四是建設(shè)上石洞寄宿制中心小學(xué)。

上石洞村新農(nóng)村建設(shè)情況簡介

上石洞村共有88戶，301口人，4個居民組，201*年人均收入2100元，主要來源于群眾打工收入和林果業(yè)，無集體收入來源，屬較貧困村。

201*年，村黨支部按照縣委、縣政府社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，結(jié)合本村實際，開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)，取得了較大成績。一是大力實施果品提質(zhì)增效工程，建成山楂開心、矮化、復(fù)壯修剪園500畝，嫁接核桃100畝，有效提高了農(nóng)民收入。二是改善基礎(chǔ)設(shè)施，投資20萬元完成了人畜飲水工程，投資10萬元硬化主公路1000米，投資3萬元建沼氣池30個，爭取聯(lián)通投資115萬元，建聯(lián)通基站一座。三是建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)村民中心，該工程總投資10萬元，總建筑面積120平米，硬化廣場200平米，按各部門要求和標(biāo)準(zhǔn)配齊了附屬設(shè)施及內(nèi)處展板，能夠滿足群眾服務(wù)需求。

地點:上石洞村

北北線二道梁段硬化工程簡介

北北線東起興隆縣北區(qū)，西至密云縣北莊鎮(zhèn)，全長45公里，屬興隆縣鄉(xiāng)級公路，近幾年，在縣委、縣政府和交通部門的支持下，利用通鄉(xiāng)油路等項目，硬化了北區(qū)至上石洞村10公里，尚有34.4公里未硬化。201*年，鄉(xiāng)黨委、政府積極爭取省交通廳支持，在壓縮鄉(xiāng)級路項目的情況下，由縣交通局投資180萬元，鄉(xiāng)政府籌資10萬元支付拆、遷、占費用，實施了北北線二道梁段5公里硬化工程，設(shè)計路面寬5米，現(xiàn)已基本完成。

該項目的實施，解決了上石洞、小好地兩村的交通制約問題，結(jié)束了前修后沖，晴天不好走，雨天不能走，小車不夠平，大車不夠?qū)挼臍v史。下一步，我們將加大力度，爭取省交通廳項目支持，早日實現(xiàn)全線貫通。

地點:上石洞村

小好地畜牧養(yǎng)殖情況簡介

我鄉(xiāng)山場豐富，氣候清爽，適宜發(fā)展畜牧業(yè)，小好地村崔永山利用自家門前空閑地建能繁母豬20頭，年出欄300頭小型養(yǎng)豬場一處，取得了較好經(jīng)濟效益。201*年，在有關(guān)部門的支持下，他又投資30萬元，擴建豬舍300平米，養(yǎng)殖能繁母豬60頭，年出欄生豬800頭，養(yǎng)殖散養(yǎng)柴雞600只。為把此項目做大，鄉(xiāng)政府給予了大力支持，在防疫、用地、兌現(xiàn)補貼等方面及時落實優(yōu)惠政策22條。全年豬、雞取得效益10萬元，為全鄉(xiāng)畜牧業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。

地點：小好地村

第三篇：幼教聯(lián)教組教研工作總結(jié)

201*年幼教聯(lián)教組教研工作總結(jié)

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實中，一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期我們根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本片區(qū)的實際情況，圍繞幼兒園的教育目標(biāo)，成立了科學(xué)活動小組，開展了系列的科學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實踐中，不斷摸索和積累教育經(jīng)驗，提高教師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成績都離不開大家的辛勤付出，幼兒家長的支持。為了更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，實現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿，開拓幼兒園教育教學(xué)的新局面，我們完成了如下方面的工作：

一、以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評課、說課的能力

堅持園本教研、以人為本、以研為實，倡導(dǎo)教育反思，全區(qū)各個園形成同伴合作，團隊引領(lǐng)的保教隊伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發(fā)展，結(jié)合我片區(qū)教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。 有效發(fā)揮教師研究共同體的作用，在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過程中，幼兒不同階段會出現(xiàn)不同的問題，這些問題都需要運用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動時，教師們

選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究價值的教育體裁。教師們確定教育內(nèi)容后，圍繞“做中學(xué)”的教育方法，讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等，在“做中學(xué)“的活動中讓幼兒能夠提出問題、進行猜想和假設(shè)，用分組活動方式進行實驗操作來驗證并記錄信息，進行師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗證信息結(jié)果。

教師通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究中，形成了一個共同學(xué)習(xí)與研究的集體，不斷地通過階段性的總結(jié)與反思，減少了教育盲目性，增強了有效性。幫助教師更好地使用新教材和理解了教材教育思想。同時以點帶面，促動其他教師共同成長的表率作用。學(xué)期末，組織教師開展以科學(xué)活動為主題的專題研討活動，檢驗教師落實專題計劃的實施情況，幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動，了解幼兒對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容，這次活動我們看到了每個園幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒動手操作能力和分析問題的能力在不斷提高 ，教師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來，通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念，增強幼兒的探究能力。 一學(xué)期來，教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動，我們發(fā)現(xiàn)每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高，教師駕馭新教材的水平有所提高。

二、具體工作

1、 抓好教學(xué)常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，

徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在石盤中心幼兒園組織幼兒園（班）教師開展 “落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。

2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署，在石盤中心幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽。3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動

4、結(jié)合區(qū)教研工作內(nèi)容，5月份進行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學(xué)活動檢查。5、10月份在養(yǎng)馬現(xiàn)代幼兒園召開《幼小銜接工作研討》會議。規(guī)范學(xué)前班教學(xué)。

6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學(xué)管理工作，11月份開展私立幼兒園教學(xué)活動大檢查，切實提高私立園的保教質(zhì)量展示。

7、 11月24日在現(xiàn)代幼兒園開張雙語展示活動。

8、提高骨干教師素質(zhì)，12月份組織幼兒骨干教師基本功競賽。

第四篇：幼教工作匯報材料

八里灣鎮(zhèn)幼教工作匯報材料

我們八里灣鎮(zhèn)位于開封縣城東13公里處，轄23個行政村，77個自然村，246個村民小組，社會總?cè)丝?201*人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有２所公辦幼兒園，２所民辦幼兒園，20個學(xué)前班分布在全鎮(zhèn)23個村委。，3-6歲幼兒2155名，在園幼兒1725名，入園率80%，現(xiàn)有教師65人，其中公辦教師18名，非公辦教師（03、04畢業(yè)的教師及代課教師）47名。我鎮(zhèn)幼兒教育工作堅持向建設(shè)要規(guī)范，向管理要效益，辦園秩序得到有效整頓，常規(guī)管理進一步規(guī)范，辦園水平明顯提高�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的幼教工作向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、整頓辦園秩序。

為全面貫徹落實上級文件精神，加快平安校園建設(shè)，維護社會穩(wěn)定，中心校年初對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有幼兒園進行了排查。查出希望幼兒園不符合上級辦園條件的園所，并對“希望”幼兒園下達了限期整改通知書，“希望”幼兒園屬于家庭作坊式,規(guī)模和設(shè)施不符合最基本的辦園條件。

二、狠抓常規(guī)管理。

根據(jù)我鎮(zhèn)幼教工作的實際情況，定期不定期組織人員對幼兒教育的常規(guī)管理進行全面的督導(dǎo)檢查，及時反饋檢查的情況，使幼教工作始終處于動態(tài)管理之中，大大促進幼教工作的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況，我們還將幼兒教師的工資與績效掛鉤，從而提高幼兒教師的工作積極性。

為搞好幼兒園安全工作，中心校成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園園舍進行安全檢查，對存在安全隱患的幼兒園，下發(fā)限期整改通知書，并根據(jù)情況逐一進行落實，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。

三、提高教師素質(zhì)。

幼兒教師素質(zhì)的高低，是保教教育好壞的關(guān)鍵。為進一步提高廣大教師的素質(zhì)和專業(yè)水平，我們采取了以下幾項措施：

一是重視加強教師的職業(yè)道德教育，大力提高教職工的思想素質(zhì)。組織教師開展思想大討論，進一步增強了教師“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”意識。一年來，廣大教師對自己分內(nèi)的工作任勞任怨，對待孩子“耐心、細心、愛心”，贏得社會和家長一致好評。

二是制定教師培訓(xùn)方案，采用“走出去，請進來”的方法，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、各種音像資料等手段，加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面，中心校開展好各項業(yè)務(wù)活動，為推動我鎮(zhèn)幼兒教育教學(xué)水平的不斷提高，調(diào)動廣大教師的積極性，有效地提高教學(xué)質(zhì)量，主要業(yè)務(wù)活動有：幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽；幼兒教師玩教具制作比賽、幼兒體育玩教具制作評比活動，提倡廢物利用，實用性強，具有教育性、趣味性、堅固耐用，就地取材；幼兒講故事比賽；幼兒教師基本功大比武；幼兒教師美術(shù)折紙比賽等，讓廣大幼兒教師在教學(xué)觀摩活動中相互學(xué)習(xí)、共同提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

三是我們先后在六一兒童節(jié)、元旦等重大節(jié)日組織開展了一系列

比賽活動及文藝匯報演出，期間還開展了幼兒成果匯報等活動。活動的開展也從另一個側(cè)面較好展示了我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育取得的成果。

四、辦有特色的學(xué)前教育。

一是努力營造濃厚的幼教文化氛圍。園舍的美化、室內(nèi)的布置，努力突出幼兒的主體地位，充分體現(xiàn)幼兒的心理特點和成長規(guī)律。

二是引導(dǎo)教師加強對教學(xué)游戲性、趣味性、教育性、啟智性的探索研究，注重幼兒智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、人文素質(zhì)培養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神、動手能力和社會實踐能力的培養(yǎng)，努力做到保教并重，盡量避免幼教“小學(xué)化”傾向。

三是我們將“如何做好游戲，使幼兒樂學(xué)，主動活潑、健康發(fā)展；如何培養(yǎng)幼兒之間和諧的關(guān)系及自尊、自愛、自立、自強的意識等問題納入到我們教育教學(xué)和日常管理的重要議程。我們自覺反思幼教工作，努力矯正發(fā)展偏差，確保了我鎮(zhèn)幼兒教育沿著正確的方向持續(xù)、健康發(fā)展。

近年來，雖然幼教工作取得了一定的成績，但是還存在著很多不足之處，離各級領(lǐng)導(dǎo)對幼教工作的要求還有一定的差距：

一是幼兒園建設(shè)方面：加強幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。目前我鎮(zhèn)的學(xué)前班，幼兒園的硬件設(shè)施不完善，辦學(xué)條件還需要進一步提高，只有改善辦學(xué)條件，進一步擴大規(guī)模，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能提高幼兒園的吸引力和競爭力，各校校長一定要認(rèn)識到位，加大資金投入，增添教學(xué)設(shè)備，為幼兒娛樂活動提供良好條件。

大力提倡玩教具制作，開展了幼兒教師玩教具制作比賽、幼兒體

育玩教具制作評比活動，提倡廢物利用，實用性強，具有教育性、趣味性、堅固耐用，就地取材，幼兒玩具人均達到4件。在確保正常教學(xué)工作開展的情況下，各幼兒園要購置一定數(shù)量的玩教具。

二是當(dāng)前進城務(wù)工農(nóng)民越來越多，留守兒童也越來越多，家長越來越重視幼兒的教育問題，一部分家長就把孩子送到了縣城條件好的幼兒園，所以我鎮(zhèn)應(yīng)入園人數(shù)應(yīng)該不會低于2155余人，但受上述因素的影響，一部分兒童隨父母流向縣城學(xué)校，造成幼兒人數(shù)逐年減少。

我們將一如既往抓好學(xué)前教育工作，以創(chuàng)規(guī)范化幼兒園為抓手，以教師隊伍建設(shè)為重點，以抓軟件建設(shè)為切入點，辦出特色，創(chuàng)出水平，為我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后，我們真心希望各位領(lǐng)導(dǎo)在這次檢查中，對我們的幼教工作提出寶貴的意見和建議，以使我們更好地改進工作，使幼兒園越來越好，越辦越強。

八里灣鎮(zhèn)中心校

201*年4月

八里灣鎮(zhèn)幼教工作匯報材料

八里灣鎮(zhèn)中心校

201*年4月

第五篇：查大系統(tǒng)的工作方案

畢節(jié)市埡關(guān)煤礦

開展“查大系統(tǒng)、除大隱患、防大事故”專項行動工作方案

為深入貫徹落實畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)《開展“查大系統(tǒng)、除大隱患、防大事故”專項行動工作方案的通知 》（七星安監(jiān)?201*?68 號）的要求，進一步加強對煤礦安全管理有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行，促進煤礦安全生產(chǎn)形勢持續(xù)向好發(fā)展，結(jié)合我礦實際，特制定本工作方案：

一、成立“查大系統(tǒng)、除大隱患、防大事故”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：薛洋建

副組長：孫開全

成員：譚永華、張慶力、張勇、董自軍、張慶豐、劉長亮、楊天堂、董自見、王篤中、李連兵。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在調(diào)度室，由楊天堂任辦公室主任，負責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。

二、檢查時間：從201*年5月23日開始至 201*年8月31日。

三、自查內(nèi)容

1、對近期相關(guān)文件要求貫徹落實情況

“五職礦長”是否經(jīng)過實際技能準(zhǔn)入考試登記備案，是否被納入黑名單；是否全面普查隱蔽致災(zāi)因素，是否查清礦區(qū)周邊小窯、老窯情況；煤礦是否按要求編制采掘作業(yè)、瓦斯抽采、探放水計劃；煤礦是否將各采掘工作面在礦井井口、班前會議室、工業(yè)廣場專欄處進行公告；煤礦是否執(zhí)行遠距離放炮，躲炮地點是否安設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備，放炮時煤礦調(diào)度室是否按要求記錄相關(guān)情況；煤礦是否對密閉進行編號、登記、逐個建檔管理；

新建密閉和啟封密閉是否報由上級部門審查批準(zhǔn)；前探鉆孔及瓦斯抽放鉆孔打鉆完畢，駐礦安監(jiān)員是否現(xiàn)場清點鉆桿簽字確認(rèn)；煤礦石門揭煤是否報經(jīng)上級部門審查批準(zhǔn)，并由上級部門派專人會同駐礦安監(jiān)員現(xiàn)場盯守。

2、防突方面

是否建立健全防突管理隊伍；相關(guān)設(shè)備、儀器是否配備齊全；是否按規(guī)定進行突出危險性預(yù)測；是否按要求編制區(qū)域放突措施、局部防突措施；是否進行防突措施效果檢驗；安全防護措施是否到位；瓦斯抽放鉆場是否存在空白帶，相關(guān)參數(shù)是否真實可靠；

3、防治水方面

是否掌握礦井水文地質(zhì)類型、礦井水文地質(zhì)基礎(chǔ)資料是否齊全、礦井周邊及上、下組煤層積水情況是否清楚；是否及時了解水文變化情況；是否健全探放水隊伍、按規(guī)定配備探放水設(shè)備；是否落實“先探后掘、先探后采”規(guī)定；井下巷道是否按要求修筑防洪水溝，是否按要求做好“雨季三防”工作；

4、開拓系統(tǒng)

開拓系統(tǒng)是否按設(shè)計施工到位，巷道質(zhì)量是否合格；是否按要求安設(shè)相關(guān)設(shè)備。

5、通風(fēng)系統(tǒng)

礦井總風(fēng)量和各作業(yè)地點風(fēng)量達到設(shè)計要求，是否存在串聯(lián)通風(fēng)，通風(fēng)設(shè)施是否完善，通風(fēng)構(gòu)筑物質(zhì)量是否合格； “三專兩閉鎖”、雙風(fēng)機雙電源自動切換系統(tǒng)是否穩(wěn)定可靠；所有局部通風(fēng)機供風(fēng)地點是否在全風(fēng)壓新鮮風(fēng)流中。

6、瓦斯抽放系統(tǒng)

煤礦是否做到“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”，是否建立瓦斯抽采管理機構(gòu)，是否建立永久瓦斯抽放系統(tǒng)，抽放泵站設(shè)備是否運行正常，抽放管路是否安裝計量裝臵、是否連入監(jiān)控系統(tǒng)，抽放孔口負壓是否滿足要求、相關(guān)參數(shù)是否真實可靠，現(xiàn)場施工是否與瓦斯抽采設(shè)計相符。

7、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)

煤礦是否成立監(jiān)測監(jiān)控管理機構(gòu)；系統(tǒng)運行是否正常，是否能全面有效地監(jiān)控井下的實況；系統(tǒng)是否具有模似量、開關(guān)量、累計量采集、傳輸、存儲、處理、顯示、打印等功能；是否能監(jiān)測甲烷濃度、一氧化碳濃度、風(fēng)速、風(fēng)壓、溫度、煙霧、饋電狀態(tài)、風(fēng)門狀態(tài)、局部通風(fēng)機開停、主通風(fēng)機開停；風(fēng)電閉鎖、瓦斯電閉鎖、報警和斷電功能是否正常；相關(guān)參數(shù)是否設(shè)臵正確；監(jiān)測監(jiān)控值是否弄虛作假。相關(guān)設(shè)備、傳感器是否完好、是否定期進行檢測；監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)是否與瓦斯遠程監(jiān)控中心聯(lián)網(wǎng)。

8、人員定位系統(tǒng)

系統(tǒng)是否運行正常，是否向下井煤礦職工發(fā)放識別卡，是否按要求在井下設(shè)立分站，是否能在系統(tǒng)上查詢出下井職工的準(zhǔn)確信息。

9、防滅火系統(tǒng)

地面是否建立消防水池；井下是否建立消防材料庫，井下消防材料庫是否安放有足夠的消防器材；井下是否安設(shè)消防管路；是否定期維修、檢測、保養(yǎng)滅火器；井下所有巷道是否均采用不燃性材料支護；放炮母線是否存在明接頭。

10、通信聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

系統(tǒng)是否能有效地覆蓋井下，是否編制系統(tǒng)事故應(yīng)急預(yù)案，相關(guān)設(shè)備是否定期檢測，調(diào)度室電話是否具有強插、強接、錄音、監(jiān)聽、多方通

話、組呼、全呼、求救報警、救護接警的功能。

11、供電系統(tǒng)

是否健全供電管理隊伍；雙回路電源供電是否能正常運行；是否定期對電氣設(shè)備、開關(guān)進行檢查；井下電器設(shè)備是否在額定電壓內(nèi)運行；電氣設(shè)備是否有過電流保護、漏電保護、接地保護、電壓保護；是否有足夠的絕緣用具；圖紙資料是否齊全；電纜是否存在“雞爪子”、“羊尾巴”、明接頭；井上、下是否設(shè)防雷裝臵；電器設(shè)備是否失爆。

12、緊急避險系統(tǒng)

井下職工是否隨身佩戴自救器，是否按要求建設(shè)緊急避難硐室，避難硐室建設(shè)質(zhì)量是否合格，避難硐室是否接入壓風(fēng)、供水、監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、通訊聯(lián)絡(luò)相關(guān)的設(shè)備設(shè)施，是否對緊急避險設(shè)施進行定期檢測，在井下是否標(biāo)出避災(zāi)路線。

13、壓風(fēng)自救系統(tǒng)

系統(tǒng)主管路和采掘工作面管路是否符合要求；是否在避災(zāi)路線上敷設(shè)壓風(fēng)管路；是否定期檢查管路；突出礦井是否在距采掘工作面25～40米的巷道內(nèi)、爆破地點、撤離人員與警戒人員所在的位臵以及回風(fēng)巷有人作業(yè)處等地點至少設(shè)臵一組壓風(fēng)自救裝臵，壓風(fēng)自救裝臵是否能正常使用。

14、供水施救系統(tǒng)

礦井主要運輸巷道、采區(qū)巷道、采掘工作面、溜煤眼、轉(zhuǎn)載機等地點是否安設(shè)供水管路，是否能在緊急情況下為避險人員供飲用水等；供水管路中的水是否安全可靠，是否定期檢查管路。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，煤礦要大力推進“四化”（機械化、安全

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、信息化）建設(shè)，建立健全安全長效機制，認(rèn)真貫徹落實上級部門相關(guān)要求，堅決遏制煤礦重特大事故發(fā)生。

2、強化責(zé)任，規(guī)范管理，煤礦礦長要落實安全生產(chǎn)責(zé)任，切實保護礦工生命安全，嚴(yán)格執(zhí)行“七條規(guī)定”。

3、開展全面自查自糾，采取切實有效措施，加強隱患排查治理，確保各項整改措施落實到位。對檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患，立即整改的及時整改；不能立即整改的，要嚴(yán)格按要求制定整改措施限期落實整改，特別是對長期存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)要加大整治力度，做到整改方案、責(zé)任、時限、措施和資金“五落實”，確保整改到位。

4、對開展全面自查自糾的情況，必須在5月27日向區(qū)煤安局匯報。

畢節(jié)市埡關(guān)煤礦201* 年 5 月 23 日

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