第一篇：教育督導(dǎo)評(píng)估的匯報(bào)材料分析

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!

首先，我代表館陶縣張寨聯(lián)合小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的工作多提寶貴意見。

四年來，在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報(bào)。

一、學(xué)校基本概況

1、師資隊(duì)伍

現(xiàn)有在校教師30人，特崗教師12人，三支一扶教師2人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級(jí)職稱8人;教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生486人。

2、辦學(xué)條件

(1)學(xué)校占地面積1xx㎡;建筑面積為1860㎡。

(2)配備計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美勞器材室、心理咨詢室、少先隊(duì)活動(dòng)室、教師集體備課室等專用教室。實(shí)驗(yàn)室、儀器室全部按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材，演示實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。學(xué)校微機(jī)室配備學(xué)生機(jī)24臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)。學(xué)�，F(xiàn)有圖書18000冊(cè)，生均40冊(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有200米環(huán)形跑道，具備4組100米直道。

二、面向全體，把義務(wù)教育落到實(shí)處。

根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過向村居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué);認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。

三、創(chuàng)新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。

2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。

3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度，建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅(jiān)持實(shí)施管理公示制度，堅(jiān)持開展“星級(jí)”隊(duì)員、文明教師評(píng)比活動(dòng)。

4、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以少先隊(duì)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng);以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

四、以人為本，實(shí)施精細(xì)化管理

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。201*年學(xué)校確定以小課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長，每名教師根據(jù)自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開展研究，做到針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

五、主要工作成績

學(xué)校先后被市教育局命名為xx年度體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，xx年度體育衛(wèi)生先進(jìn)集體;先后被縣教育局命名為xx年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，10年度安全文明校園，08-09學(xué)年度綜合考核先進(jìn)單位。

六、主要的不足和問題

近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：

1、教學(xué)裝配滯后。如儀器配備等，部分已陳舊或與時(shí)代不符，跟不上課程改革的步伐。學(xué)校可供學(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

2、我校新教師多，教師對(duì)素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)其教育內(nèi)涵的理解還不夠深刻，理論的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合的不夠緊密。

3、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn)，但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。

4、學(xué)校的各種活動(dòng)室的設(shè)施和學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的空間有局限性。

5、全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)新課改要求，還必須加大推進(jìn)的力度。

七、對(duì)今后工作的設(shè)想：

1、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

3、加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第二篇：201*年教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

建立科學(xué)管理機(jī)制

促進(jìn)學(xué)校輝煌發(fā)展

——遵化市第三中學(xué)201*年督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

第一部分、學(xué)�；�本情況

多年來，我校以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，狠抓教育教學(xué)管理，先后獲得了全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)示范學(xué)校、河北省家庭教育先進(jìn)集體、唐山市思想政治工作優(yōu)秀單位、唐山市誠信平安先進(jìn)單位、唐山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、唐山市學(xué)校體育、衛(wèi)生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，到201*年為止，我校已經(jīng)連續(xù)8年獲得遵化市中考總成績、平均分等多項(xiàng)第一的優(yōu)異成績，連年被市局評(píng)為“目標(biāo)管理優(yōu)勝單位”。

第二部分、不斷改善辦學(xué)條件

一、校園

（一）學(xué)校占地

我校占地75畝，總投資8千萬元，生均占地面積13.4平方米。建筑面積3萬4千6百多平方米，生均面積為9.2平方米。有科技樓、食堂樓各一棟；教學(xué)樓、住宿樓各兩棟；教室72個(gè)，可同時(shí)容納24軌72個(gè)教學(xué)班。

（二）學(xué)校布局

我們的科技樓、教學(xué)樓、食堂樓座落于學(xué)校東側(cè)，呈南北走向，三者自成系統(tǒng)又互相連接。

科技樓在最北側(cè)，共有六層。主要用于理化生實(shí)驗(yàn)和開展多種多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)。

與科技樓緊密相連的是教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓均是五層。

食堂樓在東側(cè)最南端，為三層結(jié)構(gòu)，采取了師傅生活區(qū)與操作區(qū)相隔離，操作區(qū)與就餐區(qū)相隔離，教師餐廳與學(xué)生餐廳相隔離，男生餐廳與女生餐廳隔離等隔離措施，這樣既符合衛(wèi)生要求，又顯得井然 1

有序。

兩棟住宿樓位于學(xué)校南大門西側(cè)，男女生分開，可容納1500名住宿生。

第三部分、扎扎實(shí)實(shí)地抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)

隨著新校區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“科學(xué)管理，活動(dòng)育人”的工作目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，我校從抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)入手，為全面加強(qiáng)素質(zhì)教育提供保證。“兩個(gè)隊(duì)伍”即指干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)干部以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，掀起了“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、干好工作”的新高潮，為活動(dòng)中，所有領(lǐng)導(dǎo)干部都表現(xiàn)出極為高漲的工作熱情，他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性都得到了極大的發(fā)揮，形成了人人謀事、人人想事、人人做事的良好局面。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

我�，F(xiàn)有教職工269名，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中具有碩士課程結(jié)業(yè)的3（王久江、李冬梅、王蘭英）人，現(xiàn)有高級(jí)教師54人；中學(xué)一級(jí)教師161人。

在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，先后組織教師到省、唐山市進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)了進(jìn)校老師到我校進(jìn)行專題講座，并多次邀請(qǐng)教研室主任、教研員到我校具體指導(dǎo)教學(xué)工作。

我們堅(jiān)持實(shí)施名師工程，通過拜師互助，課例研討、案例分析、主題研究等研究方式，不斷提高課堂效率，徹底減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。到今年為止，我校已有王壽鶴、范連華、喬衛(wèi)青、楊玉帝、萬冬梅、張金華等10余名老師被評(píng)為唐山市級(jí)骨干教師。

（三）中考再創(chuàng)新輝煌

201*年中考，我�？既胧〖�(jí)重點(diǎn)高中840人。升學(xué)率、總平均分

都以較大優(yōu)勢(shì)位居遵化第一。

201*年中考，我校升入一中、高級(jí)中學(xué)的學(xué)生658人，各科平均總分比第二名的學(xué)校高出7.3分，雄居全市第一。

201*年中考，我校有345名學(xué)生被一中錄取，占我校參考人數(shù)的三分之一，同時(shí)占一中錄取總?cè)藬?shù)的三分之一還多。中考成績?cè)倥蕷v史新高，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、向社會(huì)、向家長交上了一份滿意的答卷。

第四部分、全面實(shí)施素質(zhì)教育

（一）千方百計(jì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)方面，我們出版了《新三中》校報(bào)，啟動(dòng)了《三中校園》廣播。通過這兩項(xiàng)文化設(shè)施，及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的意圖、老師的呼聲、學(xué)生的要求進(jìn)行宣傳報(bào)道，為促成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了積極作用。

我校團(tuán)委緊緊圍繞團(tuán)員意識(shí)教育，以五四青年節(jié)、黨的生日、國慶等為思想教育契機(jī)，全面開展團(tuán)員思想教育活動(dòng)。我校團(tuán)委被評(píng)為唐山市級(jí)思想工作先進(jìn)單位，唐山市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)委。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為

我校以科學(xué)辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格按照規(guī)定，開齊學(xué)科、開足學(xué)時(shí)，不辦快慢班、重點(diǎn)班，加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

（三）強(qiáng)化教學(xué)管理

在教學(xué)管理上，我們學(xué)校實(shí)行了年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查。與此同時(shí)，我校還規(guī)定了每周五的下午為教研時(shí)間。在教研活動(dòng)中，全體教師群策群力，集思廣益，拓寬了教學(xué)思路，提高了教案價(jià)值。在作業(yè)批改上，我校實(shí)行了四清制，堂堂清、天天清、周周清、月月清，沒有作業(yè)批改欠帳現(xiàn)象。課堂教學(xué)上，實(shí)行了過程監(jiān)控制，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入課堂聽課，提高了課堂教學(xué)效率。

（四）德育工作再上新臺(tái)階

1、以愛國主義讀書活動(dòng)為載體，開展愛國主義教育活動(dòng)。

眾所周知，我校是 “全國愛國主義讀書教育活動(dòng)示范學(xué)�！�，201*年，我校八年級(jí)學(xué)生李澤華，在愛國主義讀書教育演講比賽中，脫穎而出，再次獲得唐山市一等獎(jiǎng)、河北省三等獎(jiǎng)。

2、以活動(dòng)為載體，全面開展德育工作。

為提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)，我校先后開展了文明守紀(jì)月、評(píng)選德育標(biāo)兵、評(píng)選文明宿舍、紀(jì)律檢查流動(dòng)紅旗等一系列主題教育活動(dòng)。

為傳承祖國文明禮儀教育，我校還開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。通過講、學(xué)、誦、背和進(jìn)一步的檢查落實(shí)，使學(xué)生的行為更加規(guī)范，思想更加積極，學(xué)生的整體素質(zhì)得到明顯提高。

（五）學(xué)生管理

目前，我校在校生3733名，設(shè)56個(gè)教學(xué)班。我校保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)，同時(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。我校成立了體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)小組，豐富學(xué)生的課外生活，關(guān)注學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。

（六）藝體教育

在藝體教育方面，我校也取得了豐碩的成果。我校學(xué)生表演的民樂、管弦樂、舞蹈等節(jié)目，在教育局組織的藝術(shù)節(jié)中，捷報(bào)頻傳，獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在美術(shù)教學(xué)中，我校積極探索美術(shù)教學(xué)的新路子，把美術(shù)教學(xué)同培養(yǎng)學(xué)生的審美能力有機(jī)結(jié)合起來，到目前為止，我校師生已有320余幅美術(shù)作品在國家、省市級(jí)刊物發(fā)表。

（七）今后的努力方向

在今后的工作中，我們學(xué)校將結(jié)合有關(guān)單位，完成校園后續(xù)工程，讓師生在一個(gè)更加良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，為全面提高素質(zhì)教育奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在過去的一年里，我校以教育教學(xué)工作為中心，各項(xiàng)工作均取得了令人滿意的成績。我們將在新的一年里，再接再厲，再創(chuàng)新的輝煌。

第三篇：教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估

匯 報(bào)材 料

教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、學(xué)校總體情況

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：

以鄧小平"三個(gè)面向"和江澤民"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹"一切為了學(xué)生的成長，讓每個(gè)學(xué)生都成功"的辦學(xué)宗旨。遵循"面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)"的教學(xué)原則。堅(jiān)持以"激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實(shí)際應(yīng)用，塑造美的心靈"為育人目標(biāo)。運(yùn)用科學(xué)與民主的思想和方法，依法治校，以德立校，科研興校，建立嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、開放的高效率的運(yùn)行機(jī)制，建構(gòu)適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學(xué)體系，培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才。

2、學(xué)校基本情況：我校是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校占地面積7134平方米，建筑面積1224平方米，學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，140名學(xué)生，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。

辦學(xué)條件：我校經(jīng)過幾年的建設(shè)，現(xiàn)生均占地、生均建筑面積分別達(dá)到50.96平方米和8.63平方米,為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展,我校共投資10余萬元,裝備了微機(jī)室,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室一口,音體美室各一口,儀器室一口,圖書室一口,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到或接近省定一類標(biāo)準(zhǔn)。

師資隊(duì)伍：

近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實(shí)、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍；創(chuàng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師中本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷12人，學(xué)歷合格率100%，并有5人正進(jìn)修本科學(xué)歷，預(yù)計(jì)到201*年，我校本科學(xué)歷教師將達(dá)到70%，廣大教師積極參加繼續(xù)教育，現(xiàn)我校教師普通話水平全部達(dá)到規(guī)定要求。

二、素質(zhì)教育實(shí)施情況

1、教師隊(duì)伍建設(shè)：

優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。如何把我校這批優(yōu)秀人才凝聚起來，保持隊(duì)伍的穩(wěn)定性；如何把學(xué)校追求的目標(biāo)變成教師隊(duì)伍的共同目標(biāo)；如何把教師的人生價(jià)值與學(xué)校的發(fā)展融為一體；如何讓教師由一個(gè)打工者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的管理主人等一系列問題擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，解決好這幾個(gè)問題是保證學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，經(jīng)過研究決定實(shí)施三個(gè)工程：

〈一〉 教師現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變是有效實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動(dòng)的參與者。2、教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，一是確定

以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個(gè)性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。每個(gè)學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗(yàn)才是興趣的源泉。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

〈二〉在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。糾正了"注入式、一言堂"式的陳舊教法。我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度，教研制度，正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，多次深入課堂聽課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)。課堂教學(xué)突出了"四個(gè)結(jié)合"即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合，開發(fā)智力與開發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)基本做到了"四個(gè)還給"，即把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過程還給學(xué)生。針對(duì)我校實(shí)際情況，課堂教學(xué)貫徹成功教育思想，在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏，多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。學(xué)生能夠在課堂上主動(dòng)參與，積極思考，體驗(yàn)科學(xué)真理產(chǎn)生的過程，感悟科學(xué)的魅力，逐步形成求異思維，逆向思維等能力，也就萌發(fā)了創(chuàng)造性思維。

〈三〉積極參加課改實(shí)驗(yàn)是我校的教學(xué)特色，從二〇一四年，我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組，努力把全體教師推向課改第一線，把學(xué)科骨干教師組成課改學(xué)科指導(dǎo)小組，并制定了相關(guān)職責(zé)，為每位教師建立了課改檔案，包括課改計(jì)劃、課改體驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)內(nèi)容，成為教師自我反思、正確認(rèn)識(shí)自己課改之路的得力助手。我們還為學(xué)生印制了《自我發(fā)展一周評(píng)價(jià)表》《新課程學(xué)生自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生照此標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核自己，通過廣大師生共同努力，我校的課改工作走上了穩(wěn)步發(fā)展之路。我校教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了顯著改觀，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái)，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。

管理目標(biāo)：塑造學(xué)生美的心靈，形成健全的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有主見的人，做一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人。

（1）注重基礎(chǔ)管理，按"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、恒"的要求，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，抓反復(fù)，反復(fù)抓，抓重點(diǎn)，抓提高。使學(xué)校工作基本達(dá)到了"凡天有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有錯(cuò)必糾。"

（2）"三全管理"即全程、全員、全方位。

"全程管理"又叫"無縫隙管理"全天24小時(shí)在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)均有人管理。

全員管理：每個(gè)教職員工都有對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的責(zé)任。全方位管理：即促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（3）班級(jí)管理推行科學(xué)與民主的思想和方法，注重學(xué)生的自治自理，每班都成立有自律委員會(huì)，班級(jí)事務(wù)做到了"事事有人管，人人有事干"，實(shí)行了班級(jí)教導(dǎo)會(huì)制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會(huì)，定期進(jìn)行管理會(huì)診及時(shí)溝通情況及時(shí)解決問題。學(xué)校統(tǒng)一要求，把班會(huì)當(dāng)成德育課，班子成員輪換到各班參加班會(huì)，提高了班會(huì)質(zhì)量，發(fā)揮了真正的教育功能。

（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時(shí)排除安全隱患。特別是飲食安全更是常抓不懈。

3、德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。其目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作做到了“三化”。

（1） 方式的多樣化

一是：開展活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動(dòng)等。

二是：文化建設(shè)對(duì)學(xué)生起到了感染熏陶，激情勵(lì)志的作用。各班教室、宿舍由學(xué)生自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報(bào)。

三是：開展"三名"活動(dòng)。讀名著，聽名曲，賞名畫。通過這些活動(dòng)學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個(gè)層面加深對(duì)生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級(jí)趣味積極向上的人生觀和世界觀。

（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中；二是利用班級(jí)和團(tuán)隊(duì)；三是利用媒體；四是開辦家長學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育合拍；五是學(xué)生自我煅造。

（3）內(nèi)容的系列化，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動(dòng)觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進(jìn)行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。近幾年來，我校始終堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的教育理念，加強(qiáng)規(guī)范化管理。德育系列化活動(dòng)是我校的教育特色，我�；�本上做到了月月有主題，周周有活動(dòng)�！白⒅剌d體，強(qiáng)調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，大隊(duì)委、班委會(huì)組織開展了多種豐富多彩的活動(dòng)，通過循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、相互補(bǔ)充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的系列教育，使我校德育工作進(jìn)入科學(xué)管理軌道。通過多種德育活動(dòng)的開展，學(xué)生思想品德得到了升華，行為規(guī)范合格率達(dá)100%。

4、面向全體，實(shí)施“陽光工程”

（1）實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。

（2）后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：一視同仁，考試不排名次，座次不按成績，給后進(jìn)生更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進(jìn)生自己選擇需要幫助的科目。學(xué)校設(shè)立各種"進(jìn)步獎(jiǎng)"對(duì)每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，后進(jìn)生在不斷品嘗成功的喜悅，樹立他們?cè)偾蟾�大進(jìn)步的信心。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,并納入教師考評(píng)范圍。

5、注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的人才。

（1）按國家規(guī)定的課程計(jì)劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機(jī)、勞技課一律納入教師考評(píng)系列，并且每學(xué)期都有匯報(bào)展示，每學(xué)期搞一些單項(xiàng)比賽，如籃球比賽、拔河比賽、越野賽等。

（2）開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

（3）進(jìn)行心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課。開展心理咨詢，利用板報(bào)進(jìn)行心理學(xué)知識(shí)宣傳。通過心理健康教育解決了許多看似屬于品質(zhì)問題而實(shí)為心理問題的事件。

（4）注重學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。

6、教育科研工作：為實(shí)施素質(zhì)教育注入科技含量。

我校有一支理論水平較高，實(shí)踐能力較強(qiáng)的科研隊(duì)伍，校長直接抓教育科研。各教研組均有研究課題。通過教育科研活動(dòng)，促進(jìn)了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。

三、初見成效，碩果滿園

通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。一大批教師在各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比中獲得了好成績。學(xué)校先后被評(píng)為“滕州市規(guī)范化學(xué)�！薄ⅰ半�州市德育示范學(xué)�！薄ⅰ半�州市校本培訓(xùn)示范學(xué)�！钡�10余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺(tái)階

展望未來，我校的教職員工信心百倍。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，全體教職員工將共同努力做好以下工作：全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平，爭取早日成為全鎮(zhèn)乃至全市的窗口學(xué)校，為我鎮(zhèn)的教育增光添彩，辦好人民滿意的教育。

第四篇：教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

石

磁

縣

光

照

鎮(zhèn)

第

四

中

學(xué)

二〇一四年三月

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

------- 石磁縣光照鎮(zhèn)第四中學(xué)

基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)，教育教學(xué)工作是實(shí)施新課程的重中之重。為了加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，提高我校教師專業(yè)水平，優(yōu)化學(xué)生素質(zhì)及增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究《海東省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作手冊(cè)》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《海東省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》, 并對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真收集整理各類資料、數(shù)據(jù)，在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究等諸方面下大力氣，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，并順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

一、教學(xué)管理方面：

管理能力：我校領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。施行校長負(fù)責(zé)制，班子成員具有一定的教育理論水平和教學(xué)管理能力，工作踏實(shí)，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)。

學(xué)校明確管理目標(biāo)，制定相應(yīng)的管理機(jī)制，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，安全為重的辦學(xué)理念。各處室責(zé)任明確，分工合作，全校工作運(yùn)行有序，各項(xiàng)制度健全，各種資料齊全。堅(jiān)持開全開足課程，充分發(fā)揮學(xué)校、教研組的作用，建立校本研訓(xùn)制度，不斷提升教師的專業(yè)水平，以服務(wù)于教學(xué)。定期制定教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真搞好落實(shí)，保證各項(xiàng)教學(xué)工作的圓滿完成。

教務(wù)管理：現(xiàn)有各室，如微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等，有專人負(fù)責(zé)。 全體教師具有一定的職業(yè)素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)完成各項(xiàng)工作。作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán)，是教師進(jìn)行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效手段。我校規(guī)定了作業(yè)批改的具體要求，以課后練習(xí)題為主，精選作業(yè)，教師要全批全改。并充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們要求書面課外作業(yè)控制在一小時(shí)之內(nèi)。堅(jiān)決反對(duì)重復(fù)、機(jī)械的大運(yùn)動(dòng)量的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，讓他們有個(gè)性，有特色地發(fā)展自己、提高自己。學(xué)校檔案資料齊全，有教學(xué)研究、計(jì)劃制度、教師評(píng)估等，能反映出學(xué)校教學(xué)工作全貌。

學(xué)生管理，目前我校有12個(gè)教學(xué)班，在校生 710人。學(xué)校經(jīng)常開展德育實(shí)踐、體育文藝、科技等課外活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時(shí)，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，不僅需要教師要有好的方法，更需要有足夠的耐心和恒心。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1、弄清原因，對(duì)癥下藥。

2、課上與課下相結(jié)合。3、教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合。

二、課程管理方面：

我校嚴(yán)格執(zhí)行《海東省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程實(shí)施計(jì)劃》，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，制定學(xué)年課程，均衡設(shè)置，開全開足課程。嚴(yán)格按照省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，從未出現(xiàn)亂征訂，少征訂現(xiàn)象。學(xué)校有整體計(jì)劃，年級(jí)有具體教學(xué)進(jìn)程。教導(dǎo)處定期組織檢查計(jì)劃進(jìn)程的落實(shí)情況，教學(xué)兼控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)按期完成。

三、教學(xué)條件方面：

1、 教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)�，F(xiàn)有教職工49人，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率16%，其中中學(xué)二級(jí)教師 2人，小學(xué)高級(jí)教師 13人，一級(jí)教師27人，初級(jí)教師 7人。教師隊(duì)伍老、中、青結(jié)合，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富。我校教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案正在整理之中，將凡是能反映自己教學(xué)歷程、教學(xué)成績的資料，裝入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案盒，檔案資料突出個(gè)人教學(xué)特色。

2、經(jīng)費(fèi)保障：

幾年來，我校投入資金 38萬余元，用于校園建設(shè)、添置教學(xué)設(shè)備、圖書設(shè)備、校園文化建設(shè)，如教學(xué)樓投資28萬余元，美化校園投資3萬元，每年投入201*多元用以購買電教教材，盡量滿足新課程實(shí)施的需要。

今年春季我校先后組織骨干教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，到市25中、14中等重點(diǎn)中學(xué)聽課、參觀學(xué)習(xí)；組織九年級(jí)骨干教師到石家莊參加中考研討會(huì)保障了骨干教師外出培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)支出。

3、教學(xué)設(shè)施

我�，F(xiàn)有各室如微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室能基本上正常運(yùn)行，但教學(xué)儀器太少、圖書室面積不達(dá)標(biāo)而且圖書數(shù)量少而質(zhì)量陳舊，但教師敬業(yè)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，仍堅(jiān)持盡量做好實(shí)驗(yàn)演示。目前，我校圖書資料、文體資料、勞動(dòng)材料，不能滿足新課程實(shí)施的需要。

4、教學(xué)資料

我校每學(xué)期為教師征訂教學(xué)用書、教學(xué)掛圖及教學(xué)光盤等，以保證滿足實(shí)際教學(xué)的需要。

四、校本研修方面：

1、組織建設(shè)

教育科研的關(guān)鍵，在于培養(yǎng)一支具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神的科研隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育科研的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、參與者。為此，我們成立了以校長李豐森為組長的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任尚學(xué)成抓學(xué)校教育科研工作，各學(xué)科分設(shè)教科研組，施行分層管理、分類提高，逐步推進(jìn)，形成了規(guī)范的教育科研網(wǎng)絡(luò)。

2、研修規(guī)劃

學(xué)校每年都有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的校本教研計(jì)劃，各年級(jí)組有教研組計(jì)劃。有具體教研內(nèi)容和目標(biāo)，按期進(jìn)行教研活動(dòng)，解決新教材中的現(xiàn)實(shí)問題，并進(jìn)行及時(shí)反思。以促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、

教學(xué)能力的不斷提高。

3、制度建設(shè)

學(xué)校制定校本教研制度，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)納入學(xué)校常規(guī)工作，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度、教學(xué)研究制度，規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，每位教師按時(shí)參加，使校本研修成為每一位教師的需求。

4、教學(xué)研究

每學(xué)期初，我們都對(duì)教師開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)，組織教師認(rèn)真研究教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行集體交流，提高教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)預(yù)設(shè)能力。為提高教師駕御課堂的能力，我們采用互聽、互評(píng)、自評(píng)的教學(xué)研討模式。

5、主題研究

每學(xué)期我們都要組織教學(xué)研討課活動(dòng)，有骨干教師觀摩課，有學(xué)校課題研討課，有青年教師展示課。還特邀區(qū)教研室專家聽課、評(píng)課。幫助授課教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高授課水平。俎金峰、張艷萍、張麗、陳魏等幾位教師分別在縣、學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

6、教育科研工作成績

教育科研工作的扎實(shí)開展，使我校教師更加有效地學(xué)習(xí)了新課程、新知識(shí)。教師更加積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程，教師專業(yè)化水平不斷提高。涌現(xiàn)出一大批學(xué)科帶頭人，任愛敏獲縣級(jí)“教學(xué)標(biāo)兵”；張海麗在石磁縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲“中學(xué)組一等獎(jiǎng)”且被評(píng)為“縣政府系統(tǒng)信息調(diào)研工作先進(jìn)個(gè)人”；盧子梅、童金峰被縣文教體局評(píng)為“百日大練兵先進(jìn)個(gè)人”；童金元又獲得“英語能力競賽省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。錢春燕、韓愛華、姚明勇等多位教師在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文20余篇。教育科研工作正在有效的開展，極大得提高了課堂教學(xué)效率。

五、評(píng)價(jià)研究方面：

1、教學(xué)考察我校明確了各學(xué)科的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立了每學(xué)期的聽課、評(píng)課制度，教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、記錄、評(píng)課，把每一次的活動(dòng)都當(dāng)作鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)，在校本教研中積極發(fā)言，認(rèn)真參與，合作互助，教師授課能力及水平不斷提高。要求教師每課寫教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，再加上與家長、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的交流，積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。使教師教學(xué)理念不斷更新，課堂教學(xué)水平不斷提高，教師與學(xué)生、家長的關(guān)系日益融洽，教師的科研水平不斷提高。

2、教師評(píng)價(jià)正在建立以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、及家長共同參與，以促進(jìn)教師不斷提高為目的的評(píng)價(jià)制度，對(duì)教師實(shí)行百分量化考核，作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。教師評(píng)估為了公平、公正、真實(shí)、全面地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《海東省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對(duì)照，實(shí)事求是的剖析自己，客觀地評(píng)價(jià)他人，既充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)，又要發(fā)現(xiàn)他人的長處。學(xué)校評(píng)估小組充分發(fā)揮督導(dǎo)作用，努力保證評(píng)估工作的圓滿完成。

教師評(píng)估的基本流程：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)---自我評(píng)價(jià)---逐項(xiàng)量化---寫出自評(píng)報(bào)告---他人評(píng)估---廣泛征求意見---校評(píng)估組審核---確定評(píng)估結(jié)果---被評(píng)估人意見。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)我校在進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，正在要求各班主任組織學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的內(nèi)容有比較深的理解，才能在綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)中發(fā)揮自主作用。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了這一評(píng)價(jià)細(xì)則和折算方法。爭取在學(xué)期末評(píng)價(jià)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在參與評(píng)價(jià)的過程中逐漸養(yǎng)成主體意識(shí)。教師充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí)，使每一個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng)到主動(dòng)，積極參與評(píng)價(jià)。在自我評(píng)價(jià)的過程中，對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)回顧和比較深刻的認(rèn)識(shí)，從而讓他對(duì)自己存在的不足和擁有的優(yōu)點(diǎn)，有一個(gè)比較直觀量化(本站向您推薦：Wwww.7334dd.com)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)生自評(píng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生四人小組進(jìn)行討論互評(píng)，讓素質(zhì)評(píng)價(jià)更公正合理，同時(shí)能讓學(xué)生在討論過程中發(fā)現(xiàn)互相的優(yōu)缺點(diǎn)。增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，讓他們?cè)谛〗M評(píng)價(jià)時(shí)積極發(fā)言，大膽評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的獨(dú)特意見，班級(jí)四人小組共同決定評(píng)價(jià)結(jié)果，填入素質(zhì)教育手冊(cè)。分“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”四個(gè)等級(jí)。班主任要對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行公平公正的評(píng)價(jià)。學(xué)生成績的評(píng)定由政教處按上級(jí)規(guī)定統(tǒng)一部署，評(píng)定具體操作由班主任教師進(jìn)行填寫。學(xué)生的學(xué)科成績?cè)u(píng)定，統(tǒng)一采用等級(jí)制，分“a、b、c、d”四個(gè)等級(jí)。每學(xué)期開學(xué)前，家長在學(xué)生手冊(cè)上，對(duì)學(xué)生在家中表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。

質(zhì)量評(píng)價(jià) ， 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展和成績提高的檢測(cè)。我校的教學(xué)質(zhì)量得到了得到了社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)41﹪，統(tǒng)測(cè)成績優(yōu)異�？傊�，這次教學(xué)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們將以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，再接再勵(lì)，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興光照鎮(zhèn)教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

迎接省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

大

寨

中

心

小

學(xué)

201*-11

迎接省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，四年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報(bào)。

一、學(xué)校基本概況

1、師資隊(duì)伍

現(xiàn)有在校教師29人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷17人，中師學(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級(jí)職稱9人；教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生490人。

2、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積201*0㎡，生均占地面積40.8㎡；建筑面積為6223㎡，生均建筑面積12.7㎡。

（2）配備計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、開放式圖書閱覽室、衛(wèi)生室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、勞動(dòng)器材室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、心理咨詢室、少先隊(duì)活動(dòng)室、衛(wèi)星接收與光盤播放室、古箏室、探究實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、棋藝室、手工制作室、乒乓球室、檔案室等專用教室。

標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、儀器室全部按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材，水電到桌、裝備多媒體設(shè)備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開設(shè)率達(dá)100%。學(xué)校微機(jī)室配備學(xué)生機(jī)25臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)，建成了校園局域網(wǎng)。學(xué)�，F(xiàn)有圖書11295冊(cè)，

生均23冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全天開架借閱。12個(gè)班級(jí)全部建立了圖書角，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有200米環(huán)形跑道，具備4組60米直道。

我們充分利用專用教室這一主要陣地，加強(qiáng)管理，努力提高使用效率，發(fā)揮應(yīng)有的效能，積累了豐碩的活動(dòng)成果。

二、狠抓四率達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)四個(gè)鞏固

根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過向居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué)；認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。

三、以藝術(shù)教育（古箏和舞蹈）活動(dòng)為特色，打造學(xué)校發(fā)展品牌

我們把藝術(shù)教育（古箏和舞蹈）與學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)生讀書活動(dòng)、德育工作、教學(xué)工作融為一體，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

古箏社團(tuán)在邯鄲市“雙愛好”評(píng)比活動(dòng)中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、創(chuàng)新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。

2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。

3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度，建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅(jiān)持實(shí)施管理公示制度，堅(jiān)持開展“星級(jí)”隊(duì)員、文明教師評(píng)比活動(dòng)。

4、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以少先隊(duì)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)；以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

五、務(wù)實(shí)管理，深化研究，采用“新課堂”教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

我校自實(shí)施新課堂以來，教學(xué)效果有了明顯提高，并在不斷實(shí)踐中，逐步形成了操作方便的“三環(huán)121模式”上課即（1）情境導(dǎo)入、明確任務(wù)（10分鐘）;（2）合作探討、展示成果(20分鐘)（3）及時(shí)反饋、積累運(yùn)用（10分鐘）。

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、上好每一門課程。其次，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理督查力度。

2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

4、抓教育科研，深化課題研究工作。

六、主要工作成績

先后被市教育局評(píng)為“德育先進(jìn)學(xué)校”、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)�！保�被縣政府、縣教育局評(píng)為“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“明星學(xué)�！保�連續(xù)十幾年被團(tuán)縣委評(píng)為“雛鷹少先大隊(duì)”，在縣、鎮(zhèn)歷次教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅。省文明辦袁主任、原邯鄲市副市長辛寶山、邯鄲市教育局曹建召副局長等省市領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨我校指導(dǎo)工作，并給予了我校較高的評(píng)價(jià)。

在今后的工作中，我們將一如既往，扎實(shí)工作，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)我們的力量！

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