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德育工作無淺處,春風(fēng)化雨潤無痕——小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 08:44:06 | 移動(dòng)端:德育工作無淺處,春風(fēng)化雨潤無痕——小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

德育工作無淺處春風(fēng)化雨潤無痕

——獨(dú)山縣第五小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

獨(dú)山縣第五小學(xué)地處縣城南郊6公里處,是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的寄宿制完全小學(xué)。目前在校生965人,其中寄宿生700余人,教職工56人,由于片區(qū)內(nèi)居住分散在邊遠(yuǎn)的山村,地域環(huán)境相對落后,家長多數(shù)以外出打工為增加收入主要途徑,因此留守兒童比例較大,呈逐年上升趨勢。德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,德育工作的成效直接推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,關(guān)乎千家萬戶的幸福和希望,關(guān)系孩子的健康成長!通過不斷努力與探索,我校德育工作取得一定成效,開展情況具體如下:

一、辦學(xué)理念先進(jìn),育人目標(biāo)明確

我校是一所百年老校,蘊(yùn)含豐厚的文化底蘊(yùn),原校址就坐落在一片幾百年樹齡的楓樹林間,最初名為“楓香林小學(xué)”。這片楓樹林是堯梭文化的象征,是堯梭人民精神文化的家園。我校從“楓林”中提煉和挖掘校園文化,把楓樹文化作為學(xué)校文化的根,把楓樹作為我校的校樹,以“勤樹業(yè),德樹人”為核心辦學(xué)理念,用勤奮的品格建樹一樣的事業(yè),培養(yǎng)樹一樣的精神。以“精本業(yè)、明事理、健身心、做新民”作為踐行核心理念的四個(gè)關(guān)鍵詞,在“立德立志 求真求實(shí)”的校訓(xùn)里,踐行大教育家陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的育人理念,以“至愛 至善 至勤”為校風(fēng),“上心 用心 精心”為教風(fēng),“好學(xué) 勤學(xué) 善學(xué)”為學(xué)風(fēng).在楓林文化的指引下,;、校旗、校歌、師生誓詞等一系列理念文化就這樣誕生了。全校師生對辦學(xué)理念和育人目標(biāo)的認(rèn)同度很高,在學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)、課堂教學(xué)改革和學(xué)校管理以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行,成效明顯。

二、校園文化引領(lǐng),環(huán)境潔凈優(yōu)雅

良好的學(xué)校環(huán)境對學(xué)生行為習(xí)慣有巨大的促進(jìn)作用。因此,我校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的理念,將學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機(jī)融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營造出寬松、愉悅的育人環(huán)境,讓每個(gè)孩子處處感受到文化的熏陶,讓每個(gè)學(xué)生處處都能得到美的享受,都能在校園中健康、快樂地全面成長!目前我校校園環(huán)境簡潔優(yōu)雅,景色宜人,是學(xué)工作和學(xué)習(xí)的好地方。校園內(nèi)綠樹成蔭,花香四溢,綠茵茵的草坪上是孩子們快樂閱讀的身影,塑膠操場上盡情地奔跑馳騁,快樂足球是孩子們的最愛,乒乓球館熱鬧非凡,孩子們最喜歡的第二課堂就在這里。

三、常規(guī)管理精細(xì),工作處處落實(shí)

1.注重常規(guī)教育、充分發(fā)揮少先隊(duì)職能作用。

德育處根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)生在校表現(xiàn),針對學(xué)生禮儀、樓道、課堂、就餐、午休、作息時(shí)間等方面制定朗朗上口的“第五小學(xué)校園十要十不要”歌,在廣大師生中宣傳和推廣,要求每位學(xué)生能熟讀成誦,并對照檢查自己的言行,形成行為規(guī)范。此外,通過少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生、紀(jì)律常規(guī)檢查,紅領(lǐng)巾廣播站的窗口作用,以“流動(dòng)紅旗”評比為鼓勵(lì),形成德育管理合力,推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。

2.注重師表引領(lǐng)。

行政帶頭做表率。要求所有教職工做“彎腰典范”。全校師生都知道,每天7:00左右,校長和其他行政就會(huì)一道巡視校園清潔衛(wèi)生和學(xué)生晨讀情況,見到垃圾彎腰拾起。榜樣的力量是無窮的,領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)老師,老師帶動(dòng)學(xué)生,全校養(yǎng)成了見到垃圾主動(dòng)拾起的習(xí)慣。每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)及教師在值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)拍照反饋到學(xué)校微信工作群,各班教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,形成“人人德育”的良好氛圍。

3.管理有效重培訓(xùn)。

學(xué)校每月定時(shí)召開班主任工作會(huì)議,強(qiáng)化對班主任工作的培訓(xùn),并請優(yōu)秀班主任介紹管理案例。此外,各級各類評選活動(dòng)與班級活動(dòng)掛鉤,促進(jìn)班主任創(chuàng)新開展班級管理工作。今年的縣級優(yōu)秀班級推薦活動(dòng)是通過班主任自薦后在全校教師會(huì)上介紹自己班級的管理特色,由大家投票表決,體現(xiàn)公平公正公開原則,增強(qiáng)學(xué)校德育工作透明度。

4.精心編排大課間活動(dòng),振奮精神,展示昂揚(yáng)風(fēng)采。

大課間是學(xué)校精神風(fēng)貌的展示,是校園文化的集中展示。師生通過參加大課間活動(dòng),既是美的藝術(shù)享受,又能鍛煉身體,同時(shí)增強(qiáng)集體的自豪感、幸福感。我校大課間由跑操、宣誓、花燈操、手語操幾部分組成,體現(xiàn)秉承獨(dú)山文化傳統(tǒng),融合地方元素,運(yùn)動(dòng)與欣賞結(jié)合,審美與情趣相投,實(shí)現(xiàn)“體育藝術(shù)二加一”運(yùn)動(dòng)宗旨。

四、特色主題活動(dòng),提升德育內(nèi)涵

開展特色主題活動(dòng),讓孩子們在充滿儀式感的活動(dòng)中接受濃濃的主題教育,得到心靈的凈化和洗禮。一學(xué)年來我校開展內(nèi)容豐富的特殊日主題活動(dòng),德育活動(dòng)內(nèi)涵得到有效提升。

1.在十九大來臨之際,結(jié)合建隊(duì)日,開展“喜迎十九大,共筑中國夢”主題經(jīng)典誦讀活動(dòng),用誦讀經(jīng)典,傳承中華傳統(tǒng)文化的方式向祖國媽媽獻(xiàn)禮,祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛,國富民強(qiáng)!

2.為了更好地展望未來,迎接新一輪的挑戰(zhàn),營造安全、和諧、向上的校園環(huán)境,201*年3月1日,獨(dú)山縣第五小學(xué)開展“開學(xué)第一課 安全記心中”主題開學(xué)典禮活動(dòng),獨(dú)山縣交警大隊(duì)、白泉鎮(zhèn)派出所有關(guān)同志及全校學(xué)生家長參加本次活動(dòng)。

3.為有效開展德育教育,滲透環(huán)保理念,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,學(xué)會(huì)尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,201*年5月18日,獨(dú)山縣第五小學(xué)大隊(duì)部利用周末放學(xué)時(shí)段,結(jié)合學(xué)校周圍環(huán)境狀況,開展一次具有實(shí)際意義的環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。

4.清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了更好地對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和感恩教育,獨(dú)山縣第五小學(xué)抓住這一有利時(shí)機(jī),在清明節(jié)前夕開展“我們的節(jié)日•清明節(jié)”主題活動(dòng),以不同形式來紀(jì)念節(jié)日。一是少先大隊(duì)組織開展“緬懷革命先烈,珍惜美好生活”主題活動(dòng);二是觀看愛國主義影片,通過影視作品讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活是革命先烈用生命的代價(jià)換來的,和平年代來之不易;三是出一期以“我們節(jié)日•清明節(jié)”為主題的黑板報(bào),介紹清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗,紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。這些活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)了學(xué)生奮發(fā)向上、立志報(bào)國的信念和決心,傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

5.為了引導(dǎo)我校學(xué)生用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。獨(dú)山縣第五小學(xué)在201*年5月3下午日舉行了以“紅旗飄飄 引我成長”為主題的演講比賽。韋光應(yīng)校長在講話中結(jié)合具體事例讓學(xué)生理解“有國才有家”,在當(dāng)今時(shí)代,仍然有很多和我們一樣年紀(jì)的孩子正處在戰(zhàn)亂之中,他們?nèi)甜嚢ゐI,不能像我們一樣學(xué)習(xí),我們的幸福建立在國泰民安基礎(chǔ)之上,我們要感謝祖國、感謝黨,讓學(xué)生明白應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對紅旗的愛,從身邊的小事做起,讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷!

6.201*年6月14日下午,第五小學(xué)教師讀書沙龍成員、即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,懷著對母校的留戀與不舍、對楓樹的崇敬與向往來到楓樹林間,開始了一次別開生面的主題讀書活動(dòng)。伴隨著涼爽的夏風(fēng),聆聽白鶴的鳴叫,師生一同把校歌《五彩楓園》獻(xiàn)給楓林,相信今天的五小一定會(huì)秉承楓樹精神,在“勤樹業(yè),德樹人”的核心理念引領(lǐng)下,在傳承中發(fā)揚(yáng),走向更加美好的明天。

通過一年來的努力,我校德育工作在原有基礎(chǔ)上取得突破性進(jìn)展,“德育工作無淺處,春風(fēng)化雨潤無痕”是德育工作的最佳境界,我們將繼續(xù)努力,用我們的真心在德育工作這塊土地上播種,在未知的時(shí)節(jié)綻放出美麗的花蕾!

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