以下是有關(guān)積極分子或預(yù)備黨員的不足之處的一些寫法,請(qǐng)支委和聯(lián)系人強(qiáng)調(diào)寫的時(shí)候一定要再仔細(xì)斟酌一下。不應(yīng)該是提希望,把考察人員的缺點(diǎn)用一句話概述即可。
不足之處:
1.工作缺乏自信
2.語(yǔ)言表達(dá)能力不夠。
3.處理問(wèn)題時(shí)不夠冷靜,急于求成。
4.與同學(xué)交流不夠廣泛
5.工作能力還有待提高。
6.處事不夠冷靜,易情緒化。
7.處事不夠成熟,不夠果斷。
8.語(yǔ)言表達(dá)能力較差
9.應(yīng)多參加一些社會(huì)工作,以不斷提高自己的工作能力
10.
11.
12. 工作中稍帶情緒化 處理問(wèn)題稍顯急躁 學(xué)習(xí)工作中會(huì)有急躁情緒
ps:最后一次考察的缺點(diǎn)和不足要注意分寸,如果你覺得他問(wèn)題真的有那么多、那么大,那么聯(lián)系人就不要推薦發(fā)展該同學(xué)了,繼續(xù)考察。
第二篇:不足之處我年月參加工作,,文秘工作者共同的天地!年月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)年歲,中專文化程度,黨內(nèi)擔(dān)任過(guò)支部委員。自醫(yī)院開展先教活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真閱讀了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)書籍及其他必讀篇目,并和同志們展開了熱烈討論。從中我深刻認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)
是我們黨的根本宗旨;實(shí)事求是是馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓,是指導(dǎo)我們工作的思想法寶。對(duì)此我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真回顧自己這些年來(lái)在工作上、學(xué)習(xí)上和生活上的一言一行,我切實(shí)感到與黨的要求還存在一定的差距,自己有必要進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地為黨工作。
一、存在的問(wèn)題和不足
⒈理論學(xué)習(xí)方面
一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對(duì)自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會(huì)寫的比較膚淺。
二是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒有把在當(dāng)前改革開放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。
三是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。
⒉宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待病員和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為病員服務(wù)的意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為病員所想,為病員所急?傆X得自己是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄!耙磺袨榱巳罕,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。
⒊工作中存在急燥情緒
我在工作中存在一種浮躁心理、急燥心態(tài)、急于求成的思想,比如毅力不夠,具體行動(dòng)不足;對(duì)他人批評(píng)指責(zé)多,關(guān)心照顧少;本人性格急躁,特別是在一些緊急任務(wù)面前,由于時(shí)間短,工作量大,任務(wù)繁重,本人就顯得尤為急躁,過(guò)于武斷,和同事及下屬商量協(xié)調(diào)少,強(qiáng)行安排部署多。往往是主張“只要結(jié)果,不講過(guò)(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)www.7334dd.com)程”,給身邊工作人員帶來(lái)一定難度和壓力,現(xiàn)在想起來(lái)太急于求成,對(duì)同事太嚴(yán)厲、苛刻了。
性情不穩(wěn),有時(shí)過(guò)于暴烈。應(yīng)該說(shuō)我的性格具有兩重性,在工作之余我還是比較謙遜、調(diào)侃的,但在工作過(guò)程中,我是比較注重嚴(yán)肅和規(guī)范的。有時(shí)談?dòng)^點(diǎn)和議論事比較實(shí)在,無(wú)意中可能傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感情,有時(shí),對(duì)安排的工作落實(shí)不好,可能產(chǎn)生情緒化的訓(xùn)斥,有時(shí)可能不太注意場(chǎng)合,語(yǔ)言過(guò)重。
⒋在工作方式方法方面,習(xí)慣用傳統(tǒng)的辦法解決問(wèn)題,工作創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
采取正確的科學(xué)的方式方法,是搞好工作的重要方面。方式得當(dāng),事半功倍,方法得當(dāng),才能達(dá)到工作的目的和最佳的效果。近年來(lái)隨著行為科學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展,工作方式方法增添了許多新的經(jīng)驗(yàn),各行各業(yè)的工作方式方法正在發(fā)生著深刻的變化?傊,工作方式方法越來(lái)越講求從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持因人、因事、因時(shí)、因地,靈活多變,講求實(shí)效?墒,我在工作中方式方法簡(jiǎn)單、陳舊,個(gè)別時(shí)甚至是不講究方式方法,完全由著自己的性格來(lái)行事。做為黨員來(lái)說(shuō),不掌握正確科學(xué)的工作方式方法,就不能很好的團(tuán)結(jié)群眾。團(tuán)結(jié)就是力
量,在新的歷史時(shí)期,黨員更要發(fā)揮率先垂范的作,文秘工作者共同的天地!用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到各項(xiàng)工作之中去。如果每名黨員只憑著自己的力量去干工作,而不善于團(tuán)結(jié)群眾的話,那么他就是有再大的本事,也只能說(shuō)是杯水車薪。因此在改革開放新時(shí)代,我們需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造出更多更適用的新方式、新方法,使我們的工作方式方法,逐步邁向系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,才能緊跟時(shí)代步伐,開創(chuàng)工作新局面。
二、分析原因
以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
⒈宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作快年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
⒉放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一直有一個(gè)“理論無(wú)用論”的思想左右頭腦。在表面看來(lái),也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精 神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的
提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
⒊不良情緒主要根源表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是過(guò)高地估計(jì)自己,過(guò)高估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠,雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬?傉J(rèn)為工作忙,大家都很熟相處得都不錯(cuò),沒有必要多談心。由于疏于溝通及交換意見,也就缺乏來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,同時(shí)也必然缺乏全局意識(shí),工作中遇事不能通盤考慮;三是缺乏黨性修養(yǎng)和適當(dāng)?shù)男膽B(tài)調(diào)整,沒有做自己情緒的主人,不善于也懶于控制自己的情緒,因此在工作中難以保持積極、樂(lè)觀、平和的心態(tài)。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)!蔽矣X得自己要做到真正剖析自己,就是要為自己定好位,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。在這次先教活動(dòng)中,虛心接受方方面面的意見和建議,認(rèn)真解決和克服問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
三、整改措施
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。在先教活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,這些黨員的言行,是我們的楷模,我們所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力把自己鍛造得象他們一樣先進(jìn)、一樣偉大。但是在我們這樣一個(gè)擁有萬(wàn)黨員的大黨,要想真的成為青史留名、人人敬仰的楷模,既需要機(jī)遇更需要勇氣,我們中的大多數(shù)很可能不會(huì)取得那樣的成就,但是這并不意味著我們就不應(yīng)該有所追求,我們最現(xiàn)實(shí)的追求應(yīng)該是立足本職、本崗,踏踏實(shí)實(shí)地做好黨和人民交給自己的工作,在自己的人生道路上留下
一行用黨的要求不斷充實(shí)和完善自己,為黨的事業(yè)而不懈奮斗的足跡。
⒈切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高能力。學(xué)習(xí)是工作和做人的需要,是充實(shí)能量,提高素質(zhì)的需要,學(xué)習(xí)也是終生的任務(wù)。為此,我要提高學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)作為自身內(nèi)在的追求,堅(jiān)持不倦;二是堅(jiān)持普遍獵足與重點(diǎn)吸收相結(jié)合的原則,首選與自身工作相關(guān)的知識(shí),以及適應(yīng)新形勢(shì)下的工作能力的培養(yǎng);三是不斷提高自身個(gè)體的綜合能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、駕馭業(yè)務(wù)工作和自我情緒的能力,不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)自我約束嚴(yán)格要求自己,保持良好的精神風(fēng)貌,做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員,保持黨員的先進(jìn)性。
⒉樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
⒊以先教活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹立工作新標(biāo)準(zhǔn)。首先,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不冷靜、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦恚瑯淞⑸、工作、學(xué)習(xí)的新目標(biāo),化劣勢(shì)、不足為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。再次,學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力,改變不良心理,溶入社會(huì),多與群眾溝通,改變工作方法,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加這次保先教育活動(dòng),是對(duì)自己道德情操、黨性觀念、工作態(tài)度的一次全面洗禮,我決心以更加認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真反思自己,參加好后面的活動(dòng),努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
第三篇:不足之處不好的方面:
1教學(xué)中把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)接受知識(shí)的“容器”,都是采用單一的講授法,整節(jié)課老師都是主角,真的是習(xí)慣把三尺講臺(tái)當(dāng)自己的舞臺(tái)了。
2不加思考,照抄教案3改頭換面,重整舊案
4大刀闊斧,化繁為簡(jiǎn)5直接拿來(lái),照本宣科
6以“我”為主,缺乏合作7以“本”為本,缺乏創(chuàng)新
8不會(huì)準(zhǔn)確地把握課型,課型按內(nèi)容分為5類:新課、鞏固課、復(fù)習(xí)課、綜合課、測(cè)試課
9教學(xué)內(nèi)容目的的不清晰10重點(diǎn)難點(diǎn)不會(huì)把握
11教學(xué)程序安排不當(dāng)12紀(jì)律控制不利,無(wú)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)
13培養(yǎng)全體成功者的意識(shí)差,公平性把握差
14教學(xué)之機(jī)備課不知如何入手:
前三次課如何安排:(解決方法)
(1)拿出示范教案。
(2)將前三次課模式反復(fù)閱讀,琢磨,在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)鏡子背下來(lái),反復(fù)對(duì)空教室表演。
(3)到第4次課再開始自己揣摩如何備課。將培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容,綜合起來(lái)運(yùn)用。
(4)前3次課千萬(wàn)不可自行將一堆方法擺到一起,摸石頭過(guò)河,很容易出各種倒序,不公平,不科學(xué)的教學(xué)大問(wèn)題。在按示范教案主脈絡(luò)上課,上熟之后,再考慮換下一種自己的模式來(lái)組合各種方法來(lái)備課上課。一種明顯線索和思路就是:起步先模式化——逐步靈活化。
15游戲問(wèn)題多,游戲花樣多,不深入16練習(xí)太多
第四篇:不足之處“四風(fēng)”問(wèn)題的自我不足之處
通過(guò)對(duì)“四風(fēng)”的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處:
1. 工作上心浮氣躁。究實(shí)質(zhì)就是宗旨意識(shí)淡化,偏離實(shí)事求
是,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
2. 思想上思想怠惰,作風(fēng)懶惰,丟掉了吃苦刻苦、艱苦奮斗
的光榮傳統(tǒng)。實(shí)質(zhì)上是缺少責(zé)任心和事業(yè)心,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)果產(chǎn)生了不思進(jìn)取、貪圖享受,奉行及時(shí)行樂(lè)的人生哲學(xué)。
第五篇:項(xiàng)目工作存在不足之處項(xiàng)目規(guī)劃工作存在不足之處
1.公司對(duì)職業(yè)健康管理重視度不足,無(wú)專門機(jī)構(gòu)和人員對(duì)此進(jìn)行管理。
2.去市里辦事,路途較遠(yuǎn),經(jīng)常無(wú)專車,辦事效率不高。
3.規(guī)劃前瞻性不夠,事情不能做到有備無(wú)患。
4.規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作沒有調(diào)理性。
5.部門之間協(xié)調(diào)不好,急需別的部門配合時(shí),未能及時(shí)提供相關(guān)資料。
6.與政府單位之間工作聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)不足。遇到問(wèn)題時(shí),辦事比較棘手。
7.和項(xiàng)目咨詢單位之間業(yè)務(wù)未嚴(yán)格按照合同執(zhí)行。
8.在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)沒有和市環(huán)保局達(dá)成統(tǒng)一管理協(xié)定,車間對(duì)其管理不夠重視。
9.資料整理較為混亂。
10.各單項(xiàng)驗(yàn)收后,缺少總結(jié)。
11.規(guī)劃工作計(jì)劃完成程度不足。
201*年11月27日
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