活動前言
大學(xué)生社團一直是我院學(xué)生活動的主力軍,是豐富學(xué)生大學(xué)生活的平臺,為推動我院校園文化的蓬勃發(fā)展做出了突出的貢獻。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團活動,不僅能夠豐富我院廣大學(xué)子的精神文化生活,而且更是社團出彩、出新的形式化體現(xiàn)。
為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們參與的熱情,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,促進社團特色化的形成,使同學(xué)們可以在參與活動的過程中感受提升,體驗快樂。我們特此舉辦院級協(xié)會Logo設(shè)計大賽。
活動主題:興校園繽紛文化,展社團特色風(fēng)采
主辦單位:溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
承辦單位:生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會社團部
綠腳丫環(huán)境教育協(xié)會
花卉協(xié)會
食尚食品協(xié)會
sunshine生命教育協(xié)會
海洋協(xié)會
活動對象:溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容:
活動前期宣傳:針對本次活動,在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳,增加影響力,另要求各協(xié)會動員各自會員積極參與。
活動時間:xx年12月5日――xx年12月15日
活動流程策劃:
1、通知:由社團部向生環(huán)學(xué)院各班級發(fā)出通知,各協(xié)會會長通知各自會員
時間12月5日
2、收集作品:
參與設(shè)計比賽的同學(xué)將作品紙質(zhì)版交到504辦公室
截止時間12月13日
3、評比:①由各個協(xié)會各自會員投票,選出前五名
時間12月14日
②選出的前五名的作品,由參賽者做詳細介紹,評選出有關(guān)獎項
時間12月15日
資金預(yù)算:
購買獎品 200元
可行性分析:生環(huán)學(xué)院的學(xué)生都有參與過協(xié)會活動,他們對協(xié)會有自 的見解,這次活動也是給他們一個機會,繪畫出自己心 中的生環(huán)協(xié)會。
第二篇:計算機協(xié)會Logo設(shè)計大賽活動策劃書計算機協(xié)會Logo設(shè)計大賽活動策劃書
為了展示我院學(xué)生團體、各系及班級的風(fēng)采,彰顯學(xué)生的精神風(fēng)貌,為進一步增強學(xué)生的凝聚力和號召力,經(jīng)研究決定,計算機協(xié)會舉辦 “Logo設(shè)計大賽”,標(biāo)志設(shè)計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖 形或文字符號表示出來。除了表示什么,代表什么之外,還具有表達的意義、情感或指令的作用。
一、活動主題:Logo設(shè)計大賽
二、活動目的:每個符號都有自己所要表達的意義,在促進學(xué);顒右(guī)劃的同時,也增加了學(xué)生的動手能力,表現(xiàn)學(xué)生們的團體互助能力,豐富學(xué)生的課余生活。讓學(xué)生對團體、對專業(yè)的更加認識,及對Logo的另一種意義的詮解。
三、活動對象:日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間:
10月29日,以海報的形式進行‘Logo設(shè)計大賽’比賽的宣傳。 11月1日--- 11月7日為投稿時間
又新廣場投稿處
五、策劃主辦單位:信息科學(xué)與工程學(xué)院計算機協(xié)會。
六、活動時間及地點:11月8日下午13:00點將在b107舉辦
七、活動內(nèi)容:
1、作品要求
1) Logo作品設(shè)計征集范圍為本校的任一學(xué)生團體、社團及系與班級,如院系各學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會、社團、班級等。
2) Logo設(shè)計應(yīng)結(jié)合各學(xué)生團體的特點,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春、活力、創(chuàng)新的氣質(zhì),體現(xiàn)團體的團結(jié)向上,積極進取的良好風(fēng)貌,富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義。學(xué)生自由發(fā)揮,沒有任何要求!
3) Logo圖案簡潔明朗,寓意貼切準(zhǔn)確易懂。有鮮明的時代感和藝術(shù)表現(xiàn)力,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于識別記憶,推廣傳播。
4)作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
5)、作品不得出現(xiàn)有駁于社會道德風(fēng)尚及其他不健康內(nèi)容。
2、投稿要求
1) 征集作品要求用photoshop設(shè)計要求作品清晰,psd格式的源文件附帶jpg圖片。
2) 投稿人應(yīng)提供a4紙規(guī)格的標(biāo)志彩色圖案一份,并注明標(biāo)志、結(jié)構(gòu)比例和標(biāo)準(zhǔn)。
3) 作品設(shè)計者需提交200字—500字的作品簡介,包括設(shè)計思路和寓意。
3、決賽流程
1)分有兩個評委組,一組由教師評委組成,一組由學(xué)生會及社團派一致兩名代表而組成。教師評委主要評選選手名次,學(xué)生評委評選其余獎項
2)主持人上臺歡迎到場的老師以及各社團的代表并宣布比賽開始:
環(huán)節(jié)一:選手各自上臺自我介紹,亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱) 環(huán)節(jié)二:選手上臺講解自己設(shè)計的Logo的含義以及設(shè)計理念(時間3分鐘) 環(huán)節(jié)三:由評委老師對作品進行簡評,再進行頒獎。
3)評分細節(jié):(100分)
基本結(jié)構(gòu):(20分)色彩搭配合理,整體結(jié)構(gòu)
整體設(shè)計:(30分)主題突出,內(nèi)容充實,視覺舒服
具有創(chuàng)意:(30分(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫:www.7334dd.com))主題風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個性化 現(xiàn)場解說:(10分)解說生動,簡單明了,突出主題
整體感覺:(10分)
4、注意事項
1)投稿起止時間為11月1日至11月7日
2) 參賽作品一率不退件,請參賽者保留原件
3) 得獎作品及其著作權(quán)須讓于主辦方,原作者放棄使用該著作權(quán)
4)主辦方除擁有該獲獎作品的刪改和修飾權(quán)外,并有宣傳及刊登使用的權(quán)利
5、獎項設(shè)置
一等獎:一名:平板電腦一臺。
二等獎:二名:名牌優(yōu)盤一個。
三等獎:三名:電腦包一個。
最佳人氣獎:一名:紀(jì)念品。
最佳風(fēng)格獎:一名:紀(jì)念品。
優(yōu)秀獎:四名:紀(jì)念品。
6、賽后工作
1) 活動結(jié)束后,做好清潔的清理和打掃
2) 報道:辦公室部對本次活動進行后續(xù)報道,寫好新聞稿
3) 海報:制作活動的后期宣傳海報,其內(nèi)容包括:最后獲獎名單,比賽過程的照片,商家標(biāo)志橫幅的照片等等
4) 活動總結(jié):活動結(jié)束后,各組人員即著手整理資料,對本次活動做一個全面的,客觀的總結(jié),經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報:300元 、獎品:1200元
總計:1500元
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
信息科學(xué)與工程學(xué)院計算機協(xié)會
201*/10/25
第三篇:數(shù)學(xué)建模協(xié)會Logo設(shè)計大賽策劃書數(shù)學(xué)建模協(xié)會Logo設(shè)計大賽策劃書
一.活動背景
數(shù)學(xué)建模協(xié)會從成立以來,今年會員人數(shù)達到歷史最高點,為了更好的宣傳數(shù)學(xué)建模協(xié)會,所以舉辦此次的Logo設(shè)計大賽,征集優(yōu)秀作品。同時借助本次比賽,也希望能夠給會員提供一個展示自我的舞臺。
二.活動目的
通過此次活動,尋找出最適合本協(xié)會的Logo,增加會員之間的了解,讓會員對數(shù)學(xué)建模協(xié)會有更多的認識,激發(fā)會員的設(shè)計潛能。同時擴大建模協(xié)會的影響力。
三.活動時間
第10周至第12周(11月12日——12月2日)
評選作品及公布結(jié)果時間:第13周(12月7日)
四.活動對象
數(shù)學(xué)建模協(xié)會全體會員
五.活動內(nèi)容
1、向會員發(fā)出通知:通知會以文件形式上傳到群共享,會員即可下載查看。
2、收集Logo作品:會員將作品以電子稿的形式發(fā)送郵件到指定郵箱,若是手繪作品,將作品拍照后發(fā)送到指定郵箱。
3、評選作品:此次評選由宣傳部組織,評選出一二三等獎,并從中選取最好的作品最為本協(xié)會的Logo。
4、公布評選結(jié)果;在收集作品結(jié)束的后一周,將評選結(jié)果公布在群共享里
六.參與方式
將自己設(shè)計的協(xié)會Logo以電子版的形式發(fā)指定郵箱2425621469@qq.com即可 。
七.參賽作品設(shè)計要求
Logo設(shè)計要有我們協(xié)會的特色,積極向上,造型美觀簡潔,特征明顯,視覺形象鮮明,具有較強的延展性,必須為原創(chuàng)作品,若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象一律取消參與資格。
上交的作品請?zhí)峁┬彰嗉、?lián)系方式以及100字以內(nèi)的設(shè)計說明(如如何突出數(shù)學(xué)建模協(xié)會的精神文化,設(shè)計的創(chuàng)意來源,顏色搭配的含義等)。
八.獎項設(shè)置
一等獎一名二等獎兩名三等獎五名
獲獎的會員都有精美禮品獎勵,希望大家踴躍參加。
第四篇:吉祥物、Logo設(shè)計大賽活動策劃書一、活動前言:在如今的美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。
二、活動目的:通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力,挖掘形象設(shè)計與Logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。
三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、Logo設(shè)計大賽
四、主辦單位:計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會(籌)
五、承辦單位:12圖形圖像制作
六、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生
七、活動時間:201*年4月9號——4月30號
八、活動流程:
1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。
2.作品征集
3.作品展示
4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單
(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)
5下發(fā)獎品證書以及公示
九、征集作品類型
1.專業(yè)吉祥物
2.專業(yè)Logo
十、獎項設(shè)置
一等獎各一名
二等獎各一名
三等獎各一名
最佳人氣獎各一名
十一、經(jīng)費預(yù)算
項目
用途
單價(元)
數(shù)量
總價(元)
備注
a4打印紙
宣傳
0.2
10張
2
全開白紙
宣傳海報
1.5
2張
3
塑料繩
懸掛展示作品
1
1個
1.5
證書
獎項
4
2個
8
回形針
固定展示作品
3
2盒
6
合計
20.5
十二、方案亮點
1、通過Logo和吉祥物的創(chuàng)作,掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平,了解自己今后的奮斗目標(biāo)。
2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有Logo和吉祥物,通過此次的活動,為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的Logo和吉祥物。
3、收集的作品將在學(xué)校展覽,能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè),體驗圖形魅力。
4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握,對“圖形”專業(yè)的理解,同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。
5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加,增加年級的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)vi、ai、photoshop,這些軟件足以設(shè)計Logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。
2、活動經(jīng)費低,本專業(yè)會出海報。
3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色,可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力,給同學(xué)們提過一個很好的實踐機會,另外本次比賽活動量比較適中,同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成
4、比賽可以以團隊的形式參加,減少同學(xué)們的作業(yè)量,亦可在團隊合作中磨練自己,增強跨年級的交流,增加團隊意識,為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。
活動負責(zé)人:
策劃書附件一:12圖像圖像專業(yè)技能大賽——專業(yè)吉祥物、Logo設(shè)計大賽通知書
附件二:參賽作品登記表
附件1
專業(yè)吉祥物、Logo設(shè)計大賽通知
一、活動背景:在美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。
二、活動目的:通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力,挖掘形象設(shè)計與Logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。
三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、Logo設(shè)計大賽
四、主辦單位:計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會(籌)
五、承辦單位:12圖形圖像制作
六、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生
七、活動時間: 4月9號——4月30號
八、活動流程:
1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。
2.作品征集
3.作品展示
4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單
(老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)
5下發(fā)獎品證書以及公示
九、活動內(nèi)容與具體安排
作品征集及初選
1.作品征集時間:即日起至4月22號晚上10點
2.作品形式:選手可以運用photoshop、maya、ai等軟件設(shè)計自己的作品,題材不限,分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。
3.作品要求:結(jié)合圖形圖像制作專業(yè)特色,設(shè)計出本專業(yè)的吉祥物和Logo,具體要求如下:
吉祥物:
1)形象可愛新穎,展現(xiàn)個性魅力。
2)能夠體現(xiàn)圖形圖像制作專業(yè)朝氣蓬勃的氣息及藝術(shù)形象特
色。
3)作品上交彩色圖。
4)作品必須為原創(chuàng)且以前未在其他活動中以任何形象出現(xiàn)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑,取消該選手和該團隊的參賽資格)
Logo:
1)Logo設(shè)計簡單、時尚、有特色、有創(chuàng)意。
2)Logo內(nèi)容必須圍繞圖形圖像制作專業(yè)特色進行創(chuàng)作。
3)Logo設(shè)計應(yīng)以圖形為主,亦可是圖文結(jié)合的形式。
4)Logo要求必須原創(chuàng),不得抄襲他人,如發(fā)現(xiàn)抄襲行為,取消
參賽資格。
4.參賽形式:個人或團隊(1-2人,自由組合,可跨年級組隊)
5.作品提交方式:
1.手繪作品:選手自行下載打印《xx年度圖形圖像吉祥物、Logo設(shè)計大賽作品登記表》,填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至d404信箱。
2.電腦繪圖作品:選手自行下載打印《xx年度圖形圖像吉祥物、Logo設(shè)計大賽作品登記表》,填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至d404信箱,并把電子版上交到郵箱,作品命名方式為年級專業(yè)+姓名+作品名。
3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。
6.稿件確認:在收到參賽作品三日內(nèi),大賽組委會將通過email發(fā)送確認函,
請參賽選手注意查收。
十、獎項設(shè)置以及評比細則
1.大賽設(shè)置Logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。
2.獎勵細則如下:
一等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽證書、獎品
二等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽證書、獎品
三等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽證書、獎品
最佳人氣獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽證書、神秘大禮。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)
1)一、二、三等獎由大賽評審選出。(評比為10分制,滿分為10分,我們的計分員會根據(jù)每位老師所評分?jǐn)?shù)進行統(tǒng)計,以此評出一、二、三等獎)
2)“最佳人氣獎”由師生投票得出,票數(shù)最多的作品獲得此獎項。
4.作品展示及正式評比
4月23-26號,請專業(yè)老師給選手作品統(tǒng)一打分。
4月27號,在商業(yè)街展示,組織投票,評選出“最佳人氣獎”。
4月28號,由計分員統(tǒng)計各項分?jǐn)?shù),評出各類獎項。
4月30號,活動負責(zé)人上交專業(yè)技能競賽獲獎名單到籌委郵箱:bisai..com。
十一、活動注意事項:
參賽者需將作品打印或手繪在a4規(guī)格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點,請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱,電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權(quán)歸大賽承辦方所有。
第五篇:父親節(jié)Logo設(shè)計大賽活動策劃書徐州工程學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院
父
親
節(jié)
Logo
設(shè)
計
大
賽
活動策劃書
主辦方:新聞部
一、活動主題:父親節(jié)Logo設(shè)計大賽
二、活動目的:父愛如山,深沉厚重。為了慶祝即將到來的父親節(jié),為了表達對父親們的愛意。標(biāo)志設(shè)計是具有某種特殊的含義或象征意義的符號。以單純、顯著、意識別的圖形或文字符號表示出來。除了表示什么,代表什么之外,還具有表達的意義、情感或指令的作用。每個符號都有自己所要表達的意義,在父親節(jié)之際,設(shè)計專屬于父親的愛的符號,讓符號為我們詮釋父愛以及我們對父親的愛。Logo。
三、活動對象:徐州工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動時間:
4月20日---4月25日,以海報的形式進行‘父親節(jié)Logo設(shè)計大賽’的宣傳。
4月20日--- 4月30日,投稿時間
5月5日,決賽日,晚上7點在南主樓b201舉行
五、活動內(nèi)容:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)確定宣傳海報,請校宣傳部制作,海報兩張(宿舍區(qū)和一食堂)(張貼時間4月20日——4月30日)
(2)制作宣傳單并派人進班宣傳,由本部干事負責(zé)
2、作品要求
1) Logo作品設(shè)計征集范圍為本院全體學(xué)生。
2) Logo設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對父愛的詮釋和理解,富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義
3) Logo圖案寓意貼切準(zhǔn)確易懂。有鮮明的時代感和藝術(shù)表現(xiàn)力,有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感,便于識別記憶,推廣傳播。
4) 作品要求原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格
3、投稿要求
1) 征集作品可手工繪制,也可利用電腦繪圖軟件進行設(shè)計要求作品清晰
2) 作品設(shè)計者需提交300字—500字的作品簡介,包括設(shè)計思路和寓意。
4、比賽流程
1)先在投稿作品中選出10份進入決賽
2)主持人上臺歡迎到場的評委并宣布比賽開始:
環(huán)節(jié)一:選手各自上臺自我介紹,亮相作品(作品有命名要介紹作品的名稱)
環(huán)節(jié)二:選手上臺講解自己設(shè)計的Logo的含義以及設(shè)計理念明確體現(xiàn)父愛(時間3分鐘)
環(huán)節(jié)三:由評委老師對作品進行簡評,再進行頒獎
3)評分細節(jié):(100分)
基本結(jié)構(gòu):(20分)色彩搭配合理,整體結(jié)構(gòu)
整體設(shè)計:(30分)主題突出,內(nèi)容充實,視覺舒服
具有創(chuàng)意:(30分)主題風(fēng)格標(biāo)新立異,創(chuàng)作新穎,大膽設(shè)想,展現(xiàn)個性化
現(xiàn)場解說:(10分)解說生動,簡單明了,突出父愛主題 整體感覺:(10分)
5、注意事項
1)投稿起止時間為4月20日至4月30日
2) 參賽作品一率不退件,請參賽者保留原件
6、獎項設(shè)置
一等獎:一名 二等獎:二名 三等獎:三名 最佳人氣獎:一名 最佳風(fēng)格獎:一名
七、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報:10*2=20元場地布置費:150元 總計:170元
馬越
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