第一篇：創(chuàng)建周恩來班策劃書

機(jī)械工程系

創(chuàng)

建

周

恩

來

班

策

劃

書

機(jī)械工程系

機(jī)制1043班年5月3日201*

機(jī)械系創(chuàng)建“周恩來班”計(jì)劃書

一、活動背景意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青年的巨大財(cái)富，具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，人們更加懷念周恩來，更加渴盼他的精神能被很好地繼承和弘揚(yáng)�！爸芏鱽戆唷眲�(chuàng)建活動，是一項(xiàng)自發(fā)性的群眾教育活動，為學(xué)習(xí)周恩來人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升班級的德育工作水平，從而切實(shí)提高班級師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，開展創(chuàng)建“周恩來班”活動是十分必要的，也是具有重大意義的。

二、活動目的

通過各種途徑宣傳周總理的生平事跡，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周總理平凡而光輝的一生有更為深刻的了解，把周總理當(dāng)作行動的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅(jiān)定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

三、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

四、活動對象

機(jī)械系全體學(xué)生

五、活動時(shí)間：每年5月份

六：活動流程：

1. 召開主題班會：

時(shí)間：每周一晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)

地點(diǎn)：6504教室

內(nèi)容：周恩來先進(jìn)精神的繼承與發(fā)展

要求：首先由班長、團(tuán)支書和其他班委發(fā)表對周恩來精神的理解和作為大學(xué)生應(yīng)該如何去繼承、發(fā)展周恩來精神說出自己的看法，接下來其他同學(xué)上臺發(fā)表自己的看法。

2. 開展辯論賽：

主題：周恩來精神能不能跟上時(shí)代潮流引領(lǐng)廣大青少年進(jìn)步參賽要求：各位同學(xué)自愿結(jié)組，至少4組，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加。

時(shí)間：5月15日晚上

地點(diǎn)：6504教室

參賽人員：本班同學(xué)

評委：本班同學(xué)

評選要求：評出優(yōu)秀辯手一名，勝利辯方一組，

獎品發(fā)放：獲獎同學(xué)發(fā)放書籍《大外交家周恩來（上、下冊）》

3. 開展詩朗誦比賽

主題：周恩來精神永垂不朽

時(shí)間：5月20日

地點(diǎn)：6504教室

參賽要求：詩朗誦內(nèi)容積極向上，充實(shí)飽滿，感情真摯，時(shí)間在20分鐘到30分鐘之間

評委選定：所有不參賽同學(xué)

評選要求：評出冠軍、亞軍、季軍各一名

獎品發(fā)放：周恩來外交風(fēng)云光碟一張

4. 周恩來精神座談會

要求：請輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們做周恩來精神總結(jié)，總結(jié)結(jié)束后各位同學(xué)與老師做交流。

物品準(zhǔn)備:瓜子適量、礦泉水適量、

注意：團(tuán)支書需要在會議期間做好記錄，會議結(jié)束后整理成會議心得交到團(tuán)委辦公室。

5. 觀賞周恩來電影

時(shí)間;5月24號晚上

地點(diǎn)：6j101教室

要求：全班同學(xué)必須到場，電影結(jié)束每個(gè)人寫出觀后感，交給團(tuán)支書，然后由團(tuán)支書交到系團(tuán)支部。觀后感字?jǐn)?shù)在2000字以上。

七．活動注意事項(xiàng)：

1.活動必須要有主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動的順利進(jìn)行

2.活動必須要保證質(zhì)量，要達(dá)到預(yù)期目的，不能流于形式。

3.活動要求每個(gè)人都參加，個(gè)人出勤情況將列入年度綜合測

評成績。

機(jī)械工程系機(jī)制1043班201*年5月3日

第二篇：人力1032班周恩來班策劃書1ok

創(chuàng)建“周恩來班”

系

列

活

動

策

劃

書

工商管理系人力1032班 201*年4月1日

創(chuàng)建周恩來班系列活動策劃書

一、活動目的

為深切緬懷周恩來同志的豐功偉績，學(xué)習(xí)周恩來同志的先進(jìn)事跡和高尚品德，進(jìn)一步激勵(lì)青年學(xué)生以周恩來同志為榜樣，自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，校團(tuán)委決定在全校開展“周恩來班”創(chuàng)建活動。

二、活動主題

“樹立正確的人生觀”

三、活動意義

通過學(xué)習(xí)周恩來精神，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，做一名合格的大學(xué)生。

四、活動時(shí)間

201*年4月~201*年8月

五、活動對象

河南工程學(xué)院工商管理系人力1032班全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容

（一）四月份活動：

1、4月1日舉辦創(chuàng)建周恩來班開班儀式。

2、4月中旬舉辦主題為“學(xué)習(xí)周恩來精神，樹立正確的人生觀”的政治性學(xué)習(xí)活動。

（二）五月份活動：

1、5月上旬舉辦主題為“學(xué)習(xí)周恩來精神”的主題班會。 2、5月下旬舉辦學(xué)習(xí)周恩來精神演講比賽。

（三）六月份活動：

1、6月上旬舉辦學(xué)習(xí)周恩來精神征文比賽。

2、6月下旬舉辦創(chuàng)建周恩來班表彰大會。

（四）七月份活動：

1、7月初舉辦講周恩來故事比賽。

2、7月下旬組織全班同學(xué)下鄉(xiāng)為農(nóng)民服務(wù)。

（五）八月份活動：

組織全班學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人說話。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）比賽獎品：100元

（二）打印資料：20元

八、活動總結(jié)

寫一份學(xué)習(xí)周恩來精神心得。

工商管理系人力1032班

201*年4月1日

第三篇：河南工程學(xué)院數(shù)理系關(guān)于爭創(chuàng)“周恩來班”策劃書

數(shù)理科學(xué)系

創(chuàng) 建 周(更多請關(guān)注www.7334dd.com) 恩 來 班 策 劃 書

數(shù)理科學(xué)系團(tuán)總支年4月11日201*

數(shù)理系創(chuàng)建“周恩來班”計(jì)劃書

一、活動背景意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青年的巨大財(cái)富，具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，人們更加懷念周恩來，更加渴盼他的精神能被很好地繼承和弘揚(yáng)�！爸芏鱽戆唷眲�(chuàng)建活動，是一項(xiàng)自發(fā)性的群眾教育活動，為學(xué)習(xí)周恩來人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升班級的德育工作水平，從而切實(shí)提高班級師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，開展創(chuàng)建“周恩來班”活動是十分必要的，也是具有重大意義的。

二、活動目的

通過各種途徑宣傳周總理的生平事跡，開展了一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學(xué)們對周總理平凡而光輝的一生有更為深刻的了解，把周總理當(dāng)作行動的楷模、學(xué)習(xí)的榜樣，更加堅(jiān)定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心，并從中學(xué)習(xí)周恩來的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

三、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

四、活動對象

數(shù)理系全體學(xué)生

五、活動時(shí)間

每年4月份—9月份

六、主要活動

（一）數(shù)理系周恩來班創(chuàng)建啟動儀式

時(shí)間：4月20日晚（周三）

地點(diǎn)：6j101

議程：

（1）全體同學(xué)晚上18:40在6j101集合

（2）由學(xué)生主持人主持會議

（3）團(tuán)總支書記董金超向全體同學(xué)發(fā)倡議書

（4）觀看電影：大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《周恩來外交風(fēng)云》

（二）宣傳材料準(zhǔn)備

（1）班級建設(shè)材料,包括班委責(zé)任制、班級管理制度、班級資產(chǎn)管理制度、班級評選制度、 班級獎懲制度，以及班級規(guī)劃書。

（2） 班級思想教育材料，包括黨前教育學(xué)習(xí)成果、入黨積極分子、發(fā)展對象統(tǒng)計(jì)表、思想教育總結(jié)、政治學(xué)習(xí)成果總結(jié)

（3） 班級學(xué)習(xí)材料

四學(xué)期成績報(bào)表 ：每年學(xué)生平均積點(diǎn)分布表；

每年學(xué)生綜合測評總分分布表

英語四、六級過關(guān)率統(tǒng)計(jì)表

計(jì)算機(jī)二級考試統(tǒng)計(jì)表

（4）班級活動材料

圍繞學(xué)習(xí)周恩來精神所展開的活動安排計(jì)劃

班級所獲榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表

班級活動縮影集

（三）開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題班會

5月份在學(xué)生干部中間開展以“學(xué)周、知周、行周”為主題的座談會和討論會，其后由各班班委組織在班級內(nèi)部開展以“學(xué)周、知周、行周”為主題的主題班會。層層動員、逐級發(fā)動，讓學(xué)習(xí)“周恩來精神”的氛圍覆蓋到所有班級和全體學(xué)生，引導(dǎo)我系學(xué)生進(jìn)一步走近周恩來，了解周恩來，感受周恩來，學(xué)習(xí)周恩來。

（四）重溫周恩事跡

（1）觀看周恩來相關(guān)影視

（2）閱讀周恩來相關(guān)書籍

（五）開展各種相關(guān)的實(shí)踐活動

（1）4月中旬成立周恩來精神研究會，各班級組建研究小組

（2） 組織學(xué)生黨員組建“愛心幫助”小組對本系困難學(xué)生進(jìn)行“一幫一”援助活動。

（3）開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題演講比賽

（4）開展“知法守法”主題教育活動

（5）在全系倡導(dǎo)文明、道德、禮儀實(shí)踐活動

（6）開展每月讀一本優(yōu)秀書籍的閱讀活動，拓展當(dāng)代大學(xué)生的知識視野，并于六月中旬舉行一次讀書報(bào)告會，交流讀書活動過程中的心得體會。

（7）開展大學(xué)生人生規(guī)劃及人生正確定位討論會，使大學(xué)生樹立“為中華

富強(qiáng)而讀書”的遠(yuǎn)大理想。

七、考評

4月底組建數(shù)理系關(guān)于學(xué)習(xí)“周恩來精神”考評小組，以黨總支書記劉偉坤為組長，團(tuán)總支書記董金超為副組長，系部學(xué)生黨員為委員。在活動期間嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真考察、從嚴(yán)掌握，對申報(bào)班級進(jìn)行綜合評定排名，確定在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)優(yōu)異、成效顯著，具有典型代表性的班級。

八、活動的總結(jié)表彰

每年9月中旬，系部對上學(xué)年“周恩來班”開展情況進(jìn)行總結(jié)和表彰，對獲得榮譽(yù)的班級頒發(fā)證書和獎金。激勵(lì)廣大班級爭創(chuàng)“周恩來班”，共同建設(shè)和諧校園。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好模式，并審視上一年的工作，從中查找存在的問題和薄弱點(diǎn)，鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建活動成果，不斷將創(chuàng)建活動引向深入。

數(shù)理科學(xué)系團(tuán)總支

201*年4月11日

第四篇：創(chuàng)建“周恩來班活動”策劃書

電氣信息工程系“周恩來班”創(chuàng)建活動方案

一、活動背景

世紀(jì)偉人周恩來，其高尚情操和偉大人格為后世寶貴的精神財(cái)富,是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。作為新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)該繼承周總理的傳世風(fēng)范和崇高精神并將其發(fā)揚(yáng)光大。為此，結(jié)合貫徹落實(shí)學(xué)院201*年工作要點(diǎn)，我系決定在全系開展學(xué)習(xí)周恩來精神，創(chuàng)建“周恩來班”活動月，以此推動我系文化建設(shè)更加深入持久地進(jìn)行，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深發(fā)展，進(jìn)而形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的大學(xué)文化氛圍。

二、 活動主題：學(xué)習(xí)周恩來精神，爭創(chuàng)周恩來班級

三、 活動對象：電氣信息工程系各個(gè)專業(yè)班級

四、 活動時(shí)間：201*年3月—7月

五、 活動安排

1、動員啟動階段（3月份）

內(nèi)容： 在全系范圍內(nèi)宣傳創(chuàng)建“周恩來班”活動意義和相關(guān)內(nèi)容，開展“知周學(xué)周”系列活動，營造強(qiáng)大的輿論氛圍。各參建“周恩來班”的班級在總結(jié)班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定建設(shè)目標(biāo)和具體措施。

2、響應(yīng)創(chuàng)建階段（ 4月份-5月份）

內(nèi)容：以班級為單位，上交爭創(chuàng)“周恩來班”的實(shí)施方案及宣傳材料，由系團(tuán)總支學(xué)生會辦公室評定.組建由輔導(dǎo)員老師組成的督導(dǎo)組，制定評選指標(biāo)。對照各班級制定的建設(shè)目標(biāo)，由團(tuán)總支對各班創(chuàng)建情況定期進(jìn)行檢查監(jiān)督。檢查內(nèi)容為兩大方面，一是共性指標(biāo)包括：黨員干部作用、學(xué)風(fēng)、專業(yè)特色建設(shè)、宿舍文明建設(shè)、學(xué)生的參與度等綜合指標(biāo)。二是班集體自身確立的項(xiàng)目指標(biāo)。

3、展示考評階段（6月份）

內(nèi)容：參建班級上報(bào)參評材料，匯報(bào)創(chuàng)建目標(biāo)完成情況。檢查督導(dǎo)組以論文答辯的形式聽取匯報(bào)，依據(jù)創(chuàng)建過程中期檢查情況和總結(jié)答辯情況，確定最終成績，評選出最突出的班集體，在全系范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

4.表彰鞏固階段（7月份）

內(nèi)容：根據(jù)評選情況，對所有參評班集體中各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)完成情況進(jìn)

行考評，對綜合評比成績優(yōu)異的班級進(jìn)行獎勵(lì)，并作為系級先進(jìn)班集體推薦至院團(tuán)委進(jìn)行“周恩來班”評比。

電氣信息工程系團(tuán)總支

201*年3月1日

第五篇：09采煤周恩來班創(chuàng)建策劃書

創(chuàng)

建

周

恩

來

班

策

劃

書

09級煤礦開采技術(shù)

201*年5月10日

09級煤礦開采技術(shù)“周恩來班”策劃書

一、目的意義

周恩來是中華民族傳統(tǒng)美德化身，他的偉大精神和風(fēng)范是教育人民和青年的的巨大財(cái)富具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代精神。通過這次創(chuàng)建活動，使學(xué)們對周恩來的生平事跡、精神面貌有一個(gè)更深層次的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，并以周恩來為榜樣，更加堅(jiān)定“為中華之崛起而讀書”的信心和決心。

學(xué)習(xí)周恩來總理的人格魅力，進(jìn)一步提高我班同學(xué)的思想道德修養(yǎng)，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級文化向更高水平、更高層次發(fā)展。

二、活動主題

學(xué)習(xí)周恩來精神，樹立采煤班新風(fēng)

三、活動對象

09級采煤技術(shù)全體學(xué)生

四、活動時(shí)間

今年四月份至九月份

五、主要活動

（一）周恩來班創(chuàng)建宣傳動員活動

時(shí)間：201*年5月18

地點(diǎn)：三號教學(xué)樓3307教室

主要內(nèi)容：通過政治學(xué)習(xí)的形式對周恩來的生平事跡進(jìn)行介紹，同學(xué)們對周恩來的精神品質(zhì)有了重新的認(rèn)識，同學(xué)們積極進(jìn)行發(fā)言、探討、學(xué)習(xí)，最終對周恩來班的創(chuàng)建活動，大家表現(xiàn)出極大地興趣，并表示理解支持周恩來班的創(chuàng)建。

（二）開展“周恩來精神”主題班會

6月份在班級開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”為主題的班會，引導(dǎo)我班同學(xué)進(jìn)一步走進(jìn)周恩來，了解周恩來，感恩周恩來，學(xué)習(xí)周恩來。

（三）班級籃球比賽

通過籃球比賽，增強(qiáng)對周恩來“團(tuán)結(jié)友愛精神”的理解，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的了解交流及深化友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情

時(shí)間：5月16日——5月22日

地點(diǎn)：網(wǎng)球場附近

（四）重溫周恩來事跡

（1）參加周恩來班報(bào)告會，領(lǐng)略周總理偉人風(fēng)采

（2）積極搜集周總理生平事跡，感悟一代領(lǐng)袖的光輝

（3）定期觀看周總理相關(guān)影視及書籍，從史實(shí)中了解偉大領(lǐng)袖周恩來

（五）關(guān)于周恩來班建設(shè)的相關(guān)活動

（1）成立以班級預(yù)備黨員、入黨積極分子等組成的研討會，班內(nèi)團(tuán)員為成員的討論組

（2）組織本班團(tuán)員組建“愛心大聯(lián)盟”小組，對本班困難學(xué)生進(jìn)行心理溝通，生活上

給予一定的幫助，使“一幫一”活動進(jìn)一步發(fā)展壯大。

（3）定期開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”主題演講比賽及歌頌偉大領(lǐng)袖周總理活動。

（4）定期開展“知法守法”主題教育活動，將黨的革命先進(jìn)性貫徹到生活和學(xué)習(xí)的方方面面

（5）在全班倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、互助、友好、文明、道德的實(shí)踐活動，進(jìn)一步促進(jìn)班級同學(xué)間的關(guān)系

（6）通過“學(xué)習(xí)周恩來精神”活動，發(fā)動班級同學(xué)每月讀一本優(yōu)秀書籍活動，拓寬當(dāng)代大學(xué)生的廣闊視野，從而使班級同學(xué)的知識儲備有了進(jìn)一步的增加，并由研討會決定抽時(shí)間進(jìn)行“你爭我搶大pk”活動，在活動中激發(fā)同學(xué)對讀書后觀后感以及自己的認(rèn)識，從一定程度上也交流了對讀書的心得體會。

（7）開展大學(xué)生人生規(guī)劃及人生正確定位討論會，使班級同學(xué)能夠真實(shí)的看清當(dāng)代社會的發(fā)展形勢，以及對未來的打算，使自己能夠了解自己與同齡人間的差距，適時(shí)的調(diào)整自己的不足，為以后的人生奠定一定的基礎(chǔ)。

（六）班級考評

在“周恩來精神”的學(xué)習(xí)貫徹下，以及安全工程系的綜合素質(zhì)考評鑒定標(biāo)準(zhǔn)的組織配合下，班級預(yù)備黨員、入黨積極分子組成的研討會嚴(yán)格把關(guān)，各小組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，從嚴(yán)掌握，對各個(gè)成員一視同仁，在創(chuàng)建活動中各成員表現(xiàn)優(yōu)異、成績顯著，值得表揚(yáng)。

（七）總結(jié)

通過本次周恩來班的開辦，我班同學(xué)對周恩來及在他身上體現(xiàn)出來的中國偉大領(lǐng)導(dǎo)人的光輝形象，有了新的認(rèn)識，組織參加的活動也活躍了大家的積極性，讓大家在學(xué)習(xí)之余能夠更好的學(xué)有所用，學(xué)有所成，這才是本次學(xué)習(xí)“周恩來精神”的主題所在。

安全工程系0931煤礦開采班團(tuán)支部201*年5月10日

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