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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(數(shù)學(xué)專業(yè))(精選多篇)

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第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(數(shù)學(xué)專業(yè))

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名:xxx

年齡: 20 歲 出生年月: 1986年 2月5日

健康狀況:良好 身高:175cm

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書院校:xx數(shù)學(xué)學(xué)院

學(xué)號(hào):

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):應(yīng)用數(shù)學(xué)

電子郵件::

自我評(píng)價(jià):

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

求職意向:

愿到企事業(yè)單位、國(guó)家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理、人力資源管理、 文秘、行政助理等相關(guān)工作。

我會(huì)做什么:

a.我掌握一定的金融專業(yè)知識(shí)。

b.我會(huì)開車。

c.我會(huì)很縝密地思考策劃。

e.我可以設(shè)計(jì)。

d.我想到投資公司中從事投資管理。

g.我基本掌握英語

h我可以做一些基本的文秘工作。

我做某項(xiàng)職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力:

a. 我想到企業(yè)的財(cái)務(wù)或者管理部門中工作。可行,不過需要掌握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

b. 我想到銀行工作;可行。

c.我想到證券公司工作;可行,不過需要證券從業(yè)資格。

我的初步規(guī)劃:

一.畢業(yè)后五年內(nèi)

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗(yàn),見習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

二.畢業(yè)五年后

開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè),利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng),并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面.

三.畢業(yè)十年后

使得公司步入正軌,開始大面積贏利,同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng),使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),并開始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造.

四. 四十歲前

完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造,一切的關(guān)系網(wǎng),一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成.

五. 五十歲

成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。

小結(jié):

真正的人生畢竟不是"快餐",而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜",以使各種物料得到最佳的搭配,同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,不光是安排先做什么后做什么,更為重要的是,它使我們樹立了一種精神理想和追求。

第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(數(shù)學(xué)教育專業(yè))_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(數(shù)學(xué)教育專業(yè))_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想

堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源.我要在追求遠(yuǎn)大理想

堅(jiān)定信念和實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想,.因而對(duì)自己有個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

我是一名數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)。

自我分析法:

(1)我是誰?:我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,我有著肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、注重集體。

(2)我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

(3)我會(huì)做什么?在校期間我參加了雙語演講比賽,鍛煉了我的能力,在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,也鍛煉了我的社交能力。

(4)環(huán)境支持或允許我做什么?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng)造去提高自己。國(guó)家提倡自主創(chuàng)新,也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī)。

(5)我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè):教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,卻也收獲著,常常羨慕那些桃李滿天下的教師,當(dāng)他們回憶的時(shí)候充滿了自豪和笑容。因?yàn)槭撬麄冏屢粋(gè)個(gè)孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實(shí)。

swww.7334dd.com),極大地激發(fā)和保護(hù)了同學(xué)們搞科研的熱情度和積極性,創(chuàng)造一個(gè)公平的科研環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,給了同學(xué)們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)極大的安全保障,所以,我在福師大進(jìn)行研究課題時(shí)毫無后顧之憂,盡可以自由地想象,激發(fā)自己的潛能。

眾所周知,xx省地處東南沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。xx人有著海洋的胸懷,有著一顆開拓進(jìn)取的心。xx人喜歡走出去,喜歡飄洋過海,開創(chuàng)屬于自己的一片天地。我自小在xx長(zhǎng)大,身上流著xx人的血,同樣有著xx人的風(fēng)骨,富有創(chuàng)造力和拼搏精神。xx的經(jīng)濟(jì)在近幾年中呈現(xiàn)穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì),xx的輕工業(yè)發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品制造等新興產(chǎn)業(yè)剛剛起步,對(duì)高水平高素質(zhì)的科研人員需求很大,也就是,科研人員的就業(yè)前景十分廣闊。國(guó)家給了xx許多優(yōu)惠政策,這對(duì)當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè),創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)和便利,也提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

數(shù)學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科,自人類誕生以來,數(shù)學(xué)就與日常的生產(chǎn)生活息息相關(guān),密不可分,而現(xiàn)代數(shù)學(xué)更是觸類廣泛,在航天、物理、化學(xué)、生物、地理、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等等方面都有所應(yīng)用,可以說,數(shù)學(xué)是人類發(fā)展中不可估量的推動(dòng)力,對(duì)人類的文明進(jìn)步有著巨大的積極意義。

我的職業(yè)目標(biāo)定位在科研所的研究員,我應(yīng)該不會(huì)成為一名數(shù)學(xué)教師,因?yàn)槲倚闹兴蛲氖菙?shù)學(xué)研究,而非數(shù)學(xué)教學(xué)。如果成為了一名數(shù)學(xué)教師,那么眼睛所關(guān)注的東西也從此改變。一名教師,需要在講臺(tái)前堅(jiān)守幾十年,作為教師,要面對(duì)自己評(píng)職稱和學(xué)生升學(xué)的壓力,要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以及心理健康,要備課,要批改學(xué)生的作業(yè)。在應(yīng)試教育的大背景下,考試成績(jī)重于一切,答題技巧往往比對(duì)知識(shí)點(diǎn)的真正吸收來得實(shí)際。教師的工作相對(duì)穩(wěn)定,小學(xué)教師一般就是一輩子的小學(xué)教師,中學(xué)教師一般就是一輩子的中學(xué)教師,他們?cè)趲资昀铮鎸?duì)的都是大同小異的教材,重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)也較為淺顯,思維很難得到突破,很難得到靈感去解決數(shù)學(xué)難題。教師是人類靈魂的工程師,我并非貶低教師這個(gè)職業(yè)的社會(huì)價(jià)值,我只是想說,教師這個(gè)職業(yè)由于種種壓力和牽絆,不便做數(shù)學(xué)研究。中南大學(xué)的大學(xué)生劉路因?yàn)樽C明了著名的世界數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,被破格聘請(qǐng)為中南大學(xué)的教授研究員。為什么聘請(qǐng)劉路為教授研究員而不是教授呢?因?yàn)榻淌谶需授課,而教授研究員不必授課,可以專心研究。中南大學(xué)正是看到了教師難以在教學(xué)和研究之間做到平衡,才做出了上述的明智之舉。

作為一個(gè)純粹的理工女,我對(duì)航天、物理、化學(xué)都十分感興趣,我可能會(huì)去航天局,可能會(huì)去地面控制中心,對(duì)于宇宙飛船材料問題(包括選擇什么樣的材料,在材料上涂抹什么樣的化學(xué)品)、飛行過程中變軌問題,我可以統(tǒng)籌兼顧,也可以專攻一門。職業(yè)不同,分工不同。只有做到了分工有序,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能向前走。

現(xiàn)代社會(huì)分工明確,有著五花八門的工作,也許我的一生會(huì)從事許多種工作,做一個(gè)快樂多職的人,但有許多工作,都可以歸為一種職業(yè)類型。選擇具體的職業(yè)固然重要,但更重要的是選擇大的職業(yè)方向,我是數(shù)學(xué)系的學(xué)生,我未來從事的職業(yè)方向一般為計(jì)算機(jī)、軟件、網(wǎng)絡(luò)、電子、通信等等。我會(huì)朝著我清晰的目標(biāo),從今天開始努力。

首先,我要努力學(xué)習(xí)英語,爭(zhēng)取精通英語。高爾基曾經(jīng)說過,閱讀一本好書就好像和一個(gè)偉大的靈魂在交流。關(guān)于數(shù)學(xué)的許多優(yōu)秀期刊的最初版本都是用英文書寫的,隔行如隔山,如果完全靠翻譯來閱讀外文期刊,那對(duì)書中所講內(nèi)容的理解就取決于翻譯者的水平了,那就不是純粹地與作者進(jìn)行交流了,而是借助一個(gè)傳話機(jī),而且在傳話過程中,失真的成分真的難以估計(jì)?刻炜康,不如靠自己,靠自己去領(lǐng)悟滲透外文書刊,才原滋原味,才能領(lǐng)會(huì)作者真正的思想,才能與作者的靈魂進(jìn)行深度交流。我要學(xué)的不僅僅是基本的常用英語,還要特別注意和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專有名詞的英語單詞,包括數(shù)學(xué)術(shù)語、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定理的地道英文表達(dá),不僅僅是為了閱讀外文書刊,更加地,也可以用英文記錄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得,包括在大三的時(shí)候,和研究生一起上課時(shí),能夠用英文記筆記,能夠得心應(yīng)手地用英文去表達(dá)與數(shù)學(xué)有關(guān)的一切。

其次,我要盡力去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,以獲得利用計(jì)算及解決實(shí)際問題的能力,F(xiàn)代數(shù)學(xué)有個(gè)明顯的特點(diǎn),那就是它和計(jì)算機(jī)聯(lián)系得十分緊密,許多數(shù)學(xué)模型的建立以及數(shù)據(jù)的分析,都需要借助計(jì)算機(jī),才能快速準(zhǔn)確地得到結(jié)果。我認(rèn)為,數(shù)學(xué)更多是一種工具,是其他自然科學(xué)學(xué)科的工具。其他自然科學(xué)學(xué)科借助數(shù)學(xué)這一工具解決自己學(xué)科的問題,并且和數(shù)學(xué)一起發(fā)展,一起促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步。在未來的日子里,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取能夠嫻熟地掌握計(jì)算機(jī)的使用方法,充分利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題,進(jìn)而再去解決相關(guān)的科技難題。我計(jì)劃在大二是參加并通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,為自己以后的深造打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

我將在本科畢業(yè)后參加考研,讀完研究生的所有課程后,我會(huì)積極參加各種招聘會(huì),盡快謀到一份在科研所的工作,從最基層做起,從一名助手做起,跟著前輩一起研究課題,在研究過程中努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,提升自己的能力。不斷積累經(jīng)驗(yàn)和閱歷,讓經(jīng)驗(yàn)和閱歷成為我的墊腳石,讓我早日爬上巨人的肩膀,領(lǐng)略到更廣闊的風(fēng)景,鍛煉更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼力,有更大向上發(fā)展的空間,延伸自己的人生的夢(mèng)想……

也許計(jì)劃趕不上變化,如果意外發(fā)生在我的規(guī)劃之內(nèi),如果我的人生發(fā)展脫離了預(yù)定的軌跡,我會(huì)根據(jù)社會(huì)需求和個(gè)人的興趣、能力,考慮重新選擇職業(yè)。雖然我是一個(gè)理工女,但我一直堅(jiān)持跳動(dòng)著一顆文字創(chuàng)作的心,我愛好藝術(shù),喜歡繪畫,設(shè)計(jì)。我可以宅在家里寫作,在我的作品里融入數(shù)學(xué)的精髓,開創(chuàng)一種前所未有的寫作風(fēng)格;我也可以重拾畫筆,到野外去寫生,去感受大自然的瑰麗和雄偉,用色彩和光影去記錄那股激蕩內(nèi)心的力量;我可以為各種各樣的客戶進(jìn)行平面設(shè)計(jì)……

只有打敗昨天的自己,才是真正成功的開始。我會(huì)用十年的時(shí)間去評(píng)估、檢閱自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,在跌跌撞撞的成長(zhǎng)途中,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變,做出對(duì)規(guī)劃的調(diào)整。蘋果公司前ceo喬布斯曾說:“following your heart”,這并非是要人們完全憑著自己的心性肆意妄為,而是要我們逐心而居,適己而活。人生之樂,非是遂己所愿,而是盡己所能。人要有著眼點(diǎn),更要有落腳點(diǎn),這便是我規(guī)劃調(diào)整的原則,我不會(huì)好高騖遠(yuǎn),更不會(huì)眼高手低,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地邁好在大學(xué)里和在職場(chǎng)里的每一步。

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