第一篇：寢室文化活動策劃書

寢室文化節(jié)活動策劃書

一、活動背景

背上行囊遠(yuǎn)離家人，踏上屬于自己的人生旅途。沒有了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環(huán)境，和諧、友好的氛圍，獨(dú)特個(gè)性的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。

二、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、活動主題

和諧校園，溫馨寢室

四、主辦單位

電子系學(xué)生會

五、活動對象

全系所有11、10級在校學(xué)生寢室

六、活動流程

1、活動時(shí)間:待定

2、活動宣傳:待定

3、活動形式:

a、寢室形象設(shè)計(jì)大賽

本次寢室形象設(shè)計(jì)大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并根據(jù)其寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格分別命名所獲獎項(xiàng)（如：“最別具一格寢室”、“最溫馨雅致寢室”等）。

（一）參賽對象及要求

1、本系11.10級學(xué)生寢室必須參加，其余報(bào)名參加。

2、報(bào)名參加的寢室必須推薦一名寢室的負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的布置。

（二）設(shè)計(jì)要求

1、有健康向上的文化氛圍，寢室布置風(fēng)格突出。

2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。

3、不破壞寢室內(nèi)物品，不在門窗、墻壁上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。

5、寢室布置不宜鋪張浪費(fèi)。

b、寢室ppt制作評比

本次寢室ppt制作大賽總評出6名優(yōu)秀獎，ppt獲得的獎項(xiàng)可對寢室設(shè)計(jì)加分

ppt制作要求：

1.作品圖片必須真實(shí)；

2.幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十張之上；

3.作品應(yīng)播放流暢，運(yùn)行穩(wěn)定，無故障；

4.ppt制作要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)氖褂梦淖�、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具；

4、評分標(biāo)準(zhǔn)

a、寢室形象設(shè)計(jì)大賽

整體效果好由六個(gè)部分：

設(shè)計(jì)美化占20%， 文化品位占15%，

寢室衛(wèi)生占20%， 總體印象占10%，

平時(shí)成績占5%，寢室室風(fēng)建設(shè)占30%。

1.整體布局（20`）：寢室布局合理，裝飾美觀，使其成一有機(jī)整體，給人以舒適、溫

馨感。

2.墻壁及天花板（15`）：室內(nèi)墻壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新無單調(diào)感�？�

適當(dāng)粘貼或懸掛裝飾物。

3.物品擺設(shè)：（15`）：擺放統(tǒng)一整齊而不呆板，裝飾大方得體，桌面無雜物。

4.整潔衛(wèi)生（10`）：寢室窗明幾凈，地面干凈無雜物，床鋪?zhàn)烂鏀[放整齊，陽臺整潔，

洗漱用具排放整齊。

5.精神風(fēng)貌（10`）：精神明朗，對人文明有禮貌，寢室格調(diào)鮮明，給人以美感。

6.創(chuàng)意和主題（30`）：裝潢構(gòu)思新穎獨(dú)特，裝飾風(fēng)格獨(dú)具匠心，不拘一格，主題有創(chuàng)

意且鮮明。

（注：每一寢室都要有自己特色的名字。）

b、寢室ppt制作評比

1、作品符合主題，并在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。

2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3、作品富有動感，體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息。

4、情景選取優(yōu)良、表演適當(dāng)、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。

（分?jǐn)?shù)比重：主題10%，內(nèi)容30%，制作50%，創(chuàng)意10%）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、意見：建議活動時(shí)間定為元旦前后，不推薦寢室間的文藝節(jié)目交流，將活動的評選定為3-4

天一次、評比3-4次 獎項(xiàng)頒發(fā)盡早，不與同學(xué)假期沖突。

第二篇：“寢室文化長廊”活動策劃書

活動名稱：寢室文化節(jié)之“寢室文化長廊”活動

活動引言：為進(jìn)一步落實(shí)我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的戰(zhàn)略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個(gè)性、綠色的校園寢室文化，培養(yǎng)青年學(xué)生的身心調(diào)適能力，增強(qiáng)青年學(xué)生的集體主義精神，樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取意識，展現(xiàn)大學(xué)生自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。宣傳優(yōu)秀、樹立典型，從而展現(xiàn)出我校大學(xué)生健康向上、青春活潑的精神風(fēng)貌。

一、活動主題

和諧家園、美好生活、你我共享

二、活動目的

宣傳優(yōu)秀 樹立典型

二、活動時(shí)間：

11月14日—12月20日

三、主辦單位

懷化學(xué)院學(xué)生工作處

四、承辦單位

中國語言文學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生分會

五、評比條件

1、寢室成員思想積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、講文明禮貌。

2、寢室內(nèi)部學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，寢室成員專業(yè)課無補(bǔ)考和考試作弊記錄。

3、寢室成員講究公共衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，在每月的文明寢室評比中獲得甲等或乙等。

4、文明寢室，一學(xué)期內(nèi)無評差違紀(jì)記錄，以學(xué)生會勞衛(wèi)部干部檢查記錄為依據(jù)。（從本學(xué)期第十周開始至活動截止時(shí)間）

5、寢室成員能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無晚歸外宿現(xiàn)象，無受到學(xué)校通報(bào)批評或紀(jì)律處分。

6、寢室成員有強(qiáng)烈的安全防范意識，無使用大功率電器、無生火做飯的現(xiàn)象；無在寢室經(jīng)商、推銷商品現(xiàn)象。

7、寢室成員精神風(fēng)貌好，無打牌賭博、酗酒、聚眾起哄現(xiàn)象

8、愛護(hù)寢室公共財(cái)物，無損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象

五、評比流程

1、寢室準(zhǔn)備材料階段：由11月14日起自愿參賽的寢室收集整理出能體現(xiàn)寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標(biāo)準(zhǔn)的圖文材料，上交系部，系（部）根據(jù)評比條件進(jìn)行初審；

2、系(部)審核：由各系(部)領(lǐng)導(dǎo)組成一個(gè)監(jiān)察組，再次審核各寢室所交材料，根據(jù)下述評比細(xì)則進(jìn)行選拔，選出優(yōu)秀的寢室參加院級評比，數(shù)量為每系（部）2間；

3、上交材料：各系(部)把歸總出來的寢室材料于11月24日上交到院勞衛(wèi)部辦公室，逾期不予受理，視為放棄參加評比；

4、院部評比：由學(xué)生處組織評委，按照“優(yōu)秀寢室”評比細(xì)則評比；

5、最終審核以及公布：由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行最終審核，評定優(yōu)秀寢室，并于12月1日公布評比結(jié)果。并將這20間寢室的優(yōu)秀文化以展(請你支持www.7334dd.coma-300

參與人員：經(jīng)管學(xué)院大一至大三學(xué)生（以寢室為單位） 評委：各位老師

活動流程：

本次活動包括五個(gè)環(huán)節(jié)：我愛我家、知你知我、家隨我秀、講評頒獎、活動總結(jié)。

一、 我愛我家

內(nèi)容：各參賽小組（以寢室為單位）推薦一名代表講解所作ppt。 ppt要求：

（1）內(nèi)容為介紹本寢室基本情況，簡要介紹成員個(gè)性特點(diǎn)，重

點(diǎn)突出本寢室特色。

（2）形式不限，可包括文字講解、照片、圖片等。照片或書畫皆應(yīng)反映我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

（3）作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

二、知你知我

此游戲意在考驗(yàn)寢室成員之間的默契。

游戲規(guī)則：

（1）兩組同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)寢室選出兩個(gè)人站在報(bào)紙上，其余寢室成員保持一定距離回答由主持人提出的有關(guān)寢室成員基本情況的問題，例如寢室成員生日。然后根據(jù)他們回答問題的情況提出懲罰措施，假如其中一個(gè)回答錯(cuò)誤，報(bào)紙將對折，兩個(gè)回答錯(cuò)誤，再次對折，哪組最先使報(bào)紙達(dá)到32開紙的大小即為失敗，另外一組獲勝，

（2）在游戲過程中，主持人可以與觀眾互動，由觀眾提出若干問題，由參與人員回答。

（3）參與人員不得故意擾亂游戲規(guī)則，假如故意犯規(guī)，視為自動棄權(quán)。

三、家隨我秀

（1）本環(huán)節(jié)由寢室成員自行準(zhǔn)備才藝展示，類型不限，例如唱歌、跳舞、朗誦、小品等。

（2）才藝展示完畢，由評委老師講評。

四、講評頒獎

本環(huán)節(jié)由評委老師對本次活動進(jìn)行講評，并頒發(fā)獎項(xiàng)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按照寢室前三個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評獎。第一環(huán)節(jié)占30分，第二環(huán)節(jié)40分，第三環(huán)節(jié)40分，滿分100分。

最佳寢室獎（總分最高者）；最佳風(fēng)采獎（總分第二者）；最具優(yōu)學(xué)風(fēng)獎（總分第三者）；最佳信息獎（第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高者） ；最具團(tuán)結(jié)獎（第二環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高者）；最具娛樂獎（第三環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高者）

五、活動總結(jié)

本環(huán)節(jié)由耿乃國老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)和講評。耿老師講評

完畢，由支持人宣布交流會結(jié)束，觀眾有秩序的退場。

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