第一篇：小學畢業(yè)典禮策劃書

下文是一篇小學畢業(yè)典禮策劃書：

1各班照畢業(yè)照

2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！

一、201*畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。

又逢分別的時刻：

六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”

六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！

六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！

六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！ “走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

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第二篇：畢業(yè)典禮策劃書

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見后，五一前確定）

2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、 輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、 確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。

6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。

7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手制作。

9、 畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航

1、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。

2、 歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學組、六年級和九年級代表）

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1、 書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）

2、 樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味）

3、 知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）

3、親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1、 班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）

3、 初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。

2、 傅老師致辭，班主任談希望。

3、 老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。

環(huán)節(jié)七：

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

畢業(yè)典禮策劃書（2）：

第一個方案：

1各班照畢業(yè)照 2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間) 小學畢業(yè)了，孩子們該走上全新的學習旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時光在轉瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時，是訴說難舍的感動，還是表白對同學、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一、xx畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念，道不盡對母校的依依惜別情。又逢分別的時刻：六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋實驗小學所有的學弟學妹：“海內存知己，天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”六3：我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩，表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母校“百尺竿頭，更進一層”！ “走進陸小的孩子是快樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾�園爭光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋實驗，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！

第二個方案：

音樂《明天會更好》

序曲

親愛們，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主，掌聲請出我們的小主持！

送別典禮

a、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光。

b、有一個人，永遠溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細，安排得井井有條；

a、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。

請你猜猜他（她）是誰？

送別曲又起

您是一個和藹可親、樸實勤懇的　班主任　老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間，您都是和我們相處在一起，一起學習，一起鉆研。關心著我們的冷暖，關心我們的學習，關心我們的成長。教室就是您的t型舞臺。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六（5）班的班主　任張儀芬　老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè)，在同學們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心，每一次病痛時的悉心關懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子　常常嗔怪　老師媽媽，“你對學生的關心都勝過我了！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。敬　�！±蠋熆禈啡缫猓�永遠陽光！掌聲有請　黃獻萍　老師！

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對學生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富，對我們卻赤誠關懷，雖是人高馬大，但卻是心思細膩。每一個午后，他和我們一起走進經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準備好班里的乘車表。他的幽默、他的細心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

猜一猜，他是誰！

她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班里落后同學苦口婆心的諄諄教導，難忘她對每一位同學的開導啟迪，她似一盞明燈，點亮我們的心靈。

第三篇：大學畢業(yè)典禮策劃書

xxxxxx大學a班畢業(yè)典禮策劃書

策

劃

方

案

姓名：何穎萍

學號：11304110208

專業(yè)：建筑工程技術

畢業(yè)慶典策劃書

感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠；感嘆未來那么遙遠，但它卻又近在眼前。春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們就要離開學校，奔赴社會了。離開這個印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。

一． 活動目的

為了表達對即將分別的同學的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活一個美好的尾聲。同時，讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流，也把大家對即將離開的同學們的祝愿表達出來，讓他們能開開心心的踏上人生更精彩的世界。

二． 活動主題

放飛夢想，情感共生

三． 活動時間

xxxxxx

四． 活動地點

xxxxxxxxxx

五． 參與人員

xxx校領導，a班輔導員及全體師生

六． 活動形式

晚會

七． 活動流程

見附錄一

八． 注意事項

發(fā)生意外事件，維持現(xiàn)場秩序

附錄一

一． 背景布置

背景采用代表精神積極的天藍色，上面有著一棵到了豐收的樹木，樹木上面粘連有很多代表果實的圖片（代表今日成熟時，明日豐收日），然后主席臺上面放一束稻穗，整個背景要簡單明了，不能花哨，上面寫著：xx學院a班xx年畢業(yè)典禮。

二． 入場

采用整齊不喧嘩的入場方式，可以以一列隊形依次入場，然后歡迎領導入場，入場時播放a班宣傳片以達到暖場的效果

三． 宣布典禮開始

全體起立，奏國歌，全體大合唱（體現(xiàn)愛國主意精神）

四． 主持人請領導致辭、講話

依次校級領導，輔導員，學生代表

五． 播放dvd

燈光變暗，播放a班同學在xx學院的生活學習點滴場景

六． 游戲

a班所有同學都要參與，玩一個體現(xiàn)團結、責任心、執(zhí)行力的開心游戲，讓大家的情緒高漲

七． 頒發(fā)畢業(yè)證書

1． 報幕

由兩名主持人進行報幕（類似頒獎那樣）

2． 校領導對學生進行授證

校領導一一對學生頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂）

八． 收獲果實

每一位同學領取到畢業(yè)證以后，依次走到幕布前，將那棵樹上粘連的果實拾取一顆，然后回到自己的座位，這個順序需要按照座位順序來，以免顯得場面混亂。（背景音樂）

九． 全場遞穗(類似火炬?zhèn)鬟f)

由校長取下主席臺上面的稻穗（稻穗要用保鮮膜包好，免得到時傳遞后只剩稻桿），依次交給院長、輔導員（按照官級順序）然后老師、學生進行全場傳遞，最后學生代表，由此學生高舉稻穗，跑到主席臺交回校長手中。最后校長將稻穗放進一個精致的玻璃透明盒，里面注明xx學院a班xx年畢業(yè)紀事。這個盒子里面還要放一張彩紙，上面有輔導員和所有a班同學的名字。

十． 第二次播放dvd

這次播放a班同學的各個精彩瞬間，以喚起同學們的回憶，平靜高漲的心情。 十一． 深情朗誦

選取十位以上的同學代表a班朗誦，進一步把溫暖的情緒帶到深處去，詩最好自己創(chuàng)作的，配上合適的背景音樂。

十二． 嘉賓演講

讓已經(jīng)在社會上摸爬打滾的學長講述社會上的經(jīng)歷與趣事

十三． 校長寄語

有請校長送出對大家的祝福祝愿，講一些激勵性的話語

十四． 追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后，xx年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水

第四篇：畢業(yè)典禮策劃書

畢業(yè)生典禮策劃書

活動背景：

一年過去，我們又要送走一批畢業(yè)生，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。通過這次畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生擁有一種學院即我家的感覺

活動主題：畢業(yè)生典禮

活動時間：201*年 6月30日9:00-11:00

參加嘉賓：校領導、學院領導、12屆畢業(yè)班級班主任、教師代表

參加人員：201*屆畢業(yè)學生、在校生代表（每班級2-3人，學生組織代表） 活動地點：經(jīng)管445

活動流程：

第一項奏國歌

第二項介紹出席畢業(yè)典禮的領導、教師代表、校友代表

第三項宣讀表彰決定

第四項黑龍江八一農墾大學生命科學技術學院院長崔玉東教授致辭

第五項教師代表發(fā)言（班主任致辭，后由教師代表進行詩朗誦）

第六項畢業(yè)生代表發(fā)言（發(fā)言稿發(fā)言或畢業(yè)生準備節(jié)目）

第七項在校聲代表發(fā)言（在校生代表組成小合唱形式）

第八項頒發(fā)本科生畢業(yè)證書

第九項向畢業(yè)生贈送畢業(yè)禮物（形式待定）

第十項合唱校歌并宣布畢業(yè)典禮結束

人員安排：

（一） 外聯(lián)部

1）典禮總策劃，指導

（二）學習部

1）引領觀眾進場入座

2）負責會場秩序

（三）體育部

1）負責會場秩序

2）負責遞麥

（四）文藝部、生活部

1）布置會場

（五）信資部

1）負責找相片，制作視頻。

2)全程跟蹤賽場布置的各項準備工作和活動。

3)在現(xiàn)場進行攝影攝像紀錄活動全過程，再制作視頻供下次宣傳使用。

4）視頻采訪（包括工作者，老師，畢業(yè)生），活動后在群共享里上傳活動照片和發(fā)表相關報道到的網(wǎng)站或博客，以便增加同學們對文明離校的重視。

（六）宣傳部

1）設計宣傳木板。

2）現(xiàn)場布置設計

（七）女生部

1）禮儀人員

（八） 所有工作人員：

1）活躍擺攤宣傳氣氛，鼓勵每位同學積極參加

2）熟悉了解整個活動運作流程及活動的目的，配合各部門的詳細安排工作，維護全場秩序及突發(fā)事件的處理工作

應急方案：

（1）若典禮前停電，典禮最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。

（2）在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布典禮閉幕。

（3）在主持人宣布典禮改天舉辦或閉幕后，由全場工作人員清理會場。

第五篇：畢業(yè)典禮策劃書

九、資金預算:

要有一部分流動資金

十、工作安排:

節(jié)目組:

要做的工作:負責每個班節(jié)目盡快確定下來,在我們篩選節(jié)目之前就提高節(jié)目的質量.在節(jié)目確定之后,定期的讓班級練節(jié)目.

宣傳組:

要做的工作:在節(jié)目篩選開始前后就可以做宣傳工作了.

游戲組:

要做的工作:晚會之前想出游戲,晚會中負責游戲的進行.

舞臺布置組:

要做的工作:晚會之前想舞臺布置,晚會當天主要負責晚會現(xiàn)場的布置!

六、應急控制

停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由商家組負責現(xiàn)場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

19、燈光應急方案：

（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。

（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開使用階梯教室第一排日光燈。

20、節(jié)目應急方案：

（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

21、其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。

九、附則

22、晚會會前及會中工作細則一覽表：

次序 工 作 內 容 時 間 控 制 負 責 人

1 發(fā)送請柬工作 30日完成工作

2 六個禮儀到崗 31日18：00完畢

3 發(fā)放節(jié)目單 31日18：20完畢

4 會場服務器具（茶、水等） 31日18：20完畢

5 抽獎工具準備工作(更多請搜索：www.7334dd.com) 31日17：00完畢

6 抽獎號碼發(fā)放工作 31日18：00開始

7 引領觀眾進場入座 31日18：50完畢

8 搬運學院器材 31日14：50完畢

9 借用所需工具工作 31日15：00完畢

10 舞臺搭建工作 31日17：00完畢

11 燈光安裝調試工作 31日17：00完畢

12 音箱設備調試工作 31日17：00完畢

13 準備2臺攝象機 31日15：00完畢

14 化妝室換衣間搭建工作 31日16：30完畢

15 化妝工作 31日16：30--18：10

16 服裝道具準備工作 31日16：30完畢

17 搬運桌椅及電腦 31日17：30完畢

18 背景布置工作 31日17：00完畢

21 換衣間服務人員到位 31日18：50完畢

22 維持秩序工作人員到位 31日18：20完畢

23 舞臺道具服務人員到位 31日18：50完畢

24 照相工作人員到位 31日18：20完畢

25 電線及器材看管人員到位 31日18：20完畢

26 預演節(jié)目準備工作 31日18：40開始

27 進出口控制工作 31日18：50開始

注：1、各部長負責人代表自己所在的部；2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自

己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

十、經(jīng)費預算：

物品名稱 數(shù)量 物品來源 預計費用 實際費用

面具 260 購買 200元

氣球 400 購買 30元

橫幅 1 購買 30元

音響 1 自備

燈光 4

路燈（9號樓電力功率無法帶起舞會燈光）

獎品 待定

水果飲料 若干 150元

杯子 150 贊助

話筒 4 自備

傳單 200 贊助

海報 3 贊助

膠帶 2 贊助

桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備

總計

★晚會流程：

★各任務組主要工作安排

（1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬，邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價總結，把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。

（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

（3）節(jié)目組：晚會節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到同學們的歡迎與好評。

①負責整臺聯(lián)歡會的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導各節(jié)目編排。

②晚會時間預測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。

③負責聯(lián)歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施，以及中場互動節(jié)目的策劃安排。

（6）后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作。

①購買聯(lián)歡會所需物品，購買物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。

②負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監(jiān)督維護場內衛(wèi)生，慶祝結束后，負責清掃全場。

（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯(lián)歡會的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責聯(lián)歡會全紀錄。

（8）保安禮儀組：

①維護全場秩序及突發(fā)事件的處理工作。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作。

晚會整體構思：

本次晚會準備以一種全新的方式來回顧與懷念畢業(yè)生在校園生活的點點滴滴，展望不可預知的未來，將怎樣計劃去努力5年內的夢想。

武漢科技大學城市學院201*年畢業(yè)典禮策劃書

一、活動時間：201*年五月30日

二、活動地點：大學生活動中心

三、參加人員：武漢科技大學城市學院各學部教職工代表、畢業(yè)生代表、

學生代表

四、活動形式：文藝晚會

五、活動背景盛夏之季即將來臨，在這個特別的季節(jié)里。有些故事還沒講完那就算了

吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，記憶

已經(jīng)被風吹走散落在天涯，我們就要畢業(yè)了，各自奔天涯。道聲再見、莫

忘師生情。美麗的校園，留下了畢業(yè)生青春的足跡和風采。

五、活動目的及意義: --同學將滿懷激情、斗志昂揚踏上工作崗位，將離別這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛，你們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業(yè)技能走向社會尋找夢想。應各位同學強烈要求，舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給師弟師妹提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。為大家提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給學生生涯畫上一個圓滿的句號！記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……

六、承辦單位：院學生會

七、活動流程及安排

晚會的總體闡述及可行性分析：

1.節(jié)目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上，反應同學們的精神面貌。

2.加強互動性：以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。

3.擴大參與性：邀請一些老師、學生會干部、友人，作為特邀嘉賓。

晚會籌備工作排：

一、1）宣傳：背景制作（主題、主辦）海報宣傳（２張）、節(jié)目單設計與制作。帖于南教學樓入口處。邀請嘉賓、其他班級同學（外聯(lián)、宣傳總負責）

2）通過廣播站進行對全校宣傳，以達到最好的宣傳效果讓全校師生都能了解本次晚會的意義。

3）文學社采訪部現(xiàn)場采訪，整理成專題報道刊登校刊《----》。

二、大學生活動中心提前申請

三、舞臺燈光、音響的準備工作、音樂光碟、麥克風、dvd（調試確定沒問題）

四、晚會節(jié)目策劃及彩排（正式晚會前須彩排兩次以穩(wěn)定節(jié)目的效果工作）。檢查節(jié)目的質量，在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關的節(jié)目須立即更正或刪除。（----負責）

五、舞臺布置物品（氣球、彩紙彩帶、紀念冊等）、工具（桌椅）借用等（---負責）

六、會后工作

晚會結束后，由副班長負責組織安排人員打掃、清理會場。

節(jié)目流程構想

一、回憶大學之夢

1、引劇

2、大合唱

3、小品、相聲、話劇等不同類型的節(jié)目三個（即除舞蹈唱歌外）

4、游戲（1個）

5、朗誦

二、唱響人生之夢（小型音樂�。�

1、歌曲

2、舞蹈唱歌共四個

3、大合唱《畢業(yè)歌》

附:

節(jié)目1的節(jié)目主要是講述大學生活的, 大學的四年對一些人來說就是一個夢,即大學之夢!在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)。歡快的氛圍始終貫穿這一篇章.

節(jié)目2的節(jié)目主要是回味大學生活的和展望未來生活的,合唱之后可以先主要放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景,在次要放一些我們一起生活學習的情景,在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色,產生留戀的感覺。然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》, 一路行走過來,不管是畢業(yè)生,還是非畢業(yè)生都有他們所

珍惜的東西,一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼,然后節(jié)目,這一段以傷感的情感為主,但馬上轉為對未來的憧憬,最后可以來一首《飛得更高》來結尾.

合唱中間插一個游戲!

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