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新生游校園策劃書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:59:35 | 移動(dòng)端:新生游校園策劃書(精選多篇)

第一篇:新生游校園策劃書

新生游校園策劃書

九月初我們迎來了我們11屆可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,他們是春天剛的那一抹新綠,是一股明媚的陽(yáng)光,是充滿希望和朝氣的新力量。同時(shí)也是懵懂和脆弱,迷茫的,他們需要我們的引導(dǎo),和關(guān)。他們剛從高考的蘇附中解脫出來,融入到我們的大家庭里面,或許還有許多不適應(yīng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,我們建筑學(xué)院黨支部總支兼學(xué)生第九黨支部組織了這次游校園活動(dòng)。

時(shí)間:201*年9月17日星期六

地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園

參加人物:11測(cè)繪全體同學(xué),測(cè)繪黨支部支委,助班

活動(dòng)目的:為了讓新生了解校園,熟悉校園環(huán)境,幫助新生進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境。

活動(dòng)背景:進(jìn)一步加強(qiáng)助班與新生之間的交流,同時(shí)也能通過此次游園讓同學(xué)們對(duì)黨支部有所了解,也能讓同學(xué)之間加深交流,促進(jìn)大家的感情。

策劃者:建筑學(xué)院學(xué)生黨總支部和建筑學(xué)院學(xué)生第九黨支部

準(zhǔn)備工作:

1、由助班與支委商量游校路徑。

2、先由助班通知各班軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人,再由其通知到各班同學(xué),路線由北校往南校行走。

活動(dòng)進(jìn)展。

1、首先大家于北校門口于九點(diǎn)半集合。

由助班講解基本注意事項(xiàng)及游園路線。

游園路線:由北校門口、八教、九教、明湖、櫻花園、北校圖書館、電信路口、藝術(shù)樓、外語樓、北校體育場(chǎng)、新公寓、-五教、土木樓、能源樓、機(jī)電樓、建筑院樓、校學(xué)工辦、舊校門口(俱樂部)、三教、南校圖書館、一教、南;顒(dòng)中心。

4、在建筑樓集體拍照留念。

5、路上由王婷負(fù)責(zé)宣傳拍照。

6、由xx(助班、支委)引導(dǎo)大家游園,并耐心為大家解答疑問。

7、交代先關(guān)事項(xiàng),及后事工作,解散。

總之這次游校園活動(dòng)不僅讓我們的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)一步熟悉校園,也讓他們對(duì)于大學(xué)這個(gè)他們向往已久的生活的地方,對(duì)于今后初步的方向有了第一筆認(rèn)識(shí),是他們真正大學(xué)生活的第一次全新的了解,同時(shí)也對(duì)于黨員與他們之間的交流有了進(jìn)一步促進(jìn),相信在今后的日子里,我們學(xué)生黨支部將在日后的工作生活中帶來更多重大的變化和收獲。

第二篇:大學(xué)新生游校園策劃書

大學(xué)新生游校園策劃書

活動(dòng)背景:

11級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束,對(duì)科大校園尚未熟悉,作為黨員的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召,開展了“踏響初秋旋律,感受科大校園行”的活動(dòng),引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍科大校園每個(gè)角落。

主辦單位:

學(xué)生二支部

活動(dòng)時(shí)間:

201*年9月17日

活動(dòng)地點(diǎn):

科大校園

活動(dòng)主題:

讓新生更快熟悉校園

活動(dòng)目的:

1、支部希望通過此次活動(dòng),讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程

2、支部希望通過這次活動(dòng)提高支部影響力

3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。

活動(dòng)流程:

1、9月15飛信通知11級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。

2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生會(huì)和

3,先帶領(lǐng)新生游覽北校,再游南校,游覽完南校后,在南校解散。

第三篇:新生游校園活動(dòng)策劃

neusoft東軟 嵌入式系統(tǒng)工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

新生游校園,比拼集貼紙

一、 基本信息

1. 活動(dòng)名稱: 新生游校園,比拼集貼紙。

2. 活動(dòng)類型: 參與互動(dòng)型

3. 活動(dòng)對(duì)象: 嵌入式系統(tǒng)工程系10級(jí)新生

4. 實(shí)施單位: 嵌入式系統(tǒng)工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì)

5. 時(shí)間安排; 201*年8月30日下午14:00—16:00

二、 活動(dòng)教育目標(biāo)及意義

本次活動(dòng)基于以topcares-cdio教育教學(xué)理念為核心,對(duì)傳統(tǒng)教育理念和模式進(jìn)行改革的思想,讓新生自助進(jìn)行開學(xué)第一次實(shí)踐,以讓新生盡快熟悉了解校園為目標(biāo)。更有助于新生之間的交流成長(zhǎng),拉近新老生之間的距離,形為一個(gè)以?shī)蕵犯?jìng)爭(zhēng)為載體的,以鍛煉了解為目標(biāo)的第一次新老生之間的互動(dòng)活動(dòng)。

三、 活動(dòng)主要任務(wù)、內(nèi)容

(一) 前期準(zhǔn)備

由宣傳部組織負(fù)責(zé)印好地圖和采購(gòu)貼紙,在動(dòng)員期間發(fā)放尋找貼紙地圖。

(二) 活動(dòng)布置

在新生寢室樓下將新生集合,進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,向大家交代清楚活動(dòng)各個(gè)具體地點(diǎn),以及該地點(diǎn)負(fù)責(zé)人員的特征,并以寢室為單位分發(fā)貼紙集。明確要求之后解散自行收集貼紙。

(三) 具體活動(dòng)

由負(fù)責(zé)講解人員穿著固定衣服在動(dòng)員之前在負(fù)責(zé)地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,有新生到達(dá)指定地點(diǎn)的時(shí)候?yàn)樾律诘貓D指定位置上貼貼紙,并為新生講解附近環(huán)境: 大連東軟南門前長(zhǎng)凳:介紹東軟正門、以及大工北門附近的小商業(yè)區(qū)的環(huán)境。 a1門前:介紹a2、a2、a3的具體位置特點(diǎn),附近的行進(jìn)路線。

a5書庫(kù)里自習(xí)室(可以直接進(jìn)入):介紹書庫(kù)里書的種類和a5附近的路線。 a5閱覽室門外長(zhǎng)凳:介紹圖書館各個(gè)閱覽室、和借閱規(guī)則

a6門前長(zhǎng)凳:介紹嵌入式系教學(xué)樓、導(dǎo)員辦公室和常用教室位置。 a7門前長(zhǎng)凳:介紹a7、a9、a10附近的路線。

a12a11中間的空地上:介紹幾棟樓的作用和附近的路線。 9號(hào)寢室樓前方?jīng)鐾ぃ航榻B寢室樓間的路線分布

3期食堂一樓活動(dòng)中心樓內(nèi)取款機(jī)附近:介紹活動(dòng)中心的各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)的功能、附近的幾條小路、諸如浴室、理發(fā)店、服務(wù)中心的地點(diǎn)。

東門內(nèi)100米處宣傳板前的長(zhǎng)凳:介紹校園概況、主要路線。

(四)總結(jié)頒獎(jiǎng)

由每組講解員記錄自己接到的地圖全帖滿貼紙各組的到達(dá)時(shí)間,最后匯總記

neusoft東軟

四、 活動(dòng)任務(wù)及人員分配嵌入式系統(tǒng)工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì) 錄時(shí)間,選出前二十名在活動(dòng)結(jié)束之后進(jìn)行集合發(fā)放。并由學(xué)生會(huì)主席講話總結(jié)活動(dòng)效果。

本次活動(dòng)共設(shè)十個(gè)地點(diǎn),二十位講解員: 大連東軟南門前長(zhǎng)凳(師艷琴、馮婧嫻) a1門前(笪云林、馬天躍)

a5書庫(kù)里自習(xí)室(可以直接進(jìn)入)(劉遠(yuǎn)征、鄭鈞員) a5閱覽室門外長(zhǎng)凳(徐志偉、孫健) a6門前長(zhǎng)凳(劉鵬、沈航)

a7門前長(zhǎng)凳(閻承洋、全越)

a12a11中間的空地上(周洋、馬暢) 9號(hào)寢室樓前方?jīng)鐾ぃ▍潜、姜天浩?/p>

3期食堂一樓活動(dòng)中心樓內(nèi)取款機(jī)附近(劉明、李興武) 東門內(nèi)100米處宣傳板前的長(zhǎng)凳(游良曉、馮丹憶)

五、 活動(dòng)預(yù)算

需要貼紙十套共900張,約90元。需要印地圖九十張,約10元。需要20份小禮品,一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)各十份, 約50元。合計(jì):150元

六、 活動(dòng)任務(wù)分解表

第四篇:新生游惠園策劃書

新生游惠園策劃

新生游惠園策劃書

時(shí)間: 201*年8月

1 / 6

一、 活動(dòng)背景 …………………………………………p3

二、 活動(dòng)目的 …………………………………………p3

三、 活動(dòng)可行性分析 …………………………………p3

四、 宣傳方案 …………………………………………p4

前期 ………………………………p4

后續(xù) ………………………………p4

五、 活動(dòng)開展 …………………………………………p4

六、 應(yīng)急措施與預(yù)案 …………………………………… p5

七、 附錄……………………………………………………p6

一、 活動(dòng)背景

學(xué)院201*級(jí)新生初入惠園,對(duì)學(xué)校環(huán)境、校園生活非常不熟悉。為了歡迎新生的到來,能夠讓新生們最快的適應(yīng)新環(huán)境,順利地融入校園學(xué)習(xí)生活,作為學(xué)院志愿團(tuán),應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)新生熟悉校園,介紹學(xué)校生活。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持下,保險(xiǎn)學(xué)院陽(yáng)光志愿團(tuán)策劃了這次游園活動(dòng)。

二、 活動(dòng)目的

游園會(huì)首先讓新生熟悉貿(mào)大環(huán)境,對(duì)貿(mào)大有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),在游園過程中的答疑也能讓新生進(jìn)一步熟悉貿(mào)大生活。游園的過程同時(shí)也為剛剛進(jìn)入校園的眾多13級(jí)新生提供了相互認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì),有助于新生間的熟悉。與此同時(shí)也調(diào)動(dòng)了新生的熱情,在新舊生的互動(dòng)中提升了新生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

三、 活動(dòng)可行性分析

1. 游園會(huì)舉辦時(shí)期正值開學(xué),新生對(duì)校園尚未熟悉但充滿新鮮感與好奇,新生有較大的參與意愿。

2. 前期宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備充足,宣傳方式多樣,提高了新生的參與度。 活動(dòng)時(shí)間定于報(bào)道當(dāng)天,保證了參與活動(dòng)的人數(shù);

3. 集合地點(diǎn)定于虹遠(yuǎn)廣場(chǎng),離男女生寢室都較近,為活動(dòng)可行性提供保障。

4. 應(yīng)急預(yù)案及前期準(zhǔn)備給活動(dòng)提供了保障;

四、 宣傳方案

1. 前期宣傳

1) 由企宣部制作相關(guān)海報(bào)于一號(hào)前掛出

2) 在各個(gè)新生群中宣傳,人人網(wǎng)上發(fā)帖

3) 在當(dāng)天新生報(bào)道時(shí)一一說明,保證通知到位

2. 后期宣傳

由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,并且撰寫新聞稿,及時(shí)發(fā)布到

bbs及人人網(wǎng)。

五、 活動(dòng)開展

時(shí)間:9月(請(qǐng)你支持:www.7334dd.com)1日16:00至17:30

集合地點(diǎn):虹遠(yuǎn)小廣場(chǎng)

1. 準(zhǔn)備工作

組織部及志愿團(tuán)有意愿參與的成員提前15分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)

2. 活動(dòng)流程

16:15出發(fā)開始游園

游園活動(dòng)以向新生介紹學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本情況,帶領(lǐng)新生熟

悉校園環(huán)境以及答疑為主。

具體路線如下:

虹遠(yuǎn)小廣場(chǎng)→情人坡→誠(chéng)信樓→寧遠(yuǎn)樓→求索樓→圖書館→清真食堂→計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心→一食堂→匯康公寓→知行樓→博學(xué)樓→足球場(chǎng)→匯文公寓→國(guó)際學(xué)院→北門聽力中心→體育場(chǎng)→虹遠(yuǎn)公寓→虹遠(yuǎn)天井→虹遠(yuǎn)小廣場(chǎng)

具體路線圖見附錄

17:30游園結(jié)束返回起點(diǎn),組織集體合影,并征求新生意見決定進(jìn)行aa制聚餐或在情人坡上進(jìn)行西瓜會(huì)

六、 應(yīng)急措施與預(yù)案

? 可能會(huì)出現(xiàn)的人員走丟的現(xiàn)象及應(yīng)急措施:

1) 在前期宣傳中告知新生至少一名組織部成員的聯(lián)系方式

2) 帶隊(duì)成員注意速度以及后面的新生的大致人數(shù)

? 游園結(jié)束后聚餐問題及解決方案:

1) 若新生選擇進(jìn)行aa制聚餐,由新生決定聚餐地點(diǎn)

2) 若新生選擇進(jìn)行西瓜會(huì)則由志愿團(tuán)成員于南門外或者燭光超

市購(gòu)買合適數(shù)量的西瓜以及其他多種其他零食,讓新生有較多選擇,并開據(jù)發(fā)票

七、 附錄

第五篇:校園植物游活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題:校園植物游活動(dòng)時(shí)間:第8周周三(10。22)下午

活動(dòng)地點(diǎn):校園綠化地

活動(dòng)目的:讓同學(xué)們了解身邊的植物,更熟悉自己生活的環(huán)境,豐富同學(xué)的科普知識(shí),培

養(yǎng)對(duì)花草的興趣,陶冶情操。

面向?qū)ο螅褐饕鎸?duì)內(nèi)部會(huì)員,以新會(huì)員為主,老會(huì)員也要參加。閔行校區(qū)其他學(xué)生也歡

迎參加活動(dòng)單位:某某大學(xué)植物協(xié)會(huì)活動(dòng)流程::

一、前期準(zhǔn)備

(一)前期宣傳

1.宣傳單制作時(shí)間:10.13—10.16

打印時(shí)間:10.16

10.20將宣傳單貼在各寢室樓下

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——宣傳部

2.海報(bào)制作時(shí)間:10.15—10.18

10.20將海報(bào)貼在南區(qū)海報(bào)欄

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——宣傳部

3.通知會(huì)員時(shí)間:10.16-10.17

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——老會(huì)員

(二)老師聯(lián)系

與老師聯(lián)系好時(shí)間,了解老師準(zhǔn)備詳細(xì)介紹的幾種植物,方便資料準(zhǔn)備。

時(shí)間:10.13—10.15

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

(三)前期策劃

寫好策劃書,向各部門各人分配任務(wù)

時(shí)間:10.13

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——組織部

(四)資料準(zhǔn)備

1.資料組織、編寫

了解老師準(zhǔn)備詳細(xì)介紹的幾種植物,在網(wǎng)上查找有關(guān)知識(shí),組織一份有關(guān)校園主要植物簡(jiǎn)

介的材料,材料應(yīng)包括植物名稱,主要特性等。會(huì)員每人一份,其他人要可購(gòu)買。

時(shí)間:10.13—10.16

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——組織部

2.資料打印、裝訂

資料打印、復(fù)印30份左右,裝訂成冊(cè)。

時(shí)間:10.16—10.171

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——實(shí)踐部

(五)器材準(zhǔn)備

數(shù)碼相機(jī)

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——wxn(aj)

(六)校方交涉

爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院學(xué)工辦的支持活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

向上海交通大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申報(bào)項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——外聯(lián)部

二、活動(dòng)流程

1.10。22下午1:30在某處集合,向會(huì)員或其他人分發(fā)資料。

活動(dòng)負(fù)責(zé)單位——aj

2.由老師坐陣,專業(yè)講解學(xué)校內(nèi)部植物特性、習(xí)性以及所屬。

3.游逛校園,認(rèn)識(shí)植物。

4.活動(dòng)結(jié)束

三、后期整理

1.經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

2.材料整理

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


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