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急救技能大賽策劃書(shū)(精選多篇)

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第一篇:急救技能大賽策劃書(shū)

xx學(xué)院

急救技能大賽

動(dòng)

書(shū)

xx學(xué)院

二〇一四年三月

xx學(xué)院急救技能大賽

一、 活動(dòng)背景

具備一定的急救知識(shí),是每個(gè)人應(yīng)該掌握的一種生存技能。急救知識(shí)不僅能在危機(jī)時(shí)刻幫助到自己,更能幫助到他人。

當(dāng)前,許多人由于缺乏必要的急救知識(shí),對(duì)于突發(fā)而來(lái)的意外事故措手不及,導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。作為一名大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)更好的掌握急救知識(shí),不僅用來(lái)提高自己的知識(shí)范圍,還能更好的幫助他人,服務(wù)于大眾。為此,xx學(xué)院用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽。

二、 活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識(shí),以防意外事故發(fā)生的時(shí)候可以將知識(shí)用到實(shí)處,同時(shí)也為提高急救技能水平及救人及自救技能宣揚(yáng)救死扶傷的精神。

三、 活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院全日制在校生

四、 活動(dòng)時(shí)間

201*年3月

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

xx

六、 主辦單位

xx學(xué)院

七、 承辦單位

xx學(xué)校

八、 活動(dòng)內(nèi)容

通過(guò)比賽的方式,增加大家對(duì)急救知識(shí)的積累,以在必要時(shí)可以用急救知識(shí)幫助到他人。

九、 活動(dòng)流程

(一) 活動(dòng)前期

1、 聯(lián)系好相關(guān)的急救老師,確定好招募及比賽試題。

2、 確定宣傳地點(diǎn),制作板報(bào)(宣傳部聯(lián)系其他院系做好宣

傳工作)宣傳本次活動(dòng)。

3、 聯(lián)系好主持人。

4、 招募參賽人(制作報(bào)名表),確定參賽選手。

5、 對(duì)參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。

6、 申請(qǐng)禮儀隊(duì),邀請(qǐng)記者團(tuán)采訪

7、 做好場(chǎng)地申請(qǐng)與財(cái)務(wù)的采購(gòu)及借用工作。

(二)比賽進(jìn)行時(shí)

1、布置好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

2、觀眾與禮儀隊(duì)入座,評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座,向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表(標(biāo)注各環(huán)節(jié)活動(dòng)時(shí)間)。

3、 主持人宣布參賽者入場(chǎng)入座,參賽者依次自我介紹后入

座,主持人宣布活動(dòng)規(guī)則,接著主持人宣布比賽開(kāi)始。

4、 比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)(比賽細(xì)則見(jiàn)附),中間穿插節(jié)目表演、

現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。

5、 評(píng)委統(tǒng)計(jì)結(jié)果,評(píng)出獲獎(jiǎng)院系。表演一個(gè)與此活動(dòng)相關(guān)

的節(jié)目。

6、 比賽結(jié)果出爐,主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),

禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師、嘉賓點(diǎn)評(píng)、致辭。

7、 主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委。觀眾有序

散場(chǎng)。

8、 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)合影留念。

9、 活動(dòng)結(jié)束,記住團(tuán)對(duì)獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委老師進(jìn)行采訪。

10、 活動(dòng)結(jié)束,收拾并整理會(huì)場(chǎng),相關(guān)人員做好財(cái)務(wù)的歸還

工作。

(三)活動(dòng)后期

1、在教學(xué)樓前展示活動(dòng)成果。

2、活動(dòng)的總結(jié)與反饋。

3、做好結(jié)算及總結(jié)工作。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、在活動(dòng)當(dāng)天上午召集所有有關(guān)人員進(jìn)行彩排,對(duì)音響、話筒進(jìn)行調(diào)試。

2、 學(xué)生會(huì)自律部要維持當(dāng)晚的會(huì)場(chǎng)秩序。

3、 請(qǐng)有關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),確;顒(dòng)的質(zhì)量。

4、 相關(guān)人員要認(rèn)真完成各自分配的任務(wù),即使參與到活動(dòng)

的各個(gè)環(huán)節(jié)。

十一、活動(dòng)所需物品

1、 音響設(shè)備

2、 話筒、話筒架

3、 比賽所用試題

4、 氣球、條幅等相關(guān)裝飾物品

5、 表演節(jié)目演員所需用品

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品:30元獎(jiǎng)狀:5元資料打。18元

氣球:10元膠布與雙面膠:5元嘉賓板:2元邀請(qǐng)函:10元道具:5元嘉賓飲水:20元

附:1、第一環(huán)節(jié):必答題(每人必答,每位選手5道題),每題3分

2、相關(guān)節(jié)目表演(文藝部負(fù)責(zé))

3、第二環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)(搶答環(huán)節(jié),共50題,答對(duì)加3分,答錯(cuò)扣2分)

4、第三環(huán)節(jié):急救操作環(huán)節(jié)(抽操作題目,根據(jù)具體抽到

的題目進(jìn)行操作)

5、節(jié)目表演(文藝部負(fù)責(zé))

xx學(xué)院

二〇一四年三月

第二篇:急救技能大賽策劃

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)

第一屆急救大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

急救知識(shí)是每一個(gè)人必需具備的。當(dāng)前,許多人由于缺乏必要的急救知識(shí),對(duì)于突發(fā)而來(lái)的意外事故措手不及,導(dǎo)致了許多不必要的犧牲。為提高在校大學(xué)生的安全意識(shí)和急救知識(shí)以及面對(duì)并處理突發(fā)的危險(xiǎn)情況的能力,同時(shí)檢驗(yàn)兩次急救培訓(xùn)的效果,校醫(yī)院聯(lián)合校紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)舉辦此次急救大賽。

二、活動(dòng)目的及意義

1、以急救知識(shí)技能競(jìng)賽的形式,傳播紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí),使“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在廣大師生中得以弘揚(yáng),并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2、以趣味、競(jìng)爭(zhēng)的方式,提高同學(xué)們的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機(jī)。

3、為了讓同學(xué)們了解更多的急救知識(shí),不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高自救和救護(hù)他人的能力,以防止意外事故發(fā)生的時(shí)候可以知識(shí)用到實(shí)處,做到處變不驚,臨危不亂,及時(shí)救護(hù),挽救生命。

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

預(yù)賽:九教中101201*年10月19日

復(fù)賽:校醫(yī)院門診樓三樓會(huì)議室201*年10月21日

決賽:科學(xué)會(huì)堂201*年10月23日

七、主辦單位

北京交通大學(xué)紅十字會(huì)

北京交通大學(xué)醫(yī)院

協(xié)辦單位

北京交通大學(xué)團(tuán)委

八、活動(dòng)流程

(一)前期宣傳

1) 制作關(guān)于本次活動(dòng)的海報(bào),粘貼在學(xué)校的宣傳欄中,在校道上拉橫幅

2) 制作宣傳單,利用中午飯時(shí)間在學(xué)校的各個(gè)食堂門口派發(fā)(時(shí)間地點(diǎn)待定)

3) 知行、人人網(wǎng)、新浪微博等網(wǎng)上宣傳

(二)比賽時(shí)具體流程

<一>預(yù)賽

此環(huán)節(jié)由筆試組成,進(jìn)行初步的選拔。試題以安全知識(shí)、紅會(huì)發(fā)展史和急救知識(shí)主對(duì)參賽選手進(jìn)行考察。12:30所有工作人員到位,開(kāi)始粘貼海報(bào),掛橫幅,準(zhǔn)備簽到,安排選手就坐。13:00準(zhǔn)時(shí)發(fā)放試卷,每組三人共同完成一份試卷,工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)好考場(chǎng)秩序。13:45準(zhǔn)時(shí)收卷,選手離場(chǎng)。(可以提前交卷離場(chǎng))

19日晚組織批改試卷,開(kāi)會(huì)討論進(jìn)入復(fù)賽的選手名單, 并且完成短信通知等各項(xiàng)事宜。

<二>復(fù)賽

各進(jìn)入復(fù)賽的參賽隊(duì)伍按順序進(jìn)行面試,主要考察參賽隊(duì)員的反應(yīng)能力、語(yǔ)言組織能力、以及急救知識(shí)技能掌握程度。(保證進(jìn)入決賽的六組隊(duì)伍來(lái)自不同的學(xué)院) <三>決賽

一、決賽開(kāi)始之前(2:00之前),現(xiàn)場(chǎng)播放本次大賽的宣傳視頻和進(jìn)入決賽的各組選

手一路走來(lái)的歷程,同時(shí)各理事負(fù)責(zé)人組織觀眾嘉賓入場(chǎng),安排在指定的位置就

做。

(手語(yǔ)表演先)

二、2:00決賽正式開(kāi)始,首先是主持人出場(chǎng),宣讀開(kāi)場(chǎng)白和出席此次活動(dòng)的嘉賓和評(píng)

委老師;然后選手各自介紹自己(學(xué)院班級(jí)、組名、口號(hào)(親友團(tuán));三項(xiàng)內(nèi)容),

邀請(qǐng)高艷副書(shū)記講話并且宣布比賽正式開(kāi)始。(10分鐘)

三、第一輪:必答題環(huán)節(jié)。每組選手在主持人讀完題之后10秒內(nèi)必須將自己的答案

寫(xiě)在題榜上,然后亮出題榜,

四、第二輪:速答題環(huán)節(jié)。主持人快速讀題,選手快速作答,在給定的時(shí)間,答對(duì)的

越多,得分越多。(選手可以自行選擇跳過(guò)不會(huì)的題)

五、主持人點(diǎn)評(píng)場(chǎng)上各組選手的得分情況,同時(shí)宣布第三輪開(kāi)始,第三輪題為競(jìng)分題

(復(fù)活題),每組可以選兩道競(jìng)分題,得分低的組先選,30分題兩道,20分題三

道,15分題三道,10分題兩道,題以論述題、情景題為主,難度與分值成正比,

答錯(cuò)均扣該題分?jǐn)?shù)一半的分值。(每組有一次向親友團(tuán)求助機(jī)會(huì))。每題結(jié)束后,

主持人說(shuō)出答案并且說(shuō)出原因。

六、休息環(huán)節(jié)

手語(yǔ)表演;

唱歌環(huán)節(jié)(礦大);

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),向觀眾共計(jì)提問(wèn)5道題(提問(wèn)型),答對(duì)即獲得精美禮品一份。如

果是選手親友團(tuán)答對(duì)的可以給改組選手加分,每答對(duì)一題加5分;

本環(huán)節(jié)準(zhǔn)備假人到現(xiàn)場(chǎng)。

七、第四輪:心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)共計(jì)兩項(xiàng),心肺復(fù)蘇兩張簽、創(chuàng)傷救護(hù)的四張簽,

抽簽決定,每組進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)后并且說(shuō)出救護(hù)的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。由評(píng)委評(píng)分

并且予以點(diǎn)評(píng)。

八、主持人通過(guò)分值板宣布冠軍、亞軍、季軍叁組,由高艷副書(shū)記上場(chǎng)頒發(fā)證書(shū),獲

獎(jiǎng)?wù)吆?jiǎn)談獲獎(jiǎng)感言,高艷副書(shū)記宣布競(jìng)賽結(jié)束,主持人說(shuō)感謝語(yǔ),有序退場(chǎng);

動(dòng)結(jié)束。

八、注意事項(xiàng)及說(shuō)明

1.報(bào)名方式

1)每組三人,其中至少有一人參加過(guò)急救培訓(xùn),組名自己定,報(bào)名時(shí)需要組名,小組成員的姓名,學(xué)院,學(xué)號(hào),聯(lián)系電話。

2)采取網(wǎng)(我們一定會(huì)做的更好:www.7334dd.comlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術(shù)、機(jī)械通氣術(shù)、深靜脈置管術(shù)、電除顫電復(fù)律術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、胃腸減壓術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管壓迫止血術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、止血、包扎、固定及搬運(yùn)技術(shù);

(二)常用急救儀器與設(shè)備的使用

除顫儀、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動(dòng)洗胃機(jī)、吸引器、輸氧裝置;

(三)三級(jí)醫(yī)院(含市州級(jí)急救中心)參賽隊(duì)員還包括以下急救技術(shù)

血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、血液凈化、血?dú)夥治鰞x、電解質(zhì)檢測(cè)儀操作、機(jī)械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時(shí)經(jīng)靜脈起搏操作、經(jīng)皮電起搏操作、快速經(jīng)皮氣管造口術(shù)。

二、醫(yī)療急救技能競(jìng)賽

該環(huán)節(jié)為單項(xiàng)急救技能操作比賽,每單項(xiàng) 100分。

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)競(jìng)賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇(201*年指南標(biāo)準(zhǔn)、單人):在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量;

2、簡(jiǎn)易呼吸器的使用:在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣,主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果;

3、創(chuàng)傷急救技術(shù):在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn),主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

每支代表隊(duì)的2位參賽選手都要參加這3項(xiàng)技能競(jìng)賽。

(二)二級(jí)醫(yī)院參賽隊(duì)競(jìng)賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇(201*年指南標(biāo)準(zhǔn)、單人):在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量;

2、簡(jiǎn)易呼吸器的使用:在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣,主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果;

3、創(chuàng)傷急救技術(shù):在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn),主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管:模擬救治一位心臟呼吸驟停患者,在呼吸道管理模型上進(jìn)行常規(guī)成人氣管插管,主要考查插管用物

選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用:模擬救治一位心臟呼吸驟;颊,在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理,主要考查開(kāi)機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫:模擬救治一位心臟呼吸驟停患者,在仿真成人模擬人上應(yīng)用醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫,主要考查電除顫器開(kāi)機(jī)、模式、能量選擇、操作動(dòng)作、除顫有效性。

各位參賽選手(每隊(duì)2位參賽醫(yī)生)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

(三)三級(jí)醫(yī)院(含市州級(jí)急救中心)參賽隊(duì)競(jìng)賽急救技能項(xiàng)目

1、成人心肺復(fù)蘇(201*年指南標(biāo)準(zhǔn)、單人):在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量、常見(jiàn)特殊情況的處置;

2、簡(jiǎn)易呼吸器的使用:在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣,主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果;

3、創(chuàng)傷急救技術(shù):在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn),主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。

4、成人氣管插管:模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮

喘、急性腦血管病或休克的患者,決策需進(jìn)行氣管插管連接呼吸機(jī)輔助呼吸,在呼吸道管理模型上進(jìn)行成人氣管插管,主要考查誘導(dǎo)麻醉方案、插管用物選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。

5、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用:模擬救治一位心臟呼吸驟停、重型顱腦損合并呼吸衰竭、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒合并呼吸衰竭、急性左心衰、重型顱腦損傷合并呼吸衰竭或重癥哮喘患者,在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理,或者是無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)的準(zhǔn)備、連接及連接后初始管理。主要考查開(kāi)機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。

6、電除顫:模擬救治一位心臟呼吸驟停或快速心律失常、血流動(dòng)力學(xué)不穩(wěn)定患者,在仿真成人模擬人上應(yīng)用醫(yī)用或模擬除顫器進(jìn)行電除顫或電復(fù)律,主要考查電復(fù)律前準(zhǔn)備、電除顫器開(kāi)機(jī)、模式、能量選擇、操作動(dòng)作、除顫有效性。

各位參賽選手(每隊(duì)2位參賽醫(yī)生)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。

三、模擬心肺復(fù)蘇搶救競(jìng)賽

比賽考核為救治心跳呼吸驟停患者的模擬心肺復(fù)蘇搶救: 模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者,在仿真成人模擬人上,每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生應(yīng)用雙人配合心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣為該患者進(jìn)行5分鐘的基礎(chǔ)生命支持,參照《201*年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(aha)心肺復(fù)蘇及心血管

急救指南》的標(biāo)準(zhǔn),主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果。

四、綜合模擬病例搶救競(jìng)賽

比賽考核為常見(jiàn)危急重癥病例之一(包括:心跳呼吸驟停、急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷、休克等)。

每支參賽隊(duì)的2位醫(yī)生和1位護(hù)士組成搶救團(tuán)隊(duì),以高仿真成人模擬人為對(duì)象,按真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行急診救治,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分點(diǎn)評(píng)。

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者,在仿真成人模擬人上,每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管(可選)、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行 10~ 15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級(jí)生命支持,參照《201*年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(aha)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn),主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用等。

(二)二級(jí)醫(yī)院參賽隊(duì)

模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者,在仿真成人模擬人上,每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管、呼吸機(jī)人工輔助

呼吸等措施為該患者進(jìn)行10~15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級(jí)生命支持,參照《201*年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(aha)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn),主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用等。

(三)三級(jí)醫(yī)院(含市州級(jí)急救中心)參賽隊(duì)

模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷或休克后進(jìn)展為心臟呼吸驟停的患者,在仿真成人模擬人上,每隊(duì)參賽選手的2位醫(yī)生和1位護(hù)士應(yīng)用危重病人救治流程、專題疾病規(guī)范診治流程、多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫或電復(fù)律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行15~20分鐘的急危重癥病人救治、基礎(chǔ)生命支持與高級(jí)生命支持,參照省急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心相應(yīng)專題診療規(guī)范《201*年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(aha)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn),主要考查危重病人救治流程的規(guī)范實(shí)施、專題疾病規(guī)范診治流程的實(shí)施、雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的使用等。

注:十堰市首屆急救技能大賽和各縣市急救技能比賽均以此細(xì)則為準(zhǔn)。

第四篇:急救知識(shí)大賽策劃書(shū)

識(shí)

書(shū)

—— 紅十字會(huì)

南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 青 年 志 愿 者 協(xié)

會(huì)

一. 活動(dòng)背景

生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些大大小小的事故,有些是難以避免的。當(dāng)我們遇到這些事故時(shí),怎樣處理它們才是關(guān)鍵。我們應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。因此,我們應(yīng)了解并掌握一定的急救知識(shí),學(xué)會(huì)并運(yùn)用一定的急救技能。作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把急救方面的知識(shí)當(dāng)作一門基本技能去學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。為此,我校青年志愿者協(xié)會(huì)的紅十字會(huì)開(kāi)展了急救技能培訓(xùn)活動(dòng),并舉辦了本次急救知識(shí)大賽,普及急救知識(shí),提高學(xué)生自救互救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本的急救知識(shí)與技能以便應(yīng)對(duì)以后的各種突發(fā)事故。

二.活動(dòng)主題

急救比一比 遇事不慌張

三.主辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)

四.活動(dòng)目的

1.紅十字會(huì)的會(huì)員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn),本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果,也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

2.本次比賽可以引起在校大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)急救知識(shí)與急救技能的重視,增強(qiáng)大家自救互救的意識(shí),推廣急救培訓(xùn)。

3.進(jìn)一步推動(dòng)紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的普及,宣傳急救培訓(xùn),弘揚(yáng)“人道,博愛(ài),奉獻(xiàn)“的紅十字精神。

五.活動(dòng)時(shí)間:4月

六.活動(dòng)地點(diǎn): 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)

七.活動(dòng)對(duì)象:全體紅十字會(huì)會(huì)員

八.活動(dòng)流程:

1.活動(dòng)前期:

(一)宣傳活動(dòng):①宣傳部制作海報(bào)和橫幅,進(jìn)行宣傳,4月12日將海報(bào)張貼在教c大廳,吸引觀眾參與,在中苑食堂懸掛橫幅。

②宣傳部設(shè)計(jì)傳單,4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。

(二)比賽試題:

初賽題目:由30道選擇題和20道判斷題組成,每題兩分。

決賽題目:第一環(huán)節(jié):10道選擇題和10道判斷題,每題五分

第二環(huán)節(jié):15道選擇題

第三環(huán)節(jié):操作題:可以是血壓測(cè)量,包扎傷口,心肺復(fù)蘇

等,所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶,血壓計(jì)等必備的比賽工具。

初賽試題打印下來(lái),并按照會(huì)員人數(shù)準(zhǔn)備若干份。

(三)物品采購(gòu):

獎(jiǎng)品及證書(shū)

繃帶等比賽用品,根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備

(四)ppt制作:

決賽現(xiàn)場(chǎng)用的ppt,內(nèi)容包括開(kāi)場(chǎng)白和比賽試題

小貼士,用來(lái)在決賽中途播放,可以宣傳一下小貼士

(五)人員安排

第五篇:急救技能大賽流程表

急救技能大賽流程表

一.安排人員入場(chǎng)(播放宣傳片)

二.主持人致辭

三.老師、社聯(lián)主席講話

四.介紹參賽隊(duì)伍

五.比賽正式開(kāi)始

六.比賽第一環(huán)節(jié)

七.指手畫(huà)腳游戲環(huán)節(jié)

八.現(xiàn)場(chǎng)模擬急救前五組

九.觀眾游戲

十.現(xiàn)場(chǎng)模擬急救后四組 十一:合唱《和你一樣》 十二:頒獎(jiǎng)

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