第一篇:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生志愿者宣傳活動(dòng)策劃書
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)招生志愿者宣傳活動(dòng)策劃書
前言
為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,使得更多的學(xué)生了解華南農(nóng)業(yè)大學(xué),讓學(xué)校的招生工作更好地進(jìn)行,我們志愿參加了學(xué)校的招生志愿者隊(duì)伍,回到自己的高中母校向師弟師妹們宣傳華農(nóng),讓師弟師妹們認(rèn)識(shí)華農(nóng)。一方面可以增加考生對華農(nóng)的了解,另一方面對學(xué)校的招生有很大的促進(jìn)作用。在宣傳期間,我們與師弟師妹們一起交流學(xué)習(xí)心得,考試經(jīng)驗(yàn),分享大(推薦打開范文網(wǎng):Wwww.7334dd.com)學(xué)生活經(jīng)歷,讓他們了解更多的東西。
宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 招生簡介海報(bào),招生簡章,宣傳資料等印刷品
由華農(nóng)提供
2. “備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座”資料準(zhǔn)備與排演
負(fù)責(zé)人員:肖林駿,周登怡,梁嘉威
三人一同查詢資料,編寫講義,制作ppt。由肖林駿擔(dān)任講說人。于1月23日前完成講座的內(nèi)容及排演,保證講座順暢無缺漏。
3. 活動(dòng)通知傳單、門票制作與印刷
負(fù)責(zé)人:袁梓靈
傳單內(nèi)容有:講座的時(shí)間,地點(diǎn)。師兄師姐交流會(huì)。招生咨詢地點(diǎn)。范例:1月25日,會(huì)議室下午16:20“備考心理調(diào)適與學(xué)習(xí)方法講座”約定你,更有來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的師兄師姐和你分享大學(xué)生活和考試經(jīng)驗(yàn),給力你的高考!講座門票請到飯?zhí)瞄T口的招生咨詢點(diǎn)領(lǐng)取,我們與你不見不散。
4. 咨詢點(diǎn)攤位布置
負(fù)責(zé)人:徐東勝
租借桌椅,布置攤位裝飾與擺放細(xì)節(jié),選擇優(yōu)越地點(diǎn)。
5. 講座地點(diǎn)聯(lián)系與布置
負(fù)責(zé)人:徐東勝,成樺
聯(lián)系年級(jí)組長和學(xué)生會(huì),借用會(huì)議室或者用投影設(shè)備的課室。布置課室。另外說通年級(jí)組長允許在校學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間段內(nèi)參加講座。
講座內(nèi)容安排
1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹視頻播放(10分鐘)
2. 必考心理調(diào)適方法(20分鐘)
3. 學(xué)習(xí)技巧與方法(10分鐘)
4. 師兄師姐與同學(xué)們交流(不定時(shí))
活動(dòng)進(jìn)程安排
宣傳活動(dòng)時(shí)間:1月25日
11:20~11:40在學(xué)生上下課必經(jīng)之路粘貼招生簡介海報(bào),講座傳單
11:20~11:30咨詢點(diǎn)布置
11:30~11:40分配咨詢點(diǎn)和走動(dòng)介紹的人員并確定走動(dòng)介紹的地點(diǎn)
11:50~13:10走動(dòng)介紹的人員向?qū)W生派發(fā)傳單,作華農(nóng)的簡單介紹,引導(dǎo)他們到咨詢點(diǎn)領(lǐng)取門票。咨詢點(diǎn)的人員對前來咨詢的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的介紹,派發(fā)講座門票 15:00~16:00 布置講座場地,調(diào)試投影,音響,燈光設(shè)備
16:00~16:10 布置引導(dǎo)人員,設(shè)備操作人員,講說員就位
16:20~16:30 安排學(xué)生就坐,維持現(xiàn)場秩序
16:35~17:15 進(jìn)行講座
17:40~18:00 清理課室,交付學(xué)校
18:30~19:00 咨詢點(diǎn)撤除,清理垃圾,歸還桌椅
19:00宣傳活動(dòng)結(jié)束
注意事項(xiàng)
1. 任何干擾老師和學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的事情都盡可能取消
2. 桌椅可以在教學(xué)樓3樓雜物間借,找年級(jí)組長要鑰匙
3. 學(xué)生會(huì)主席有會(huì)議室鑰匙
4. 保持自我良好形象
第二篇:學(xué)校招生宣傳策劃書
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招生策劃
(一) 選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢.如某校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌.
(二)定位的宣傳和堅(jiān)持,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同.宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托.宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等.定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是.定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累,因此一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅(jiān)持,全力以赴.定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生.
(三)營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系.
1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高.在招生工作中,人員推銷可有對個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式.在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選.或可采用校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干.人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校.
2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn).學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素.廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等.關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升
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學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向.廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等.廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望.通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料.
3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合.促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源;騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?起到很好的宣傳作用.
4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納.公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕.主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率.公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象.當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的.如?鐓^(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會(huì),表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū);又如參加的社會(huì)公益活動(dòng),在節(jié)慶假日、開學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng);利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學(xué)校的認(rèn)知印象,起到"潤物細(xì)無聲"的潛移默化作用.
課程特點(diǎn)
快捷的非傳統(tǒng)升學(xué)路線,獲得澳洲學(xué)院認(rèn)可
重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
幫助有意到海外升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和報(bào)讀服務(wù)及申請有關(guān)簽證
升學(xué)前景
升讀本校的海外大學(xué)文憑課程,得到認(rèn)可后到海外升讀大學(xué).
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第三篇:招生宣傳策劃書
瑜伽社團(tuán)宣傳策劃書
一.招新目的
為了保證瑜伽協(xié)會(huì)有新的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效的開展瑜伽協(xié)會(huì)的工作,培養(yǎng)壯大瑜伽協(xié)會(huì),保證瑜伽協(xié)會(huì)工作的連續(xù)性,本協(xié)會(huì)將在 201*年2月19號(hào)至 27號(hào)進(jìn)行招新。
二、項(xiàng)目對象
1、11級(jí)在校學(xué)生,男女不限。
2.承認(rèn)社團(tuán)章程,遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度;
3.具有良好的思想品德與組織觀念,維護(hù)社團(tuán)整體利益;4.按時(shí)訓(xùn)練,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),積極認(rèn)真地參加團(tuán)隊(duì)的各級(jí)各類活動(dòng)。5.凡申請入社的學(xué)生,須填寫一份報(bào)名表,貼好近期正面免冠照片1張,并繳納20元社費(fèi)。
三、項(xiàng)目時(shí)間
時(shí)間:201*年2月19號(hào)至 27號(hào)
四、招新流程
(一)前期宣傳
1. 具體流程
宣傳利用海報(bào)、橫幅及宣傳單的形式告知瑜伽協(xié)會(huì)的基本信息,引起
2.招新地點(diǎn)搭建:招新地點(diǎn)分教學(xué)樓和宿舍、食堂,兩天時(shí)間進(jìn)行招新活動(dòng)。
(二)報(bào)名階段
1. 時(shí)間:2月20號(hào)至27 號(hào)
2. 宣傳方式:招新點(diǎn)的展板宣傳,張貼出協(xié)會(huì)的活動(dòng)照片,以及發(fā)放介紹協(xié)會(huì)內(nèi)部的宣傳單
3.活動(dòng)細(xì)節(jié):
活動(dòng)第一天:
(1).招新活動(dòng)定于上午八點(diǎn)開始,下午六點(diǎn)半。
(2)7 點(diǎn)半之前布置好招新現(xiàn)場,仔細(xì)檢查,完備各項(xiàng)安排。
(3).熱忱接待每一位前來報(bào)名的同學(xué),仔細(xì)做好登記.
(4)宣傳部負(fù)責(zé)招新現(xiàn)場的照片采集.
(5)招新結(jié)束時(shí),安排人員收拾好現(xiàn)場,保證物品齊全完整,并跟社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作人員做好登記。歸還和收拾相關(guān)物品,并清理打掃現(xiàn)場,保持現(xiàn)場整潔,樹立好協(xié)會(huì)形象。
(6)保存好相關(guān)資料,制定協(xié)會(huì)新成員花名冊。
(7)宣傳部招新現(xiàn)場的照片采集.
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、協(xié)會(huì)工作人員要做到文明禮貌,大方熱忱。
2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,不遲到不早退。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.橫幅:2*50=100 元
2.海報(bào):5*0.5=2.5 元
3.宣傳單:300*0.2=60 元
八.經(jīng)費(fèi)來源:
社員繳費(fèi)
瑜伽協(xié)會(huì)
201* 年 2月 17日
第四篇:學(xué)校招生宣傳策劃書
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招生策劃
(一) 選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢.如某校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌.
(二)定位的宣傳和堅(jiān)持,定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同.宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托.宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等.定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象,也要實(shí)事求是.定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長期積累,因此一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅(jiān)持,全力以赴.定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機(jī)銜接,比重新建立形象要容易.也可以采用新位置策略,如果本身形象欠佳,可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生.
(三)營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系.
1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高.在招生工作中,人員推銷可有對個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式.在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選.或可采用校長、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干.人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍,以老帶新,在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校.
2、廣告,具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn).學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素.廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等.關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的,如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升
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學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向.廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等.廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解,產(chǎn)生需求和欲望.通知性目標(biāo)要突出學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng),也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料.
3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購買行為的手段的集合.促銷行為多種多樣,要有新穎性與實(shí)用性,如給予生源;騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生贈(zèng)品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺(tái),有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?起到很好的宣傳作用.
4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納.公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕.主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率.公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象.當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的.如?鐓^(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會(huì),表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通,并長期堅(jiān)持,使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū);又如參加的社會(huì)公益活動(dòng),在節(jié)慶假日、開學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng);利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動(dòng)中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學(xué)校的認(rèn)知印象,起到"潤物細(xì)無聲"的潛移默化作用.
課程特點(diǎn)
快捷的非傳統(tǒng)升學(xué)路線,獲得澳洲學(xué)院認(rèn)可
重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生的商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
幫助有意到海外升學(xué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和報(bào)讀服務(wù)及申請有關(guān)簽證
升學(xué)前景
升讀本校的海外大學(xué)文憑課程,得到認(rèn)可后到海外升讀大學(xué).
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第五篇:幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃
幼兒園招生宣傳活動(dòng)策劃
第一步先發(fā)邀請函,只要有孩子就把家長和孩子邀請到我們幼兒園,只有家長走進(jìn)我們的幼兒園,才會(huì)了解我們
邀請函
親愛的家長朋友:
您現(xiàn)在收到的不是一份邀請函,而是一個(gè)改變孩子命運(yùn)的機(jī)會(huì)。請認(rèn)真閱讀每一個(gè)字。
您是不是在為孩子選擇幼兒園而發(fā)愁?
您是不是在為孩子的內(nèi)向或者多動(dòng)、淘氣、注意力不集中而發(fā)愁?
您是不是在為孩子學(xué)的快,忘得快而擔(dān)心?
您是不是在擔(dān)心孩子不愿意上幼兒園怎么辦?
家長朋友,家長最歡孩子干的是什么?答案“學(xué)”
孩子最喜歡干的是什么?答案“玩”
如果你想讓孩子以玩代學(xué),獲得超出常人10倍的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。
如果你想讓你的孩子打開思維,戒掉內(nèi)向,活潑開朗,快樂學(xué)習(xí)。
如果你想讓孩子在10分鐘之內(nèi)輕松快樂記住10個(gè)以上字詞。
那么,機(jī)會(huì)只有一次,xxxxx年xxxxxx月 日 在
現(xiàn)場體驗(yàn)孩子輕松快樂學(xué)習(xí)氛圍,以及孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣;現(xiàn)場體驗(yàn)孩子在10分鐘輕松達(dá)到過目不忘的記憶效果。切記機(jī)會(huì)只有一次……..
再寫上,在會(huì)議之后家長憑邀請函到,,,,,領(lǐng)取精美禮品一份,
宣傳活動(dòng)分五個(gè)環(huán)節(jié):
第一個(gè)環(huán)節(jié)園長講話 講幼兒園現(xiàn)狀和未來一年的規(guī)劃,切記規(guī)劃要有創(chuàng)新
第二環(huán)節(jié)家長和孩子一起體驗(yàn)七巧板課,這個(gè)環(huán)節(jié)是隨便家長和孩子坐在一起當(dāng)學(xué)生。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是和家長互動(dòng),提問題讓她們回答,在這個(gè)環(huán)節(jié)里要提和七巧板有關(guān)的問題
幼兒家長亢奮點(diǎn)
1.讓家長和孩子一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)七巧板的快樂-----挑戰(zhàn)我們的幼兒老師,同時(shí)對家長相信我們的教學(xué)最具有說服力,當(dāng)場繳費(fèi)!
2.問家長:我們做爸爸媽媽努力賺錢為了什么?我們家長知道孩子們最喜歡過的節(jié)日嗎?我們家長只顧賺錢給孩子提供物質(zhì)上的享受,有沒有在意孩子們在特殊的日子不能和爸爸媽媽一起度過的內(nèi)心感受呢?今天我們幼兒園要代替爸爸媽媽們給今天過生日的孩子彌補(bǔ)一下,過一個(gè)集體生日,吃蛋糕,唱生日歌,還有禮品相送哦!!并且下學(xué)期我們幼兒園一個(gè)月要為孩子們過一次集體生日,讓孩子們在爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候也不感到失落和孤單,家長朋友你還不放心嗎?------真的感動(dòng)了爸爸媽媽哦
第四個(gè)環(huán)節(jié)是靈活的,就是準(zhǔn)備給當(dāng)天過生日的孩子集體過生日,提前準(zhǔn)備一個(gè)蛋糕和小禮物,這個(gè)其實(shí)提前做好調(diào)查,多準(zhǔn)備禮物也可以,主要讓留守兒童得到更多的關(guān)愛。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場報(bào)名,要有優(yōu)惠政策,會(huì)后憑繳費(fèi)單據(jù)到xx處領(lǐng)取另外一份禮物.
1、持宣傳頁領(lǐng)取油畫棒一盒,價(jià)值兩元
2、繳費(fèi)單據(jù)的再發(fā)體恤一件上面有幼兒園名稱和招生電話
3、生日禮物不多是印有幼兒園名稱的小書包
4、我們是用個(gè)性的宣傳特色,還有特殊的孩子們最在意的生日,去感化家長和孩子們,我們一個(gè)月要舉行一次集體生日party。
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