松煙小學“月兒圓圓話中秋”關愛留守兒童主題教育活動方案

（201*-2019學年）

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。而隨著社會的發(fā)展，很多青年都外出打工，剩下老人和孩子在家里，。我們?yōu)榱顺浞职l(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，關愛留守兒童，現(xiàn)將活動作如下安排。

一、活動目的：

1、通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

2、讓留守兒童不孤單，同時教育他們要懂得體會父母的童辛勞和不易，學會感恩。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：201*年9月21日

四、活動領導小組:

組長：袁洪英（校長）

副組長：羅敏

成員：鄒康 韓強 王明進 黃琴 邱華

駱成 包順芹盧光敏 付緒松 楊雙燕

四、活動過程

1、學校領導袁洪英校長講話。

2、中秋知識我知道（10分鐘）

讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘交流、展示，走近中秋文化。

3、中秋詩詞我知道：全體留守兒童一起分享自己收集到的有關中秋的詩詞，情滿中秋詩詞吟誦比賽。通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

4、留守兒童心理健康教育講座《讓快樂的記憶留在心里》。

（1）觀看農民工打工的圖片。

（2）指名到過父母工作的地方的孩子說一說，你所看到的父母一天的工作和生活情況。

（3）交流：我們應該如何做才能讓父母安心。

5、優(yōu)秀留守兒童代表（3名）分享自己的生活、學習情況，樹立榜樣作用，讓全體留守兒童樹立積極樂觀的生活態(tài)度。

6、親情電話——我向父母報喜憂：讓留守兒童向父母說說自己的成長與進步，分享在生活、學習中取得的進步，并向父母鄭重承諾，以后應如何做，使遠在他鄉(xiāng)的父母安心工作，也可以現(xiàn)場進行親情電話的交流。

7、感恩教育：成長路上，有你不孤單

說一說父母不在你身邊，你得到過哪些人的關愛，誰給你的印象最深，在這個特殊的日子里，請你說一說給你關懷和幫助最大的人，向你說出對他們的感謝，做一個知恩圖報的好孩子。

8、小小歌謠傳情意。合唱歌曲《感恩的心》，引導學生以一顆感恩的心對待生命中的親人和朋友，在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民。

9、同享中秋明月，共建綠色家園。

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議大家巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

五、經費預算：500元。

余慶縣松煙小學

201*年9月13日

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