寶豐縣育才幼兒園“119”消防宣傳月活動方案

201*年11月9日是第28個全國消防日。為切實增強我園火災(zāi)防控工作，提高全體師生消防安全意識和自救互救逃生能力，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全。根據(jù)《201*年平頂山市“119”消防宣傳月活動方案》（平防安﹝201*﹞25號），結(jié)合我園實際，特制定本活動方案：

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強公共安全教育的重要指示精神，牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，以“全民參與防治火災(zāi)”為主題，以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”為出發(fā)點，動員全體師生積極參與，通過開展系列活動，扎實推進(jìn)落實消防安全宣傳教育“七進(jìn)”中消防宣傳教育進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強師生防范火災(zāi)的意識和能力，確保我園師生生命和財產(chǎn)安全，營造良好的消防安全環(huán)境。

二、活動時間

11月7日至30日。

三、活動內(nèi)容

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)班子，組織開展消防安全宣傳

11月7日，我園安全專干參加了寶豐縣舉辦的全縣“119消防宣傳月”活動啟動儀式，回來后及時召開消防安全主題會議，安排部署消防教育及消防應(yīng)急演練預(yù)案，通過班級微信群、校園消防安全宣傳版面等形式，開展了消防主題宣傳，營造了宣傳消防安全聲勢。

（二）開展多種形式的宣傳教育工作

利用版面、條幅、演講等形式宣傳消防“七進(jìn)”及“一懂三會”

使每個教職工、家長、學(xué)生都知道火災(zāi)的危害和嚴(yán)重性，使人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識。

（三）推進(jìn)實施消防宣傳“七進(jìn)”工作

以《消防安全責(zé)任制實施辦法》和《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見》中“消防宣傳教育進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo)，按照“三管三必須”的要求，強化消防安全責(zé)任落實。11月8日，部署“119”消防宣傳月活動，下達(dá)消防安全宣傳教育任務(wù)，組織實施“五個一活動”，即：開展一次教育安全發(fā)展“大討論”活動、組織一次消防安全責(zé)任制“大宣講”活動、部署一次消防安全“大檢查”活動、舉行一次滅火疏散“大演練”活動、開展一次崗位消防安全“大培訓(xùn)”活動，扎實推動和落實行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，整體提升我園防范抗御火災(zāi)的能力和水平。

（四）做好安全平臺“119”消防安全教育專題活動

組織開展““119”消防安全教育專題活動，各班積極組織開展消防安全教育專題課，因地制宜地開展豐富多彩的體驗活動，在寓教于樂中學(xué)習(xí)掌握消防安全知識和應(yīng)急逃生技能。部署消防安全學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)動學(xué)生和家長共同完成線上線下消防安全作業(yè)，要求完成率100%。

（五）組織消防安全教育培訓(xùn)

以消防安全大培訓(xùn)為抓手，持續(xù)深化《消防安全責(zé)任制實施辦法》的學(xué)習(xí)和宣貫，增強安全發(fā)展的能力。采取集中培訓(xùn)形式，對全體教職工進(jìn)行一次以消防法律法規(guī)、消防工作職責(zé)、消防安全管理為主要內(nèi)容的專題教育學(xué)習(xí)活動。

四、工作要求

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手為組長的“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)組織，制定切實可行的活動方案，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化措施，確保宣傳活動貼近實際、貼近師生。

（二）狠抓工作落實。緊密結(jié)合消防安全責(zé)任制實施辦法和消防宣傳“七進(jìn)”指導(dǎo)意見，履行消防安全責(zé)任，維護安全發(fā)展大局。圍繞活動主題，緊扣時間節(jié)點，狠抓各項活動和工作措施落實，擴大消防宣傳覆蓋面，增強消防宣傳影響力，真正把消防安全責(zé)任落實到每個責(zé)任人，綜合運用通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，把消防安全知識傳播到學(xué)校的每個角落，確�；顒尤〉迷鷮嵆尚�。

（三）拓展形式內(nèi)容。根據(jù)我園實際，開展形式多樣、通俗易懂的宣傳形式，積極組織開展消防安全演練、消防安全知識教育、培訓(xùn)、考試，強化單位消防安全“四個能力”建設(shè)，督促落實人員密集場所消防安全“三提示”和職工“一懂三會”要求，不斷提升自防自救能力。

寶豐縣育才幼兒園

201*年11月

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