第一篇：201*—201*上小學(xué)糾風(fēng)工作自評報告

為全面貫徹落實(shí)我中心校糾風(fēng)活動方案的要求。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置。堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，收到了較好的效果。

一、行風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度

學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開制，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。每學(xué)期初，都嚴(yán)格按照物價局下發(fā)的通知精神辦事，執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，無違規(guī)收費(fèi)行為。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設(shè)立意見箱，在家教問題上，學(xué)校在教師開會中多次強(qiáng)調(diào)不得有償補(bǔ)課，校長與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀，我校教師沒有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。

二、師德建設(shè)常抓不懈

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時結(jié)合本校實(shí)際，研讀《齊齊哈爾市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

2、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

我校把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教師會議中反復(fù)宣傳，明確要求。要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

3、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班主任定期家訪，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。加強(qiáng)校際聯(lián)系工作，及時掌握我校生源的基本情況，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先，繼續(xù)做好扶貧幫困工作，各班做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、審核、上報工作，以便及時減免學(xué)費(fèi)。

4、加強(qiáng)對班主任工作的管理，杜絕以權(quán)謀私。

學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升其素質(zhì)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報，時時自省自查，有無違背職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)謀私的現(xiàn)象。

三、教學(xué)管理形成規(guī)范

1、制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。

我校始終把教學(xué)工作放在首位來抓。要求各的組按照課程計(jì)劃的要求，確保每周一次的集體備課活動。不備課的教師不能進(jìn)課堂。每月一次教案、作業(yè)的檢查，有總結(jié)，有記載；并從今年開紿，實(shí)行月考制度，每月一次月考，卷面上交存檔。進(jìn)而從嚴(yán)了教學(xué)質(zhì)量的管理。課上不講，課下多講的現(xiàn)象在我校根本不存在；更沒有“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。宏觀管理上，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，又強(qiáng)調(diào)個人獨(dú)創(chuàng)性。同時加大檢查力度，增加抽查，減少檢查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者表揚(yáng)展示，不合格者提出批評，通過教學(xué)校組織相關(guān)抽查、每學(xué)期兩次檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。

2、健全教研活動制度，提高教學(xué)水平。

我們做好校本教研活動，組建設(shè)的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識更新，特別是加強(qiáng)對新教材和新課標(biāo)的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。我們的集體備課認(rèn)真編重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)，制作精良的課件，我們探索的是“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——集體備課——教學(xué)準(zhǔn)備——教學(xué)實(shí)踐——座談+反思——再設(shè)計(jì)——再實(shí)踐”校本教研的新模式，真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)�！�

我們要繼續(xù)在教師中深入開展“講師德，做凱模，樹形象”師德師風(fēng)教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效。辦人民滿意的教育。

第二篇：小學(xué)德育工作自評報告

德育工作自評報告

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，是培育人才的源頭。這樣決定了學(xué)校德育工作在學(xué)校工作中的核心地位，我校德育工作以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展了豐富多彩的經(jīng)歷教育活動�，F(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際，就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、課題研究、課堂教學(xué)、教育活動及隊(duì)伍基地建設(shè)等方面向檢查組作以匯報：

一、主要工作

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織保證

我校一直把德育工作放在首位，為加強(qiáng)德育工作管理，學(xué)校建立了以校長閆天真同志為組長的由德育、教學(xué)、后勤三條線共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持每周一的例會制度，校長聽取黨、團(tuán)、工各部門的德育工作開展情況和下一步的工作布暑，然后對德育工作作出指導(dǎo)；每個年部包年段領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立兩個，一個主抓業(yè)務(wù)，一個主抓德育，在學(xué)校德育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)本年部的德育工作；還有大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾禮儀崗共同管理。德育工作人員做到分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管又能獨(dú)立地開展工作。使全校形成了一個完整的德育管理體系，從而增強(qiáng)了德育工作的組織保證。

（二）、加強(qiáng)德育科研，開發(fā)德育資源

德育科研工作對探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法、新模式具有重要意義，為創(chuàng)造性的開展德育工作起到推動作用。我們把德育科研工作納入議事日程，年初我們結(jié)合《整體構(gòu)建》課題研究，制定出“整體構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合經(jīng)歷教育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”科研實(shí)施工作計(jì)劃和心理健康教育子課

題工作計(jì)劃。在實(shí)際操作層面上，認(rèn)真做好每個階段的研究工作，做到了科學(xué)

操作，規(guī)范管理、及時總結(jié)，并將科研成果及時收集整理，使課題研究沿著正

確的目標(biāo)不斷深入。5月份，我校上交四平市德育辦課題成果30篇，其中王

圣玉、喬鳳羽兩位老師撰寫的論文在“經(jīng)歷教育成果匯編”中發(fā)表。一位老師

申報的“淺談小學(xué)生德育教育的方法與途徑”榮獲課題優(yōu)秀成果一等獎。五名

教師分別榮獲課題優(yōu)秀成果二等獎。一年來，我校德育科研工作取得了顯著成

績，被全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)”總課題組和中國

倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會評為德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校長閆天真同志被評為

德育科研先進(jìn)工作者，一名教師被評為德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師。德育科研工作

不斷發(fā)展，促進(jìn)了我校德育工作朝著健康的軌道發(fā)展。

（三）、加強(qiáng)課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂主渠道作用

在課堂教學(xué)中抓好“三課“教學(xué)，即思想品德課、經(jīng)歷教育指導(dǎo)課和學(xué)科

德育滲透課。為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校開展了評優(yōu)課、示范課活

動，教師從備課到上課的各個環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計(jì)，將學(xué)科中可以發(fā)掘的德育內(nèi)

涵賦予學(xué)科教學(xué)的始終。注重心理健康教育工作。上好心理健康教育課，重視

單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學(xué)生的教育。設(shè)立了心理咨詢室，

根據(jù)學(xué)生心理健康實(shí)際，開展了心理健康講座活動。有效發(fā)揮了課堂主渠道作

用。

（四）、加強(qiáng)師德建設(shè)，提供師資保障

要辦好一所學(xué)校，要使學(xué)校得到快速健康的發(fā)展必須要有一支健全的德育

師資隊(duì)伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的重中之重，班主任是學(xué)校中堅(jiān)力量，

他們工作在德育工作的第一線，為此，我校特別重視班主任工作，加強(qiáng)《中小

學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，注重開展師德教育活動。一年多來，我校黨、團(tuán)、工

聯(lián)合開展各種活動來加強(qiáng)師德建設(shè)，使我校的師德水平不斷提高，沒有品行不

良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)驅(qū)趕

和勸退學(xué)生現(xiàn)象。為德育工作健康發(fā)展提供了師資保證。

（五）、校內(nèi)外教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我們始終堅(jiān)持“貼近學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)社會實(shí)踐，強(qiáng)化養(yǎng)成教育”為準(zhǔn)繩來

開展豐富多彩校內(nèi)外活動，使學(xué)生在活動中鍛煉、成長、感悟、升華，逐步把

自己培養(yǎng)成為自立、自強(qiáng)、自律、自護(hù)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的

合格接班人。具體做到：一是堅(jiān)持每周一升旗制度。本學(xué)期開展了“爭當(dāng)光榮

升旗手”活動，各中隊(duì)挑選在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好或者進(jìn)步大的同

學(xué)上報少先大隊(duì)，爭當(dāng)光榮升旗手，四、五、六年級同學(xué)輪流進(jìn)行國旗下演講，

激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，強(qiáng)化了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

落實(shí)《規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，充分利用樓內(nèi)標(biāo)語口號，對學(xué)生進(jìn)行文明行走、

文明說話等教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、間操、儀表、衛(wèi)生等方面評比

出18個紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班級。實(shí)行“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”制度，每個中隊(duì)挑選中

隊(duì)干部同學(xué)輪流擔(dān)任“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”，監(jiān)督同學(xué)的樓內(nèi)紀(jì)律和衛(wèi)生，促進(jìn)學(xué)

生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初各中隊(duì)召開了“守則規(guī)范記我心”主題中隊(duì)會。

三是對學(xué)生加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過“拒絕毒品，珍愛生命”國旗下講

話對學(xué)生進(jìn)行禁毒的宣傳和教育。清明節(jié)、五一、十一，寒暑假放假前，對學(xué)

生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園。充分發(fā)

揮校外法制副校長作用，請法制副校長吳守祥來我校為全體同學(xué)講解了有關(guān)

《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識，以翔實(shí)的案例來警示未成年人要警惕不良

行為，健康快樂成長。四是注重家庭社區(qū)教育，積極參加實(shí)踐活動。通過家訪、

電話聯(lián)系、家長會等各種形式來加強(qiáng)班主任與家長的溝通，家長能夠做到真誠

對待、耐心指導(dǎo)孩子，達(dá)到家校一致。7月，召開了全校家長會，創(chuàng)造了和諧

的育人環(huán)境。為培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，4月份，我校組織學(xué)生參觀了市博物館的

“世界珍稀昆蟲”展，之后在4－6年級學(xué)生中開展了“熱愛自然，保護(hù)環(huán)境”

征文比賽，任陽等8名同學(xué)在“雙遼市科技局、雙遼市博物館”舉辦的征文比

賽中分別獲得一、二、三等獎。5月我校同學(xué)在“向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動中，

積極捐款，總計(jì)捐款9211元。并于11月開展了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)”

活動，透過看光盤、講英雄故事等活動使學(xué)生深受教育，共上交讀后感200余

篇。6月開展了走進(jìn)社區(qū)，清理白色污染實(shí)踐活動。11月初，我校與教育局及

守橋部隊(duì)聯(lián)合開展了“走進(jìn)部隊(duì) 體驗(yàn)生活”實(shí)踐活動(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)www.7334dd.comiddot;五奉獻(xiàn)日，我校掀起了轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動高潮，本期在大隊(duì)部的倡議下，為身患尿毒癥的文承軍老師積極募捐，短短三天時間一次就募捐8484.10元。為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，我們學(xué)校舉行了故事大賽。六一兒童節(jié)那天，我校以班為單位舉行了豐富多彩的慶�；顒�，學(xué)生們度過了一個愉快的節(jié)日。通過“迎七一歌頌共產(chǎn)黨，學(xué)雷鋒從小跟黨走”的系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義的思想感情，教育學(xué)生為黨的事業(yè)勤奮學(xué)習(xí)。通過“祖國永在我心中”的系列活動，學(xué)生知道中華民族勤勞勇敢，有著燦爛的文化，了解祖國貧窮的歷史原因與當(dāng)前建設(shè)成就，立志為振興中華奮發(fā)圖強(qiáng)。

5、成立“家長學(xué)校”，及時和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在家的思想動態(tài)。

有的同學(xué)在校熱愛勞動，是個好學(xué)生，在家就不是一個好孩子的了。他們過著“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”生活。為了教育學(xué)生熱愛勞動，培養(yǎng)生活處理能力，我們舉行了“釘鈕扣”比賽、“炒菜”比賽和野炊活動。他們品嘗著自己親手做的飯菜，樂滋滋的。他們認(rèn)識到勞動最有滋味，勞動人民最光榮，學(xué)生在家自覺擔(dān)起了“小保姆”，減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。本期我們召開了以“全面提升教育教

學(xué)質(zhì)量”為主題的家長會，收效好。

（三）努力凈化網(wǎng)絡(luò)空間，改善學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的社會大環(huán)境。

學(xué)生正處在求知好奇的年齡，盡管老師、家長們強(qiáng)烈反對進(jìn)網(wǎng)吧，但面對各種游戲的誘惑，抵抗力還是很差的。大家雖然都知道游戲有害，你越是限制，他們的好奇心就越強(qiáng)烈，最后越陷越深不能自拔。對這些學(xué)生一方面加強(qiáng)監(jiān)管，另一方面加強(qiáng)引導(dǎo)。通過班會、思想品德課、期末總結(jié)、班隊(duì)活動等多種形式對學(xué)生開展自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和文明上網(wǎng)的教育，充分利用黑板報、校園廣播等形式加強(qiáng)宣傳。同時通過召開家長會、致家長一封信等多種形式加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣傳教育，強(qiáng)化家長作為學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的意識，要求家長依法加強(qiáng)對未成年子女的教育和監(jiān)護(hù)。我們還舉行了告別“三廳兩室一吧”的簽字活動。

雖然取得了一些成績，但也還存在著嚴(yán)重的不足。具體表現(xiàn)在：由于學(xué)校的新校舍還在修建之中，教室、教師住房嚴(yán)重緊缺，并且還是d級危房，學(xué)生會活動室、愛國主義陳列室 、學(xué)校榮譽(yù)室、知識文化走廊 、宣傳櫥窗等教育陣地欠缺。另外學(xué)校對加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)雖然采取了一些措施，但力度不大，學(xué)生中還有一些思想素質(zhì)低劣的，上網(wǎng)的還是有。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，更是一項(xiàng)艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

第四篇：小學(xué)學(xué)校工作自評報告

第二學(xué)期學(xué)校工作自查自評報告

本學(xué)期自開學(xué)以來,根據(jù)中心校的要求,我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動課改工作向縱深發(fā)展為重心,繼續(xù)高奏內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高的主旋律,努力打造學(xué)校品牌,繼續(xù)提高辦學(xué)水平,切實(shí)辦出讓人民滿意的教育。一學(xué)期來,我校圍繞著中心校的工作目標(biāo),努力工作,積極進(jìn)取,取得了一定的成績,現(xiàn)就開學(xué)以來我校的教育教學(xué)工作自查自評如下：

一、明確責(zé)任，踏實(shí)工作，努力做好控輟保額工作。

認(rèn)真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責(zé)任人，要求各班班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好班級學(xué)生的思想工作，不讓一個學(xué)生輟學(xué)。

二、制定措施，強(qiáng)化落實(shí)，搞好學(xué)校的管理。

1、校園管理

積極美化、綠化校園環(huán)境為了管好校園中的花草樹木，學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū)，各班根據(jù)劃分都能定期打掃，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

2、教育教學(xué)管理

（1）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,值周組教師定時查課，督促不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想,規(guī)范自己的教學(xué)

行為.

(2)、規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學(xué)這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。學(xué)校加強(qiáng)了月查工作，增強(qiáng)了教學(xué)管理工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng)，教學(xué)管理水平的不斷提高，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提高。

（3）、教師管理

加強(qiáng)了教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師的政治覺悟不斷提高，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升，教師的教學(xué)理念有所更新。我們注重抓好班主任和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的各項(xiàng)工作，造就一支熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、善于管理、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，通過校本培訓(xùn)、校本研究等活動來培養(yǎng)一支理念新穎、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成績優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

（4）、學(xué)生管理

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，本著切近實(shí)際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習(xí)慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，各科教學(xué)、閱讀活動、作文競賽活動等加大對學(xué)生的教育力度，使學(xué)生能健康成長。

（5）、后勤管理

節(jié)約開支，注意管好用好校產(chǎn)，加大了對學(xué)生安全教育的力度，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作，同時加強(qiáng)對師生的安全教育，提高了

學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。

（三）、圍繞中心，抓住中心，積極推動課改工作向縱深發(fā)展。

積極參加中心校組織的各種活動，堅(jiān)決執(zhí)行校本本培訓(xùn)制度，堅(jiān)持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動。

還積極開展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開展活動，我校堅(jiān)決鼓勵教師把校本教研活動成果和經(jīng)驗(yàn)物化和總結(jié)，引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文，積極參加各級教育組織開展的論文評比活動。

（四）、瞄準(zhǔn)特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，在以前的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強(qiáng)的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

總之，我校本學(xué)期取得了一定的成績，但也還存在著不足，比如學(xué)校的教師隊(duì)伍老化，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺等都制約了學(xué)校的發(fā)展，這有待于我們?nèi)ジ倪M(jìn)。

海拉鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年4月17日

第五篇：小學(xué)安全工作自評報告

朱村中心學(xué)校安全工作自評報告

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。201*學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強(qiáng)�，F(xiàn)將一年來的工作自評如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分管到位。

1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了朱村中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：馮小愛

副組長：張雙林

組 員： 郜擁軍陳文娟張芳芳 及各班班主任

學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以馮小愛校長直接抓，分管安全工會主席張雙林具體抓，與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。

二、安全制度保證，措施扎實(shí)到位。

1、健全與班主任簽訂安全崗位責(zé)任書的制度。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人，是組織與實(shí)施班級活動的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為，學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號。

2、與科任教師及學(xué)校門衛(wèi)人員簽訂崗位安全責(zé)任書。

學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行誰上課，出問題，誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員巡邏值班制度

學(xué)生每天上下學(xué)，在校門口學(xué)校安排一名領(lǐng)導(dǎo)和一名少先隊(duì)員配合學(xué)校保安同時值班，檢查各班學(xué)生到校及放學(xué)路隊(duì)情況，確保每一名師生高高興興到校，高高興興回家。白天學(xué)校保衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，夜間學(xué)校門衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，尤其是學(xué)校重點(diǎn)部位機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、會計(jì)室等。

4、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。

為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn)，最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、打造平安校園定時召開安全會議，落實(shí)安全工作

1、定時召開安全會議，及時做好安全小結(jié)工作。

為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強(qiáng)防范意識，我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，學(xué)習(xí)上級行政部門的安全工作文件和落實(shí)上級有關(guān)部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴(yán)重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會議組織實(shí)施，確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育，對于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生（如：到學(xué)生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評，并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。

2、全社會總動員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作，

做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作，并請村治安隊(duì)協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。一年來 ，我校學(xué)生上下學(xué)秩序井然，無交通事故發(fā)生。我校堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)校園，在學(xué)生當(dāng)中無發(fā)生食物中毒事件。我校飲用水采用統(tǒng)一管道供應(yīng)的自來水，學(xué)校自備水源，水源選址合理，消毒和安全到位，能進(jìn)行日常維護(hù)管理。我校無危房，校舍無地質(zhì)災(zāi)害危險，圍墻和自行車車棚的安全良好。學(xué)校提供的體育和勞技器材、旗桿、護(hù)欄、樓道、跑道等教育教學(xué)設(shè)施安全良好。學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和圖書室等消防栓、滅火器配備不足，但正在落實(shí)中。消防逃生通道暢通。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險化學(xué)品的儲藏、使用、登記等安全措施良好。

四、加強(qiáng)教育，提高能力。

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育上好安全課，是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

利用安全課、升旗、隊(duì)活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學(xué)生的自控能力。 禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對未滿12周歲的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)決禁止其騎自行車上學(xué)；如滿12周歲的學(xué)生，需騎自行車上學(xué)的，首先學(xué)生本人書面申請，家長簽名同意，最后學(xué)校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)安全檢查，及時整治整改。

本學(xué)年，我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢，每月一大檢”的安全檢查制度，落實(shí)放學(xué)前一分鐘安全教育。在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致，堅(jiān)決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

201*年1月6日

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