深入剖析 查擺問題 提升自己
根據(jù)公司《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署,自活動(dòng)啟動(dòng)以來,通過專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)等多種方式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神以及相關(guān)理論知識(shí),有了更深入的了解。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng),重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風(fēng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的工作,現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下:
存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)不詳實(shí)。形式主義是指華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。我在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿足于完成上級(jí)的任務(wù)。對(duì)理論內(nèi)涵不了解,只重表面文章,不求實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)中常常以通讀原文為主,個(gè)人的理論思考比較少。只注重學(xué)習(xí)的形式,沒有用理論來指導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)習(xí)的真正效果不夠。
2、工作不夠積極主動(dòng)。工作中責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),總認(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了,只是努力完成自身工作和上級(jí)任務(wù),影響了工作的成效。同時(shí)工作中開拓精神不強(qiáng),在工作上不夠大膽,滿足于按照本職要求完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性。
3、服務(wù)態(tài)度不夠高。自己對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,有時(shí)自己工作很忙,來辦事的人又很多,又要對(duì)客戶詳細(xì)解釋,開始時(shí)還可以做到對(duì)客戶心平氣和,后來逐漸缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,影響了工作的成效。
針對(duì)以上存在的問題,我認(rèn)真檢查、深刻剖析,努力改正自己提高自己。
1、進(jìn)一步加深政治理論學(xué)習(xí)。自身的理論學(xué)習(xí)不詳實(shí),就是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。我要進(jìn)一步端正思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果,以科學(xué)理論武裝頭腦,不斷拓寬理論知識(shí)面,提高政治素質(zhì)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。工作中,我要破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,同時(shí)要以高度的責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的老同志請(qǐng)教。對(duì)對(duì)當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問題,要發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新精神,多動(dòng)腦子想辦法,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地、勤勤懇懇完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、進(jìn)一步提升服務(wù)態(tài)度。要牢固樹立“客戶就是上帝”的服務(wù)理念,進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)方式,熱情的態(tài)度接待每位辦
事人員,從而樹立公司良好的形象。同時(shí)以全面強(qiáng)化服務(wù)觀念和效率意識(shí),積極轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,對(duì)辦事人員要更加耐心應(yīng)對(duì),細(xì)心解說,提高滿意度,努力為客戶提供溫情的服務(wù)。
第二篇:反四風(fēng)自查報(bào)告黨的十八大以來,全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,取得初步成效,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)ψ黠L(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅(jiān)定,浩蕩的正風(fēng)就一定能蕩除歪風(fēng)邪氣。
密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證,可是當(dāng)前,群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象逐漸形成了“小氣候”,“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。
的確,說官話套話、搞形象工程、進(jìn)高檔會(huì)所、大吃大喝等現(xiàn)象,哪一個(gè)不是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,哪一個(gè)不是脫離群眾且為群眾深惡痛絕的,又有哪一個(gè)不會(huì)損害黨群干群關(guān)系呢?
所以說,這“四風(fēng)”不除,就會(huì)像四道無形的高墻,把黨員、干部與人民群眾隔離開來,不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益,還會(huì)左右人心向背,關(guān)系到黨的生死存亡。
這“四風(fēng)”雖然注定成不了什么“大氣候”,但我們也決不能放任其發(fā)展蔓延,這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明,我們黨對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)是深刻的,解決這些問題的決心是堅(jiān)定的。
拉近了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的距離,傾聽了群眾“原汁原味”的心聲,不僅查擺了總隊(duì)及總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作和作風(fēng)中存在的問題及原因,同時(shí)還探討了有效解決問題的方法和措施,對(duì)今后進(jìn)一步改進(jìn)“四風(fēng)”問題,強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè),提高調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量,起到積極的推動(dòng)作用。
如何對(duì)付“四風(fēng)”?黨中央有針對(duì)性地開了四個(gè)藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,可以說,既有日常的“食補(bǔ)”,也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。俗話說,有病需要早治,但更要懂得“藥補(bǔ)”不如“食補(bǔ)”的道理。
如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會(huì)落到必須要“治治病”的地步。
抓鐵有痕堅(jiān)決除“四風(fēng)”,為民務(wù)實(shí)清廉見真功,蕩除“四風(fēng)”不是最終目的,做到為民務(wù)實(shí)清廉才是最終指向,可以說,為民務(wù)實(shí)清廉是堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求,是黨心和民心所向。
所以,每一名黨員、干部都要從黨的性質(zhì)宗旨和生死存亡的高度領(lǐng)會(huì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)決按照中央要求,不;、不搞變通、不存僥幸,以密切黨群干群關(guān)系的實(shí)際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。
1、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。
加強(qiáng)單位內(nèi)部管理,實(shí)行目標(biāo)管理考核制度,以求真務(wù)實(shí)、快速高效作為工作方式的重要要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效能。 四是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。
樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合的觀念,增強(qiáng)集體主義觀念和全局意識(shí),確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成“干事業(yè)一條心、謀發(fā)展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態(tài),為穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)全局各項(xiàng)工作營造積極向上氛圍。
2、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀之風(fēng)。
局里訂閱大量報(bào)刊雜志,分發(fā)到各科室隊(duì),方便干部職工學(xué)習(xí)和閱讀;健全和規(guī)范學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)時(shí)間,開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí),引導(dǎo)和鼓勵(lì)個(gè)人制定年度學(xué)習(xí)閱讀計(jì)劃,定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)。
制定年度調(diào)查研究計(jì)劃,開展調(diào)查研究活動(dòng),并轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新研究成果,提高干部職工理論研究水平。
第三篇:反四風(fēng)自查報(bào)告“反四風(fēng)”自查報(bào)告
今年,4月19日中央政治局會(huì)議上,習(xí)近平下達(dá)總動(dòng)員令,劍指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),要求從下半年開始用一年左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)雖然不及貪腐嚴(yán)重,但同樣分離了黨群關(guān)系,而且成為產(chǎn)生腐敗等問題的溫床。
作為一名分管高三教學(xué)的校長,我風(fēng)風(fēng)雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長達(dá)20年之久,所面對(duì)的不僅是天真無邪的學(xué)生,也有我們辛勤的教育工作者,還有后勤保障等其它瑣事,工作任務(wù)繁重、瑣碎。但通過這次“反四風(fēng)”的學(xué)習(xí)教育,我對(duì)黨開展“反四風(fēng)”的重要意義有更近一步的明確認(rèn)識(shí),結(jié)合自己多年來的教育教學(xué)管理工作,自我剖析如下:
一、形式主義
1、由于學(xué)校發(fā)展迅速,每年都有很多剛剛走上教學(xué)崗位的年輕老師,他們急需指導(dǎo)和培養(yǎng),可是由于我日常工作繁重、瑣碎,沒有堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,每學(xué)期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課,反饋信息以表揚(yáng)為主,批評(píng)為輔,缺乏詳細(xì)指導(dǎo);
2、在教學(xué)科研工作方面,我認(rèn)為自己還有很多可開發(fā)之處,但我沒有做到。我一直把教學(xué)學(xué)、教育工作作為管理的重點(diǎn),在教學(xué)研究和科研方面認(rèn)為只要不空白、不落后就行,有點(diǎn)形式主義,走過場(chǎng),沒有把科研為教學(xué)服務(wù)落實(shí)到實(shí)處。
二、官僚主義
1、在處理干群關(guān)系問題上,學(xué)校中在業(yè)務(wù)上亟待成長、生活上急需關(guān)心的老師很多,可是學(xué)校事情千頭萬緒,我在一定程度上疏忽了對(duì)老師們的關(guān)懷,這一點(diǎn)上我認(rèn)為我做得很不好, 以后還得多關(guān)心同事們的疾苦,讓大家感受到溫暖,身心愉悅地工作;
2、在處理學(xué)校的事務(wù)性工作中時(shí),之前沒有征求大部分老師意見,沒有和大家一起商量如何干好,脫離了群眾,教學(xué)工作布置下去后,有時(shí)也沒有及時(shí)跟蹤教學(xué)運(yùn)行狀況,因此,以后我一定和大家一起商量,集思廣益,共同把工作做好;及時(shí)跟進(jìn)工作的開展運(yùn)行。
三、對(duì)于享樂主義這個(gè)問題,實(shí)事求是地講,我思考了很久。我一直靠工作收入生活,日常消費(fèi)量入為出,在滿足基本生活需要的基礎(chǔ)上,還要考慮父母和孩子的需要,以及我個(gè)人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支,所以每月還要留出一些,以備不時(shí)之需。我以人格擔(dān)保,在生活方面不存在此問題。
四、隨著國家改革開放和學(xué)校的發(fā)展,我的工資收入逐年增加,日常生活支配能力也在提高。這種情況下,我有時(shí)候會(huì)和家人或同事或朋友一起在舉辦個(gè)宴會(huì),挑些價(jià)格比較高的菜肴來消費(fèi)。現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該。我們還有很多用錢的地方,應(yīng)該把錢用到更需要的地
方,而不是吃喝;堅(jiān)決杜絕奢靡之風(fēng)。
唐太宗曾說:以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以知興衰。以人為鏡,可以明得失。通過本次“反四風(fēng)”活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到自身工作中的不足,因此,我會(huì)從以下四個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取能為學(xué)校的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
一、以身作則,率先垂范
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要想堅(jiān)決剎住四風(fēng),就要特別注重以身作則,率先垂范,給群眾做出好樣子。要牢固樹立正確的政績觀,重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,力戒形式主義;要堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,帶頭深入基層、深入群眾解決實(shí)際問題,力戒官僚主義;要始終保持高尚的道德追求,培養(yǎng)積極向上的生活情趣,力戒享樂主義;要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待,力戒奢靡之風(fēng)。
二、從群眾中來
身為校領(lǐng)導(dǎo),要做到對(duì)基層的情況親知、真知、深知;要勇于揭露教學(xué)教育管理中存在的矛盾和問題,在不斷克服薄弱環(huán)節(jié)中謀求發(fā)展進(jìn)步;要以效求實(shí),就是要講求實(shí)效,追求工作效益的最大值。比如,那些沒有實(shí)效的會(huì)議不開,沒有實(shí)際意義的文不發(fā),從而集中時(shí)間和精力抓教學(xué)和教育工作。同時(shí)樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),銳意進(jìn)取、勤于思考,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,讓勤者上、懶者下、庸者讓,從機(jī)制上促使大家積極向上、勤奮工作。
三、到群眾中去
作為一名分管校長,需要強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,需要對(duì)工作的專注和認(rèn)真,更需要扎扎實(shí)實(shí)做工作,深入一線解決問題,還需要能帶領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)奮斗。搞花架子,做表面文章,在實(shí)際工作上不著力,不下勁,是永遠(yuǎn)做不了事,做不成事的,群眾也不會(huì)擁護(hù)。要堅(jiān)持實(shí)事求是,秉持公道正派,勇于正義直言,一切從實(shí)際出發(fā)。同時(shí),要帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。
四、接受群眾監(jiān)督
自覺接受群眾監(jiān)督,把自身放在群眾的顯微鏡下,不僅可以防止四風(fēng)的發(fā)生,更能拉近干群關(guān)系。作為校領(lǐng)導(dǎo),在作決策、訂計(jì)劃時(shí)要注意聽取群眾的意見,防止閉門造車,違背群眾意愿。把群眾歡迎不歡迎、滿意不滿意作為根本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持讓群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作,工作的效果如何,一問群眾就清楚。接受群眾的監(jiān)督,才能使形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)無藏身之地。
第四篇:黨員干部反四風(fēng)民主生活會(huì)自查報(bào)告我市開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng),有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了廉潔從政的意識(shí),提高了工作的主動(dòng)性和自覺性,促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變,振奮了精神,促進(jìn)了工作效率的提高。
“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。針對(duì)查擺對(duì)照,通過自己查、同志幫,就工作、學(xué)習(xí)、生活存在的問題及其成因,通過深查細(xì)究、達(dá)到改正缺點(diǎn)、教育自我,更好工作的目的。現(xiàn)對(duì)照要求自查存在問題,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又無××,更無××××,沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病,對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“正風(fēng)肅紀(jì)”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量?偸钦J(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識(shí)弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。
不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
(更多請(qǐng)搜索:Wwww.7334dd.com)三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。
進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到“ 向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”,對(duì)國家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。
第五篇:稅務(wù)干部履職盡責(zé)自查報(bào)告稅務(wù)干部履職盡責(zé)自查報(bào)告
今年以來,單縣國稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手,突出績效管理,做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)了國稅干部履職盡責(zé)的積極性,有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。
一、實(shí)施崗責(zé)績效管理的背景
長期以來,職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題!皪徫痪褪秦(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來,該局通過開展崗責(zé)自查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位,工作任務(wù)不落實(shí),甚至貽誤工作;有些人員有崗無責(zé),工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,責(zé)任大扣分多,考核獎(jiǎng)吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對(duì)這些問題,該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研,認(rèn)真分析深層次原因,研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全,其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ),績效管理是關(guān)鍵,只有做到二者的有機(jī)結(jié)合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項(xiàng),設(shè)立工作崗位,明確崗位職責(zé),完善管理辦法,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績效管理,促進(jìn)工作積極性的提高。
二、主要做法
(一)深入調(diào)研,科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上,一是梳理工作事項(xiàng),按照自上而下的原則,首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況,進(jìn)行歸類,設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容,進(jìn)行概念化處理,形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作,對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確,逐條列明完成時(shí)限,進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同情況,共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個(gè),輔崗10個(gè);其它分局設(shè)置主崗6個(gè),輔崗6 個(gè);稽查局設(shè)置主崗14個(gè),輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
(二)落實(shí)績效,制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見,制定了崗責(zé)績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分,輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎(jiǎng)金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額,由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。
(三)對(duì)號(hào)入座,組織定崗定責(zé)。每名國稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗,在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí),國稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式,在分局公開競(jìng)爭(zhēng),輔崗報(bào)名人員只有1人,由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書,以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況,接受監(jiān)督。
(四)嚴(yán)密組織,實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果,由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核,及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果,上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績效考核獎(jiǎng),并按月將績效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績效考核結(jié)果公示欄,每月一公示,廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
(一)增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過重新設(shè)立崗位,明確崗責(zé),使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么,職責(zé)有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責(zé),提高了履責(zé)的能力和水平。
(二)提高了履責(zé)積極性,激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績效管理辦法,每增加一個(gè)崗位,就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇,實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元,徹底改變了過去干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣的局面,激發(fā)了工作動(dòng)力,調(diào)動(dòng)了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤,通過設(shè)崗定責(zé),真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用,使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用,并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇,通過考核考出了正氣,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動(dòng)了工作開展。通過落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核,進(jìn)一步理順了工作關(guān)系,暢通了履行崗責(zé)的渠道,在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé),盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng),失職受懲處”的共識(shí),國稅干部積極履職盡責(zé),促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份,累計(jì)完成收入x萬元,同比增長x%,增收x萬元。
向您推薦更多文章:履職盡責(zé)自查報(bào)告
反四風(fēng)自查
反四風(fēng)自查報(bào)告三篇
履職盡責(zé)“回頭”自查報(bào)告
部門履職盡責(zé)自查報(bào)告
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。