第一篇：學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評報(bào)告

學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)自評報(bào)告

根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)檢查的通知》（x教職函〔201*〕117號）文件和《xx省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)合格檢查指標(biāo)體系》要求，對照評估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)，我校對學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真、全面地自查、自評，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于201*年。近年來，先后投入x萬元建設(shè)新校區(qū)。目前，學(xué)校占地面積x平方米，建筑面積x平方米。教職工人數(shù)x人，專任教師x人，雙師型教師x人，并先后投資了x多萬元建設(shè)了學(xué)前教育、汽車維修與運(yùn)用、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室17間。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，有功能完善的體育場、塑膠跑道、籃球場、羽毛球場，體育活動(dòng)場地總面積x㎡。圖書館藏書量達(dá)x冊，報(bào)刊雜志x種。各種建設(shè)、場地和設(shè)施設(shè)備符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足學(xué)校辦學(xué)需要。

學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，先后被評為201*年度xx市先進(jìn)民辦學(xué)校、201*年度市教育系統(tǒng)文明單位、201*年度市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)、201*年市德育品牌“四個(gè)一工程”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

二、學(xué)前教育專業(yè)定位準(zhǔn)確

201*年，學(xué)校創(chuàng)辦的同時(shí)就開設(shè)立了學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)校非常重視學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，該專業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校的骨干專業(yè)。

在市教育局專業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)校成立了學(xué)前教育研發(fā)小組，為學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)發(fā)展提供了全方位支持。

主要圍繞以下幾個(gè)方面做好工作，參觀了省市部分重點(diǎn)幼兒師范專業(yè)；實(shí)地考察了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展，實(shí)訓(xùn)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況；學(xué)生素質(zhì)現(xiàn)狀；學(xué)生畢業(yè)去向；與省教育科學(xué)相關(guān)專家探討了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景；了解了政府對學(xué)前教育發(fā)展的政策規(guī)劃設(shè)想；訪問了xx部分幼兒教育機(jī)構(gòu)；調(diào)查了幼兒教師的基本情況；幼兒園管理員對學(xué)前教育的觀點(diǎn)與意見。

根據(jù)xx外來務(wù)工人員多，學(xué)前教育及師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足的區(qū)域特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件寫出了《創(chuàng)建學(xué)前教育專業(yè)可行性調(diào)查報(bào)告》，為科學(xué)規(guī)范建設(shè)學(xué)前教育專業(yè)打下了基礎(chǔ)。

三、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置完備

長期以來，學(xué)校將學(xué)前教育專業(yè)作為骨干專業(yè)來建設(shè)。自201*年開辦學(xué)前教育專業(yè)以來，不斷加大了對該專業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入，先后投入x萬元，用于校內(nèi)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)場布局合理，空間適當(dāng)，環(huán)境適宜。建有2間電子琴教室、2間形體舞蹈訓(xùn)練大廳、1間美術(shù)展覽教室、1間音樂教室和8個(gè)單間鋼琴房等，較好地滿足了該專業(yè)需要。學(xué)校還加大學(xué)前教育方面圖書資料投入，生均圖書80冊以上，符合重點(diǎn)中職學(xué)校骨干專業(yè)圖書資料的標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)前教育專業(yè)還與市佳華幼兒園、同心幼兒園等兩所學(xué)校建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足了學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)需要。近三年來，先后組織600名學(xué)生到市、鎮(zhèn)20所幼兒園實(shí)習(xí)，收到了較好效果。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)措施得力

我校學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)有規(guī)劃、有經(jīng)費(fèi)、有措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校根據(jù)國家《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，制定了《學(xué)前教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，目標(biāo)任務(wù)明確，措施可行。

目前，該專業(yè)教師總數(shù)9人，本科以上學(xué)歷9人，占專業(yè)教師人數(shù)的100% ，具有專業(yè)職稱教師9人，占專業(yè)教師人數(shù)的100%。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)科帶頭人，專業(yè)教研組長，專業(yè)對口，水平高，在學(xué)校專業(yè)建設(shè)和管理中發(fā)揮了重要的作用。

我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的理念是“注重文化基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)，注重教育理論、音樂、舞蹈、美術(shù)等幼兒教師基本功的訓(xùn)練”。在教學(xué)實(shí)踐中，開展教學(xué)改革，根據(jù)《教育部學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)大綱》的要求，將專業(yè)理論知識與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)課堂進(jìn)實(shí)訓(xùn)場所，課堂進(jìn)工作場所，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

五、教學(xué)管理改革成效顯著

學(xué)校成立了學(xué)前教育教研組，定期開展教研活動(dòng)，為我校學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)起到了教研和管理的引領(lǐng)作用。根據(jù)市場勞動(dòng)力對幼教人才需求情況和學(xué)生就業(yè)方向，學(xué)校制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求，專業(yè)發(fā)展趨勢符合國家有關(guān)政策規(guī)定和教學(xué)指導(dǎo)方案要求。

本專業(yè)積極探索課程體系改革，根據(jù)《xx省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和專業(yè)發(fā)展要求，制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。對學(xué)前教育課程積極開展了教學(xué)內(nèi)容的改革，改革力度大，開設(shè)有“三學(xué)六法”、“美術(shù)”、“歌唱”、“樂理”、“指揮”、“視唱練耳”、“鍵盤”、“舞蹈”、“形體訓(xùn)練”、“教師口語”、“兒童文學(xué)”、“兒童心理學(xué)”等近二十門專業(yè)課。教材選用規(guī)范合理，課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)。教學(xué)管理制度齊全規(guī)范，信息化管理手段得到充分運(yùn)用，并對管理發(fā)揮了重要的作用。

學(xué)校每年都舉辦學(xué)前教育專業(yè)系列作品展覽。201*年在市教育局舉辦的“職業(yè)教育教學(xué)成果展覽”中，我校所進(jìn)行的集體電子琴演奏、美術(shù)手工制作展示等受到與會專家的好評。在學(xué)校每年舉行的各種大型活動(dòng)中，學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生所表演的“大型團(tuán)體操”、“歌舞表演”、“演講比賽”、“十佳歌手大賽”等都展示了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。

六、多元的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校十分重視學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持“德育為先，育人為本”的教育理念。學(xué)生思想政治道德素質(zhì)得到提高，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感，能客觀認(rèn)識自我，形成了具有專業(yè)特色、符合職業(yè)教育規(guī)律的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

教學(xué)實(shí)施性計(jì)劃科學(xué)完善，課程體系得到落實(shí)，達(dá)到人才培養(yǎng)目的。在201*年下半年，學(xué)校舉行的月度校園之星評比表彰中，該專業(yè)有三位同學(xué)受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

近年來，畢業(yè)生參加工作對口見習(xí)實(shí)習(xí)率達(dá)到98%以上，學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間得到保證，崗位專業(yè)對口，管理規(guī)范到位。

學(xué)校建有由職業(yè)教育專家和專業(yè)帶頭人共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，定期討論研究專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的有關(guān)問題。

開辦學(xué)前教育專業(yè)以來，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，連續(xù)六年不間斷招生，學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生464人，學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上。

在做好學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的同時(shí)，圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求積極開展實(shí)用人才培訓(xùn)。近三年，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率在99%以上，畢業(yè)生當(dāng)年專業(yè)對口率穩(wěn)定在 98%以上，畢業(yè)生三年內(nèi)獲得教師資格證比例達(dá)到50%以上，畢業(yè)生獲得相關(guān)專業(yè)資格或技能證書比例達(dá)到70%以上，獲得普通話等級測試“二乙”以上80%。經(jīng)跟蹤調(diào)查，用人單位反映我校畢業(yè)生在考察期間學(xué)生狀態(tài)及專業(yè)素質(zhì)能力表現(xiàn)良好，對我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生感到滿意和基本滿意的超過95%。

七、專業(yè)辦學(xué)歷史和方向

我校學(xué)前教育專業(yè)的開設(shè)符合本省、本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，就業(yè)前景和社會聲譽(yù)好，在本地區(qū)、本行業(yè)同類學(xué)校中起到了示范和骨干作用。

學(xué)前教育專業(yè)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)行了準(zhǔn)確的專業(yè)定位，專業(yè)設(shè)置和建設(shè)能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，職教特色鮮明，對專業(yè)辦學(xué)有著清晰的改革和發(fā)展思路，改革方向符合當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的總體要求以及專業(yè)發(fā)展趨勢和人才培養(yǎng)要求。

我們將把握創(chuàng)建省級重點(diǎn)中職學(xué)校這一契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極開展教育教學(xué)改革，將學(xué)前教育做大做強(qiáng)，辦出特色，辦出水平。

對照省中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對我校學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真自評，自評結(jié)果為：總分94分，達(dá)到了省骨干專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

第二篇：義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評報(bào)告

義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評報(bào)告

尖山風(fēng)景區(qū)初中

二○一二年十二月

尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評報(bào)告

一、學(xué)�；�本情況

新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年，當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”，占地6000平方米，有4個(gè)教學(xué)班，教職工16人。1981年更名為尖山初級中學(xué)。如今，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班，在校教職工42人，學(xué)生360人，占地面積2201*平方米，建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓，一幢辦公樓，兩幢公寓樓，一座寬敞整潔的餐廳，一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場以及各種體育器材和健身器材。音樂、美術(shù)專用教室，體育、音樂、美術(shù)器材室，心理咨詢室、衛(wèi)生室、圖書室，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室，多媒體教室、微機(jī)室、光盤播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。

經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校的工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定，最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)�！�、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)�！薄ⅰ班嵵菔械掠�工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！薄ⅰ靶旅苁泄芾砗细駥W(xué)�！�、“新密市管理先進(jìn)學(xué)�！�、“新密市管理示范學(xué)�！�、“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

二、自查自評工作情況

在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教師會，學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。成立了督導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，充分認(rèn)識，周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評。

第一階段——準(zhǔn)備階段

1、成立自評機(jī)構(gòu)

組長：張新耀

副組長：王宏超、張麗、任志剛

組員：各教研組長及班主任

2、布置我校自評工作，制定自評工作方案。

3、做好全校動(dòng)員工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，掌握評估標(biāo)準(zhǔn)，自評工作。

第二階段——自評完善階段

1、 對照評估標(biāo)準(zhǔn)，查找差距。

2、 整理分析資料，按項(xiàng)目進(jìn)行自評并提出整政意見。

3、 聽取教師意見，了解情況，總結(jié)找出問題，提出改進(jìn)意見和措施。

三、達(dá)標(biāo)情況綜述（總評得分78分）

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表（試行）》的要求，我校對學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致，深入的自評，自評總體得分為78分。現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下：

（一）學(xué)校設(shè)置與班額（16分）

1、學(xué)校設(shè)置（1分）——不合格

部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，不能就近入學(xué)。

2、規(guī)模與班額（5分）——合格

尖山風(fēng)景區(qū)初中是一所公辦完全初中，設(shè)有9個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班額不超過35人。

3、校園環(huán)境（6分）——合格

學(xué)校布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化；校園文化豐富多彩；圍墻堅(jiān)固、完整。

4用地面積（4分）——合格

學(xué)校綠化區(qū)、生活區(qū)、操場、籃球場等活動(dòng)場地規(guī)劃合理，學(xué)生活動(dòng)場地生均不低于26㎡。

（二）校舍建筑（24分）

1、建筑面積（5分）——合格

在校學(xué)生均為寄宿生，生均面積不低于15.31㎡。

2、普通教室（4分）——不合格

教室面積生均不低于1.12㎡，玻地不低于 1：6，40www.7334dd.com)方向

幾年來，街道黨委政府高度重視學(xué)前教育工作，切實(shí)做到了教育規(guī)劃優(yōu)先安排、教育投入優(yōu)先保障、教育用地優(yōu)先保障、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問題優(yōu)先解決的“六個(gè)優(yōu)先”，推動(dòng)了全街道學(xué)前教育的快速發(fā)展。街道建立了教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成了重教、興教、支教、愛教的強(qiáng)大合力，營造了尊師重教的濃重氛圍。一是貫徹教育法律法規(guī)和方針政策，科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。街道認(rèn)真落實(shí)了《xx區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》，力促城鄉(xiāng)教育一體化，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)互惠共贏的公平教育體系。認(rèn)真制定了《關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的意見》，明確了全街道教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)及措施，促進(jìn)了xx學(xué)前教育健康發(fā)展。二是及時(shí)出臺政策規(guī)定為教育工作提供政策支持。街道黨委辦事處高度重視教育工作，將學(xué)前教育列入政府工作重要議事日程，定期或不定期召開專門會議，為教育發(fā)展出謀劃策，明確了教育優(yōu)先發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村教育工作、促進(jìn)教育發(fā)展的政策，突出強(qiáng)調(diào)“以區(qū)為主”教育管理體制的落實(shí)。三是加大協(xié)調(diào)力度，解決實(shí)際問題。每年教師節(jié)前，街道領(lǐng)導(dǎo)都要走訪各個(gè)幼兒園，慰問教師，及時(shí)解決教育發(fā)展和教師生活上存在的問題；每年都要召開教師節(jié)慶祝大會，表彰優(yōu)秀幼兒教師、先進(jìn)教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人等。黨委辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)把教育工作放在心上，抓在手上，街道成立了由分管主任任組長、教育辦公室主任任副組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《幼教發(fā)展總體規(guī)劃》，多次召開幼兒園校舍改造、標(biāo)準(zhǔn)化園舍建設(shè)、安全管理等專題會議，深入基層調(diào)研，親臨現(xiàn)場辦公，督促指導(dǎo)幼兒園建設(shè)與發(fā)展，切實(shí)為各幼兒園辦實(shí)事、辦好事。

主要成績及措施

1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“幼教”品牌。

今年來，我們把爭創(chuàng)市、區(qū)級示范幼兒園作為推進(jìn)我街道幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動(dòng)，全體教職工統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅(jiān)持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量。

近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出了一系列規(guī)章制度。同時(shí)街道專門負(fù)責(zé)同志定期與不定期地對各幼兒園的情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現(xiàn)寬嚴(yán)有度的人本管理理念。由于街道各園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著高昂的工作熱情，村辦幼兒園工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導(dǎo)和家長都說，各村幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

各園舍建筑基本符合xx省建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑堅(jiān)固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險(xiǎn)、無空氣、水源、噪音污染。各村幼兒園有安全防護(hù)設(shè)施和安全保衛(wèi)人員。 (自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

中心幼兒園按《省級示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)，建筑面積為4000 m2 平方米。有園長室、總務(wù)處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達(dá)室等，廚房主副食加工間面積符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，園內(nèi)有100平方米的多媒體室，同時(shí)園內(nèi)設(shè)有科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、舞蹈室、操作室等。

其他村辦園也都有寬敞、明亮、潔凈活動(dòng)室，活動(dòng)室面積、午睡室面積、衛(wèi)生間面積基本符合要求。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

3、教育裝備

按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，各園基本配備了教玩具，有大型活動(dòng)器材，有足夠的教具、學(xué)具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動(dòng)角布置。

各園內(nèi)有相應(yīng)的電子琴、鋼琴、數(shù)碼相機(jī)、風(fēng)琴、彩電、電腦、vcd9、錄音機(jī)、音響及無線話筒等。（自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

4、教學(xué)資料

各幼兒園重視幼兒教育教學(xué)資料及各類保教圖書建設(shè)，訂有刊物3種以上，教學(xué)參考書10種以上，生均讀物 10種以上。有配套的教師用書，教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

5、體育設(shè)施

各園有相應(yīng)的戶外活動(dòng)硬質(zhì)地，園內(nèi)有玩沙、種植園地及小動(dòng)物飼養(yǎng)角。部分幼兒園體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動(dòng)器具；園內(nèi)配備設(shè)有保健室，室內(nèi)有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班消毒設(shè)施。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

6、師資隊(duì)伍

我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。我園現(xiàn)有教職工 78 人，其中專職教師 61 人。取得大專學(xué)歷 17人，占教師總數(shù)的 100 %。

各園園長思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，能充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導(dǎo)保教的能力。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績喜人。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，能順利完成本職工作。

(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

7、教育經(jīng)費(fèi)

堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高 于保育經(jīng)費(fèi)的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設(shè)施 10 多萬元，使各園各類設(shè)施配備達(dá)到全區(qū)前列。有伙房的的幼兒園，食堂有嚴(yán)格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費(fèi)與幼兒的伙食經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格分開。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

8、園務(wù)管理

（1）、 各幼兒園有中長期的辦學(xué)目標(biāo)，即把各園建設(shè)成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強(qiáng)、社會聲譽(yù)好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。

所有園務(wù)工作計(jì)劃與街道學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)有機(jī)銜接，教務(wù)工作計(jì)劃祥實(shí)、措施有效、過程落實(shí)、使我園實(shí)現(xiàn)了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

（2）、實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，有明確的園長管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立了園務(wù)委員會和家長委員會。教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領(lǐng)導(dǎo)班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，群眾威信高。經(jīng)常召開園務(wù)管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化，健全園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)）

（3）、全體教職工積極參加街道教師師德講座輔導(dǎo)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“愛心獻(xiàn)給孩子，微笑留給家長”準(zhǔn)則，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，組織開展一系列活動(dòng)對幼兒進(jìn)行創(chuàng)新意識培養(yǎng)，多人次獲xx區(qū)幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。各園堅(jiān)持每周一工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議制度，并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學(xué)期記錄不少于50張的學(xué)習(xí)摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結(jié)對，使新教師在一年內(nèi)能適應(yīng)新崗位的要求，迅速成長。

（4）、各園以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)靈性”為教育目標(biāo)，制訂各類計(jì)劃，注重個(gè)性差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過開展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)的主要載體。堅(jiān)持以游戲?yàn)檩d體進(jìn)行教育，設(shè)計(jì)各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。 (自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

9、教育工作

認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。各園、班教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教育，教學(xué)研究，積極開展園內(nèi)教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計(jì)劃、總結(jié)，較大的幼兒園經(jīng)常性組織開展園內(nèi)教學(xué)研討會，與區(qū)內(nèi)其他幼兒園互動(dòng)開展教研活動(dòng)。全體教師參與公開課率達(dá)100%。90%的教師參與園、鎮(zhèn)、區(qū)級的各類論文評比。 (自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

10、衛(wèi)生保健工作

嚴(yán)格執(zhí)行省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當(dāng)作重要工作來抓，工作有計(jì)劃，措施落實(shí)�？茖W(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

各園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由xx區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果反饋家長并存檔。堅(jiān)持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計(jì)劃，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

有食堂的幼兒園，訂有各類衛(wèi)生制度和職責(zé)，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

凡是教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項(xiàng)目都能認(rèn)真落實(shí)。特別是“腮腺炎”、“手足口病”和“流感”預(yù)防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預(yù)防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學(xué)合理營養(yǎng)的幼兒膳食。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴(yán)格的伙食管理制度，師生伙食分開。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

11安全工作

各園均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，安全檢查制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全防護(hù)檢查、幼兒接送等制度。重視對教職工、幼兒的安全教育，增強(qiáng)其安全意識，定時(shí)對幼兒進(jìn)行消防自救實(shí)地演習(xí)。有車輛接送的幼兒園，其車輛、駕駛員、運(yùn)行路線局納入?yún)^(qū)交警大隊(duì)備案管理，無違章行為。(自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

12、保教質(zhì)量

各園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。教育工作計(jì)劃齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。全體幼兒園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動(dòng)，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣等方面作出準(zhǔn)確評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達(dá)標(biāo)率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.

德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過程，園、班工作計(jì)劃，措施到位。通過開展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。改革幼兒教育評價(jià)，園內(nèi)根據(jù)幼兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評價(jià)，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強(qiáng)，水平不斷提高。

環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。各園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內(nèi)的各個(gè)地方創(chuàng)設(shè)美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。 (自查結(jié)果：達(dá)標(biāo))

20特色辦園

由于xx村辦園比較多,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.辦園時(shí)間雖然短,但起點(diǎn)高,目標(biāo)遠(yuǎn),已經(jīng)贏得了家長和政府的高度肯定. (自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo))

三、存在的問題與今后工作努力方向

1、街道中心幼兒園盡管已經(jīng)竣工，但尚未投入使用，其示范輻射作用不能得到充分發(fā)揮。我們正在積極籌備克服困難，力爭早日投入使用。

2、師資力量有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒教師編制不足，會影響到幼兒園的辦園品位的提升。另一方面，教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干教師，以適應(yīng)各園發(fā)展需要。

3、需進(jìn)一步理順各村居的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規(guī)劃發(fā)展，提高辦園效益，中心幼兒園啟用后，要充分發(fā)揮其示范幅射效應(yīng)，帶動(dòng)村辦幼兒園的發(fā)展。

4 經(jīng)費(fèi)投入不足。經(jīng)費(fèi)的欠缺導(dǎo)致園所條件不能都得到積極改善；教師待遇不能得到逐年提高；教師培訓(xùn)不能得到有效開展。

今后我們將不斷進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)我xx的幼兒教育更上一個(gè)臺階，把各幼兒園建成保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強(qiáng)，社會聲譽(yù)好的現(xiàn)代化幼兒園！

第五篇：學(xué)前教育工作督導(dǎo)評估自評報(bào)告

學(xué)前教育工作督導(dǎo)自評報(bào)告

石門小學(xué)

201*年2月

石門小學(xué)學(xué)前教育工作督導(dǎo)自評報(bào)告

為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)前教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和德州市委提出的“高效服務(wù)、高效落實(shí)”的工作要求，強(qiáng)化對縣市區(qū)學(xué)前教育工作的過程性監(jiān)督，確保德州市學(xué)前教育重點(diǎn)工作高效率、高質(zhì)量的完成，德州市人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施201*年度縣市區(qū)學(xué)前教育工作綜合督導(dǎo)評估的通知》（德教督字【201*】2號）。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育管理，切實(shí)提高學(xué)前教育素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對我校的學(xué)前教育、教學(xué)、管理、安全等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評估，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

一、自評工作的組織、實(shí)施

1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組：

組長：劉克中

組員：韋勇楊成功

2、自評報(bào)告小組人員分工：

劉克中全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會議，匯總自評有關(guān)情況；韋勇負(fù)責(zé)安全工作的自查自評；楊成功負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的自查自評；韋勇負(fù)責(zé)自評報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。

3、自查自評工作安排及進(jìn)程：

第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工。

第二階段：對照評估細(xì)則查資料，歸類整理檔案。

第三階段：對照評估細(xì)則自評賦分，草擬自評報(bào)告。

第四階段：公布自評結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u信息，研討改革措施，審定自評報(bào)告。

二、自評賦分及檔次確定

b1領(lǐng)導(dǎo)重視程度：30分

b2工作機(jī)制：20分

b3督導(dǎo)考核：30分

b4支出比例：40分

b5專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)：30分

b6兒童資助：20分

b7收費(fèi)管理：30分

b8布局規(guī)劃：40分

b9園所建設(shè)：100分

b10園舍建設(shè)：95分

b11設(shè)施設(shè)備：60分

b12教師配備：100分

b13教師培訓(xùn)：20分

b14教師待遇：60分

b15監(jiān)管機(jī)制：20分

b16保教工作：20分

b17安全與健康：60分

總評得分：775分

自評等級：良好

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會各界的共同努力下，我校學(xué)前教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，水平不斷提升，實(shí)力不斷增強(qiáng)。但是辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，今后，我校將以本次督導(dǎo)評估為新起點(diǎn)，針對存在困難和問題，認(rèn)真研究，采取積極有效的措施和工作方法，逐步加以認(rèn)真解決，推動(dòng)我校學(xué)前教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。大力推進(jìn)學(xué)前教育，進(jìn)一步加大學(xué)前教育工作力度，促進(jìn)學(xué)前教育改革向縱深發(fā)展。進(jìn)一步通過規(guī)范、科學(xué)管理，全面提高學(xué)前教育教學(xué)和管理水平，切實(shí)辦好學(xué)前教育。

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