第一篇：學校藝體工作自查報告

學校藝體工作自查報告

連山區(qū)鋼屯中心小學現(xiàn)有教學班18個，在校學生902人，學前班3個，幼兒110人，共有教職工50人，學校藝體工作自查報告。

我�，F(xiàn)有“四隊”，“四組”共401人（占全體學生的50.6%：即田徑隊50人，管樂隊60人，合唱隊41人，寫作小組25人，朗讀小組，板報小組105人，美術(shù)小組20人。

多年來，我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實連山區(qū)教育工作會議精神，認真落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導思想和目標

堅持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學方向；堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教育提高到學校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“十一五”奮斗目標再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強領(lǐng)導，強化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機構(gòu)是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了藝體教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費，做到�？顚Ｓ茫瑸閷W生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學校領(lǐng)導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：（1）藝體教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學期要上兩次公開課。（2）建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練情況納入到《教師月份考核評價表》之中，（3）建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金；區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元；全區(qū)中小學生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教育

1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關(guān)鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學生的心理、生理特點設(shè)計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術(shù)化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂；“唱”指導學生把歌唱好唱準；“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動；“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲；“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂；在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學音、美、體育學科素質(zhì)教育藝體隊訓練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結(jié)，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”�；顒硬牧淆R全，堅持標準，注重實效。

4、藝體教師能夠認真落實藝體學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索藝體學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”；評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。

（1）、在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

近幾年來，學校少先大隊每年在“六?一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情；五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學校藝體工作自查報告》。

（2）、在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。（鐘卿部長1918年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災(zāi)害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學的西墻下。）為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛；祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西；沒有一個掉隊喊累的；也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的�；貋砗�，我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行！

（3）、在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師根據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐， 90％的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。

花開花落，花落又開。鋼屯中心小學的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學校，在我鎮(zhèn)鋼東小學任教；當年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團的一名主要成員；田徑隊的短跑健將李健同學 201*年被西安大學破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……

(四)加強師資隊伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學歷3人，�？茖W歷4人，中師學歷1人；市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導點評。

2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔任管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日；不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領(lǐng)導、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓練，顧不得回去給孩子送奶；為了減少學校的開支，大部分道具、服裝學會了自己制作；體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

3、加強對藝體教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。

（五）、配齊教學設(shè)施，保證經(jīng)費投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓練有場地，確�；顒拥恼�常進行。

2、為保證藝體學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：豎笛、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

（六）、開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術(shù)教育氛圍。

三、春華秋實，碩果累累，藝體教育初見成效

由于我校有一個建立，健全的組織機構(gòu)強化了領(lǐng)導，舍得投入，使我校的藝體教育辦學條件和教學環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導下，按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署，牢記校訓“勤奮求實，拼搏進取”，努力把學校辦成為自己的德育特色，教學特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴，幾年來，我校各藝體隊共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊員600余名。

201*年12月31日，賈杰清老師設(shè)計、指導的《讓地球媽媽笑起來》一課，在團市委、市教育局聯(lián)合舉辦的優(yōu)秀中隊會評比中獲優(yōu)秀組織獎。

201*年1月8日，楊學強、劉振國、李媛媛老師在市教育局舉辦的“三隊”比賽中分別獲得 “管樂隊”、“合唱隊” 、“舞蹈隊”各組一、二等的指導獎。

201*年6月10日，婁紅梅老師，在小學生報舉辦的“全國第17屆低年級鉛筆書法”競賽中榮獲優(yōu)秀指導獎；2.2中隊榮獲優(yōu)秀班級稱號；其中2.2中隊的孫思博、宿驚濤等16名隊員分別榮獲一等獎、優(yōu)秀獎。

201*年10月，我鎮(zhèn)教師田宇在連山區(qū)音樂教師聲樂大賽中榮獲三等獎，李媛媛老師榮獲樂器大賽二等獎。

201*年6月10日，于濱州老師，在小學生報舉辦的“全國第18屆低年級鉛筆書法”競賽中榮獲優(yōu)秀指導獎；2.2中隊榮獲優(yōu)秀班級稱號；其中2.2中隊的李杰等16名隊員分別榮獲一等獎、優(yōu)秀獎。

201*年6月，我校舞蹈教師劉芳、李玉萍老師在首次連山區(qū)小學教師舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀獎，季小東、劉新兩位同志分別榮獲連山區(qū)首屆美術(shù)教師基本功大賽優(yōu)秀獎。

學校體育工作更是碩果累累，曾先后被評為連山區(qū)廣播體操、校操示范學校；葫蘆島市學生體質(zhì)健康先進單位；連續(xù)三屆連山區(qū)中小學生田徑運動會農(nóng)村組團體總分第一名；連山區(qū)大課間活動觀摩學校……

我校藝體教育的相關(guān)活動多次在鎮(zhèn)、區(qū)、市以上媒體報道。201*年我校藝術(shù)教育代表葫蘆島市農(nóng)村小學，參加了由團省委主辦的“遼寧省農(nóng)村少先隊工作研究會”，會上我校以《藝林春雨浥虹螺》為題做了交流。……這一系列的報道，也恰恰反應(yīng)了上級領(lǐng)導的大力關(guān)懷與指導下，我校藝術(shù)教育工作所取得的成績和長足的發(fā)展。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。是的，我們堅信，經(jīng)過藝海中的風雨搏擊，一定會使我們的羽翼更加豐滿，在完成好“十一五”規(guī)劃的宏偉目標中，我校藝術(shù)教育定會再創(chuàng)新的輝煌。

本信息來源于 大學生招聘會：www.7334dd.com/zichabaogao/201*09/06-29094.html

第二篇：學校藝體工作自查報告

學校藝體工作自查報告

朱河鎮(zhèn)初級學現(xiàn)有教學班24個，在校學生2296人，共有教職工118人。

多年來，我校的藝體教育工作在市縣教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實監(jiān)利縣教育工作會議精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導思想和目標

堅持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學方向；堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教育提高到學校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“十一五”奮斗目標再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強領(lǐng)導，強化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機構(gòu)是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了藝體教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費，做到專款專用，為學生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學校領(lǐng)導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：（1）藝體教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學期要上兩次公開課。（2）建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練情況納入到《教師月份考核評價表》之中，（3）建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金；縣全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元；全縣中小學生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教育

1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關(guān)鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學校的要事、

大事。我們組織其他學科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)中學生的心理、生理特點設(shè)計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術(shù)化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂；“唱”指導學生把歌唱好唱準；“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動；“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲；“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂；在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學音、美、體育學科素質(zhì)教育藝體隊訓練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結(jié)，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”�；顒硬牧淆R全，堅持標準，注重實效。

4、藝體教師能夠認真落實藝體學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索藝體學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”；評選盛市、縣、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、縣、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我縣藝體教育中一道靚麗的風景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。

（1）、在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導員》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、

動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。

（2）、在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學校團委工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。每年“清明節(jié)”，學校七年級的全體團員，騎自行車去掃墓。

（3）、在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師根據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐， 90％的隊員認為我校少先大隊副大隊長推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。

(四)加強師資隊伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學歷3人，�？茖W歷4人，中師學歷1人；市級骨干教師2名，縣級骨干老師2名，學校鼓勵并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、縣教研員老師、區(qū)文化館的教師為我校藝體教師指導點評。

2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔任管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日；不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導與觀眾們的好評。

3、加強對藝體教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。

（五）、配齊教學設(shè)施，保證經(jīng)費投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓練有場地，確�；顒拥恼�常進行。

2、為保證藝體學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：豎笛、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資萬多元。

（六）、開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術(shù)教育氛圍。

三、春華秋實，碩果累累，藝體教育初見成效

由于我校有一個建立，健全的組織機構(gòu)強化了領(lǐng)導，舍得投入，使我校的藝體教育辦學條件和教學環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導下，按照縣教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署，牢記校訓“團結(jié)文明，勤奮進取”，努力把學校辦成為自己的德育特色，教學特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴，幾年來，我校各藝體隊共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊員多名�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。是的，我們堅信，經(jīng)過藝海中的風雨搏擊，一定會使我們的羽翼更加豐滿，在完成好“十一五”規(guī)劃的宏偉目標中，我校藝術(shù)教育定會再創(chuàng)新的輝煌。

朱河鎮(zhèn)初級中學

201*年12月20日

第三篇：藝體工作自查報告

多年來，我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實連山區(qū)教育工作會議精神，認真落實區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。

一、工作指導思想和目標

堅持高舉鄧-小-平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學方向;堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。

在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校藝體教育提高到學校工作的日程上來，使藝體教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，藝體精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“十一五”奮斗目標再創(chuàng)佳績。

二、具體情況

(一)、加強領(lǐng)導，強化管理，營造藝術(shù)教育氛圍

1、建立健全組織機構(gòu)是藝體教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了藝體教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為藝體教育特設(shè)經(jīng)費，做到�？顚Ｓ�，為學生開辟了相應(yīng)的活動場所。

2、健全制度，強化管理。為了保證藝體教育目標的實現(xiàn)，學校領(lǐng)導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度，如：(1)藝體教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，按“四、二、四工程落實，并且藝體教師每學期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊訓練制度，保證訓練時間，并且把各隊員的訓練情況納入到《教師月份考核評價表》之中，(3)建立考核評估和獎勵制度，如：藝體隊每天的訓練都給訓練教師加分，平時每天2分，假日5分，參加各級活動，按檔次給訓練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎：600元，依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對等次將下調(diào)100元。并且在年終評優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時為參賽學生頒發(fā)獎品。

(二)、抓好藝體各學科的課堂教學，實施藝體教育

1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排藝體教師其他工作，確保藝體教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關(guān)鍵所在。首先學校在抓好音樂(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)www.7334dd.com)、美術(shù)、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)小學生的心理、生理特點設(shè)計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術(shù)化，學生學得實，學得活，切實提高藝體教育質(zhì)量。

在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂;“唱”指導學生把歌唱好唱準;“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動;“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲;“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，游戲中，我們采取秧歌進入課堂;在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領(lǐng)會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。在體育課，讓學生自編蛙跳、劃船等動作，矯健的姿態(tài)，敏捷的動作，再配上優(yōu)美的音樂，再加上隊形變換，這樣既培養(yǎng)了學生的樂感，又給人以美的熏陶，美的教育。

2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實藝體學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)《鋼屯中心小學音、美、體育學科素質(zhì)教育藝體隊訓練評價標準》給藝體教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。

3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結(jié)，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”�；顒硬牧淆R全，堅持標準，注重實效。

4、藝體教師能夠認真落實藝體學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索藝體學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入選舉“大隊干部”;評選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”之中，藝體教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。

三、適時開展藝體教育活動，推動藝體教育的深入發(fā)展。

1、我校自94年便組建了“四隊”、“四組”，這幾隊越來越熟，越來越茁壯，幾年來，我校常年堅持訓練，做到了有計劃，有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時間，固定場地，有專門教師負責，堅持質(zhì)量要求標準，堅持以老帶新，以新促老的原則，經(jīng)過校領(lǐng)導及教師的共同努力，我校各隊在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績，從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風景線。

2、廣泛開展大型群眾性藝體活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。

(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術(shù)活動中品味，創(chuàng)造中我能行。

近幾年來，學校少先大隊每年在“六?一”兒童節(jié)，搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊活動的又一靚麗風景。

在開展大賽之前我們先發(fā)動隊員挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，有時直接把《輔導員》、《少先隊活動》等刊物上的課本劇請出來，帶給中隊輔導員和隊員，我們還鼓勵隊員和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格……常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立常在小隊里每個隊員都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。四?二中隊的《移民前的最后一天》，增強了隊員們對家鄉(xiāng)的熱愛之情;五?二中隊的《生日蛋糕》，讓隊員們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母……這種活動形式給孩子們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術(shù)創(chuàng)造中找到了快樂，整改報告《學校藝體工作自查報告》

(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗，在藝術(shù)活動中去感悟，學英烈我真行。

革命傳統(tǒng)教育是學校少先隊工作中必不可少的一部分，歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬，而選擇身邊的英雄，做孩子們的榜樣，讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點，會呼喚出他們做人的真誠。至此，我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子” 活動。(鐘卿部長1918年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長，1948年2月2日清晨，鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會時，遇到花子隊，為了不讓群眾遭受災(zāi)害，他同花子隊展開了戰(zhàn)斗。最后，終因寡不敵眾，年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學的西墻下。)為了使這次活動開展的實在有效。每年“清明節(jié)”，學校六年級的全體少先隊員，騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前，孩子們有的扎花束，有的折千紙鶴，有的寫首小詩，有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚，但卻充滿了對鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中，我們以大隊會的形式進行，各中隊活動的內(nèi)容雖然不一樣，但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗，不是發(fā)生在50多年前，而是在前天、昨天。整個祭掃過程中，孩子們騎自行車行程50余華里，歷時5個多小時，隊員們沒有一個吃東西;沒有一個掉隊喊累的;也沒有一個離開自己的隊伍去追趕其他隊伍的�；貋砗螅�我們又組織各中隊召開了“鐘卿部長我想對你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊會。在這一系列活動中，讓隊員們在“知”中調(diào)動“情”，在“情”中表達“意”。在這種跨時空的藝術(shù)交流中，革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑，孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄，做英雄放心的好孩子活動，在校園中成為一種新時尚。他們在活動中受到了教育，得到了鍛煉，并告誡自己，面對今天，我必須行!

(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個性中去體驗，在藝術(shù)活動中去尋求，快樂家園中我最行。

我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊員們的提議，由學校三位體育老師根據(jù)學生的年齡與生理特點自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項目，把音樂、舞蹈、體操融為一體。動作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下，培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，協(xié)調(diào)動作，塑造美的形體，陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學的少先隊員是一只只雛鷹，她必將展翅翱翔飛向藍天，奔向未來。特別值得說明的是，為了真正落實“少先隊員的活動自己搞，自己的隊名自己起，自己的曲目自己選”的原則，其一：我校在課間播放的歌曲全部是學校合唱隊的優(yōu)秀隊員自己演唱的曲目。其二：我們在課間活動曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進行推薦評選活動，最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐， 90%的隊員認為我校少先大隊副大隊長宿驚濤同學推薦的《步步高》適合于大家的活動，因為這首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上，樂劇中充滿了快樂與自信，使隊員們真正體驗快樂、感悟快樂。

大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。

花開花落，花落又開。鋼屯中心小學的藝體教育已經(jīng)邁向了成功的軌道：昨天的圓號手田宇同學如今已經(jīng)畢業(yè)于葫蘆島師范學校，在我鎮(zhèn)鋼東小學任教;當年的百靈鳥---房妮娜、岳思佳，在葫蘆島市青年歌手大獎賽中多次獲獎，她們的歌聲在本市有很大的影響。昔日震驚連山區(qū)中小學首屆藝術(shù)節(jié)會場的吹奏《西班牙斗牛士》曲目的李志超同學已經(jīng)成為佳木斯軍分區(qū)文工團的一名主要成員;田徑隊的短跑健將李健同學 201*年被西安大學破格錄取，李小旭成為國家男籃的主力，曹帥已經(jīng)成為遼寧省摔跤隊的主力隊員……

(四)加強師資隊伍建設(shè)

1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學歷3人，�？茖W歷4人，中師學歷1人;市級骨干教師2名，區(qū)級骨干老師2名，學校鼓勵并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì)，并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導點評。

2、加強對教師的師德教育，使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作，管樂隊教練楊學強老師，除了每周20節(jié)音樂課外，還擔任管樂隊的訓練，為了搞好樂隊訓練，他不知放棄了多少個節(jié)假日;不知渡過了多少個不眠之夜，正因為他的這種對事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實的品質(zhì)，幾年來由他帶的管樂隊，讓孩子傾心、讓領(lǐng)導、家長們放心，在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導與觀眾們的好評。合唱隊劉振國老師為了使學生們能夠有更快的進步，他多次自制教具，購置名家光盤……把整個身心全部撲在合唱的訓練工作上。因為合唱隊的排練，年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊李玉平老師，為了加強舞蹈隊的訓練，顧不得回去給孩子送奶;為了減少學校的開支，大部分道具、服裝學會了自己制作;體育隊吳連仁老師常年帶病堅持訓練……在我校每一個藝體教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

3、加強對藝體教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。

4、保證藝體教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，學校在經(jīng)濟上對藝體教師給予補助，在榮譽上對他們進行傾斜，區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標，讓他們勞而安心，勞有所獲。

(五)、配齊教學設(shè)施，保證經(jīng)費投入。

1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了藝體隊訓練有場地，確�；顒拥恼�常進行。

2、為保證藝體學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：豎笛、手風琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等，幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。

(六)、開辟藝體教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。

2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術(shù)教育氛圍。

三、春華秋實，碩果累累，藝體教育初見成效

由于我校有一個建立，健全的組織機構(gòu)強化了領(lǐng)導，舍得投入，使我校的藝體教育辦學條件和教學環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導下，按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署，牢記校訓“勤奮求實，拼搏進取”，努力把學校辦成為自己的德育特色，教學特色，體、音、美、勞動技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學，以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴，幾年來，我校各藝體隊共為社會培養(yǎng)出音、美、體骨干隊員600余名。

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第四篇：藝體衛(wèi)工作自查報告

藝體衛(wèi)工作自查報告

勝利學校

201*-08-30

勝利學校藝體衛(wèi)工作自查報告學校領(lǐng)導重視開展體衛(wèi)藝工作，在以校長為組長的領(lǐng)導下,由熟悉學校體衛(wèi)藝工作政策法規(guī)的校長親自負責組織開展體衛(wèi)藝工作。學校把體衛(wèi)藝工作內(nèi)容列入學期的工作計劃和工作總結(jié)中，全校體、衛(wèi)、藝工作做到目的明確、思路清晰、管理到位。每學期在抓好體、衛(wèi)、藝工作常規(guī)管理的同時又有重點。學校從教導處、總務(wù)處、體育組、音樂組、衛(wèi)生室加強對體衛(wèi)藝工作的管理，監(jiān)督體育活動、課外活動、藝術(shù)活動、衛(wèi)生宣傳、衛(wèi)生常規(guī)檢查的開展。各部門有明確的職責分工，做到人員落實、任務(wù)落實、管理落實。

（一）學校體育藝術(shù)工作

學校以提高藝術(shù)教育質(zhì)量為目標，認真組織體衛(wèi)藝教師開展教研、科研及各種培訓活動，組織教師積極參加課堂競賽、基本功競賽，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。體衛(wèi)藝教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課、教案比賽都獲得好成績。為了更好的調(diào)動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，學校要求班主任掌握學生體

質(zhì)狀況、督促學生參加體育、藝術(shù)活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術(shù)節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術(shù)教育作為評選校級“先進個人”、“三好生”的重要條件之一。評選做到公平、公正。

課程設(shè)置方面，學校根據(jù)教學大綱及本校的實際情況，按國家規(guī)定開齊、開足相關(guān)課程，學校體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂每周2節(jié)，美術(shù)課每周2節(jié)，體育一二年級每周4節(jié)，三至五年級每周三節(jié)。學校配備專職體育教師1名，音樂教師1名，美術(shù)教師1名。學校根據(jù)基礎(chǔ)教育儀器配備目錄的要求，結(jié)合我校的實際情況，給體衛(wèi)藝盡量配備設(shè)施和器材。

學校體育運動場地較小，目前還沒有整理好，但是我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各

班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。

學校每年舉行兩次運動會，比賽項目多種多樣，力爭人人參與，運動會既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又豐富了學生的生活，很受學生的喜愛。開展體衛(wèi)藝活動中，學校根據(jù)制定的《學生活動安全規(guī)定》進行檢查，反復強調(diào)安全重要性，每次活動提出安全的具體要求，做到任務(wù)落實、責任明確，安全無小事已是全校上下一致達成的共識。

（二）學校衛(wèi)生工作

學校歷來重視對衛(wèi)生的管理，學校建立有《學校衛(wèi)生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午檢制度》------學校由政教主任負責衛(wèi)生工作，由衛(wèi)生保健教師負責監(jiān)督衛(wèi)生安全工作。學校每年都組織全體教師及全體學生認真學習以上各項制度，并有效控制了各類傳染病及流行病的發(fā)生。

學校衛(wèi)生工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學校定期在宣傳欄上刊登健康教育衛(wèi)生知識，保證每年一次的學生體查，建立學生體質(zhì)健康卡

片，學校每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療。

（三）加大投入，改善學校軟硬件建設(shè)學校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝教師和衛(wèi)生保健人員通過參加各種師資培訓提高業(yè)務(wù)水平。學校體衛(wèi)藝教師和衛(wèi)生保健人員參加師資培訓、校本培訓、自學、學歷培訓共10余人次。為改善辦學條件，學校每年撥出一定的專項經(jīng)費用于體衛(wèi)藝教學工作添置設(shè)備。

開學初，學校為每間教室重新配備了燈管，還對全部教室更換了新的鋁合金窗戶，增加了教室的采光效果。各班班主任根據(jù)學生的實際身高對學生的課桌椅進行了調(diào)整。學校從有限的經(jīng)費中擠出部分經(jīng)費投入校園綠化，學校面貌不斷發(fā)生新的變化，校容校貌煥然一新。

四、存在困難

1、學校校園場地小，學生開展活動場地小。

2、經(jīng)費不足，體衛(wèi)藝實驗室、設(shè)備、器材缺乏，沒有獨立的衛(wèi)生室及醫(yī)務(wù)人員。總之，我校積極利用有限的資源開展體、衛(wèi)、藝工作，并努力推動學校體衛(wèi)藝工作更上新臺階。

第五篇：xx初級中學校121藝體教育促進行動自查報告

宜賓市翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)初級中學校

“121藝體教育促進行動”自查報告

為全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹落實體育、藝術(shù)工作三年行動計劃，進一步規(guī)范中小學辦學行為，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展國家復查準備工作，我校積極開展“121藝體教育促進行動”，現(xiàn)將我校開展的情況報告如下：

一、規(guī)范設(shè)置課程

（一）嚴格按照部頒標準安排設(shè)置了課程

做到了正常開設(shè)音、體、美、信息技術(shù)、生活生命與安全、可愛的四川、家庭社會與法制、勞動與技術(shù)等課程；嚴格控制了學生在校學習活動時間和作業(yè)總量，不突破課時總量，做到了不隨意增減課程、調(diào)整課時或改變作息時間。

（二）科學合理安排了作息時間

學校在安排課程時，盡量考慮了藝體學科分開安排，讓學生勞逸結(jié)合，作息時間安排是按照部頒標準，每天安排了7節(jié)課，上午下午大課間安排各為30分鐘，眼保健操安排為上午和下午各5分鐘，一周總共安排34節(jié)，另外每天下午還安排一節(jié)課外活動。

（三）做到了各類課表一一對應(yīng)

做到了學校課表、班級課表、教師個人課表安排一致。

（四）班級課程表外顯

開學初，學校將每班的課程表結(jié)合班級文化建設(shè)張貼在班級的外墻上，便于監(jiān)督和檢查。

二、嚴格按照課表上課

（一）藝體、計算機、安全和地方課程等安排落實專職教師

我校有專職的音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教師，所有的音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程安排給專職教師上，雖然安全和地方課程沒有專職的教師， 但也安排落實了專門的教師進行上課，明確了教師的工作量。

（二）落實教學“六認真”

教師們嚴格按照教學“六認真”上課，做到了不隨意調(diào)課和擠占藝體學科。學校教導處、行政值周采用隨堂聽課、推門聽課、不定期抽查等方式抽查課堂課堂，一看老師的課堂是否符合本組的課堂模式，二看老師們是否對應(yīng)課表上課，一旦查到老師們沒有對應(yīng)課表上課，將按違法教學過程進行處理，并且責令其必須整改。如果有特殊情況，如：生病請假找人代課、開教研會與人調(diào)課必須提前通知教導處，，雙方老師確認方可。至今為止，學校不存在不按照課表上課的現(xiàn)象。

（二）課外活動實行專任輔導

開學第一周，學校組織召開了藝體組校本研修會，各藝體教師制定了嚴密的課外輔導計劃，并按計劃開展活動，做好輔導記錄。

三、積極開展大課間活動，保證了學生每天鍛煉1小時。

翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)初級中學校教務(wù)處

201*年3月17日

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