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學(xué)生自查報(bào)告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:26:56 | 移動(dòng)端:學(xué)生自查報(bào)告(精選多篇)

第一篇:體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的自查報(bào)告

體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的自查報(bào)告

教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。

愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。 作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

但是在工作中難免還存在一些問題:要求學(xué)生過于嚴(yán)厲;偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行;情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過激。

為了更好地加強(qiáng)自身建設(shè),應(yīng)該做到:一,更新教育觀念、徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想、改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生;二,加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí),了解教育形勢(shì),學(xué)習(xí)好的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

二〇一四年七月

第二篇:學(xué)生干部自查報(bào)告

志愿者服務(wù)隊(duì)自查報(bào)告

在本周的十個(gè)系的志愿者負(fù)責(zé)人會(huì)議上,我院指導(dǎo)老師給我們各系志愿者服務(wù)隊(duì)提出了許多的問題,我在會(huì)后做了深刻的自我反省,針對(duì)志愿者服務(wù)出現(xiàn)的眾多問題,我應(yīng)該怎么做,怎樣改善這種行為呢,以及怎樣使志愿者服務(wù)做得更好?這些問題讓我反省,要查一下我志愿者服務(wù)隊(duì)出現(xiàn)這些問題的原因

首先考慮到我自己,作為隊(duì)長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)了,自己系里的志愿者規(guī)章制度是否合理。自我反省后要改革我系的志愿者規(guī)章制度,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,來完善對(duì)志愿者的管理,使志愿者有責(zé)任心和紀(jì)律性。

第二,招募愿意做志愿活動(dòng)的同學(xué)做志愿者,并進(jìn)行培訓(xùn)。給我系各班志愿者負(fù)責(zé)人和我隊(duì)志愿者開會(huì),提出在志愿活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。大家各出己見,有的負(fù)責(zé)人說我們班志愿者做的和很好,不可能出現(xiàn)有損志愿者形象的事情;有的則說各“兩勸”區(qū)域的志愿者人數(shù)過多;還有的說,我們找志愿者做事他們都爭(zhēng)著搶著做,不會(huì)出現(xiàn)這種問題的。我向志愿者們說明了一下,以后搞“兩勸”我們隊(duì)會(huì)向各班招募愿意做志愿活動(dòng)的同學(xué)做志愿者,我們會(huì)對(duì)志愿者做培訓(xùn),以加強(qiáng)志愿者的形象。

第三,努力使志愿者脫離團(tuán)總支學(xué)生會(huì),隸屬于團(tuán)總支。我系志愿者服務(wù)隊(duì)自建立以來隸屬于民政系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),我們志愿者服務(wù)隊(duì)搞的活動(dòng)與學(xué)生會(huì)搞的活動(dòng)不是一個(gè)概念的活動(dòng)。因此,我們會(huì)努力的脫離學(xué)生會(huì),成為一支獨(dú)立的自治組織。

第四,加強(qiáng)對(duì)我系志愿者“兩勸”志愿服務(wù)的監(jiān)督。我們要做好對(duì)志愿者的監(jiān)督,要從我隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員做起,志愿者隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用,不要因?yàn)橐粋(gè)志愿者而影響整個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì),從而影響志愿者的形象。

第五,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的志愿者服務(wù)隊(duì),建立自己的志愿服務(wù)文化。在我國(guó)有很多優(yōu)秀的志愿者服務(wù)隊(duì),我們會(huì)借鑒其優(yōu)點(diǎn)為我們所用,不斷完善自己的志愿服務(wù)文化。

第六,根據(jù)我隊(duì)的特點(diǎn),創(chuàng)建一個(gè)適合本隊(duì)的長(zhǎng)期的服務(wù)項(xiàng)目?吹轿以旱膼坌纳、法律援助站、星城志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)等等團(tuán)隊(duì),都有自己的志愿服務(wù)項(xiàng)目,我們要開發(fā),根據(jù)我們系的特點(diǎn),我們會(huì)創(chuàng)建出自己的一個(gè)長(zhǎng)期的志愿服務(wù)項(xiàng)目。我們會(huì)向長(zhǎng)沙市各大社區(qū)進(jìn)軍,我系志愿者服務(wù)隊(duì),現(xiàn)于雨花區(qū)左家塘街道赤崗

沖社區(qū)和天心區(qū)坡子街西牌樓社區(qū)建立了長(zhǎng)期的志愿服務(wù),我們會(huì)做好自己的志愿服務(wù)項(xiàng)目,樹立自己的志愿服務(wù)形象,從而使我們自己的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)走出民院,走遍長(zhǎng)沙。

最后,我們會(huì)針對(duì)這次志愿者形象問題,在我們志愿者服務(wù)隊(duì)中做一次重大的改革,進(jìn)行深刻的反省,今后請(qǐng)看我們的行動(dòng),讓事實(shí)來證明我們。

青年志愿者服務(wù)隊(duì)

二o一一年三月二十九日

第三篇:學(xué)生黨員自查報(bào)告

黨員自查報(bào)告

作為一名共產(chǎn)黨員,本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針和政策,不斷增強(qiáng)自律意識(shí)和思想修養(yǎng),我更要及時(shí)地對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評(píng)與自我批評(píng)工作,深刻的剖析自己、在反思中完善自己,下面根據(jù)一年來的情況做如下匯報(bào):思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,保持黨的先進(jìn)性。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。一年來,能夠順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)任務(wù),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)時(shí)間,落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。提高思想認(rèn)識(shí),深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,自覺以先進(jìn)為榜樣,積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來,爭(zhēng)當(dāng)牢記宗旨、心系群眾的好黨員。

熱愛生活,個(gè)性開朗,對(duì)生活充滿信心。愛好結(jié)交不同的朋友,待人真誠(chéng),注意團(tuán)結(jié)同學(xué),在日常的生活中,我能真誠(chéng)地與同學(xué)同志們交流,并熱心幫助他們,群眾基礎(chǔ)也比較扎實(shí)。“黨員從人民中來,應(yīng)盡力為人民服務(wù)”,這是我對(duì)黨員義務(wù)的詮釋。所以平時(shí)同學(xué)們遇上困難時(shí),在力所能及的范圍內(nèi)我總是主動(dòng)伸出援手幫助他們,讓他

們?cè)谛撵`上感到溫暖。

與此同時(shí),也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:

1、政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度還不夠;

2、學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。不能積極探索、研究,只是被動(dòng)地完成工作任務(wù);

3、開拓創(chuàng)新精神不夠。

總之,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索,逐步成熟的一年。

在今后的工作中,我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,求實(shí)的工作作風(fēng),積極進(jìn)取的意識(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更加努力,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。作為一名黨員,必須要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的,不斷提高自身素質(zhì),始終發(fā)揮先鋒模范作用,永葆共產(chǎn)黨員本色,切實(shí)為黨旗增輝,共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念更加堅(jiān)定!皼]有遠(yuǎn)大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員”,我是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的,在黨的教育下,我進(jìn)一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,奮力為黨的事業(yè)工作。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。只有盡心盡責(zé),不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流,才不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和期望,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

第四篇:學(xué)生工作自查報(bào)告201*

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

資源學(xué)院學(xué)生工作自查報(bào)告

資源學(xué)院學(xué)生工作一直堅(jiān)持以黨建為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以素質(zhì)教育為主旋律,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,努力培養(yǎng)思想進(jìn)步、專業(yè)扎實(shí)、身心和諧的高素質(zhì)人才。本學(xué)期,我院學(xué)生工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作精神,緊密結(jié)合資源學(xué)院實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo),不斷提高工作水平,通過全院師生的共同努力,我院學(xué)生工作開展得有聲有色,不但順利完成了上級(jí)部門分配的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在各項(xiàng)工作上也都取得了不俗的成績(jī)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)能力

我院的學(xué)生工作規(guī)章制度健全,各項(xiàng)工作都有明確的計(jì)劃并能及時(shí)總結(jié),落實(shí)效果良好。

黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視,經(jīng)常聽取工作匯報(bào),和學(xué)生工作系統(tǒng)一起研究學(xué)生工作,經(jīng)常出席、指導(dǎo)重大學(xué)生活動(dòng)。

通過理論學(xué)習(xí)、舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等相關(guān)措施,不斷提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作水平,堅(jiān)持每周進(jìn)行輔導(dǎo)員例會(huì),建立了一支較為穩(wěn)定、素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

二、發(fā)揮學(xué)生主體作用,有針對(duì)性地開展學(xué)風(fēng)教育

“學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等教育改革和發(fā)展中一個(gè)永恒的主題,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高教育質(zhì)量的重要條件。”隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大、迷戀網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的蔓延等原因的影響,高校學(xué)風(fēng)問題日益受到有關(guān)各方的高度關(guān)注。多年來,學(xué)校逐漸達(dá)成 “學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒主題”這一共識(shí),在這一共識(shí)的指引下,我院學(xué)生工作系統(tǒng)統(tǒng)一思想、開拓思路、群策群力,卓有成效地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,對(duì)良好學(xué)風(fēng)的形成起到了應(yīng)有的促進(jìn)作用。

1.認(rèn)真抓好早操、早讀

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦主任以及一二年級(jí)輔導(dǎo)員堅(jiān)持每天檢查早操、早讀,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為有效的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),為

提高四六級(jí)過級(jí)率提供了保證。本學(xué)期我院早操、早讀出勤率幾乎每周都達(dá)到100%,始終在檢查評(píng)比中名列前茅。

2.繼續(xù)完善“學(xué)風(fēng)日志”制度

輔導(dǎo)員對(duì)所分管班級(jí)的學(xué)風(fēng)日志每周至少檢查兩次,主管書記和學(xué)工辦主任于10月底對(duì)全院各個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)日志進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,各班均能真實(shí)完整進(jìn)行記錄,體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)課堂教學(xué)的重視程度,這與我院嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)和各個(gè)輔導(dǎo)員的嚴(yán)格要求是分不開的。

3.開展各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)

本學(xué)期我院舉行了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”征文比賽、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)原聲電影觀賞、安全知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),都得到了大家的積極響應(yīng)。此外我院還在11月14日舉行了期中考試,共進(jìn)行了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目,邀請(qǐng)大一英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師出題,助理輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)干部監(jiān)考,學(xué)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦主任以及大一輔導(dǎo)員進(jìn)行巡視。此次期中考試使大一新生明確了大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,讓他們發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,以便更好的迎接期末考試。

4.經(jīng)驗(yàn)交流及學(xué)術(shù)報(bào)告層出不窮

學(xué)院為了解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的種種困難,加強(qiáng)廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)上的交流溝通,多次舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),定期邀請(qǐng)教授、專家為學(xué)生講解有關(guān)學(xué)習(xí)方法、專業(yè)發(fā)展方向的相關(guān)問題,特別是同學(xué)們比較關(guān)心的考研、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等熱點(diǎn)問題,還多次聘請(qǐng)校內(nèi)外專家向?qū)W生開設(shè)講座。11月6日,我院邀請(qǐng)長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師代世峰教授作了題為“準(zhǔn)格爾煤田與煤共生的超大型鎵礦床的發(fā)現(xiàn)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。原教務(wù)處處長(zhǎng)吳貴生教授、關(guān)工委彭運(yùn)祥教授等也應(yīng)邀分別為我院師生作了指導(dǎo)報(bào)告。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

通過“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“給家長(zhǎng)的一封信”等措施,構(gòu)建一種“三位一體”的教育模式,發(fā)揮社會(huì)力量,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作。9月3日上午,我院利用學(xué)生家長(zhǎng)送子女上學(xué)之際召開了201*級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)的召開增進(jìn)了學(xué)院和家長(zhǎng)之間的相互了解,使學(xué)院的工作有的放矢,取得了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)效果。

6.堅(jiān)持開展 “輔導(dǎo)員聽課”制度

每名輔導(dǎo)員每周至少跟班聽課兩次,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),嚴(yán)把聽課效果關(guān),努力達(dá)到“三無(wú)一好”(無(wú)遲到、無(wú)曠課、無(wú)早退現(xiàn)象,聽課質(zhì)量好)。

7.加強(qiáng)考研管理

通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專業(yè)課教師、社團(tuán)等各種形式,舉辦考研論壇對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)同學(xué)考研繼續(xù)深造,同時(shí)通過建立考研教室、定期發(fā)布考研信息、設(shè)置考研倒計(jì)時(shí)牌等促進(jìn)學(xué)院考研風(fēng)氣。目前,考研風(fēng)氣已經(jīng)在學(xué)院內(nèi)部蔚然成風(fēng),201*級(jí)學(xué)生有近一半的學(xué)生已參加考研報(bào)名,考研率有望再創(chuàng)新高。

8.學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)

為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立健全激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生工作的透明度,我院堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)制度,每周一期,用以通報(bào)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展,既有極強(qiáng)的時(shí)效性,又有利于學(xué)生對(duì)于學(xué)生工作的監(jiān)督。

三、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為平臺(tái),努力做好思想教育工作

1.多次邀請(qǐng)知名專家教授為團(tuán)員青年作輔導(dǎo)報(bào)告

201*年11月16日,資源學(xué)院在主校區(qū)7教205教室舉辦業(yè)余黨校培訓(xùn),社會(huì)科學(xué)部孟令擇副教授做題為《從增長(zhǎng)到發(fā)展:中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展理念的轉(zhuǎn)換》的專題報(bào)告。201*年11月23日,關(guān)工委彭運(yùn)祥教授、王漢章教授應(yīng)邀為我院廣大黨員、積極分子和學(xué)生干部作了題為《堅(jiān)定理想信念,做堅(jiān)定的青年馬克思主義者》的專題報(bào)告。長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師代世峰教授和原教務(wù)處處長(zhǎng)吳貴生教授也應(yīng)邀分別為我院師生作了指導(dǎo)報(bào)告,都取得了良好的效果。

2.積極推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來,我院支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織,狠抓落實(shí),扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)穩(wěn)步有序的進(jìn)行,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“講黨性,突出黨員隊(duì)伍建設(shè),樹先鋒,強(qiáng)化道德建設(shè)”為主題,大力加強(qiáng)學(xué)院黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)院黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)了學(xué)院黨

建工作和教育教學(xué)工作的順利開展 。

3.學(xué)習(xí)型黨、團(tuán)組織建設(shè)

在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,青年黨員、團(tuán)員積極組織準(zhǔn)備,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為目標(biāo),并身體力行,把學(xué)習(xí)作為個(gè)人成長(zhǎng)的第一需要和第一任務(wù),積極推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型黨、團(tuán)組織建設(shè)。

4.理想信念教育

為激發(fā)廣大新生的愛國(guó)熱情,在院黨委的組織下,于9月16日晚,放映國(guó)家閱兵慶典的影視資料,并邀請(qǐng)教官進(jìn)行相關(guān)解說。對(duì)大一同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

5.誠(chéng)信教育

9月6日下午,我院分黨委舉辦了誠(chéng)信教育動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)由我院學(xué)生會(huì)組織并邀請(qǐng)了劉玉良書記支持了會(huì)議。對(duì)和廣大新生密切相關(guān)的貸款、考試、就業(yè)等方面著重進(jìn)行了誠(chéng)信教育。會(huì)后進(jìn)行了‘做誠(chéng)信學(xué)生’的宣誓和簽名儀式。

6.引導(dǎo)學(xué)生將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為“為中國(guó)崛起而讀書”的實(shí)際行動(dòng),依托時(shí)事政治的學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在釣魚島問題、中日關(guān)系等事件中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),教育學(xué)生理性表達(dá)自己愛國(guó)熱情。學(xué)生們也用實(shí)際行動(dòng)證明自己理性與成熟,更具民族精神。本學(xué)期以來,大家自覺早起,去教室進(jìn)行晨讀,到操場(chǎng)進(jìn)行晨練的人多了,遲到的人少了,圖書館、教室上晚自習(xí)的學(xué)生不斷增加。

7.舉辦了 “我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題演講比賽

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使得我們廣大的同學(xué)受到了思想上的熏陶,并希望通過本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認(rèn)識(shí)。

8.組織召開樂暑期返校學(xué)生思想狀況調(diào)查座談會(huì),了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài) 暑假開學(xué)初,為及時(shí)了解學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況,掌握學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的看法,提高新學(xué)期思想政治教育工作的實(shí)效性和學(xué)生管理工作的針對(duì)性,201*年9月10日,我資源學(xué)院召開了暑期返校學(xué)生座談會(huì)。資源學(xué)院黨委副書記劉玉良教授出席了本次座談會(huì),36名學(xué)生代表結(jié)合實(shí)際情況,就自己暑期所看、所聽、所思、所想,以及關(guān)心的問題談了自己的意見和看法。

四、認(rèn)真做好學(xué)生的日常管理

1.全力做好安全穩(wěn)定工作。

安全穩(wěn)定是學(xué)生工作的重要指標(biāo),也是學(xué)生工作的“底線”。本著“高度重視、機(jī)制健全、積極防范、妥善處理、確保穩(wěn)定”的原則,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理”的方針,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),采取有效措施,加大工作力度,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任承諾。進(jìn)一步完善了突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,切實(shí)維護(hù)了校園安全穩(wěn)定。

2.繼續(xù)加強(qiáng)貧困生工作。

進(jìn)一步健全“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生體系,完善工作程序和規(guī)章制度,完善困難學(xué)生檔案,完善勤工助學(xué)工作運(yùn)行機(jī)制,做好貧困學(xué)生思想政治工作。順利完成了本年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

3.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,占領(lǐng)學(xué)生管理的“第二陣地”。

11月份我院積極開展“宿舍文化建設(shè)月”,突出做好學(xué)生內(nèi)務(wù)、安全及違禁物品使用的監(jiān)督和規(guī)范,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)以及正確輿論導(dǎo)向的建立。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作

深入調(diào)查了解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨的主要問題和困難,積極探索應(yīng)對(duì)方法和解決途徑,形成了一系列以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的高校畢業(yè)生就業(yè)與服務(wù)工作的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,建立健全促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織安排了“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程”,通過教師、校友、關(guān)系單位等多方采集就業(yè)信息,自行組織小型專場(chǎng)招聘會(huì)十余場(chǎng)。截至11月中旬,201*屆畢業(yè)生簽約率已超過60%。

六、通過豐富多彩的文體活動(dòng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期我院組織開展了軍被大賽、校園歌手大賽、新生廣播操比賽、迎新晚會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、輪滑表演和新生籃球聯(lián)賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的課余生活,也進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。

七、存在的問題和不足

1.我院輔導(dǎo)員均為兼職輔導(dǎo)員,都承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),精力受到很大影

響;很多輔導(dǎo)員以前并沒有從事過學(xué)生工作,工作方法尚需加強(qiáng)和改進(jìn)。

2.輔導(dǎo)員均為工科院校畢業(yè),對(duì)于大學(xué)生心理健康方面的輔導(dǎo)還需要不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。

資源學(xué)院學(xué)工辦

201*年11月23日

第五篇:學(xué)生常規(guī)自查報(bào)告

關(guān)于學(xué)生對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的調(diào)查報(bào)告

一、前言

教育是培養(yǎng)人、塑造人的事業(yè),是維系著億萬(wàn)家庭幸福的事業(yè),是關(guān)系到國(guó)家興亡的事業(yè)。尤其是黨中央8號(hào)文件的出臺(tái), 北京市第二次德育工作會(huì)“育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的德育目標(biāo)的推出,把教育提到了前所未有的高度。我校的德育工作在這一精神的指導(dǎo)下,形成了以黨支部為核心,以政治思想教育為引領(lǐng),以愛國(guó)主義教育和弘揚(yáng)和培育民族精神為主線,以師生共同接受教育為途徑的教育格局。

德育的終極目標(biāo)是塑造人的思想、提升人的素質(zhì)。所以,我校將常規(guī)教育貫穿于各種教育活動(dòng)的始終,將扎扎(更多文章請(qǐng)關(guān)注www.7334dd.com)實(shí)實(shí)規(guī)范學(xué)生的行為,實(shí)實(shí)在在提升學(xué)生的文明素養(yǎng)作為德育工作的核心。

經(jīng)過系統(tǒng)的規(guī)范、教育,在常規(guī)方面取得了顯著的成果,但是仍有不少地方不盡如人意。為了更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)一步提升學(xué)生文明素養(yǎng),教育處面對(duì)三——六年級(jí)學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生文明素養(yǎng)調(diào)查問卷》,希望通過全面的匯總、科學(xué)的分析來為常規(guī)教育把脈,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

二、調(diào)研內(nèi)容設(shè)計(jì)

(一)調(diào)查內(nèi)容

問卷內(nèi)容

1、 你認(rèn)為學(xué)校在學(xué)生常規(guī)方面的管理嚴(yán)格嗎?為什么?

2、 你看到過學(xué)校內(nèi)有哪些與學(xué)校要求不符的現(xiàn)象?你認(rèn)為是產(chǎn)生的原因是

什么?

3、 你看到校外有哪些有損壞學(xué)校榮譽(yù)的現(xiàn)象?

4、 你們班最讓大家頭疼的人或事是什么?

5、 你自己曾經(jīng)有過違反學(xué)校紀(jì)律的行為嗎?請(qǐng)舉例。

6、 你對(duì)學(xué)校的值周生和值周制度有什么意見和建議嗎?

7、 你喜歡你們班的玩具箱嗎,為什么?

8、 學(xué)校操場(chǎng)上的玩具箱玩具丟失、損壞嚴(yán)重,你認(rèn)為是什么原因造成的?有

什么好辦法?

9、 你上完廁所能主動(dòng)沖水嗎?不沖水的原因是什么?

10、 你看完圖書架上的圖書能主動(dòng)放回原位嗎?為什么?

11、 你看到地上有廢紙能主動(dòng)撿起并扔到垃圾箱嗎?為什么?

12、 你覺得追跑打鬧的現(xiàn)象為什么屢禁不止?有好建議嗎?

13、 你覺得目前學(xué)校常規(guī)管理方面存在的最大問題是什么?有好建議嗎?

座談內(nèi)容

1、你看見過同學(xué)浪費(fèi)洗手液?jiǎn)?你自己浪費(fèi)過洗手液?jiǎn)幔?/p>

2、你覺得學(xué)校的要求和家長(zhǎng)的要求一致嗎?哪些地方不一致?

3、你的爸爸媽媽經(jīng)常上學(xué)校網(wǎng)站了解工作嗎?還通過什么途徑了解?

(二)調(diào)查對(duì)象及方法

1、我們對(duì)學(xué)校三——六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查采取了問卷調(diào)查和座談的方式。此次發(fā)出問卷全部回收,回收率100%。學(xué)生利用午檢時(shí)間答卷,沒有老師的引導(dǎo)。調(diào)查人數(shù)之多,形式之獨(dú)立,基本能夠反映我校常規(guī)教育情況的現(xiàn)狀,其結(jié)果真實(shí)可信。

三、調(diào)查結(jié)果分析

(一)主要成績(jī)

1、89%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)格,尤其在紀(jì)律方面。學(xué)校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律,老師要求也很嚴(yán)格。尤其是禁止追跑打鬧、靠右行走、下雪不得玩雪等方面要求特別嚴(yán)格。

2、92%的學(xué)生喜歡各班玩具箱,下課經(jīng)常和同學(xué)們一起玩。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)不愛護(hù)玩具、不守秩序的現(xiàn)象感到氣憤。同時(shí)也覺得玩具種類不夠豐富,希望學(xué)校能提供更多的玩具。

3、90%的學(xué)生能做到上完廁所能主動(dòng)沖水,10%的學(xué)生表示做不到主要是因?yàn)橹背鋈ネ婊虬床粍?dòng)開關(guān),也有的學(xué)生覺得小便后沖水太浪費(fèi)。

4、95%的學(xué)生看完圖書架上的圖書主動(dòng)放回原位,5%的學(xué)生表示做不到是因

為打鈴后擔(dān)心遲到才顧不上擺好,有的學(xué)生是覺得書不好看才不愛護(hù)。

5、82%的同學(xué)看到地上有廢紙能主動(dòng)撿起并扔到垃圾箱18%的學(xué)生表示有的時(shí)候不撿是因?yàn)闆]有老師看見,擔(dān)心沒人表?yè)P(yáng)自己。還有的是因?yàn)榈厣系膹U紙會(huì)廢棄物太臟了,擔(dān)心弄臟自己的手。

總結(jié),從上面數(shù)據(jù)可以欣慰的看出,學(xué)生非常熱愛學(xué)校,覺得學(xué)校管理嚴(yán)格,愿意服從學(xué)校的管理。同時(shí)對(duì)校內(nèi)那些違反紀(jì)律的現(xiàn)象表示譴責(zé)和氣氛。希望學(xué)校越來越好、

(二)主要問題

1、學(xué)生好奇心理強(qiáng)

42%的學(xué)生表示看到過有人浪費(fèi)洗手液,12%的學(xué)生表示自己曾經(jīng)浪費(fèi)過洗手液。原因是覺得好玩、刺激。

2、學(xué)生自律意識(shí)差

32%的學(xué)生表示自己曾有過追跑打鬧和大聲喊叫的現(xiàn)象。主要原因有的是玩起來太高興了就忘了紀(jì)律;有的是老師不讓下樓,在樓道里做了不適合的游戲;有的是沒有值周生和老師時(shí)就管不住自己。

3、家長(zhǎng)要求和老師教育相矛盾

18%的學(xué)生表示自己和同學(xué)打鬧是因?yàn)橛型瑢W(xué)欺負(fù)自己。家長(zhǎng)的要求是:當(dāng)有人欺負(fù)自己時(shí)一定要還手,不能受窩囊氣。

9%的學(xué)生說自己上廁所不沖水、看見廢棄物不撿是因?yàn)榧议L(zhǎng)說太臟,容易得傳染病,而不讓沖水、撿紙。家長(zhǎng)說到學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,只要學(xué)習(xí)好就行,其他活動(dòng)少參加。

四、措施

(一)加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)

目前學(xué)校執(zhí)行的是201*——201*學(xué)年度第二學(xué)期新頒布的《學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容涉及四大方面、120條,涵蓋了學(xué)生在校期間的方方面面。為落實(shí)這一規(guī)范,201*年9月1日推出了《陽(yáng)光少年成長(zhǎng)手冊(cè)》,目的是從常規(guī)養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)生起到督促、示范、引領(lǐng)的作用。但是通過調(diào)查,感到學(xué)生對(duì)學(xué)校要求有的不明確、有的不重視,所以,今后要采取階段學(xué)習(xí)的方式使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)制度

的學(xué)習(xí)和理解。

(二)加強(qiáng)制度的落實(shí)

制度的落實(shí)是維護(hù)制度莊嚴(yán)性的手段,今后德育、少先隊(duì)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師加強(qiáng)聯(lián)合、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、加強(qiáng)溝通,使每一條制度真正落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)教師的責(zé)任感

制度的建立要靠每一個(gè)人的維護(hù)和自覺的落實(shí),而不能完全依靠檢查,被動(dòng)實(shí)施。所以,今后要加強(qiáng)對(duì)教師的教育,使教師強(qiáng)化“全員育人”的意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感。

(四)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通及宣傳

對(duì)學(xué)生的教育要靠學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力。僅靠學(xué)校的力量是不夠的。今后通過家長(zhǎng)會(huì)、櫥窗、網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的教育思想、教育理念、教育方法,取得溝通、達(dá)成共識(shí)。

五、主要困難

1、教育處人員太少,有些計(jì)劃、有些制度難以落實(shí)。

2、教師中存在著“重視成績(jī),忽視常規(guī)”的思想。

201*/11/18

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