第一篇：小學(xué)教學(xué)管理工作自查匯報(bào)

自查匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

依據(jù)西安市小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案實(shí)施細(xì)則，通過對照自查我校實(shí)施細(xì)則情況，現(xiàn)做如下匯報(bào)。

一、辦學(xué)方向：

１、積極認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論，更新教育理念。學(xué)校制定了“素質(zhì)教育理論”學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極組織全體員工討論。

２、為全面評價(jià)教師和學(xué)生制定了“古都希望中心小學(xué)推行學(xué)生考評等級制的實(shí)施辦法”。學(xué)校不以成績好壞獎(jiǎng)懲教師，并禁止教師公布學(xué)生成績名次。學(xué)校實(shí)施了“教學(xué)全過程的優(yōu)化目標(biāo)管理方案”對教師教育教學(xué)全過程進(jìn)行量化積分并給予獎(jiǎng)懲。

３、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展，全面安排德、智、體、美、勞各項(xiàng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校，我校適齡兒童入學(xué)率為100%。我校取消了留級制。

４、實(shí)施聘任制后，我校擁有了各科教學(xué)教師，學(xué)校按大綱開齊開足了課程。為保證教學(xué)面向全體學(xué)生，學(xué)校要求班主任每學(xué)期都要制定切實(shí)可行的“轉(zhuǎn)差計(jì)劃”并有“輔導(dǎo)差生記錄檔案”。讓全體學(xué)生都能生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。

二、學(xué)校管理

１、組織領(lǐng)導(dǎo)：

我校有校長一名、教導(dǎo)主任一名，黨支部書記校長兼任，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，全部持證上崗。

學(xué)校設(shè)有工會(huì)小組、事務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員，組織機(jī)構(gòu)建全，各項(xiàng)崗位職責(zé)明確，學(xué)校制定了各種規(guī)章制度。

素質(zhì)教育實(shí)施有計(jì)劃、有總結(jié)。

２、師資隊(duì)伍：

按1.7編制配齊了各科教師26名，23名專任教師學(xué)歷均為中師以上，其中大專程度教師８人，新任專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

有措施具體、完整的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核檔案。

語文科：陳正華、肖花；數(shù)學(xué)科：趙新萍、王亞麗；英語：陳娜；美術(shù)：曹亞玲；體育：劉愛玲；微機(jī)：高軍強(qiáng)；自然：王轉(zhuǎn)娥；音樂：王錦等一批中青年骨干教學(xué)力量已形成。

全體教師都能做到對學(xué)生說服教育，關(guān)心熱愛學(xué)生，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理，無侮辱學(xué)生人格現(xiàn)象發(fā)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

３、德育工作：

學(xué)校成立了以校長、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)小組長組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)德育工作的實(shí)施。

學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行《守則》和《規(guī)范》教育，通過不斷努力工作，全體學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、講文明、守紀(jì)律，一年來學(xué)生中無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。

思品課教師堅(jiān)持上好思品課，各科教師在編寫教案時(shí)要突出本學(xué)科中每節(jié)課德育教育目的要求，達(dá)到大綱對各科德育滲透要求。利用周一晨會(huì)結(jié)合重大國際國內(nèi)政治事件對全體學(xué)生進(jìn)行時(shí)政教育。

每學(xué)期每班召開一次家長會(huì)，努力辦好家長學(xué)校，辦好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，請老紅軍、法律宣傳員對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和法治教育，組織五、六年級學(xué)生去區(qū)小學(xué)生軍事基地進(jìn)行軍事鍛練培訓(xùn)。

４、智育工作：

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃開齊了小學(xué)各年級設(shè)立的科目，開足了課時(shí)。課表規(guī)定教師不能隨意增減課時(shí)。

學(xué)校成立了科技（王轉(zhuǎn)娥老師負(fù)責(zé)）、繪畫書法（曹亞玲負(fù)責(zé)）、體育（楊成負(fù)責(zé)）、文藝（王錦負(fù)責(zé)）等興趣活動(dòng)小組。每個(gè)小組均有計(jì)劃、總結(jié)和活動(dòng)記錄表，確�；顒�(dòng)正常開展和促進(jìn)兒童個(gè)性特長發(fā)展。

我校制定了“教學(xué)全過程優(yōu)化管理目標(biāo)獎(jiǎng)懲細(xì)則”，堅(jiān)持平�？扛�，關(guān)鍵憑算，優(yōu)秀教師評選，職務(wù)晉升，晉升工資都依積分為依據(jù)，客觀、公正、合理調(diào)動(dòng)了全體教師教書育人的積極性。

教學(xué)儀器、圖書均有專人管理，有借閱記載，實(shí)驗(yàn)開臺率為100%。

學(xué)生用書嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部的規(guī)定，學(xué)校和班級沒有向?qū)W生規(guī)定訂購任何輔導(dǎo)資料和學(xué)具。

我校堅(jiān)持小學(xué)生在校六小時(shí)制度（時(shí)間表體現(xiàn)）。班主任作業(yè)量嚴(yán)格按上

小學(xué)教學(xué)管理工作自查匯報(bào)來自范文搜-www.7334dd.com)素質(zhì)教育理論，更新教育理念。學(xué)校制定了“素質(zhì)教育理論”學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極組織全體員工討論。

２、為全面評價(jià)教師和學(xué)生制定了“古都希望中心小學(xué)推行學(xué)生考評等級制的實(shí)施辦法”。學(xué)校不以成績好壞獎(jiǎng)懲教師，并禁止教師公布學(xué)生成績名次。學(xué)校實(shí)施了“教學(xué)全過程的優(yōu)化目標(biāo)管理方案”對教師教育教學(xué)全過程進(jìn)行量化積分并給予獎(jiǎng)懲。

３、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展，全面安排德、智、體、美、勞各項(xiàng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校，我校適齡兒童入學(xué)率為100%。我校取消了留級制。

４、實(shí)施聘任制后，我校擁有了各科教學(xué)教師，學(xué)校按大綱開齊開足了課程。為保證教學(xué)面向全體學(xué)生，學(xué)校要求班主任每學(xué)期都要制定切實(shí)可行的“轉(zhuǎn)差計(jì)劃”并有“輔導(dǎo)差生記錄檔案”。讓全體學(xué)生都能生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。

二、學(xué)校管理

１、組織領(lǐng)導(dǎo)：我校有校長一名、教導(dǎo)主任一名，黨支部書記校長兼任，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，全部持證上崗。學(xué)校設(shè)有工會(huì)小組、事務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員，組織機(jī)構(gòu)建全，各項(xiàng)崗位職責(zé)明確，學(xué)校制定了各種規(guī)章制度。素質(zhì)教育實(shí)施有計(jì)劃、有總結(jié)。

２、師資隊(duì)伍：按1.7編制配齊了各科教師26名，23名專任教師學(xué)歷均為中師以上，其中大專程度教師８人，新任專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。有措施具體、完整的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核檔案。語文科：陳正華、肖花；數(shù)學(xué)科：趙新萍、王亞麗；英語：陳娜；美術(shù)：曹亞玲；體育：劉愛玲；微機(jī)：高軍強(qiáng)；自然：王轉(zhuǎn)娥；音樂：王錦等一批中青年骨干教學(xué)力量已形成。全體教師都能做到對學(xué)生說服教育，關(guān)心熱愛學(xué)生，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理，無侮辱學(xué)生人格現(xiàn)象發(fā)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

３、德育工作：學(xué)校成立了以校長、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)小組長組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)德育工作的實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行《守則》和《規(guī)范》教育，通過不斷努力工作，全體學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、講文明、守紀(jì)律，一年來學(xué)生中無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。思品課教師堅(jiān)持上好思品課，各科教師在編寫教案時(shí)要突出本學(xué)科中每節(jié)課德育教育目的要求，達(dá)到大綱對各科德育滲透要求。利用周一晨會(huì)結(jié)合重大國際國內(nèi)政治事件對全體學(xué)生進(jìn)行時(shí)政教育。每學(xué)期每班召開一次家長會(huì)，努力辦好家長學(xué)校，辦好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，請老紅軍、法律宣傳員對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和法治教育，組織五、六年級學(xué)生去區(qū)小學(xué)生軍事基地進(jìn)行軍事鍛練培訓(xùn)。

４、智育工作：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃開齊了小學(xué)各年級設(shè)立的科目，開足了課時(shí)。課表規(guī)定教師不能隨意增減課時(shí)。學(xué)校成立了科技（王轉(zhuǎn)娥老師負(fù)責(zé)）、繪

第四篇：全縣小學(xué)教學(xué)及管理工作現(xiàn)場會(huì)匯報(bào)材料

201*年全縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議召開之后，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神，查找問題與不足，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一些工作�，F(xiàn)把工作情況匯報(bào)如下：

一、搞好教師練功，全面提升教師素質(zhì)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師的素質(zhì)直接決定著教育質(zhì)量，所以我們狠抓了教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。除了寫好粉筆字、說好普通話之外，我們還組織全體教師學(xué)習(xí)電腦，學(xué)期末進(jìn)行測試，使老師們?nèi)巳硕寄鼙容^熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的基本操作，為學(xué)校走向教育信息化奠定了良好的基礎(chǔ)。在201*年12月舉行的全縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)中，王奉聯(lián)校共選派5名教師參加（其中我校占4名），取得了全縣第一名的驕人成績，我校2位老師分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

二、完善教研組織，大力開展教研活動(dòng)

根據(jù)工作需要，學(xué)校于201*年秋季開學(xué)后調(diào)整了各教研組人員，選拔出3位年富力強(qiáng)、成績突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科的教研組長，帶領(lǐng)本組教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

1、說課比賽。201*年11月舉行了說課大賽，全體教師參加，人人當(dāng)評委。說課前制定了具體要求，讓老師們充分準(zhǔn)備�；顒�(dòng)共選拔出7位老師參加縣級比賽，4人獲縣一等獎(jiǎng)，3人獲縣二等獎(jiǎng)。

2、美文誦讀。為提高語文教師的朗誦水平，我們于201*年12月舉行了教師美文誦讀比賽，充分展現(xiàn)了語文教師良好的誦讀功底。

3、寒假校本培訓(xùn)。農(nóng)歷正月初八、初九、初十，利用3天時(shí)間開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)觀看專家講座、觀摩名師課堂教學(xué)。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師教育觀念，提高了教師業(yè)務(wù)能力。

4、人人一節(jié)精品課。201*年春季開學(xué)之后，學(xué)校舉行了“精品課”觀摩活動(dòng)。要求每位教師都準(zhǔn)備一節(jié)最拿手的課，認(rèn)真?zhèn)湔n，在每周的教研活動(dòng)時(shí)間執(zhí)教，然后集體評課，活動(dòng)情況記入教師量化分。此舉極大地激發(fā)了教師出示公開課的熱情，也為平時(shí)上好常態(tài)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、開展讀書活動(dòng)，全力打造書香校園

201*年11月，我校全面啟動(dòng)了“書香校園”讀書活動(dòng)，具體做法是：

1、在每一間教室的外墻上書寫了關(guān)于讀書的名人名言，室內(nèi)壁報(bào)欄開辟“讀書園地”，營造濃厚的讀書氛圍。

2、給每個(gè)班級配備了書櫥，從學(xué)校圖書室精選優(yōu)秀圖書發(fā)至各班，建立起班級“圖書角”，在老師指導(dǎo)下由學(xué)生自行管理，全天開放。

3、每周三課外活動(dòng)時(shí)間，各班級統(tǒng)一開展詩文朗誦、名著欣賞、讀書交流會(huì)等讀書活動(dòng)，提高閱讀效果。每學(xué)期舉辦1-2次校級讀書活動(dòng)。

4、中高年級學(xué)生人人建立讀書筆記，語文教師具體指導(dǎo)，讓學(xué)生摘抄好詞佳句，記錄心得體會(huì)。學(xué)校不定期抽查，評選優(yōu)秀讀書筆記。

5、在讀好本班圖書的基礎(chǔ)上，班級之間定期交換圖書，并鼓勵(lì)學(xué)生把自己的圖書也充實(shí)進(jìn)圖書角，最大程度做到資源共享。

四、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

為紀(jì)念改革開放30周年和新中國成立60周年，寒假期間我們給學(xué)生布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“家鄉(xiāng)（家庭）的變化”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生通過訪問親友、實(shí)地查看、查閱資料等方式，從衣、食、住、行、用、精神面貌等方面，對家鄉(xiāng)或家庭30年來所發(fā)生的巨大變化進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。學(xué)生在寫好調(diào)查報(bào)告的同時(shí)，完成一件的相關(guān)的作品（一篇作文、一幅畫或一份手抄報(bào)），開學(xué)后學(xué)校收集優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生體會(huì)到是改革開放的好政策給家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，人民群眾的生活水平正在日益提高。學(xué)生們從看得見、摸得著的實(shí)物中，受到了愛家、愛國、愛黨的情感教育。

今年清明節(jié)，我們又布置學(xué)生搜集清明的由來、習(xí)俗、文學(xué)作品等資料，讓學(xué)生切身感受祖國的傳統(tǒng)文化。

五、理清工作思路，努力做好下步工作

我們深知，自己的工作距上級要求有很大差距，同兄弟學(xué)校相比也有很多方面做得不到位，我們將再接再厲，以規(guī)范辦學(xué)為總抓手，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、開發(fā)校本教材，形成學(xué)校特色。國家課程、地方課程、校本課程三位一體，才是完整的課程體系。目前在學(xué)校課程這方面我們幾乎是空白，以后要在校本課程方面認(rèn)真思考，努力開發(fā)出適合本校實(shí)際、彰顯學(xué)校特色的校本課程。

2、開展多種活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。校園應(yīng)該是學(xué)生的樂園，不僅僅是學(xué)生讀書的場所，還應(yīng)該是健身、娛樂的場所，因此要多開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，提高學(xué)生素質(zhì)。

3、深化課程改革，提高教學(xué)效果。新課改雖已實(shí)施數(shù)年，但目前仍有部分教師觀念陳舊、教法老化，課堂教學(xué)效果不甚理想。所以仍需下大力氣抓課改，全方位提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)效果。

4、建好校園網(wǎng)站，開通教師博客。目前我校已率先在全縣農(nóng)村小學(xué)中建起學(xué)校網(wǎng)站，但更新不夠及時(shí)，內(nèi)容也不充實(shí)。以后要建好學(xué)校網(wǎng)站，努力搭建師生互動(dòng)的平臺，在學(xué)校、家庭和社會(huì)之間架起溝通的橋梁。逐步開通教師博客，讓老師們多讀書、多反思、勤動(dòng)筆，記錄師生成長，暢談教育感悟。

相信有縣教育局和鎮(zhèn)聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校師生的共同努力，我們一定發(fā)揚(yáng)“服窮不服輸、苦干不苦熬”的馬西精神，在學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施比較落后的情況下，更新觀念，強(qiáng)化管理，努力把我校辦成群眾滿意的學(xué)校，讓校園成為師生持續(xù)發(fā)展的家園。

第五篇：小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作匯報(bào)

xx小學(xué)分南、北兩個(gè)學(xué)區(qū)，南校區(qū)占地面積4500平方米，建筑面積3500平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2435名，北校區(qū)占地3000平方米，建筑面積1000平方米，現(xiàn)有9個(gè)幼兒班，在園幼兒900多人。學(xué)校有教職工127人，其中大專及以上學(xué)歷98人。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持以黨的教育方針為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)、重實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)特色，深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)管理，全面實(shí)行素質(zhì)教育。全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，勇創(chuàng)一流成績。學(xué)校被授于“市規(guī)范學(xué)校、縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、激勵(lì)教育發(fā)展基地、少先隊(duì)先進(jìn)紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。全校教師達(dá)成共識，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，現(xiàn)將一學(xué)年來的教學(xué)常規(guī)工作匯報(bào)如下：

一、主要做法與成效：

（一）常規(guī)管理

1、課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃情況

我校能嚴(yán)格執(zhí)行省頒的課程計(jì)劃，合理編排課程表，開足上齊各門課程，不隨意增刪課程，增減課時(shí)。配備了專職音、體、美、安全課的教師，各科計(jì)劃制定完整，學(xué)情分析合理，學(xué)期教學(xué)目標(biāo)明確，對教學(xué)內(nèi)容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、培優(yōu)補(bǔ)差等措施有著自己的思考和認(rèn)識，教學(xué)進(jìn)度安排合理。

2、編寫教案情況

我校教師能根據(jù)學(xué)情、課型，緊靠《課標(biāo)》，重點(diǎn)突出，體現(xiàn)特點(diǎn)，落實(shí)目標(biāo)，滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實(shí)用性。

3、課堂教學(xué)和作業(yè)批改情況

各班的課堂秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言踴躍，教師教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)態(tài)度端正，課堂氛圍和諧、民主。

學(xué)生的作業(yè)，教師能認(rèn)真批改、及時(shí)反饋。特別是評價(jià)方面，形式多樣、有用分?jǐn)?shù)量化，有用等級，有用恰當(dāng)?shù)呐�語。教導(dǎo)處每月組織常規(guī)檢查，并根據(jù)檢查情況舉辦專題教研活動(dòng)。

4、學(xué)生評價(jià)情況

學(xué)校制定了學(xué)生評價(jià)辦法，除了學(xué)科考試外，還對學(xué)生進(jìn)行全面考查，通過家庭通知書與家長聯(lián)系。

（二）教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則100條》，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，開展了“傳承中華美德，爭當(dāng)四好少年”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，應(yīng)用知識能力強(qiáng)，期末檢測成績較好。通過開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，選拔的運(yùn)動(dòng)員參加了全縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)秀的成績。

開足了音樂美術(shù)課，幼兒繪畫在銀城幼兒繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生的手工制作在家長會(huì)上做了展示，慶六一文藝演出在縣電視臺播出。

（三）教學(xué)手段

學(xué)校擁有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)，新裝備多媒體教室、微機(jī)室，安裝了校園廣播系統(tǒng)，配備了一定數(shù)量的圖書、實(shí)驗(yàn)儀器及音體美器材，為英語和音樂教師配備了高質(zhì)量的語音座，為每位教師購置了u盤。老師們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)了利用課件講課，青年教師人人學(xué)會(huì)了自己制作課件。

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