第一篇:幼兒園行風自查報告
在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、尊重每一個幼兒的人格,堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。
在家長工作方面,能正確處理與幼兒家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施,在交往中不“索拿卡要”,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在教育教學過程中,重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理,使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習,因此,在幼兒德育工作中,不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
個人以為,師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”(更多請關注Wwww.7334dd.com)。但“
育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,這就要求我們老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。其中在業(yè)務素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。師德師風應注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。時代,要求我們教師廉潔從教;時代,呼喚我們教師的奉獻精神。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!
第二篇:幼兒園行風自查報告
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,幼兒園行風自查報告。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心、尊重每一個幼兒的人格,堅持做到不體罰或變相體罰幼兒。
在家長工作方面,能正確處理與幼兒家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施,在交往中不“索拿卡要”,贏得了廣大學生家長的普遍贊許,整改報告《幼兒園行風自查報告》。
在教育教學過程中,重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理,使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習,因此,在幼兒德育工作中,不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
個人以為,師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,這就要求我們老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。其中在業(yè)務素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。師德師風應注入新內(nèi)涵新時代的師德師風應注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;第二,不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;第三,在教育過程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。時代,要求我們教師廉潔從教;時代,呼喚我們教師的奉獻精神。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,扎根祖國教書育人的偉大事業(yè)!
第三篇:民主評議中小學(幼兒園)行風“回頭看”自查報告
為進一步加強行風建設,全面提高教育教學質(zhì)量和服務水平,根據(jù)姜堰區(qū)教育局行風“回頭看”工作要求,我校上下聯(lián)動,分級負責,進一步加強中小學行風建設,著力解決人民群眾對中小學反映強烈的突出問題,努力提升中小學教育教學質(zhì)量和服務水平,不斷提高社會對教育的滿意度,精心布置,認真落實“民主評議行風”的各項工作,扎實開展各項活動,現(xiàn)將民主評議行風建設“回頭看”工作開展情況匯報如下:
一、強化組織領導,加大宣傳力度,為行風評議提供了有力保障。
(一)建立機構(gòu)。民主評議中小學(幼兒園)行風“回頭看”工作以張秀華校
長為第一責任人,王俊平副校長為具體責任人。
(二)深入發(fā)動。4月中、下旬動員部署,注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風評議“回頭看”活動中來。舉辦家長、學生、教師代表座談會,還通過辦宣傳專欄等形式,加大對行風評議“回頭看”活動的宣傳力度,提高學生、教師、家長、社會對民主評議行風“回頭看”工作的認識。
二、吸納群眾意見,切實找準行風建設中的問題。
在這次行風評議“回頭看”活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風建設方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式,從領導班子工作作風,職工工作作風,師德師風情況,學校校風情況,學校學風情況,教師對學生思想工作情況,教師敬業(yè)情況,學生所在班級的班風情況,教師對中等生、后進生關心的情況,教師教育教學水平情況,學校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見,從中獲取了大量有價值的信息,有助于推動學校的自查工作。我們還通過學校網(wǎng)站設置的行風評議公開舉報電話,爭取能夠收集到一些真實的意見,為搞好行風“回頭看”工作打下堅實的基礎。
三、自查自評情況匯報(4月下旬至5月中旬)
(一)學校管理取得的成績:
1.認真履行法律所賦予的權(quán)利和義務
我校嚴格遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關法律,貫徹執(zhí)行各級政府有關法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對國家負責,對人民負責的態(tài)度,全心全意致力于辦學質(zhì)量的提高。
2. 依法辦學,依規(guī)治校
(1)以法律法規(guī)為準繩,規(guī)范學校的教育管理。我校嚴格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等國家有關教育法律法規(guī)。學校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學率為100%,輟學率為0%;嚴禁教師體罰或變相體罰學生;經(jīng)常檢查教學設施設備的安全性,確保師生的人身安全。
(2)嚴格執(zhí)行教育計劃,為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排,保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課,實施剛性課程,任何教師不得隨意調(diào)換課程,不得隨意變換課程。
(3)規(guī)范學校各項收費,切實減輕學生家長的經(jīng)濟負擔。在學校的教育收費中,我們嚴格按照上級規(guī)定的標準收取,堅決實行“一費制”,學校不私自開設收費項目。學校建立《收費申報制度》,任何收費都要由學校各部門申報,校長批準后才能收費。另外我們學校規(guī)定,各年級、班級、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料,不得私自向?qū)W生收取任何費用。
3. 實行校務公開,廉潔從政
我們利用教師會、家長會、公示欄、櫥窗等形式,利用意見箱、監(jiān)督電話、給家長的一封信等書信公開的形式,積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等,讓家長、社會時時了解學校的情況,取得家長的理解和支持。我校公開的內(nèi)容有:
(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。
(2)人事管理工作的公開。用人問題、教師考核、職稱評審公正公開,中層干部競爭上崗。
(3)財務管理工作公開。a. 學校的收費項目、標準嚴格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局和區(qū)財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行。b. 學校的財務報表于每月初公布。c. 學校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用,都向全校教職工公開,并接受校務公開領導小組的監(jiān)督。
(4)基建、采購招標工作公開。a. 加強對工程建設項目的透明度和群眾監(jiān)督。學校把工程設計方案、工程造價、資金來源、施工單位中標情況、工程建設、工程竣工驗收等情況及時向教師公布。b. 辦公用品、教學設備、儀器的采購均按上級的有關規(guī)定實行招標,操作過程公開,接受教職工監(jiān)督。
(5)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,收費公開、程序公開、錄取名單公開。
4. 采用多種形式,加強師德師風建設:(總結(jié)提高9月至10月)
學校成立師德師風建設領導小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師動員會。建立師德考核和評價制度,評選師德標兵,撰寫師德論文。學校對各種投訴實行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復,對誤會及時澄清,對問題及時查處。以家長會為契機,集思廣益,聽取家長意見,改進工作作風。如今年8月,在家長問卷調(diào)查中收集家長意見,逐條整改。嚴查“假期是否有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校老師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高,具有無私奉獻、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。
5. 強化行風評議“回頭看”宣傳工作,學校被表彰為教育宣傳工作先進學校,為貫徹落實全市軟環(huán)境建設動員大會精神,使學校軟環(huán)境建設工作上品味,我校一貫堅持“四多四讓”“四強化四嚴查”的具體要求和工作目標。
(二)發(fā)現(xiàn)問題,把握重點,及時整改
學校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點:
1. 個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤,有些教師教育教學效果還不夠理想,方法比較簡單,與家長的溝通存在障礙。
2. 個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應課改的要求。
3. 個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。
四、整改措施
(一)實行整改責任制。
對自查發(fā)現(xiàn)的問題,進行了認真的梳理,并召開專門的行政會(校務會),將問題歸口到相關處室,落實到人。實行各部門主任負責制,由主任負責抓好本處室的整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。
(二)繼續(xù)加強了師德師風建設。
繼續(xù)了開展師德師風建設活動,促進師德師風建設活動規(guī)范化、制度化。
(三)修訂學校的有關制度。
圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內(nèi)容,修訂學校規(guī)章制度,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、亂收費、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
(四)加強與家長的溝通與聯(lián)系。
樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次,數(shù)學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半,同時充分利用校訊通與家長的聯(lián)系。繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家”活動。
(五)成立“葉甸中心小學行風監(jiān)督機構(gòu)”。
為了保證我校行風評議“回頭看”工作的有效性,防止行風評議走過場,成立“葉甸中心小學行風評議監(jiān)督機構(gòu)”,聘請校外行風評議監(jiān)督員,(校外評議員主要是各年級家長委員會成員)通過座談會等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議,以便進一步整改我校行風建設中存在的問題。
通過開展行風評議“回頭看”活動,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。
第四篇:蟠桃花園中心幼兒園學初行風自查自糾報告
蟠桃花園中心幼兒園201*-201*學年第一學期
政風行風“回頭看”自查自糾報告
201*.9.4
應區(qū)教育局行政風行風“回頭看”自查自糾工作要求,我園認真學習了上級文件并深入領會精神,成立了政風行風“回頭看”評議領導小組,對政風行風評議的主要內(nèi)容進行了自查自糾。針對社會、家長、教師反映的問題,采取有效措施并落實解決。為全面提高我園的政風行風建設,為幼兒園的教育教學和一日活動保駕護航,我園重點采取了以下方式開展政風行風“回頭看”工作:
一、改進作風
以“創(chuàng)造一流園所,鑄造過硬作風、提高服務質(zhì)量”為宗旨,廣泛開展“開門納諫,問計于民”活動,充分征求幼兒家長意見,并組織家長委員會、家長學校等,認真落實整改,有效提高了幼兒教育和服務的質(zhì)量。
二、依法辦學
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)的情況,請上級部門指導、審查。我們知道還有很多不足之處,但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。盡可能的發(fā)揮我園的優(yōu)勢到極致。
三、規(guī)范收費
我園長期以來把治理亂收費作為行風建設的一項重點工作來抓。每學期召開教師會議,傳達上級“關于治理亂收費”的文件精神,對收費管理工作提出更高要求。按照江蘇省優(yōu)質(zhì)園收費標準收費,我園是省優(yōu)質(zhì)園,省優(yōu)質(zhì)園收費標準保育費420每月,而我園收費遠遠低于省優(yōu)質(zhì)園的標準。我們將收費標準在“對外園務公開欄”公開,接受家長和社會的監(jiān)督,使每一位家長明明白白交費。園伙食費按審批標準收。回攧諊栏駡(zhí)行《關于學校財務管理意見》有關規(guī)定,實行收支兩條線,定期接受園務財務審查小組審核;重大資金項目報請區(qū)教育局審批,
審核做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開透明。不擅自設立收費項目,始終堅持依法收費、規(guī)范收費標準、按章辦事,服務性項目自愿原則,家長對我園的收費十分滿意。
四、辦事公開
(一)指導思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持辦事公開,按照實事求是、邊查邊評邊改的原則,提高學校教師隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平,擴大群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),增強工作的透明度,提高辦事效率,提升服務質(zhì)量。
(二)成立辦事公開組織和機構(gòu)
1、成立辦事公開領導小組
組長:喬鳳云副組長: 孫振東楊曉靜
成員:孫 影楊 帆楊 曦劉棟麗
陳 瓊周苗苗孫 瓊徐 瀟
2、設立辦事公開辦公室和監(jiān)督電話:
辦公室:園長辦公室
監(jiān)督電話:0516-87735255
(三)深入推進公開辦事制度的基本原則和工作目標
基本原則:
1、堅持按照國家法律法規(guī)和有關政策規(guī)定進行依法公開的原則。
2、堅持圍繞教育改革與發(fā)展中心任務和涉及群眾切身利益的重大改革措施進行公開的原則。
3、堅持突出重點、整體推進、完善提高、注重實效的原則。
4、堅持方便群眾、方便辦事和知情,有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)的原則。
5、堅持“誰主管、誰負責”的原則。
工作目標:
與學校民主考評緊密結(jié)合,突出重點、穩(wěn)步實施,增強公開辦事的針對性和有效性。經(jīng)過努力,用制度的形式將群眾關心的問題一一公開,暢通與群眾溝通的渠道,方便群眾辦事,接受群眾監(jiān)督,使人民群眾知情、參與、監(jiān)督等民主權(quán)
利得到切實保障。
(四)公開辦事制度的形式及內(nèi)容
形式一:學校公示欄公開
具體內(nèi)容:
1、學校建設和玩教具、設施、設備添置情況。
2、人事、考核、評優(yōu)、職評等教職工關心的問題。
3、家長、教師關注事項的辦事程序、辦事時限、辦事責任及監(jiān)督制度等。 形式二:家長委員會公開:
1、工作計劃、目標、措施、方案和學校重大決策事項等。
2、家長意見、建議的反饋、實施情況。
形式三:教代會公開:
1、幼兒園發(fā)展規(guī)劃。
2、幼兒園工作職責與制度。
3、財務收支、經(jīng)費使用情況。
4、關系教師切身利益的重大事項。
(五)公開辦事制度步驟等:
深入推進公開辦事制度的方式:本著整合資源和方便群眾的原則,從實際出發(fā),講究實效,靈活利用園務公示欄、服務指南等形式推進辦事公開,設立辦事公開意見箱和投訴電話,完善教代會制度,涉及本單位教職工切身利益的重大事項,提交教職工大討論通過。
公開的程序、步驟和措施:經(jīng)主管領導提出,集體議事通過做出決定,根據(jù)公開辦事制度的方式,進行定時公開,聽取意見。對群眾確實有意見,并且符合實際的,須集體研究后進行整改。
五、便民服務
(一)服務幼兒
1、了解幼兒,堅持每天教師和每一位孩子談話一次“蹲下來,悄悄說”。
2、尊重幼兒,營造家園共育氛圍,營造快樂游戲空間,保證戶外活動2小時,體育游戲1小時,區(qū)域活動1小時。
3、關愛幼兒,為幼兒集體過生日,幼兒缺勤一天電話問候,三天請假,上門家
訪。
4、幫助幼兒,按時為患兒服藥,為個別幼兒備用應急更換衣褲。
5、賞識幼兒,定期向家長開放展示幼兒活動。
(二)服務家長
1、建立家委會,由各班選派一名家長代表組成,定期召開會議。
2、建立家長意見箱和意見簿。
3、建立園長接待日和家教咨詢?nèi)铡?/p>
4、舉辦家長學校、家長會、家長來園活動,板報、小報、廣播宣傳科學育兒知識。
(三)服務社會
1、積極參加志愿者及社會公益活動。
2、發(fā)揮省級優(yōu)質(zhì)園的帶頭和輻射作用,搞好教研網(wǎng)絡和社區(qū)服務。
六、廉潔從業(yè)
1、貫徹執(zhí)行國家有關法規(guī)政策方針。嚴格遵守黨風廉政的有關規(guī)定。
2、領導干部要樹立民主管理意識,完善民主管理機制。對幼兒園重大事宜的決策要堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的領導原則,決策時要嚴格按照有關規(guī)定程序形式,充分討論議事。
3、嚴格遵守財務經(jīng)費管理制度、做到規(guī)范收費,合理使用經(jīng)費,落實經(jīng)費預決算、經(jīng)費使用一律上報教育局審批。
4、嚴格按照《中層干部選拔任用工作條例》以及教育黨工委有關相應文件規(guī)定選拔任用干部或選拔推薦后備干部,防止和糾正用人上的不正之風。
5、領導干部要以高度的政治責任感和嚴格的黨風廉政建設的要求以身作則。在從事各項公務活動中,不請吃,不接受禮品,不索要回扣,自覺廉潔自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政責任制,為教工做出榜樣,作出表率。
6、加強教育和自查自糾。要把廉潔自律作為一項常項工作來抓,嚴格管理和教育好本單位工作人員的廉潔自律的自覺行為,提高認識,警鐘長鳴。領導班子要定期進行自查自糾,對工作中出現(xiàn)的不規(guī)范行為要及時糾正。要把廉政情況作為班子民主生活會的重要內(nèi)容進行自我檢查,以增強廉政意識。
7、完善管理機制、監(jiān)督機制。領導干部要嚴格執(zhí)行校務公開制度,接受群
眾的監(jiān)督。領導班子和領導干部廉潔從政情況進行監(jiān)督、檢查和考核。
做好政風行風意義重大,通過實施政風行風工作,我園教職工的思想意識和工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們也清醒的認識到我園在以下方面還有待改進:
1、需進一步加強教育教學常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導。
2、加強室內(nèi)環(huán)境布置,做到以優(yōu)化、新穎、創(chuàng)新、和諧等為主題。進行采取有效的整改方案:
1、加強教育教學常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導,進一步完善規(guī)章制度,依法管理,優(yōu)化領導班子,強化管理能力。
2、加強室內(nèi)環(huán)境布置,做到以優(yōu)化、新穎、創(chuàng)新、和諧等為主題并結(jié)合當前使用的綜合活動新教材及時根據(jù)主題跟換教室環(huán)境布置。
第五篇:行風評議自查報告
大足區(qū)上游小學
201*年行風評議自查報告
一、基本情況:
上游小學是一所地處僻壤的農(nóng)村小學,學,F(xiàn)有一至六年級教學班7個,學生202人,教職工22人,退休教師名。為了改進我校工作作風,虛心聽取社會各界對教育行風情況的評議,根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風評議安排意見,我校成立了行風評議領導小組,針對社會、教師反映強烈的、關心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,為真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,使自查自糾真正找出問題,并落實解決,為教育教學保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下:
二、充分認識,高度重視
我校根據(jù)大足區(qū)教育局“201*——201*學年中小學教育行風民主評議工作實施方案”,及時召開了學校行政會議,明確了“行風評議”的主要內(nèi)容,成立了以校長任組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的行風評議領導小組,經(jīng)領導小組討論,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,認真學習大足區(qū)教育局“201*-201*學年中小學教育行風民主評議工作實施方案”,提出要求,統(tǒng)一思想認識,大力宣傳,使行風建設成為全體師生的共識。
三、學校行風自評自查情況
1、學校管理
(1)收費管理情況
我校有完善的財務管理制度。有兼職財務人員,能執(zhí)行學校的財務制度,堅持為師生服務。學校經(jīng)費使用合理,凡遇收費,學校均能張榜公布,接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學校有完善的校產(chǎn)管理制度,有專人管理,財產(chǎn)責任到人。學校堅持每學期全面檢查,及時修理,帳物相符,設備完好。
(2)政務、校務公開情況
學校健全了各項規(guī)章制度,建立校務公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。
(a)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。
(b)財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費。
2、形式多樣開展師德師風活動
(1)、認真組織全體教師學習教育局的[201*]號文件及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(2)學校成立師德師風建設領導小組,制訂了活動計劃,召開了全校教師參加的動員會。
(3)以家長會為契機,集思廣益,聽取家長意見,改進工作作風。
(4)、圍繞提高我校教育教學質(zhì)量,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人、為人師表、終身學習、愛國守法的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學生追究責任制度。
(5)嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風建設,不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由于我校教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水平很高,具有無私奉獻、廉潔從教的精神,“有償家教”在我校已杜絕。
3、注重家校聯(lián)系,班主任工作落到實處
我校目前家校聯(lián)系方式豐富,每學期召開一到兩次家長會、一次家長開放日。除了每學期家長會、家長開放日外,還建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系,采用下列形式進行溝通:開通不同層次、不同形式的溝通熱線,如校長熱線和班主任熱線等創(chuàng)設聯(lián)系平臺,匯總家長建議,可以告知班上每位學生本班家委會成員的電話號碼,以便保持聯(lián)系,提高效果。每個學期不同班級召開不同專題座談會,就某一個專題進行家校溝通,提高家長會的針對性、實效性。
學校樹立全員育人,全程育人的思想,為把班主任工作落到實處,要求加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關注學生的心理健康問題。開展“萬名教師大家訪活動”,每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。要求教師經(jīng)常與家長聯(lián)系,定期家訪,有異常表現(xiàn)的學生,可增加聯(lián)系次數(shù)。特別是對留守兒童,平時多打電話。還要通過作業(yè)批語與家長聯(lián)系,每位教師認真填好家訪記錄,詳細記載每次聯(lián)系的情況,學校定期檢查。宣傳黨和政府的民生工程,督促學生在校的就餐及雞蛋、牛奶的飲用。關心學生生活,教育學生就餐不要浪費,吃不飽可以再免費添飯,因不慎而潑掉飯菜的學生可免費補,保證學生在校吃飽。對家庭貧困的學生,讓他們享受政府的補助。
4、用校紀校風促安全工作,加強校園管理
為進一步強化我校安全工作,提高師生安全意識,學校領導班子成員一向重視自身建設,兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,嚴格規(guī)范自己的言行,樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象,用自身的人格力量感染教師、引領教師。
為從根本上杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽定了“安全責任書”,責任到人;健全了門衛(wèi)制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預防為主的意識,真正形成群防群治,共同創(chuàng)設安全環(huán)境的氛圍。
另外學校也很重視育人環(huán)境,對校園清潔衛(wèi)生實行劃片負責,專人負責檢查,從這些方面培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
5、狠抓教學質(zhì)量
實施素質(zhì)教育就是面向全體學生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學開始,就進行合理排座次。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無側(cè)重班,樹立各班公平競爭的意識。
教學工作是學校的中心,我校始終狠抓教學管理的制度化、民主化、規(guī)范化建設。在平時就抓好教學常規(guī)督導工作,加強教學常規(guī)的建設與實施,為提高教學質(zhì)量做保證。1、抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。2、推門聽課常態(tài)化,繼續(xù)加強隨堂課聽課調(diào)研。3、抓好考風考紀,實行單人單桌進行考試,交換監(jiān)考,交換改卷,促使教師認真做好教學各個環(huán)節(jié)的工作。4、改革學生學業(yè)評價方式。通過這些常規(guī)活動的開展,為我校教學質(zhì)量的提升起到一定的促進作用。
四、存在的問題
行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
(1)學生的行為習慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
(2)個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤。有些教師教育教學效果還不夠理想,方法比較簡單。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學生德育工作不夠重視。
8、部分教師上課紀律太差,有隨意出入現(xiàn)象。
五、今后努力的方向
1、我們將進一步加強師德師風建設,特別加強班主任隊伍的建設。2、我們將更加深入地進行課堂教學的有效性研究,進一步提高教學質(zhì)量。
通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高,真正樹立“學校為學生著想,教育為百姓服務”的良好形象而努力。
大足區(qū)上游小學
201*.6.12
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