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教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會議記錄

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 07:13:41 | 移動端:教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會議記錄

教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會會議記錄

會議時間:201*年12月27日下午

參加人員:***

主持人:***

地點(diǎn):民干樓343會議室

書記:今天下午班子召開民主生活會,議程有六項:通報征求意見的整改情況、召開民主生活會的準(zhǔn)備情況、代表班子作對照檢查報告、每個成員分別做對照檢查、***副書記點(diǎn)評、班子表態(tài)。

一、12年以來征求意見建議的整改情況

201*年以來,我院共召開過兩次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,在每次會議之前,都通過問卷調(diào)查的形式向廣大師生員工征求學(xué)院工作的各項意見和建議,兩次共發(fā)放《領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會征求意見表》108份,收回51份,征求的意見涵蓋教學(xué)、科研、教職工福利、學(xué)院日常管理和教師發(fā)展等方面,整改情況如下:

在教學(xué)管理方面,針對教職工提出的“進(jìn)一步加大教學(xué)改革力度,推進(jìn)教材的編撰和出版進(jìn)程;以教學(xué)為中心合理規(guī)劃使用教室資源;加強(qiáng)對年輕教師教學(xué)方法的監(jiān)督,進(jìn)一步提升學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量;對目前預(yù)科的定位提出意見,為預(yù)科的發(fā)展指出更明確的方向”等建議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)管理的指導(dǎo)思想上作了積極的調(diào)整,一是通過教學(xué)督導(dǎo)、著重抓青年教師課堂教學(xué)、教師之間互相聽課與評課、組織教師外出交流學(xué)習(xí)等活動,促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高,提高學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度。二是不斷完善各門課程建設(shè),深化教育教學(xué)改革,通過座談會和問卷調(diào)查等形式積極征求意見,進(jìn)一步修訂或重新編寫各門課程教材和教學(xué)大綱,在教材編撰和出版工作中取得了較大突破,截止目前共出版了《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》等4本預(yù)科應(yīng)用教材。三是結(jié)合學(xué)校“提高教育質(zhì)量大調(diào)研活動”,在全院范圍內(nèi)掀起提高教學(xué)質(zhì)量大調(diào)研大討論活動,通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,教研室之間、教師之間相互聽課,交流心得,從而不斷提高自身的教學(xué)質(zhì)量和水平;四是合理規(guī)劃教學(xué)用房,一共建立了18間多媒體教室、8間語音室,最大限度滿足擴(kuò)招以后的教學(xué)需要;五是建成了我院的校史展,通過校史展來展示了近六十年來的辦學(xué)成果,全面總結(jié)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量情況,進(jìn)一步推動教育教學(xué)向前發(fā)展。

在科研工作方面,針對“希望學(xué)院尋求適合預(yù)科的研究范疇,鋪設(shè)相應(yīng)的科研平臺,形成系統(tǒng),為教師發(fā)表文章提供更多的機(jī)會;希望學(xué)院牽頭組織研究團(tuán)隊,幫助青年教師快速健康成長;為教師申報課題提供更多條件”等建議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子積極轉(zhuǎn)變作風(fēng),將科研工作作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓,從教師自身需要出發(fā),采取了積極措施推進(jìn)教師科學(xué)研究步伐。在各種會議場合,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次討論和商議科研工作,修改和完善科研獎勵措施,同時邀請校內(nèi)外專家開設(shè)專題講座,幫助教職工提高科研水平。

在學(xué)院日常管理方面,針對“切實(shí)執(zhí)行院務(wù)公開制度,特別是學(xué)院的財務(wù)信息狀況的公布;重大決策需經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體討論,甚至召開教職工大會決定;通報設(shè)備采購及其使用情況;多創(chuàng)造機(jī)會,讓黨員多交流學(xué)習(xí);建議少開會,多務(wù)實(shí)少務(wù)虛;各項信息傳達(dá)要及時”等建議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),避免簡單命令或利益誘導(dǎo),草擬制定了《院務(wù)公開制度》、《學(xué)院議事制度》、《經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》、《學(xué)生綜合測評辦法》等等,這些規(guī)章制度將在下一步完善實(shí)施,同時,學(xué)院決定在本學(xué)期末,向全體教職工報告一年多來的財務(wù)收支情況。學(xué)院發(fā)展的重大問題基本上經(jīng)過民主集中商議,重大活動邀請學(xué)院教職工代表參與;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子盡量精簡會議,做到學(xué)校要求一定要召開的會議才開,一般的信息傳達(dá),均通過網(wǎng)站、Q群和飛信來傳達(dá),真正實(shí)現(xiàn)方便、快捷無紙化。

在教職工的發(fā)展及福利待遇方面,針對“多積極創(chuàng)造條件拓寬創(chuàng)收渠道,改善職工福利;多組織開展豐富多彩的業(yè)余文化活動”等建議,學(xué)院突破專業(yè)限制,努力開拓思路,想法設(shè)法開辟創(chuàng)收渠道,取得了一定經(jīng)濟(jì)效益,提高了教職工的福利;此外,每年學(xué)院工會都會組織燒烤、慶祝“三八”婦女節(jié)聚會等活動,豐富了教職工的業(yè)務(wù)文化生活,也加強(qiáng)了大家彼此間的感情交流;此外,學(xué)院非常重視教職工的課間休息,為教師休息室配備了空調(diào)、微波爐、電風(fēng)扇等設(shè)備,還專門建了兩間教室午間休息室,從細(xì)節(jié)上給教職工無微不至的關(guān)懷。對于老師們反映的往返東西校區(qū)的交通補(bǔ)貼問題,學(xué)院也及時向?qū)W校作了反映。

二、召開民主生活會的準(zhǔn)備情況

1.采取集中和分散學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式,深入學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

2.聚焦四風(fēng),查擺問題,發(fā)放48份回收48份調(diào)查問卷。

3.剖析檢查:成員分別作了全面深入的對照檢查先后作了2次大的修改。

4.開展領(lǐng)導(dǎo)間的交心談心形成共識。

三、***書記代表班子作對照檢查

1.加強(qiáng)認(rèn)識提高情況:事前對群眾路線認(rèn)識不足,開展后認(rèn)為原來認(rèn)識很膚淺,對“四風(fēng)”的危害性認(rèn)識加深。“四風(fēng)”問題已經(jīng)成為社會的焦點(diǎn),需大力整治。

2.四風(fēng)方面存在的突出問題

形式主義:學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),自覺性不高,政治理論學(xué)習(xí)流于形式,自主學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí),黨員學(xué)習(xí)不規(guī)范不固定;創(chuàng)新意識口頭提得多,落實(shí)少。進(jìn)取心不夠;推進(jìn)措施不力,有時推諉,工作效率不高。

官僚主義:院務(wù)公開程度不夠,民主協(xié)商程度不高;深入教學(xué),師生的調(diào)研不夠。了解面上問題多,深入解決問題少;關(guān)心幫助青年教師離退教師困難教師不夠,解決困難點(diǎn)子不新,方法不多。

享樂主義:個別成員有畏難思想,只安于現(xiàn)狀;創(chuàng)新不夠,面對老少邊山窮的學(xué)生,實(shí)招硬招不多。

奢靡之風(fēng):對八項規(guī)定的認(rèn)識不夠到位;有講面子講排場的現(xiàn)象

3.問題產(chǎn)生的原因:

一是理論學(xué)習(xí)抓得不緊,世界觀的改造有所放松。

二是黨的宗旨意識淡化,服務(wù)意識不強(qiáng)。對師生員工負(fù)責(zé)的意識淡化了,有時產(chǎn)生從眾心理。思想易滑坡。

三是民主集中制執(zhí)行不嚴(yán),決策水平不夠高,有些事情少部分領(lǐng)導(dǎo)商定就實(shí)施了。

四是制度建設(shè)不完善,有些制度已經(jīng)滯后,如黨政聯(lián)席議事制度等有待進(jìn)一步完善和修訂。

4.整改方向:

一是規(guī)范理論學(xué)習(xí),提高思想覺悟。每日集中學(xué)習(xí)一次,對自己進(jìn)行一次檢查抽查;

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),包括政治建設(shè),作風(fēng),廉政建設(shè),民主集中制建設(shè);

三是加強(qiáng)院務(wù)公開:從今年起年底向全院師生公布經(jīng)費(fèi)開支情況,接受監(jiān)督;

四是強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范內(nèi)部管理,全面系統(tǒng)地大清理大修訂大完善;

五是推進(jìn)教育教學(xué)改革,一切以教育教學(xué)為核心,以英語教學(xué)改革為突破口;

六是加強(qiáng)教師干部隊伍的建設(shè);

七是細(xì)化量化奮斗目標(biāo);

八是繼續(xù)關(guān)注和解決民生問題。今年已加大力度,今后將在合法合理情況下,進(jìn)一步改善教職工福利。

四、班子成員分別作對照檢查

***院長:

開展活動的思想和認(rèn)識有很大收獲,主要集中在四風(fēng)方面的問題和原因分析及整改方向

1.政治理論功底不夠,學(xué)習(xí)制度堅持不好,沒有處理好理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)實(shí)踐的關(guān)系,許多教師都提出了意見。

2.工作作風(fēng)不夠踏實(shí),接到工作任務(wù)之后首先考慮的是如何快速完成而不是完成好。有些急功近利,缺乏創(chuàng)新意識,抱求穩(wěn)心態(tài),沒有激情。工作方法簡單,溝通欠缺,工作不夠細(xì)。學(xué)院中重大決定應(yīng)先征求意見再決策。

3.群眾觀念不強(qiáng),為民服務(wù)態(tài)度刻薄,注重了解自己想了解的事情,沒有認(rèn)真和群眾打成一片。工作中聽匯報和看抽查多,和老師交流較少,對改善教職工生活困難辦法不多。

4.勤政廉政意識存在誤區(qū),認(rèn)為預(yù)科經(jīng)費(fèi)少,總抱著消極情緒。對院務(wù)公開的認(rèn)識存在偏差。財務(wù)的公開透明方面公開不夠。

原因分析:1.政治理論學(xué)習(xí)不深入,修養(yǎng)不到家。2.理論與實(shí)踐分離。3.改造主觀世界不自覺,經(jīng)常以事務(wù)工作代替政治學(xué)習(xí),有船到碼頭車到岸的思想,滿足于現(xiàn)狀,沒有創(chuàng)新的激情。4.群眾工作經(jīng)驗缺乏,落實(shí)意識不高,未做過副職,養(yǎng)成一人拍板的毛病。

整改與努力方向:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。樹立無私奮斗的精神。3.保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變的能力,要經(jīng)常深入教學(xué)一線,重大事情必須集體研究,帶頭樹立民主作風(fēng)。4.不斷求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)教,向老師說明解釋經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況。5.真正地為建成全國基地踏實(shí)工作,爭取在任時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

***書記:

認(rèn)識與收獲:1.對群眾的感受和認(rèn)識有所感悟。2.加強(qiáng)實(shí)踐,明確務(wù)實(shí)作風(fēng),讓想法變?yōu)檗k法。3.檢驗標(biāo)準(zhǔn):讓民眾得到實(shí)在的收獲。4.雙十活動節(jié)儉隆重。

四風(fēng)問題:1.理論提升不快,推進(jìn)工作不力,自認(rèn)為掌握了一定的理論基礎(chǔ),有松懈情緒。2.工作重設(shè)計輕實(shí)施。3.深入調(diào)查了解學(xué)院工作不夠,總支書記的監(jiān)督保障作用沒有發(fā)揮好。4.從機(jī)關(guān)到學(xué)院,工作思路尚需轉(zhuǎn)變。5勤政廉政較薄弱,拉關(guān)系講排場。

原因:1.理論學(xué)習(xí)不深入,學(xué)習(xí)片面,學(xué)用不能夠結(jié)合。2.世界觀的改造不自覺。3.思想松懈,要求降低,激情減少。

整改措施:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2.改進(jìn)作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識。3.求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)責(zé)任感和使命意識。4.擺正位置,深入師生解決師生困難。5.全力實(shí)施六個工程建設(shè),加大教學(xué)教育強(qiáng),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)工程、文化提升工程、成長引導(dǎo)工程、民生工程。

英副書記:

四風(fēng)問題:形式主義:政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)不強(qiáng),過于注重實(shí)用主義;存在工作有布置無檢查的情況,如新生接待工作缺創(chuàng)新精神;學(xué)生管理不到位,缺制度性安排,制度落實(shí)不到位。

官僚主義:聯(lián)系群眾不廣泛,對老師思想狀況和生活困難了解不夠,遇到突發(fā)狀況時易急躁。自認(rèn)為有工作經(jīng)驗,不虛心聽取群眾意見;面上了解多,深入調(diào)研少。僅滿足于召集學(xué)生干部代表了解情況。

享樂主義:艱苦奮斗意思淡。话灿诂F(xiàn)狀有畏難情緒,對如何更有效開展學(xué)生工作沒有整體考慮;以前公務(wù)學(xué)習(xí)考察中利用空閑時間觀光,現(xiàn)在已不存在這種情況。

奢摩之風(fēng):對公務(wù)接待講排場,去兄弟院?疾旖哟龢(biāo)準(zhǔn)要求高;以前有公車私用的情況,辦公務(wù)時順帶辦理私事。

原因:1.學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),學(xué)用結(jié)合不到家,導(dǎo)致創(chuàng)新時缺乏理論支持。2.主動改造主觀世界的自覺性不夠,強(qiáng)調(diào)客觀原因多,主觀原因少。3.工作創(chuàng)新不足,隨著工作時間增長,經(jīng)驗主義傾向較嚴(yán)重,服務(wù)老師學(xué)生意識淡薄。4.精神懈怠,存在畏難情緒,有想法,沒有進(jìn)一步推動的動力。

整改措施:1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2.改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,克服懈怠情緒。3.務(wù)實(shí)創(chuàng)新增強(qiáng)實(shí)效。對學(xué)工辦公室的指導(dǎo)不僅要制度上墻,更要緊抓落實(shí),推進(jìn)考勤規(guī)范化數(shù)字化。4.增強(qiáng)廉潔自律力度。

***副院長:

活動開展前認(rèn)識不足,開展后認(rèn)識到原先認(rèn)識的錯誤。

四風(fēng)方面:1.對官僚主義形式主義危害認(rèn)識不足,重視面上工作多重視細(xì)節(jié)少。2.工作布置多,跟蹤檢查少,不深入調(diào)查,落實(shí)不夠,對個別老師集體合理要求照顧不夠,與老師溝通不夠。說話直不會拐彎,做事追求完美、理想化,缺乏換位思考。3.理論水平提高不快,學(xué)習(xí)自覺性不高,學(xué)用結(jié)合不好。4.工作作風(fēng)不深入,浮于表面,表現(xiàn)為群眾對教學(xué)安排不理解時,解釋細(xì)致度不夠。5.對新出現(xiàn)的問題探索得不夠、不深,雖有想法,但心動不行動。6.對政策法規(guī)研究把握不夠,對教學(xué)工作檢查指導(dǎo)力度不夠。7.群眾意識不強(qiáng),聽取意見不及時不全面,解決困難辦法不多。

原因:1.平時學(xué)習(xí)重視不夠。2.創(chuàng)新意識淡化。

整改措施:1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2.提高能力,改進(jìn)作風(fēng)、多聽意見。3.進(jìn)一步解放思想改進(jìn)工作方法,講工作藝術(shù)。4.拿出硬招全面推進(jìn)教學(xué)改革。

***副院長:

四風(fēng)問題:對預(yù)科工作安于現(xiàn)狀,通過此次活動,發(fā)現(xiàn)自己很多方面能力不足。

形式主義:1.理論學(xué)習(xí)以干代學(xué),學(xué)而不用。2.工作不扎實(shí),工作成績不突出。

官僚主義:1.深入課堂宿舍不夠,關(guān)心師生、老同志不夠。2.處理緊急事務(wù)耐力不足,工作辦法簡單粗暴,主觀固執(zhí)。

享樂主義:1.激情減退,學(xué)習(xí)動力不足;2.艱苦奮斗意識淡薄,3.帶領(lǐng)開展科研工作能力不強(qiáng)。

奢靡之風(fēng):講面子講排場

原因:1.學(xué)習(xí)主動性不夠。 2.黨的群眾路線認(rèn)識不深。 3.宏揚(yáng)艱苦奮斗精神不足

整改方向:1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。3.改進(jìn)工作作風(fēng)。

整改措施:突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流;制定設(shè)備實(shí)驗室管理的工作流程;建立聯(lián)系師生常態(tài)化機(jī)制;每個學(xué)期家訪教職工一次;修訂學(xué)院科研工作獎勵辦法,爭取期末完成;嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定,設(shè)備引進(jìn)時多考慮價格因素。

***副院長:

四風(fēng)方面的問題:

形式主義:理論學(xué)習(xí)流于形式,以聽、干代學(xué);重宏觀多微觀少;提問題多解決問題少;缺創(chuàng)新和開創(chuàng)意識,有經(jīng)驗主義問題。

官僚主義:與教師溝通交流不夠,沒有和老師真正打成一片,如工作待遇,對老同志的關(guān)心問題;有事不關(guān)己高高掛起現(xiàn)象;關(guān)心困難學(xué)生不夠;對預(yù)科法規(guī)研究不夠,工作效果不理想。

享樂主義:預(yù)科工會活動少,缺活力,為老師創(chuàng)收路子少,安于現(xiàn)狀,工作原則性不夠,逃避責(zé)任。

奢靡之風(fēng):好面子,宴請推脫不了。

原因:1.理想意識淡薄,思想覺悟不高,3.考慮自身利益多,不敢擔(dān)責(zé)任,存在金錢至上思想。

努力方向:1.深入教職工、學(xué)生。2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。3.正視不足。

整改措施:1.理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)積極工作,用一學(xué)期時間聽完全部老師的課,聽離退教職工心聲。2.多開展工會活動,多組織參觀交流。3.改變工作狀態(tài)。4.下學(xué)期把制度落實(shí)到實(shí)處,修改崗位津貼和職責(zé)。5.勤政廉政。

四.批評與自我批評

***書記發(fā)言:

***院長存在以下幾個方面的問題:

1.民主協(xié)商意識不強(qiáng)。2.院務(wù)公開透明度不高。3.管理科學(xué)化教學(xué)化不高。

黃炤英存在以下幾個方面問題:1.分管工作宏觀頂層設(shè)計不夠。2.學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),實(shí)招不多。3.自身組織溝通能力有待提升。

***存在以下幾個方面問題:1.關(guān)系處理不靈活。2.教學(xué)整體推進(jìn)力度不大3. 效率有待提高。

***存在以下幾個方面問題:1.大局意識有待加強(qiáng)。2.與同事溝通有待加強(qiáng)。3.科研工作力度有待加大。

***存在以下幾個方面問題:1.謀劃不夠大膽,實(shí)施不夠高效。2. 工作有時急躁。3.工作方式方法有待提高。

***院長發(fā)言:

***書記存在以下幾個方面問題:1.調(diào)研不深入,教學(xué)業(yè)務(wù)生疏,整體把握不夠,監(jiān)督職能發(fā)揮不足。2.黨員組織活動少,一年來未走出校門。3.教師思政工作不深入不細(xì)致,應(yīng)做好思想政治教育工作。

黃炤英存在以下幾個方面問題:1.學(xué)工辦管理無制度安排、辦法不多,學(xué)生工作辦公室在上班時要保證有人。2.兩化推進(jìn)工作應(yīng)多考慮,遇到困難時有時推到考勤設(shè)備原因。3.對貧困學(xué)生幫扶不夠,有等靠要思想,部分學(xué)生生活困難沒有解決。

***存在以下幾個方面問題:1.教學(xué)管理方法生硬,對個別老師合理訴求照顧不夠。2.教材建議,教學(xué)功率要加大力度,語文試點(diǎn)沒有總結(jié),教材流程管理不足。3.過分強(qiáng)調(diào)分管事務(wù),溝通協(xié)調(diào)不夠。

***存在以下幾個方面問題:1.科研工作投入不夠,自己的科研反而是最薄弱的環(huán)節(jié)。2.實(shí)驗室制度化管理應(yīng)更嚴(yán)格,特別是實(shí)驗室藥品,下學(xué)期需出臺制度。3.有時看法固執(zhí),聽取耐心不足。

***存在以下幾個方面問題:1.事情處理缺全局安排,急時不冷靜,打退堂鼓。2.行政管理應(yīng)更周密,要摸清家底,不要造成資源閑置。3.工會活動少,設(shè)計不完美。

黃炤英副書記發(fā)言:

***書記存在以下幾個方面問題:1.沒有充分發(fā)揮高級職稱引領(lǐng)的作用。2.學(xué)工隊伍培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)。3.關(guān)心老同志不足。

***院長存在以下幾個方面問題:1.謀劃發(fā)展力度不足,前期工作好,后續(xù)活動卻少了。2.師范隊伍建設(shè)抓得不夠,學(xué)生越來越多,老師引進(jìn)培訓(xùn)力度不夠。3.引領(lǐng)科研作用沒有充分發(fā)揮。

***存在以下幾個方面問題:1.參加學(xué)生第二堂課少。2.溝通協(xié)調(diào)不夠。

***存在以下幾個方面問題:1.為老師申報課題幫助不夠。2.設(shè)備申報安裝不力。

***存在以下幾個方面問題:1.要加強(qiáng)與職能部門的溝通協(xié)調(diào)有效性。2.增強(qiáng)主動參與學(xué)生后勤工作意識。

***副院長發(fā)言:

***書記存在以下問題:思想工作欠缺,特別是在老師對教改畏難時。

***院長存在以下幾個方面問題:工作時求穩(wěn),對不合時宜的辦法不愿改,不推進(jìn);教改上如何動員老師有待加強(qiáng)。

黃炤英存在以下幾個方面問題:學(xué)生管理和教學(xué)事務(wù)分得太清,動員老師為學(xué)生做思想工作整體考慮少。

***存在以下幾個方面問題:過于憑經(jīng)驗處理事情,對新的想法欠缺理解。

***存在以下幾個方面問題:工作有朝氣,有時考慮問題欠全面,情緒化。

***副院長發(fā)言:

***書記存在以下幾個方面問題:思政工作力度不足,要進(jìn)一步調(diào)動老師教改的積極性。

***院長存在以下問題:傳幫帶作用發(fā)揮不夠,應(yīng)對下屬多作指導(dǎo)。

黃炤英存在以下問題:創(chuàng)新意識不夠。

***存在以下問題:工作辦法簡單,不靈活。

***存在以下問題:工作系統(tǒng)性前瞻性不夠,特別是宿舍安排。

***副院長發(fā)言:

***書記存在以下幾個方面問題:對和上級和下級溝通不足,造成被動,對下屬指導(dǎo)宏觀多細(xì)節(jié)少。

***院長存在以下幾個方面問題:求穩(wěn),制度該改不改,不敢承擔(dān)風(fēng)險。

黃炤英存在以下幾個方面問題:細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,開展活動時無方案措施。

***存在以下幾個方面問題:官僚主義嚴(yán)重,科研宏觀布置多,幫老師牽線搭橋少。

***存在以下幾個方面問題:不會換位思考,有時造成老師有怨氣,不注重實(shí)踐教學(xué)改革。

五、***副書記點(diǎn)評

1.評價:民主生活會開得很成功,達(dá)到了黨委和實(shí)踐辦的要求,是近年來質(zhì)量最高的一次民主生活會:①準(zhǔn)備工作充足;②深入學(xué)習(xí)文件資料講話;③廣泛征求意見;④認(rèn)真對照檢查,撰寫材料;⑤班子成員間認(rèn)真交心談心。

2.對照檢查比較深刻,認(rèn)真查核問題,分析原因,提出整改措施。班子成員認(rèn)真對照檢查,整改措施也結(jié)合個人實(shí)際,班子成員間敢于批評。

通過這項活動,大家受到了一次教育,心靈上得到凈化,黨性修養(yǎng)得到了提高,也達(dá)到了中央的要求。

對下一步的工作建議:整理好材料,進(jìn)行情況通報,開好支部民主生活會。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施,形成個人整改方案,落實(shí)整改措施。

教改和科研進(jìn)步顯著,學(xué)院學(xué)校自治區(qū)要一同努力。

六、班子表態(tài)

學(xué)院整改方案落實(shí),明確個人整改措施。下一階段工作,班子將狠抓理論學(xué)習(xí)和班子建設(shè),加強(qiáng)教師隊伍和制度建設(shè),堅決執(zhí)行院務(wù)公開,繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,持續(xù)關(guān)注解決民生問題。要制度詳細(xì)的整改方案,明確時間、效果,落實(shí)各項整改措施。

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