半命題作文寫作技巧略講 一、什么是半命題作文

半命題作文，是給你一個(gè)不完整的題目,由學(xué)生將題目殘缺的部分補(bǔ)充完整后，再進(jìn)行寫作。

二、半命題作文的結(jié)構(gòu)形式

1.給出題目的前半部分:如?假如我能____

2.給出題目的后半部分:如?________改變了我

3.給出題目的前后部分:如?我在__________的引領(lǐng)下

4.給出題目的中間部分：如?______別再讓我______

三、半命題作文如何審題

首先，要深入分析題目中已給的部分，理解其含義。

特別應(yīng)注意題目中的修飾、限定性的詞語(yǔ)，為補(bǔ)全題目做好準(zhǔn)備。

其次，根據(jù)對(duì)題目中已知部分的理解、把握，填充題目中的未知內(nèi)容。 *要點(diǎn)與技巧：

1.避生就熟：面對(duì)一個(gè)作文題，如果能運(yùn)用到我們熟悉的材料，就感覺寫起來(lái)很順手，因此在補(bǔ)充半命題作文題目的時(shí)候，應(yīng)該考慮所擬的題目能否用到自己熟悉的，印象深刻的，有話可說的材料，避生就熟。

2.化大為�。夯�大為小就是把題目所涉及的范圍由大變小，便于從一個(gè)具體的角度來(lái)寫作。如果把題目擬得過大，很難寫充實(shí)、寫具體，更不易寫出真情實(shí)感。

3.力求新穎：標(biāo)題是文章的眼睛，題好一半文，好的標(biāo)題會(huì)為文章增色不少。因此在填充半命題作文標(biāo)題時(shí)，在考慮準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)幕�礎(chǔ)上，還要力求新穎。

【補(bǔ)題方法】修辭法,情景法,符號(hào)法,方向思維法,引用法等

4.顧及平時(shí)：同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)寫了大量的作文，有的完全可以稍加改動(dòng)變成一篇與考試作文切題的作文，所以同學(xué)們?cè)趯懓朊�題作文的時(shí)候，要考慮這種因素，填充標(biāo)題時(shí)，能否與平時(shí)的作文相關(guān)聯(lián)，那樣會(huì)使作文寫得順利而出色。

5.聯(lián)系自身：在填充半命題作文題目時(shí)，應(yīng)該考慮自身的因素，比如興趣、愛好、特長(zhǎng)等。

6.符合邏輯：在擬題時(shí)，還應(yīng)注意一點(diǎn)，就是所擬的題目在語(yǔ)言形式上要符合邏輯，符合人們的思維習(xí)慣，規(guī)范得體，經(jīng)得起推敲。

四、寫作重要的在于平時(shí)的積累,但一篇好的作文，一定要做到:①標(biāo)題奪目 ②選材新穎

③立意獨(dú)特 ④角度巧妙

⑤結(jié)構(gòu)精美 ⑥鋪展靈活

⑦語(yǔ)言生動(dòng) ⑧體式豐富

⑨個(gè)性突出 ⑩文體分明

1.作文開頭的方法：

①開門見山式：就是直接入題，不拐彎抹角，直接交代寫作的內(nèi)容(寫什幺事情，講一個(gè)什么道理等)。

②點(diǎn)文題式：就是在開頭直接點(diǎn)出作文的題目。

③點(diǎn)中心式：就是在開頭將所寫的人、事、景、物等中心交待出來(lái)。 ④懸念入題式：就是創(chuàng)設(shè)一種扣人心弦的情節(jié)，引人人勝。

⑤場(chǎng)面描寫式：就是描寫—個(gè)特定的場(chǎng)景導(dǎo)入作文。

2．作文過渡的方法：

①用表次第的詞：如“第—、第二、其一、其二、首先、其次”或用關(guān)聯(lián)詞“但是”、“而且”、“因此”等過渡。

②用一個(gè)承上啟下的句子過渡。

③用—個(gè)自然段過渡。

3．作文結(jié)尾法：

①點(diǎn)明中心文題式②懸念余味式③引用警言式④抒情總結(jié)式

范文實(shí)例:

學(xué)會(huì)留心

留心一棵草，能感春天之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。

——題記

在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們需要學(xué)會(huì)的東西有很多，其中，學(xué)會(huì)留心就扮演著極其重要的角色。

詩(shī)人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩(shī)篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活，于平凡處創(chuàng)造偉大。我們應(yīng)當(dāng)善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。

學(xué)會(huì)留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑，而變得異常粗糙了；他們的身體不再像以前那樣健壯挺拔，變得虛弱多病了；他們的發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃著刺眼的白光。難道你都無(wú)動(dòng)于衷嗎？留心你的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，都明晰可見；那雙眼睛由于燈光的燒灼，而結(jié)上了一層深深的度數(shù)。我無(wú)法忘記也不能忘記他們的教育、他們的支持和他們無(wú)所欲地付出。學(xué)會(huì)留心，留心自然。春有和風(fēng)夏有荷，秋有菊花冬有雪。自然四季，演繹著非凡景象。我喜歡躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾雜著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落；我喜歡駐足河邊，看游魚戲石，看河水奔流；我更喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風(fēng)，吹奏短笛。這些又何嘗不是美麗的一景？這一切都令我陶醉，令我神往，讓我由衷地感慨自然的奧妙無(wú)窮。

學(xué)會(huì)留心，留心社會(huì)。在《事事關(guān)心》一文中作者提出既要努力學(xué)習(xí)，又要關(guān)心政治，這就要求我們要留心社會(huì)的變化，跟上時(shí)代的步伐，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們作為這個(gè)家庭的一分子，就更有責(zé)任關(guān)注其變化，為其獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。毛主席曾說過青少年要敢于“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”。讓我們跟著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，留心我們共同的社會(huì)。

你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對(duì)比認(rèn)知生活�？傊�一句話：我們要學(xué)會(huì)留心，為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值。

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