字體要求：

標題為三號宋體

正文為五號宋體

通訊寫作要點：

1、 首段定要交代清楚時間、地點、重要人物、事件。

注意：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式。

如果有領導出席，千萬注意職稱排列由大到小。

時間不需要太過詳細，如某月某日上午（下午）即可。

第一段就是起總領全文的作用，要概括性地寫。

2、第二塊為詳細部分，但注意不要進行過多的細節(jié)描寫，不要過于隨意，要盡量從大處落手，即從本次實踐活動的意義入手，再展開寫。

注：不能寫成流水賬式的如果實在不行，就在各個步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領導發(fā)言就盡量記住要點然后寫出來。

注意：千萬要以第三人稱的角度去寫，絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時刻記住你是一個述說別人事件的人。

2、 結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點，也可以用領導講話作為總結(jié)。

通訊的寫作：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

范文：

“執(zhí)法中的新生力量”—記我院法學系首日實踐活動

7月3日上午，我院法學系實踐隊在溫州市甌海區(qū)茶山街白象村茶山城市管理執(zhí)法中隊

道開始了本次暑期社會實踐的首次活動。執(zhí)法中隊副隊長林眾及執(zhí)法隊員對實踐隊進行了指

導。

溫州大學甌江學院法學系赴茶山執(zhí)法中隊行政執(zhí)法暑期社會實踐隊是由隊長洪一春等

15位來自法學系團總支學生干部和優(yōu)秀班委的組成的。此次暑期時間活動的主要目的就是

通過行政執(zhí)法培訓和實際上崗。在為期半個月的實踐活動中，學習法制知識，對行政執(zhí)法的

意義有了更深一步的了解，同時也為改善茶山街道的行政執(zhí)法法制氛圍貢獻一份力。

實踐活動開始前，執(zhí)法中隊副隊長林眾首先為實踐隊隊員們簡要的介紹了行政執(zhí)法中隊

的概念和職責，將實踐隊隊員們的理論知識首次與行政執(zhí)法實踐相結(jié)合。隨后實踐隊隊員們

與執(zhí)法隊隊員相互做了介紹，為之后半個月的融洽合作打下了基礎。簡要的介紹結(jié)束后，首

次實踐活動隨即開始，實踐隊隊員們在林眾副隊長的帶領下，了解了一些地方企業(yè)及其個人

違法違規(guī)現(xiàn)象。

此次實踐活動，打響了法學系實踐隊暑期社會實踐的第一炮，在活動的過程中，隊員們

對于實踐活動有了初步的適應，對實踐內(nèi)容相應的了解，為隨后的實踐活動更好地實施開啟

良好了的開端。

"歡迎踏入夢想的凈土"

——暨甌江學院“新青年”學生干部迎新工作

9月，金秋伊始，這是一個收獲喜悅的季節(jié)，也是一個萌生夢想的季節(jié)。9日上午，滿載

著喜悅和自信的新生們，懷揣著對大學生活的憧憬走進了學府甌江。

學院黨委、行政高度重視此次迎新工作，事先做好詳細的迎新工作計劃，進行細致的安

排與部署，認真組織多名新青年學生干部及志愿者參加本次迎新工作。為保證迎新工作的順

利進行，讓新同學在新的環(huán)境感受到家庭般的溫暖，我院學生會各部門成員通力配合，在各

個細節(jié)上始終貫徹學院"以人為本"的教育理念，充分體現(xiàn)學院對新生的人文關懷，努力樹立

甌江學院學生干部新時期"新青年"的形象。

迎接新生期間，團委、學生會的學生干部早早地在各自崗位準備就緒，按照既定的安

排全面展開迎新工作。在新生接待處、咨詢處以及一些路口，都可以看到學生干部忙碌的身

影；在溫州各大車站，專門設立的新生接送隊伍隨時待命。為了預防流感在校園的傳播，學

院還在大門邊上的顯眼位置特地設立體溫檢測站，為新生及家長們仔細地進行檢查。新生進

校后，工作同學積極地為他們介紹報到流程和學院基本情況，并主動幫助搬運行李，使大家

一進校就感受到學院新青年良好的精神面貌和集體大家庭的溫暖，同時展示了學院良好的院

風，做到讓家長們安心、放心地將孩子托付給學校。

隨著又一批新鮮血液的加入，學院學生隊伍不斷的發(fā)展壯大，相信新生們不僅僅只是

收獲高考過后的碩果，收獲的更是美好的未來！

蓄勢出征 科學發(fā)展 服務社會 唱響青春

——我院隆重舉行暑期社會實踐隊出征儀式

青春在奉獻中閃爍，思想在實踐中升華。7月2日下午，我院2009年暑期社會實踐出征儀式暨安全教育大會在北校區(qū)4號樓116室隆重舉行。學院黨委書記賴學軍、常務副院長張煥鎮(zhèn)、校團委副書記楊立淮、院黨委副書記李方強、教學部部長邱曉雅、團委副書記王大將、各帶隊老師及暑期實踐團隊成員出席儀式。儀式由學工部部長高紅星主持。

社會實踐活動是大學生"受教育、長才干、做貢獻"的重要途徑，是社會主義高等教育的一個重要有機組成部分。多年來，在我院領導的關心指導和社會各界的關注支持下，廣大同學積極參與、立足學院實際著力服務社會經(jīng)濟發(fā)展、服務大學生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，得到了社會各界的廣泛好評，取得了明顯的成效。

出征儀式上，院團委副書記王大將詳細介紹了今年社會實踐的總體情況。我院在借鑒往年社會實踐成功經(jīng)驗的基礎上，進行了周密的籌劃、積極的組織、廣泛的動員。與往年相比，在組織形式上，今年的實踐主要以個人分散實踐為主，鼓勵學生返鄉(xiāng)就近就便自行開展暑期社會實踐，充分利用當?shù)赜欣�的實踐資源，深入基層、深入企業(yè)，利用所學知識、技能服務于家鄉(xiāng)經(jīng)濟、醫(yī)療、文化、法制等方面的建設，在實踐中實現(xiàn)受教育、長才干目的；在團隊組織上，有所縮小卻更加精干，所有隊員均通過層層的精心選拔，分為15支隊伍，每支隊伍15人左右；每隊都將配備經(jīng)驗豐富的隨隊老師一名，負責實地指導和實時信息反饋。"

接著，實踐隊指導老師代表和實踐隊員代表分別作了實踐出征發(fā)言，表達了作為社會實踐活動的組織者和隊員認真開展實踐活動的堅強毅力和圓滿完成實踐任務的堅定決心。在場領導向各實踐隊授旗。

隨后，院黨委副書記李方強老師做重要講話。他充分肯定了我院上下為本次暑期社會實踐所做的努力，同時對本次實踐活動提了幾點希望：1、明確社會實踐宗旨，分清"受教育、長才干、作貢獻"的關系和意義；2、實踐中注意大學生的良好形象，為學院爭光，克服困難，展現(xiàn)甌江青年學子良好的精神風貌；3、實踐中時刻把安全放在第一位，保證實踐質(zhì)量。帶隊老師和團隊骨干要切實負起責任，廣大實踐同學應自覺遵守相關規(guī)章制度，確保全體實

踐隊員平安完成實踐任務。同時，他一再強調(diào)，要"加強安全意識、嚴明組織紀律、明確實踐主題、加強團隊意識"，尤其是要高度重視安全工作，樹立"安全第一"的意識，建立安全應急工作預案，確保萬無一失。在活動前要加強對學生的培訓，幫助學生做好思想、心理、專業(yè)、身體上的準備；在活動期間，要加強對學生的管理，出現(xiàn)不能解決的問題，要主動聯(lián)系，取得相關部門的支持；要進一步建立健全安全保障機制，確保參加活動的師生和群眾的身體健康和生命安全。院團委副書記王大將老師特別針對安全問題為全體實踐隊成員做了細致講解。

最后，院黨委書記賴學軍老師宣布我院2009年暑期社會實踐團隊正式出征。

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