新聞消息基本寫法

一、標(biāo)題

消息的標(biāo)題，分眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。出現(xiàn)在報(bào)刊上有如下幾種情況：

（一）多行標(biāo)題

多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí)；正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義；正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。如：

經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話（眉題）

希望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易（正題）

愿與臺(tái)經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問(wèn)題（副題）

雙行標(biāo)題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：

真正幸福要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造（眉題）

杜蕓蕓將十萬(wàn)元遺產(chǎn)獻(xiàn)國(guó)家（正題）

其二，出現(xiàn)正題和副題。如：

成都電訊局花錢?買?批評(píng)（正題）

在報(bào)上登?公告?歡迎群眾對(duì)通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督（副題）

（二）單行標(biāo)題

單行標(biāo)題只有正題。如：

***接受《朝日新聞》社長(zhǎng)采訪

消息的標(biāo)題，力求言簡(jiǎn)意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有吸引力。采用哪種標(biāo)題，要酌情而定。

二、導(dǎo)語(yǔ)

消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說(shuō)的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式，原因就在于此。導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫法：

（一）敘述式

簡(jiǎn)明扼要地寫出主要事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)，或?qū)θ�篇事�?shí)材料進(jìn)行綜合概括，揭示主要內(nèi)容。如：?全國(guó)第一家由個(gè)體戶與港商合資經(jīng)營(yíng)的企業(yè)——大連光彩實(shí)業(yè)（合資）有限公司，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，***年**月**日正式開業(yè)?。

（二）提問(wèn)式

把消息中要解決的問(wèn)題或要介紹的經(jīng)驗(yàn)、做法以設(shè)問(wèn)的形式提出，然后再用事實(shí)作答。如?親愛的讀者，你知道燈心絨可以做夏天穿的裙子嗎？上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈芯絨中，就有這樣新奇的品種?。

（三）描寫式

對(duì)富有特色的事實(shí)或有意義的一個(gè)側(cè)面，用簡(jiǎn)練的筆墨進(jìn)行形象描繪，給讀者以鮮明的印象。如?一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬(wàn)年青和盛開的鮮花裝點(diǎn)在人民大會(huì)堂的大廳里，全國(guó)婦聯(lián)今天下午在這里舉行聯(lián)歡會(huì)。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問(wèn)好，親切交談，共同慶祝

‘三八’婦女勞動(dòng)節(jié)?。

（四）評(píng)論式

是對(duì)所報(bào)道的事實(shí)先作出評(píng)論性結(jié)論，然后再用具體事實(shí)來(lái)闡明。如?今天，新中國(guó)頒布的第一部專利法正式生效了。從此，腦力勞動(dòng)成果被無(wú)償占用的歷史在我國(guó)宣告結(jié)束?。

（五）引用式。

引用消息中人物深刻而富有意義的語(yǔ)言作為導(dǎo)語(yǔ)。如?女青年杜蕓蕓到上海司法機(jī)關(guān)，要求將繼承的十余萬(wàn)元遺產(chǎn)捐獻(xiàn)給國(guó)家，她說(shuō)：‘我還年輕，應(yīng)該靠自己的勞動(dòng)來(lái)生活，我愿意將這筆錢來(lái)支援國(guó)家的四化建設(shè)’?。

三、主體

主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭示的主題，或回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，對(duì)消息事實(shí)作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點(diǎn)：

（一）主干突出

消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒，減枝蔓，與主題無(wú)關(guān)的要舍棄，次要材料要簡(jiǎn)略。

（二）內(nèi)容充實(shí)

回答導(dǎo)語(yǔ)中提出的問(wèn)題，其內(nèi)容必須具體、充實(shí)，這樣才有說(shuō)服力。導(dǎo)語(yǔ)提出什么問(wèn)題，主體就要回答什么問(wèn)題，這樣才能緊扣中心，突出重點(diǎn)。

（三）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明

要恰當(dāng)?shù)貏澐侄温�，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：

一是時(shí)間順序，按事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的先后順序安排層次；

二是邏輯順序，就是根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)安排層次；

三是時(shí)間順序和邏輯順序相結(jié)合，這樣寫嚴(yán)密而有條理，活潑而不紊亂。

四、背景

背景是指事件發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事件發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)內(nèi)容，烘托和突出主題服務(wù)的背景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾部分出現(xiàn)，位置不固定。

背景材料一般有三類：

一是對(duì)比材料，即對(duì)事物進(jìn)行前后、正反的比較對(duì)照，以突出事件的重要性；

二是說(shuō)明性材料，即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產(chǎn)面貌、物質(zhì)條件等；

三是詮釋性材料，即人物生平的說(shuō)明，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的介紹，歷史典故的解釋等，以幫助讀者理解消息的內(nèi)容。

五、結(jié)語(yǔ)

結(jié)語(yǔ)是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實(shí)的意義，使讀者對(duì)消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結(jié)尾方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。有的消息，事實(shí)寫完，文章就止住了，結(jié)尾就在事實(shí)之中。

范文一：

“使命行動(dòng)-201*”成都軍區(qū)演練戰(zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)

（標(biāo)題：提出事件為戰(zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)級(jí)，并點(diǎn)出全文背景為“使命行動(dòng)-201*C”跨區(qū)機(jī)動(dòng)演習(xí)。） 12日上午9點(diǎn)，參演的某集團(tuán)軍軍、師、團(tuán)三級(jí)指揮機(jī)關(guān)，同時(shí)接到軍區(qū)演習(xí)導(dǎo)演部通過(guò)一體化指揮平臺(tái)下發(fā)的多份導(dǎo)調(diào)文書，分布在不同地域和方向、不同層級(jí)的參演部隊(duì)同步進(jìn)入情況，萬(wàn)余名官兵迅速轉(zhuǎn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。（敘述式導(dǎo)語(yǔ)：概括全篇主要內(nèi)容。）

成都軍區(qū)司令員李世明介紹：今年的演習(xí)有鮮明的特點(diǎn)，導(dǎo)演部運(yùn)用一體化平臺(tái)，實(shí)施導(dǎo)調(diào)；指揮員運(yùn)用一體化平臺(tái)，對(duì)部隊(duì)的行動(dòng)實(shí)行指揮和控制。目的很明確，就是為了提高部隊(duì)基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。

接到戰(zhàn)備等級(jí)轉(zhuǎn)進(jìn)命令后，參演的某摩步師立即通過(guò)一體化指揮平臺(tái)搜集和調(diào)用氣象、水文、空情等情報(bào)信息，并同步傳輸?shù)綆煂俑鲄⒀輪挝�。同時(shí)，運(yùn)用指揮平臺(tái)的輔助決策系統(tǒng)，對(duì)擬定的各種作戰(zhàn)方案實(shí)施智能評(píng)估，實(shí)現(xiàn)指揮決策的精確化。記者在某團(tuán)四連看到，官兵們正快速對(duì)各自攜帶的戰(zhàn)備物資進(jìn)行條形碼掃描。（主體：詳述轉(zhuǎn)級(jí)情況。）

四連連長(zhǎng)張全介紹說(shuō)：我們團(tuán)所有的武器裝備和戰(zhàn)備物資，都已經(jīng)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)，那么團(tuán)首長(zhǎng)只需打開電腦及相關(guān)系統(tǒng)，就能立即了解和掌握我們基層分隊(duì)人員裝備出動(dòng)的情況，作出針對(duì)性的調(diào)整，大大縮短了我們基層部隊(duì)出動(dòng)的時(shí)間。（結(jié)語(yǔ)：借四連連長(zhǎng)之口評(píng)論一體化的優(yōu)點(diǎn)。）

范文二

解放軍陸�？章�(lián)合演練 三軍同獲預(yù)警信息

4月中旬，華東某地，空軍某指揮所首次成功組織了一場(chǎng)由陸�？罩T軍兵種以及人防、民兵預(yù)備役等多種力量參加的聯(lián)合防空演練，檢驗(yàn)由軍種部隊(duì)領(lǐng)銜的區(qū)域聯(lián)合訓(xùn)練新機(jī)制。（導(dǎo)語(yǔ)）演練一開場(chǎng)，預(yù)警機(jī)、預(yù)警雷達(dá)等多元預(yù)警力量立刻“睜”開“千里眼”。三軍獲取的空情數(shù)據(jù)相互融合、印證、共享，通過(guò)信息系統(tǒng)源源不斷地傳至聯(lián)合防空指揮所。指揮員迅速下達(dá)攔截命令，參演三軍和民兵預(yù)備役部隊(duì)的防空兵器一體聯(lián)動(dòng)、合力攔截。（主體）

單一軍種怎樣調(diào)動(dòng)三軍及地方防空力量，實(shí)施有效指揮？近年來(lái)，該指揮所積極探索聯(lián)合防空訓(xùn)練新路徑，強(qiáng)化聯(lián)合情報(bào)預(yù)警、聯(lián)合電子對(duì)抗、空地聯(lián)合抗擊，形成了一套常態(tài)化、系統(tǒng)化、實(shí)戰(zhàn)化的聯(lián)合防空組訓(xùn)新模式。實(shí)現(xiàn)了由“你申請(qǐng)、我配合”的計(jì)劃式聯(lián)合訓(xùn)練向依托有效機(jī)制的常態(tài)化聯(lián)合訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，由作戰(zhàn)單元零散的條塊聯(lián)合訓(xùn)練向有計(jì)劃、有目標(biāo)的系統(tǒng)聯(lián)合訓(xùn)練轉(zhuǎn)變。（背景）

萬(wàn)里云天，盡在掌握。演練指揮員許學(xué)強(qiáng)欣喜地告訴記者，這次演練在規(guī)范聯(lián)訓(xùn)內(nèi)容、解決作戰(zhàn)難題、深化系統(tǒng)運(yùn)用、優(yōu)化聯(lián)訓(xùn)方法、完善聯(lián)訓(xùn)機(jī)制等方面實(shí)現(xiàn)了新突破，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)諸軍兵種聯(lián)合防空作戰(zhàn)能力的整體躍升。（結(jié)語(yǔ)）

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