論證有效性分析

1、題 目

要求：（1）要含有結(jié)論中的核心要素

（2）要對(duì)上述要素質(zhì)疑

（3）不能夠有效提煉的可以使用：

荒唐的、無(wú)效的、不可行的（計(jì)劃、策略、方案、決策、報(bào)告、預(yù)測(cè)??） 2、開頭寫作程式化

文章的開頭不要費(fèi)過(guò)多的心思和時(shí)間，按照我們提供的范式進(jìn)行，熟練掌握，不要進(jìn)行個(gè)人的創(chuàng)新。

（1）上述計(jì)劃（報(bào)告、文章、評(píng)論、建議等）（或上述論述 或論證者）通過(guò)______，認(rèn)為______。該論證（報(bào)告、文章、評(píng)論、建議等）是值得商榷的/有失偏頗的/不可信的。

（2）論述者得出結(jié)論，認(rèn)為________。之所以得出這樣的結(jié)論是因?yàn)開________。然而，這一論證存在著以下幾個(gè)方面的缺陷。

（3）論述者通過(guò)系列論證得出結(jié)論，認(rèn)為________。然而，該論證是值得商榷的。

（4）上述材料認(rèn)為_______，這一結(jié)論基于以下幾個(gè)方面的因素。不難看出，這一論證并非無(wú)懈可擊，因?yàn)樗�有幾個(gè)方面的不足。

（5）上述論證通過(guò)一系列分析，試圖論證_________。但是，該論證在論證方法、推理過(guò)程中都存在不妥之處，分析如下：

（6）上述論證通過(guò)草率的分析，便得出如下結(jié)論_________。該論證是不足信的，存在以下問(wèn)題：

3、結(jié)尾寫作程式化

應(yīng)試要求同開頭的寫作

（1）綜上所述，論述者既不能_______也不能_______因此，_______，這個(gè)愿望（計(jì)

劃、預(yù)測(cè)等）不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，他們應(yīng)該尋求其他解決辦法。

（2）總而言之，論述者沒(méi)有提供更充分的論據(jù)來(lái)證明_________，要加強(qiáng)這個(gè)論證，

還必須提供更為有力的論據(jù)，他的觀點(diǎn)對(duì)于_________是不利的。

（3）綜上所述，論述者忽視推導(dǎo)_________結(jié)論的諸多條件和因素，片面進(jìn)行了相關(guān)

的分析和論證，所以，論述者的結(jié)論是值得商榷的。

（4）總之，這段論述存在諸多的缺陷，其論證過(guò)程無(wú)法證明其結(jié)論是有理有據(jù)的，

其結(jié)論是不足信的。

4、中間部分

（1）語(yǔ)言要求：

層次清晰，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，將質(zhì)疑和反駁（謹(jǐn)慎使用）有效結(jié)合起來(lái)。在行文中要少用絕對(duì)的判斷詞，多用比如：值得商榷的、缺乏說(shuō)服力的、有失偏頗的、還需完善、有待證明、不太恰當(dāng)、不很確切、不太嚴(yán)謹(jǐn)、欠妥當(dāng)、不足、有點(diǎn)輕率、有些武斷、難以讓人信服、未必、不一定、可能不、并不必然、并不意味、并不代表、很可能、完全有可能、或許等等。

（2）分析方法

根據(jù)材料特點(diǎn)，可以分段質(zhì)疑，也可以分點(diǎn)質(zhì)疑

5、閱卷者心得

對(duì)于論證有效性分析來(lái)說(shuō)，閱卷標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行二分法，一半分?jǐn)?shù)關(guān)注的是結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，另一半分?jǐn)?shù)關(guān)注的是寫作與表達(dá)。

（1）結(jié)構(gòu)與內(nèi)容就是要點(diǎn)的尋找和歸納

一般不能少于四個(gè)要點(diǎn)，如果找到六到七個(gè)要點(diǎn)，則必須有四到五個(gè)要點(diǎn)重點(diǎn)闡述，其它要點(diǎn)要帶一帶。要注意標(biāo)準(zhǔn)答案中的要點(diǎn)不可能與你概括的完全一致。針對(duì)問(wèn)題如何歸納要點(diǎn)也是一個(gè)問(wèn)題，一般情況應(yīng)從結(jié)論出發(fā)，按照內(nèi)容進(jìn)行歸納。

（2）問(wèn)題的寫作與表達(dá)注意兩個(gè)部分，一是評(píng)，一是析

評(píng)論易而分析難，尤其是分析要點(diǎn)層次。評(píng)——一般都針對(duì)結(jié)論，多質(zhì)疑少批駁。析——一般都針對(duì)論據(jù)、論證方式。

論 說(shuō) 文

1、如何擬題目

使用要素法，特別是兩要素法擬題目，選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將二者建立聯(lián)系。MBA入學(xué)考試的論說(shuō)文通常含有2個(gè)要素，一是成功（主要考察學(xué)員對(duì)成功要素的理解），一是人生（主要考察學(xué)員對(duì)人生價(jià)值的理解）。

聯(lián)考作文涉及的領(lǐng)域擬題講解

目標(biāo)與方法、識(shí)才與用人、拼搏與勤奮、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)、道德與美德、胸懷與寬容、團(tuán)結(jié)與合作、個(gè)人與集體、毅力、逆境、積累、平凡、謙虛、興趣、紀(jì)律、自律、自尊、批評(píng)、機(jī)遇、環(huán)境、追求、習(xí)慣、誠(chéng)信、嫉妒、傳統(tǒng)、立志、正義、競(jìng)爭(zhēng)、理想、創(chuàng)造、多思、求知、實(shí)干、磨難、自信、探索、實(shí)踐、勇氣、樂(lè)觀、機(jī)遇、奉獻(xiàn)

1、_________，是永不過(guò)時(shí)的美麗

2、為_________喝彩

3、將_________進(jìn)行到底

4、品味_________

5、_________是一把神奇的鑰匙

6、預(yù)習(xí)_________

7、_________教你成功

8、人生的美麗皈依于_________

9、成功向_________稱臣

10、揣好_________上路

11、成功，_________最重要

12、美麗人生，從_________開始

13、成功與_________干杯

14、讓美麗的人生在_________中憩息

15、成功，是依靠_________煉成的

16、_________，是人生的儲(chǔ)蓄

17、_________，生命的出口

18、_________點(diǎn)一盞心燈

19、_________，寫出人生最精彩的答卷

20、有_________才有遠(yuǎn)方

21、-_________，人生最美麗的一道風(fēng)景

22、人生需要_________裝飾

23、_________，望生塔上的一首歌

24、_________，探望人生的最高點(diǎn)

2、如何寫開頭

考場(chǎng)時(shí)間非常緊，注意使用老師講的固定的模式，切不要臨時(shí)創(chuàng)新。開頭的構(gòu)成如下：引出材料（強(qiáng)調(diào)句式，倒裝句式，排比句式）+ 主旨句。

固定式：

1、_________告訴我們：_________是開啟事業(yè)的大門，_________是走向成功的旅程。每個(gè)人的路程盡頭是不同的，是因?yàn)槊總�(gè)人_________是不同的。因此，_________。

2、_________講的就是，只有_________，我們才能成功。我們不僅因?yàn)楹?jiǎn)單的生命而存活在這個(gè)世界上，更能因?yàn)開________而擁有精彩的人生。此時(shí)此刻，我深深的明白_________。

3、材料告訴我們_________是人生的一首歌：_________是詞，_________是曲，_________是歌曲的主旋律。（例如：1、青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。2、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。）因此，_________

4、_________使我明白：對(duì)于這個(gè)世界，我們不過(guò)是一些匆匆的過(guò)客，但對(duì)自己人生則是一段漫長(zhǎng)的旅程，是一場(chǎng)拼搏接著一場(chǎng)拼搏。_________，則使我們?cè)谄床�中獲勝。

3、怎樣寫好文章的結(jié)尾？

寫好文章結(jié)尾要注意三點(diǎn)：一是讓人感到你這個(gè)結(jié)尾總括了全文，即有“總而言之”的感覺；二是一定要再次回應(yīng)話題；三是必須在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。語(yǔ)言上應(yīng)注意文采，寫上一兩句含義雋永的話，讓讀者回味。

固定范式參考：

1、有了_________，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了_________，孤單可以演繹

成一排鴻雁；有了_________，歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。請(qǐng)相信，_________是成功者美好人生的通行證。

2、及時(shí)我是一根火柴，也要在生命的最后閃耀奮斗的火花，這是_________給予的力量；即

使我是一根粉筆，也要在粉身碎骨的那一刻，耕耘在智慧的黑土地上，這是_________給予的高尚。此時(shí)此刻，我深深的明白：_________是生命中最美麗的一道彩虹。

3、如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔

的海鳥。那么，_________就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒(méi)有_________，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有_________，生命的美麗便杳然西去。

4、名人名言例句：

1、離開了_________，我們的人生就變成一座墳?zāi)埂！�———（英�?guó)）白朗寧

2、一個(gè)人若是沒(méi)有_________，任何風(fēng)向?qū)λ�都不是順風(fēng)�！�———（法國(guó)）布埃斯特

3、誰(shuí)離開了_________，到頭來(lái)他的人生除了夢(mèng)想之外將一無(wú)所有。——（德國(guó)）歌德

4、現(xiàn)實(shí)是此岸，中間有湍急的河流，_________則是架在河上的橋梁�！�—（俄國(guó)）克雷洛夫

5、閱卷人的心里評(píng)析

背景：2004年27907份試卷，作文56000份，40名閱卷老師，平均1300份，6天，每天200多份，每8小時(shí)，平均不到3分鐘一篇作文。不可能仔細(xì)閱讀。

關(guān)注要點(diǎn)：

1、完全靠閱讀的印象給分，靠閱讀感覺的結(jié)構(gòu)給分

2、書寫工整、卷面整潔，閱卷人賞心悅目，就不忍心打低分；字跡潦草、卷面不整潔，閱卷人就會(huì)把分?jǐn)?shù)朝下壓。

3、錯(cuò)別字一眼就能看到。

4、閱卷人現(xiàn)看題目，再看內(nèi)容，題目非常重要，開頭和結(jié)尾非常重要。因?yàn)檫@是閱卷老師最集中注意的地方，也是文章觀點(diǎn)之所在。

5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要。最差的是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，其次是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，好的是兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)要樣樣都有，卷面琳瑯滿目，閱卷人字句模糊著看，但標(biāo)點(diǎn)會(huì)自動(dòng)跳到他的眼前。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)占一格。

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